實施方案匯編(3篇)
為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的實施方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
具體方案:
1、每學年開學由各年級班主任組織申報“三一五”工程試點班級,學校教科室確認(每學年重新確認一次),掛牌命名。未申報的班級的教師可以個人申報。中途學校可以調整。
2、學校教科室組織進行檢查,檢查以四周為單位,從以下方面進行:
a、學習成績推進情況;
b、教師備課;
c、課堂教學;
d、教育研究
3、檢查對象:實驗班級的`語文、數學、英語、物理、化學、政治、地理、歷史、生物等中考文化考試學科教師。
4、檢查方法:學習成績根據與原始比較考核,一學期兩次;教師備課每四周檢查一次;課堂教學跟蹤,每四周為一個周期,隨堂檢查;教育教學研究每學期必須向本學科開實施“三一五”工程公開課一次,上交教學案例、教學論文或“三一五”教學隨筆、教學構想、教學細節等均可(舉行校級及以上教學講座可以等同)。
5、嘉獎情況:a、實施“三一五”工程在區級或以上有有關個人課題立項,
研究有成果;b、實施“三一五”工程在區級或以上有重大影響(如公開課評比a級,個人講座、經驗介紹等);c、實施“三一五”工程在區級或以上有論文或案例獲獎、發表;d、實施“三一五”工程取得重大成績(如班級成績在區統一會考中特別突出或在學校排名提升明顯)。
6、檢查情況每月校園網公布,每學期總結考核一次,獎優促劣。(考核方案另付)
7、實施“三一五”工程的情況納入對年級組、教研組和備課組的考核。
預期目標:
1、實驗班級成績穩步提升,進入年級前列。
2、實驗班級影響擴大,實驗的第二個學期班級數增加1/3。
3、帶動學校教科研研究工作,力爭推薦本工程論文或案例3—5篇。
4、匯編總結一套“三一五”工程基本操作推廣方案。
實施方案 篇2
一、組織機構
成立20xx年里集街道中小學生科技節活動領導小組。
組長:z
副組長:z
成員:zz
下設競賽辦公室。
主任:z
成員:zz
二、競賽項目
1.小發明
2.科學小論文
4、研究性學習報告(含科技實踐活動報告)
5.科幻繪畫(現場繪畫競賽)
6.電腦制作競賽(交作品選擇參加市現場競賽)
7、科學競賽(小學六年級學生;初中三年級學生)
三、競賽時間、地點
1、交作品項目(小發明、小論文、研究性學習報告、電腦制作)競賽:
10月20日前將作品送交中學胡庭貴老師處。
2、現場競賽(科幻繪畫、科學知識)競賽:
10月24日上午(星期六)在中學進行(科幻繪畫、科學知識競賽不能同人)
四、參加人員與名額分配
1、各小學、初中各班級每個項目各不得少于2人(或作品),不得多于4人(或作品),長南路每個項目可增加2個名額。
2、所有參加競賽作品和參加現場競賽學生必須填寫報名表(見附件)。
五、活動要求
1、各學校要認真組織,積極發動,做好各項參賽作品準備和參賽選手培訓工作。作品要求真實有效,嚴禁抄襲、仿造。
2、各項目具體要求:
小發明:必須是自創作品,是對生活、生產、學習用品的發明或改進,歷屆比賽中沒有出現的.作品。強調創新性、實用性,制作必須精制。作品上要配有標簽和創意、使用操作說明。
小論文:必須是通過自己親身觀察、實驗得到的學習方法、解題技巧、實驗結果、觀察發現,文章必須在1000字以上,并配有圖片、影象、觀察日記等原始資料,無原始材料的論文,不能評獎。
研究性學習報告或實踐活動:必須是親自研究、實踐得到的對自然界、社會生活某一方面的研究或實施體驗。資料要求完整,有活動(研究)方案,過程、報告,要整理成冊。
科學競賽參賽主要考查學生的科學觀、科學應用與探究能力、科學知識掌握等方面情況。
科幻繪畫要求自帶工具,現場繪畫,題目自擬,主題不限,繪畫時間150分鐘。
電腦制作包括電腦繪畫、電子報刊、網頁制作、初中增加平面設計。
七、評獎辦法
1、分中、小學組分項按參賽作品的10%、20%、40%的比例評出一、二、三等獎(各項目一等獎控制在6名以內)。
2、本次活動設團體獎,中小學各三個。單項一等獎6分,二等獎3分,三等獎2分,小發明翻倍記分。參加市賽獲得一等獎10分,二等獎6分,三等獎4分。
3、一等獎作品(選手)推薦參加市級比賽。
里集街道中小學生科節組委會
20xx年9月8日
學校20xx年中小學生科節報名表
姓名 年級 參賽項目 作品名稱 指導老師
實施方案 篇3
為進一步提升公司的管理水平,規范員工行為,實現安全生產,結合公司績效管理和十項強化管理,特制定金暉軍事化管理實施方案。
一、目標
堅持以人性化管理和全心全意依靠員工辦企業的方針,以公司績效管理、十項強化管理為總綱,以軍事化管理為突破口,突出公司日常管理和安全生產的核心地位,逐步培養員工養成嚴謹有序的工作作風,注重制度的落實,強化公司各部室的管理,構建具有金暉特色企業管理文化,努力打造一支行動軍事化,作風嚴謹化,工作標準化的員工隊伍,自覺承擔起企業發展的使命。
二、組織機構
組 長:
副組長:
組 員
三、總體要求
學習借鑒軍隊管理方式,結合績效管理、十項強化管理,通過軍事化管理的實施,在思想上引導、行為上約束、能力上提升、管理上規范,達到以下目標:
_____在思想上,全面提高員工的思想素質。養成愛崗敬業的.工作態度,提高忠愛公司、恪盡職守的責任意識,營造步調一致的良好風氣。
_____在作風上,全面養成樂于奉獻、扎實進取的工作作風。做到工作腳踏實地、行動雷厲風行,落實有始有終,完成不等不靠。
_____在紀律上,全面提升全員的組織紀律觀念。做到紀律嚴明、令行禁止、賞罰分明。形成自覺遵章守紀、履行職責、落實責任的良好紀律性。
_____在環境上,全面提升公司和員工的形象。做到物放有序整齊規范,工作環境整潔,生產生活井然有序,現場管理安全標準,員工行為訓練有素,公司形象和員工隊伍文明化、標準化、軍事化。
四、實施步驟
1、宣傳教育。要切實提高對軍事化管理的認識,采取一切有效形式(分廠、部室會議、班前會、榜報等),大力宣傳開展軍事化管理的目的和意義,要組織員工認真學習《軍事化管理方案》、《軍訓實施方案》以及安全生產的相關法律法規、規章制度,使員工掌握標準、熟知細則和相關規定,增強員工規范意識、按章操作意識,保證軍事化管理工作全面開展。
2、實施:要按照思想、作風、紀律、環境四個方面狠抓落實,開展軍事化演練和完善自身存在的問題和不足,借鑒兄弟單位的經驗和做法,充分發揮軍事化管理的作用。同績效考核、十項強化管理掛鉤,公司將對各分廠部室及員工執行情況進行檢查,以此推動軍事管理工作縱深發展。
3、鞏固提高:組織開展以軍事化管理為題材的演講活動,認真總結軍事化管理期間的先進經驗。11月20日公司組織舉行以“軍事化管理活動”的演講比賽。
4、總結驗收公司要組織開展軍事化現場觀摩,觀摩各分廠部室的一個工段、一個班組、一個科室,相互學習、相互促進、相互提高,要在鞏固提高的基礎上,不斷提高員工隊伍的執行力和做好本職工作的戰斗力。通過觀摩,各分廠部室要總結經驗與存在的不足,使軍事化管理形成制度化、規范化、持久化。
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