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實施方案

時間:2023-07-04 08:35:41 實施方案 我要投稿

實用的實施方案匯總7篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的實施方案8篇,希望對大家有所幫助。

實用的實施方案匯總7篇

實施方案 篇1

  對標管理是現代企業中應用較為廣泛的重要管理方法,企業要生存并獲得核心競爭能力,就有必要全面實施對標管理。按照集團公司《對標管理工作實施指導意見》(陜色集團辦發〔20xx〕13號)精神,公司決定在內部全面實行對標管理工作。結合公司經營管理實際,制定公司《對標管理工作實施方案》,確保對標管理工作順利進行,并取得成效。

  一、對標管理工作意義

  對標管理就是企業在不斷尋找和研究同行一流企業的標桿實踐中,以最先進的基準目標與本企業進行比較、分析、判斷,促使企業將一些最優化的標桿目標不斷的應用于整個改進和實踐活動中,從而進入趕超一流企業、創造優秀業績的良性循環過程。

  二、指導思想

  對標管理工作要以科學發展觀為指導,以市場經濟為基礎,以科學管理和技術革新為支撐,以提升企業經濟運行質量和降本增效為重點,全面實踐標桿企業的優秀方法和經驗,達到提高企業經濟運行質量、生產效率和增強企業核心競爭力的目的。

  三、工作原則

  1、時效性原則

  按照集團公司對標管理工作原則,在對標管理內容上要實現

  安全、質量、任務及材料消耗與行業先進的對標,要認識到自身與行業先進企業的差距,需要兩個選廠和相關部門從提高管理水平、加快設備改造、優化工藝流程、降低能源消耗、控制安全環保指標等方面入手,對標范圍要逐步覆蓋公司不同層面,通過對標管理的創新和改進,全面提升公司管理實效和經營效率。

  2、先進性原則

  對標管理工作要通過構建指標體系、確定要素指標、制定改進措施、考評對標成果等過程,對提高經濟運行質量和降本增效起到有效的推進作用。在選定標桿企業時,要合理定位,堅持高標準,指標體系和要素指標的確定要充分體現先進水平,選定的標桿企業必須是黃金礦山企業中處于領先水平的企業,具有較好的經營業績和企業文化,對標桿企業的指標體系和要素要進行分析整理,形成具有公司自身特色的系統化指標體系。

  3、持續性原則

  對標管理工作要具備強大的學習能力和創新能力,要把對標管理工作做為企業管理的一項長效機制,要持續推進,不斷挖掘潛力。對標管理是一個持續、穩定的創新和優化過程,在不斷循環提升的實踐過程中形成和保持企業的競爭優勢。

  四、對標管理指標體系

  根據黃金礦山企業的特點,公司分別向一選廠、二選廠、生產技術部、財務審計部和安全環保部征集了對標管理要素指標33項,初步確定了目標值。按照要素指標性質,將公司對標管

  理要素指標分為經濟運行質量、生產經營指標、質量環境安全和降本節能增效四個體系,并分別確定了要素指標的行業領先值、標桿企業值和20xx年奮斗目標值。在降本節能增效體系中,由于兩個選廠生產規模不同,主要選礦物料消耗有所差別,因此分別制定了能源消耗和原材料消耗指標。

  五、項目執行小組

  為了保證各項要素指標能夠完成20xx年度確定的奮斗目標值,根據要素指標類型,分別成立以下項目執行小組:

  1、經濟運行質量小組(10項要素指標)

  組長:閆武科

  小組成員:王炎軍趙勇

  2、生產技術指標小組(6項要素指標)

  組長:柳小勇

  小組成員: 張文革 范啟雨 喬 宏

  3、質量環境安全小組(7項要素指標)

  組長:楊斌君

  小組成員:張學斌馬乾會

  4、降本節能增效小組(10項要素指標)

  組長:范啟雨

  小組成員:柳小勇喬 宏田晟

  六、要素指標改進措施

  各項目執行小組要根據要素指標性質和確定的目標值,在按

  照以下措施完成要素指標目標值的過程中,要充分調動和鼓勵崗位職工以各種形式提出改進措施,全員參與,不斷優化,持續改進。

  1、經濟運行質量指標體系

  經濟運行質量體系共10項要素指標,包括資產負債率、流動資產周轉次數、流動比率等指標。在提高流動資產周轉率方面,應及時盤活流動資金,減少存貨積壓、及時清理應收款項,加速資金周轉。主要方式是通過公司經濟責任制考核,對于存貨、應收款項余額按照比例進行考核獎罰,有效降低產品庫存,減少資金占用,提高流動資金周轉率和存貨周轉次數。

  同時,和各商業銀行保持良好合作關系,力爭取得等級較高的`授信評級,使貸款利率降低到基準利率,減少財務費用。通過合理安排資金,保證流動資金周轉和重點工程建設資金,降低短期貸款余額,降低資產負債率。

  在銷售環節,要密切關注黃金銷售市場,拓寬銷售渠道和方式,有效規避市場風險,嚴格執行《產品銷售管理辦法》,力爭銷售利潤最大化,提高凈資產收益率。

  在成本費用管理方面,要嚴格控制開支,增強財務約束力,在年度預算和經濟責任制考核辦法執行過程中,要更加程序化、規范化和精細化。同時,公司需要增加新的經濟增長點,不斷擴大市場占有率和銷售額,努力提高銷售收入增長率。

  2、生產技術指標體系

  在生產技術指標體系改進方面,首先要嚴格執行公司《礦山

  工程施工管理辦法》、《礦山工程驗收管理辦法》,完善采礦車間月度考核體系,不斷推動工程質量上層次、上水平,工程設計高起點、現場施工高定位、工程驗收高標準。井下生產現場加強監管,督促采礦車間加強設備管理,提高機械化裝備和科技含量,提高勞動生產率水平和效率。采礦車間必須按批準的設計、計劃和工程質量標準進行生產采切工程,做到合理開采。礦塊回采前,采礦技術人員要向生產人員進行技術交底,以免情況不明造成礦石的損失貧化。生產人員在礦床開采過程中,應最大限度地回收礦產資源,確保采礦損失率和貧化率的降低。

  在充分利用低品位礦石的前提下,努力提高入選品位,進一步提高選礦回收率。在控制尾渣品位方面,要增加磨礦細度,更換或改造型旋流器等設備,同時對現有的洗炭箱進行改造,優化洗炭方法,防止粉炭影響指標。在控制尾液品位方面,要加大工藝流程中指標的監控力度,及時快速反應,嚴格控制好氰根、堿值、炭密度等指標,確保對標管理目標值的實現。

  3、質量安全環保體系

  在質量檢驗改進方面,要繼續認真執行公司的各項規章制度和操作規程,精細化作業。同時,對質檢技術人員開展業務培訓和教育,加強考核,增強責任心和業務技能水平。質檢環節注重引進先進技術、設備和管理方法,定期校正檢驗器具,保證業務數據準確,質量有所提高。

實施方案 篇2

  承辦單位: ************************

  實施方案

  一、**會實施方案如下:

  1、活動名稱:

  2、時間及地點:

  3、展棚規格:從安全、美觀、整潔角度上考慮,展棚采用精品桁架全包裝,規格為3米×3米。

  二、總體思路

  按照“政府引導、市場運作”原則,以建設經濟強市,旅游富民,和諧城市、拉動內需為目的,充分挖掘**旅游文化內涵,進一步打造**的快速發展,使**更具內涵,更具參與性、文化性、娛樂性,實效性和延續性,著力打造“多彩之城、文化**”,成為**人文旅游具有代表性的旅游盛會。搭建國內外相關企業進入**市場的交流平臺,增進了解,加強溝通,促進**經濟、技術、貿易等方面的.合作與交流,取得良好的經濟和社會效益。

  三、**會活動

  桃花會名稱:

  桃花會地點:

  桃花會展位:

  四、搭建安排

  1、20xx年3月12日搭建,20xx年3月xx日上午10:00點在*********舉行啟動儀式。

  2、撤建時間:20xx年3月26日下午完成撤建。

  五、總體要求和責任分工

  **會下設:搭建組、保安組。1、搭建組負責全場搭建、撤建安全工作,用電線路的安裝和維護工作。2、安全保衛指揮部:主要是配合公安部門搞好桃花會的治安秩序、消防安全、消費者投訴、水、電的供應及環衛清掃工作。

  六、宣傳措施:

  1、**新聞媒體及報刊雜志。

  七、工作安排:

  **會由我司組委會收集和發布信息,掌握促銷動態,協助客商做好生意,統計公布促銷成果,配合環衛部門搞好展區垃圾的清掃和清運。同時協調好供水、供電等工作。

  為明確本次**會的圓滿成功,我司將進行精心策劃、周密考慮、合理安排,把各項任務層層分解,責任落實到人,使**會順利有序的進行,把本次“**會”辦成規模、辦出檔次的盛會。

  二○xx年三月四日

實施方案 篇3

  班主任是學校各班集體建設的組織者、領導者和教育者,是學校德育工作的骨干力量。為更好地實施與用人制度相配套的分配制度,實現多勞多得,優勞優得,充分調動班主任的工作積極性和創造性,從而推動學校內部管理制度改革的深入開展。我們從本校實際出發,特制訂《xx中心小學班主任月崗位考核實施方案》。

  一、考核內容:

  1、各班學生行為規范。

  每周一次評選流動紅旗,拿到流動紅旗的班級得10分,拿不到的得6分。(以值周班檢查和值日教師抽查結果為依據)

  2、班級探究園地。

  一學期確定一個探究主題。每月圍繞大主題制定一個小課題開展探究活動。要求內容豐富、形式多樣。獲☆☆☆得10分,獲☆☆得8分,獲☆得6分。(以學校檢查結果為依據)

  3、班級黑板報。

  中高年級每兩星期按規定出好一期黑板報,低年級每月出一期黑板報。獲☆☆☆得10分,獲☆☆得8分,獲☆得6分。(以學校檢查結果為依據)

  4、班主任手冊填寫。

  每月一次檢查《班主任手冊》,能認真、完整、翔實地按要求完成填寫任務的得10分,往下依次為8分,6分。(以考核小組檢查為依據)

  5、家校聯系。

  每月對5名學生作一次家訪或與家長書面聯系一次,每次得2分。(以家校聯系本和《班主任手冊》為依據)

  6、班隊會課。

  每月能認真組織好一次班隊(會)課,要求班隊(會)課有主題,有內容,有教案。每舉行一次得5分。(以檢查與班隊活動記錄為依據)

  7、午會課。

  做到專課專用,得10分,少一次扣1分,扣完為止。(以學校抽查為依據)

  8、認真組織學生做好兩操。

  按時到崗,能使學生紀律嚴明、秩序井然,得5分,不去一次扣1分。(以值日老師抽查為依據)

  9、小家務布置。

  教室的.環境布置情況,要求整體體現個性化,激勵用語規范化,文具擺放條理化,潔具放置隱蔽化,“三表”懸掛合理化,教室周圍清潔化。獲一等獎得50分,二等獎得30分,三等獎得20分。(以學校檢查結果為依據)

  10、論文、方案設計。

  能認真完成學校布置的各類文章的撰寫,如論文、方案設計等。按時上交得10分,采納應用得40分。不按要求上交材料,每少一次扣5分。

  11、參賽情況。

  能積極組織學生參加各類競賽,校級一、二、三等獎得10、6、4分。(其他各類獎項參考校長特別獎)不同獎項可累計,同一獎項以最高獎統計。不參加各類競賽,一次扣2分。(以競賽公布的結果為準)

  二、考核小組:

  組 長:許永紅

  副組長:鄒玉仙、王新華

  組 員:潘彩虹、傅梅紅、陸翠華、馬靜華

  三、考核方法:

  1、班主任管理工作每月考核一次,步驟為先個人填表自評,然后學校考核總評。

  2、考核辦法:

  每得一分相應得獎金一元。

  20xx年9月

  班主任月考核考核表

  序號 項目 要求 自評分 考核分

  1行為規范 每周一次評選流動紅旗,拿到流動紅旗的班級得10分,拿不到的得6分。(以值周班檢查和值日教師抽查結果為依據)

  2班級探究園地 一學期確定一個探究主題。每月圍繞大主題制定一個小課題開展探究活動。要求內容豐富、形式多樣。獲☆☆☆得10分,獲☆☆得8分,獲☆得6分。(以學校檢查結果為依據)

  3班級黑板報 中高年級每兩星期按規定出好一期黑板報,低年級每月出一期黑或每月出一期黑板報。獲☆☆☆得10分,獲☆☆得8分,獲☆得6分。(以學校檢查結果為依據)

  4班主任手冊填寫 每月一次檢查《班主任手冊》,能認真、完整、翔實地按要求完成填寫任務的得10分,往下依次為8分,6分。(以考核小組檢查為依據)

  5家校聯系 對5名學生作一次家訪或與家長書面聯系一次,每家訪一次得2分,書面聯系一次得1分。(以家校本或家訪表為依據)

  6班隊會課 每月能認真組織好一次的班隊(會)課,要求班隊(會)課有主題,有內容,有教案。每舉行一次得5分。(以檢查與班隊活動記錄為依據)

  7午會課。 做到專課專用,得10分,少一次扣1分,扣完為止。(以學校抽查為依據)

  8認真組織學生做好兩操 能使學生紀律嚴明、秩序井然,得5分(以值日老師抽查為依據)

  9小家務布置 教室的環境布置情況,要求整體體現個性化,激勵用語規范化,文具擺放條理化,潔具放置隱蔽化,“三表”懸掛合理化,教室周圍清潔化。獲一等獎得50分,二等獎得30分,三等獎得20分。(以學校檢查結果為依據)

  10論文、

  方案設計 能認真完成學校布置的各類文章的撰寫,如論文、方案設計等。按時上交得10分,采納應用得50分

  11參賽情況 能積極組織學生參加各類競賽,鎮、校級一、二、三等獎得10、6、4分。(其他各類獎項參考校長特別獎)不同獎項可累計,同一獎項以最高獎統計。(以競賽公布的結果為準)

實施方案 篇4

  一、目標任務

  從8月1日至9月30日,在全縣范圍內開展嚴厲打擊破壞林地資源違法犯罪專項行動(代號“亮劍行動”),重點打擊毀林開墾,尤其是借土地開發整理名義實施毀林開墾行為;非法占用林地實施房地產開發、工程建設等破壞林地資源行為。

  通過集中時間、集中力量開展“亮劍行動”,查處一批大要案件,使各類工程項目占用林地少批多建、未批先建、不批強建等違法行為得到有效遏制;非法使用和破壞林地資源行為受到依法查處;林地征占審批工作進一步規范,依法保護森林資源的社會環境明顯改善。創新林地保護管理工作機制,堅守林地保有量“紅線”,保障林業“雙增”目標的實現。

  二、組織領導

  為加強對“亮劍行動”的組織領導,局成立由局長任組長,副局長任副組長,局辦公室主任、林政科科長、森林公安分局局長為成員的縣林業局“亮劍行動”領導小組,領導小組辦公室設在森林公安分局,具體負責“亮劍行動”,任辦公室主任。

  三、行動步驟

  (一)排查摸底階段(8月1日至20日)

  資源林政管理部門對全縣范圍內的工程建設項目征占用林地、使用林地以及破壞和非法占用林地情況進行一次全面的排查摸底,采取實地清查、重點抽查等方式,逐項目、逐鄉鎮、逐林場、逐地塊核查,切實掌握全縣非法占用林地問題。

  (二)嚴打整治階段(8月20日至9月20日)

  森林公安機關要密切配合林業行政主管部門,對非法占用林地行為進行全面整治,所有工程建設項目沒有辦理林地審批手續的,一律不得施工生產,正在施工生產的要立即停工整改,并接受處理。要根據排查情況,有重點、有針對性地開展打擊行動,查處一批嚴重破壞林地案件,抓獲一批違法犯罪分子,依法收回一批非法占用的.林地。構成犯罪的,要按照《中華人民共和國刑法》和《最高人民法院關于辦理破壞林地資源刑事案件若干問題的解釋》等規定,依法立案查處。發現林業系統工作人員涉嫌瀆職侵權犯罪的,及時移交檢察機關處理,嚴禁有案不移、以罰代刑。對非法占用林地數量較大、情節嚴重的重大案件,報市“亮劍行動”領導小組掛牌督辦。對案情比較復雜的特殊案件和城區周邊的破壞林地案件,邀請市森林公安機關參與督辦。

  (三)總結規范階段(9月20日至30日)

  認真總結專項行動的經驗和成果,深入剖析非法占用林地的原因、特點及難點問題,積極探索林地保護管理長效機制。要對林地管理工作特別是現場查驗、審核審批、監督檢查等環節展開自查自糾,嚴格實施用途管制,嚴格審核審批制度,規范林地林權流轉,實現林地的科學管理和合理利用。對行政不作為,亂作為的問題,堅決實行倒查問責機制,嚴肅處理違法審批、越權審批等違法行政行為。要建立健全資源管理部門與森林公安機關的協調配合機制,加強信息共享、案件移交、執法聯動、督查督辦等工作,加強對占用征收林地重點項目的日常檢查,及時掌握轄區破壞林地資源的違法犯罪動態,做到早發現、早防范、早打擊,打防結合,堅決遏止違規用地和非法占用征收林地現象。要加強林地管理培訓,增強從事林地管理工作人員的服務意識和依法行政理念,切實規范林地管理行為,依法依規開展占用征收林地審核審批工作,有效提升林地管理水平。

  四、工作要求

  (一)統一認識,周密部署。要深刻認識開展打擊破壞和非法使用林地專項行動對保護森林資源的重大意義,把專項行動作為當前林業工作的重點,統一思想,制定實施方案,明確任務,落實工作責任,細化工作措施,確保整治行動順利開展。

  (二)落實責任,嚴格執法。要充分發揮森林公安機關、資源林政管理部門的職能作用,按照“分工明確、責任落實、各司其職、協同作戰”的要求,落實工作責任,細化工作措施,明確行動任務,加強配合,形成合力,嚴格依法行政,打擊犯罪,確保打擊有目標,整治有重點,查處有力度。

  (三)廣泛宣傳,形成氛圍。要充分利用各種新聞媒體,大力宣傳保護林地資源的重要性,宣傳普及林地管理保護的政策法規,以案說法,曝光一批涉及林地違法犯罪行為,增強輿論攻勢,為專項行動的開展營造良好的輿論氛圍。

實施方案 篇5

  一、目的與意義

  當前,我市農業現代化建設進入了新的發展階段,科技進步已成為提高農村經濟整體素質的決定性因素。積極適應新形勢,努力提高農民的科技素質,大力推廣普及農業先進實用技術,是新時期農業科技工作的一項重點。農民科技示范戶,作為農民中的先進科技典型,一方面,他們掌握了大量的農業新技術、新產品,同時他們對周圍農戶又具有很強的示范帶頭作用。實施農民研修計劃,就是由政府出面有組織、有計劃、有步驟地引導農民到科技示范戶(科技研修基地)進行勞動學習和技能培訓,以充分發揮先進典型的傳幫互帶的作用,為提高農民科技素質,建立農業科技創新體系,促進農村經濟發展做出貢獻。

  二、目標任務

  實施農民科技研修計劃,建立涵蓋我市各類主導產業的農民研修基地50個,使1000名農民通過研修掌握一門切實可行的致富本領,并初步形成市、縣兩級農民科技研修組織管理體系,為提高農民科技文化素質,加快農村經濟發展做出貢獻。

  三、主要內容

  (一)建立一批農民科技研修基地或單位

  凡在我市轄區內的農業科技型企業、農業科技示范園、農民科技示范戶、農民科技協會等均可成為xx民科技研修基地或單位。各縣區可根據本地區實際,確定本地區的農民科技研修基地。

  申報農民科技研修基地應具備的條件:

  1.是本地區農業科技發展方向的典型;

  2.所從事的產業(專業)具有明顯的技術特征和經濟效益;

  3.所開發的項目具有一定的.生產場地和培訓服務網絡;

  4.基地負責人具有較強的事業心和責任感,依法經營,具有良好的政治素質和業務素質,具有良好的信譽,在幫助農民致富上具有一定的工作基礎

  (二)分期分批培訓農民科技研修人員

  根據農民科技研修基地的實際條件和能力,每年提出全市可供研修的專業內容,確定一定數量的農民科技研修人員,由縣區組織申報、分配和落實。

  申請參加農民科技研修計劃的人員應具備以下條件:

  1.具有強烈的致富愿望;

  2.具有一定的科技文化素質;

  3.具有自力更生,吃苦耐勞的勤奮精神;

  4.遵紀守法,具有良好的公民素質。

  (三)定期開展農民科技研修交流活動

  市、縣兩級科技部門負責總結選拔不同地區、不同類型的農民科技致富典型。每年對選拔的農民科技研修基地由市、縣(市)區科技部門組織參觀、學習,開展各種形式的交流活動。

  (四)建立農民科技研修計劃服務網絡。

  以xx農業科技信息服務平臺為基礎,為農民科技研修基地(單位)和研修人員提供相應配套服務。凡命名的xx市農民研修基地和參加研修計劃的農民經審核后均可成為xx市農業科技信息網會員,享受會員各項服務。

  四、實施原則

  (一)自愿的原則:確立農民科技研修基地及研修人員均本著自愿的原則。

  (二)引導的原則:政府科技部門將采取一定的具體措施鼓勵建立農民科技研修基地,支持農民參與研修。

  (三)分步實施的原則:農民科技研修計劃是一項長遠性工作,先示范性起步,逐步總結完善。

  (四)統一的原則:制定統一的農民科技研修計劃,確定統一的目標、任務和措施。

  (五)共同發展的原則:通過實施研修計劃,既要使參加研修的農民學到致富本領,同時又要使承擔研修任務的基地得以發展,實現共同致富。

  五、實施措施

  (一)成立沈陽市農民科技研修計劃領導小組:

  組長:xx市科技局局長

  副組長:xx市科技局副局長

  成員:xx市科技局處長

  區科技局局長

  區科技局局長

  區科技局局長

  縣科技局局長

  縣科技局局長

  縣科技局局長

  領導小組辦公室設在xx市科技局農村處。

  (二)農民科技研修計劃納入全市科技計劃管理。對農民科技研修活動中取得突出成績的研修基地或農民科技研修人員,將以補助等方式給予資金支持。

  (三)市科技局每年依據研修需求和基地狀況,確立年度研修專業和基地名錄,并公開選拔研修人員。在基地、研修農民雙方本著自愿原則,協商簽訂研修合同后,研修項目方可正式實施。農民科技研修計劃實施的具體管理辦法另行發文。

  (四)研修計劃在實施中,以縣、區(市)為單位,以鄉村為重點,以項目和人才為切入點組織實施。

  (五)對研修基地用工的區域范圍、用工數量及用工時間等,計劃管理部門要按照市場經濟條件下客戶服務的關系,靈活組織實施。

實施方案 篇6

  一、指導思想:

  落實區教育局基礎教育工作會議精神,以提高教育教學質量為核心,促進教師專業素質成長,推進高效課題建設,開展片段教學競賽。

  二、領導小組:

  組長:XX

  副組長:XX

  組員:XXXX及部分班主任、副班主任

  三、競賽對象及活動要求:

  1、競賽對象:臨聘教師。

  2、以本期教材為主,可自行選擇內容備課,教學時間控制在10分鐘,正負不超過30秒。

  3、本教研組內的教師賽課,當天空堂教師必須參加聽課,同時也歡迎其他教研組的老師有時間都來學習交流。

  4、比賽中教學對象若是低年級學生,則班主任協助參與競賽的老師通知家長推遲到校接孩子放學,并配合競賽老師做好相關工作,并要求參與聽課的學生著校服。

  5、比賽前兩天抽簽,比賽當天根據抽簽結果進行比賽。

  6、比賽結束后各參賽教師將教案、課件及教學反思進行整理打包上交教導處。

  四、競賽時間及地點:

  時間:第6周周三下午第二節課集中進行;地點:一丙班教室

  五、評委及人員安排:

  1、評委:黃娟、石春燕、吳昂、劉秀清、張紅、王甜、楊勇秀、陳斌

  2、學生進出教室安排——學生所在班級的班主任或副班主任負責,提前候課;

  3、計時:XX; 現場調控:XX;

  拍照:XX; 新聞發布:XXXX

  六、評獎:

  一、二、三等獎分別根據總人數的20%、30%、50%評選。

  附評分細則:

  評分項目 評價內容 權重

  教學理念構建平等、互動的師生關系;注重引導學生自主學習;注重培養學生的.探究意識、合作意識、創新精神和實踐能力。

  教學設計教學目標明確,教學重點和難點突出;教學思路清晰;能創造性處理教材,把握知識的縱向、橫向聯系及延伸,教學梯度和教學時間安排合理;教學方式靈活多樣;板書精煉、美觀。

  教學方法教學方法符合教材特點和學生實際,符合學科學習規律;能根據需要將多種方法優化組合,激發學生學習的主動性、積極性,注重師生之間的互動性;積極倡導"自主、合作、探究"的學習方式;教學媒體使用適時、適量、適度、有效。

  教學能力教學基本功扎實,教學技能嫻熟,課堂調控能力強;教態自然、親切、端莊、大方;普通話標準,語言精煉,表達清晰流暢,生動形象,板書書寫規范。

  教學效果課堂氣氛和諧,學生反應積極,思維活躍,達到了預期的教學目標,短時高效。

實施方案 篇7

  根據《江蘇省教育廳關于做好20xx年全省學生體質健康監測工作的通知》(蘇教體藝【20xx】12號)要求和《20xx年ZZ市學生體質健康監測工作實施方案》(寧教體【20xx】40號)的通知精神,XX高級中學20xx年仍將進行省、市二級學生體質健康監測工作。為做好測試的組織和配合工作,特制定“ZZ市XX高級中學學生體質健康監測工作實施方案”。

  一、指導思想

  根據上級精神,學校各部門要全面、全力做好各項測試準備工作和測試配合工作,學校要把這項工作真正當作一項政治工作來完成,并在此次工作的基礎上,形成制度化工作,為上級部門長期提供真實有效的相應年齡段學生體質健康數據,為國家制定促進學生體質健康決策作出貢獻。

  二、領導小組

  組 長:z 副組長:z

  組 員:z

  工作組:全體體育教師,學生樣本班級的所有班主任

  三、監測對象

  本校15(高一年級學生)、16(高二年級學生)、17(高三年級學生)周歲三個年齡段的學生,且發育健全、身體健康、無明顯生理缺陷,具有本市戶籍的.漢族學生(父母均為漢族)。

  四、樣本量

  每個年齡段的有效樣本量為男女各60人,樣本總量共360人。

  五、檢測內容

  包括身體形態、身體素質、健康檢查三個部分,共18個小項。

  六、檢測時間與地點

  1、20xx年10月,完成學生健康體檢工作;

  2、20xx年11月15日前,完成學生身體素質指標內容的檢測工作。測試地點由區教育局相關部門統一安排。

  七、工作步驟

  1、9月13日,傳達、學習上級體質健康工作方案,并制定本校工作實施方案,布置學校方案實施工作。(z副校長負責)

  2、10月15日,完成學校樣本學生的初步確認。(校醫z負責,體育教師與班主任協助)

  3、10月20日,樣本信息核查,上報教育局。(z負責)

  4、11月1日,相關班主任培訓,公布學生分組名單及負責人。(z負責)

  5、測試前三天,完成身體素質測試場地和器材準備工作(z負責);完成身體形態、健康體檢教室的安排與布置(z負責)。

  6、測試前一天,召開參加測試學生和學校工作人員動員大會。校長或領導小組組長作動員,z負責講解測試安全及具體要求。

  7、測試當天:z副校長負責全面工作;z主任負責后勤保障工作;z負責配合省體檢隊工作;各班主任負責本班樣本小組的帶隊和組織工作;z及部分體育教師負責配合身體素質測試工作;z負責各項測試與檢查的協調工作

  8、如有變化,另行告知。

  z高級中學體質健康監測領導小組

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