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美德少年的事跡材料

時間:2025-01-06 16:23:00 事跡材料 我要投稿

美德少年的事跡材料

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家收集的美德少年的事跡材料,希望能夠幫助到大家。

美德少年的事跡材料

美德少年的事跡材料1

  小蔡,女,共青團(tuán)員,206副班長兼英語科代表。

  她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,謙虛有禮;團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。在家里,她以實際行動詮釋孝敬二字。因其母親身體狀況就欠佳,當(dāng)別人還處在被父母呵護(hù)的年齡,她卻勇敢地挑起照顧母親的.重?fù)?dān)。每天放學(xué),她第一時間就回家給母親做可口的飯菜。在母親臥床不起,飲食起居都離不開人時,她整個暑假寸步不離地守著母親身邊,不僅將母親照顧得無微不至,還將家里的一切家務(wù)打理得井井有條,毫無怨言。

  她參加學(xué)!安蓴X地方文化,提升文化素養(yǎng)”知識競賽中,榮獲初二級一等獎,在暑假“讀一本好書”征文比賽中榮獲二等獎。

  她的座右銘是:不忘初心,方得始終,初心易得,始終難守。

美德少年的事跡材料2

  我叫xx,是xx市鼓樓區(qū)林則徐小學(xué)六年四班的學(xué)生。

  十二年前的七月里,我出生在一個小縣城--建寧。從我剛認(rèn)知這個世界起,我便知道我有一個“生病”的姐姐。從小,我家人就告訴我,因為姐姐生病了,所以才有我。從那時起,我便知道,以后照顧姐姐,是我義不容辭的責(zé)任。我家并不算富裕,但是為了姐姐可以在xx做康復(fù)訓(xùn)練,我爸爸媽媽就把我和姐姐都帶到了xx。我也就在xx開始了學(xué)習(xí)生活了。在我很小的時候,我最多聽到的語言是:“ xx,去看看姐姐醒了嗎?”因為姐姐生病了,沒有語言,如果醒來,也沒聲音,大人們又都在做事,如果姐姐醒來了,他們才能把姐姐抱出來喂飯!皒x,去看看姐姐有沒踢被子?” “xx,姐姐在笑什么?”“xx,姐姐現(xiàn)在在干什么?”幼小的我每天也就奔跑在姐姐和我的游戲中。

  印象最深的,因為幼小我不會像媽媽那樣用湯匙喂姐姐吃飯,只能用手喂,所以經(jīng)常被咬一口,小時候的我感覺好疼,會哭。漸漸長大了,我就學(xué)會如何喂姐姐飯了。

  也許是家庭的原因,也就讓我知道了,每個人都必須有責(zé)任感和愛心。在學(xué)校,我是一個陽光,學(xué)習(xí)勤奮,積極向上的學(xué)生,也是老師的好幫手。我認(rèn)真學(xué)習(xí),取得不錯的成績。同時,能積極團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),我有許多的好朋友,鐵哥們。這些好朋友們里,有一些學(xué)習(xí)不算太好的,只要有問題,我都會第一時間幫助他們。當(dāng)然,我的課外生活也是很豐富的。我興趣廣泛,籃球,足球,羽毛球,個個都是我的最愛。當(dāng)然還有我最愛的機(jī)器人和電腦在機(jī)器人領(lǐng)域中,我也取得了優(yōu)秀的成績。曾經(jīng)代表學(xué)校多次獲得市,區(qū)獎項。我也多次被評為區(qū)三好生,校三好生,優(yōu)秀干部等等。因爸爸還在老家工作,不經(jīng)常在家,媽媽又要上班,所以接送我的任務(wù)就經(jīng)常由爺爺來完成。每當(dāng)我坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭竺,看到爺爺吃力得蹬著自行車,我便暗自下定決心,一定要多為家人多分擔(dān)些家務(wù)。在家里,我也會做一些力所能及的家務(wù)。洗碗,倒垃圾,衛(wèi)生,幫家人準(zhǔn)備餐具,買菜等都是我日常的工作。只要有時間的時候,我都會主動的幫助家里分擔(dān)家務(wù).我的`爸爸在老家工作,媽媽又太忙,家里的家務(wù)活都是由爺爺奶奶來承擔(dān),每次我看到他們辛苦勞動的背影,我都會想:等我長大了,一定要讓爺爺奶奶過的清閑些,幸福些。所以平時,我都不會麻煩爺爺奶奶做一些簡單的事情,除非是必須,否則我都是自己完成。

  一分耕耘一分收獲,學(xué)習(xí)生活的路還很漫長。可我明白,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。我要一步一個腳印,憑借自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。讓我用自己的一份力,創(chuàng)造一個更美好的明天!

美德少年的事跡材料3

  邢芯諾同學(xué)是一位品學(xué)皆優(yōu)、懂事熱情、全面優(yōu)秀發(fā)展的好學(xué)生。除文化成績優(yōu)秀外,思想道德方面表現(xiàn)特別突出。

  一、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善

  自從入學(xué)以來,能堅持每天早到學(xué)校,路上碰到老師能主動問好,早自習(xí)期間能按照老師要求認(rèn)真閱讀,遵守紀(jì)律,不講空話。上課積極舉手發(fā)言,放學(xué)能自覺獨(dú)立完成各項家庭作業(yè),并把老師布置的其他任務(wù)傳達(dá)給父母。

  積極參加學(xué);虬嗉壗M織的'集體活動,集體榮譽(yù)感強(qiáng),在年級組迎面接力比賽、跳繩達(dá)標(biāo)測試中都表現(xiàn)出優(yōu)良的成績;對待同學(xué)非常友善,在學(xué)習(xí)上能互幫互助,平時書包里總要多帶一本課外閱讀書,以備同學(xué)不帶時,可以幫忙。

  二、孝老愛親、勤儉節(jié)約

  對待長輩非常有禮貌,每次看到長輩都會主動問好;懂得關(guān)愛親人,每次父母身體不適或勞累時,總能變得更加安靜聽話,生怕影響休息。

  在生活上能做到不亂花錢,能做到勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了零花錢儲存習(xí)慣,用于購買學(xué)習(xí)和體育用品。

  三、熱愛勞動、恪盡職守

  她的每一天都精氣神十足,學(xué)習(xí)之余會把書桌收拾干凈,每天自覺整理自己的書包,玩過的玩具看過的書都會及時整理歸位。

  每當(dāng)她值日的那一天她都會比平時到校更早一些,打掃衛(wèi)生時她總是不怕臟、不怕累。

  總之,邢芯諾在孝老愛親、尊敬師長、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛五方面都能做到優(yōu)秀的一面,符合一個五星級美德少年的行為典范。

美德少年的事跡材料4

  小陳,男,共青團(tuán)員,310班班長。

  在學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué),善于獨(dú)立思考,樂于向老師請教、與同學(xué)討論,解決學(xué)習(xí)上遇到的問題,共同進(jìn)步。初中以來學(xué)習(xí)成績一直保持班里前列。

  生活上,他尊老愛幼,尊敬師長。在家里能幫父母做力所能及的家務(wù)。他善于起帶頭作用,團(tuán)結(jié)同學(xué)做好事、助人為樂。多次組織團(tuán)員到濱江長廊拾垃圾,美化環(huán)境;積極響應(yīng)學(xué)校和班級的`各類捐款號召,用自己的零花錢幫助別人。

  在工作上,他責(zé)任心強(qiáng),勇于擔(dān)當(dāng),對老師交待的事情盡心盡責(zé),為班里做了不少力所能及的事情。同學(xué)有困難他樂意提供幫助,同學(xué)表現(xiàn)不好也勇于站出來指正,盡顯班長風(fēng)采。擔(dān)任班長期間,得到了大多數(shù)同學(xué)的信任和愛戴。

  小陳同學(xué)就是這樣一個把學(xué)習(xí)、生活、工作有機(jī)的結(jié)合在一起,不斷充實自己,完善自己的“三好”學(xué)生。

美德少年的事跡材料5

  學(xué)習(xí)上,她認(rèn)真細(xì)心,各科的筆記都整理的井井有條;她虛心好問,謙虛謹(jǐn)慎;她最大的愛好就是閱讀。

  在學(xué)校,xx有強(qiáng)烈的`集體榮譽(yù)感,“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,她很欣賞這句話。她經(jīng)常和不同層次、不同類型的同學(xué)談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。在她的帶領(lǐng)下,她所在的班級始終是實驗中學(xué)最有生機(jī)、最有活力、團(tuán)結(jié)友愛、凝聚力強(qiáng)的優(yōu)秀班集體。

  在家里,她把孝心放在首位,為減輕父母負(fù)擔(dān),她主動洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生,為爺爺奶奶捶腿按摩,給妹妹講故事哄睡,吃飯前,總是把飯給爺爺奶奶端到跟前。

  她熱心公益,看到雜物主動撿拾,把零花錢資助給困難學(xué)生,和同學(xué)們一起去敬老院幫助孤寡老人,在自己過生日的時候和同學(xué)約好去山上植樹。

美德少年的事跡材料6

  一、班級領(lǐng)頭雁

  賈中政熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為學(xué)校的“金星少年”、“優(yōu)秀班干部”,在全國、全市組織各類作文比賽中,分別獲得了一、二等獎,并被莒縣教育局評為縣級優(yōu)秀學(xué)生干部……這一張張鮮紅的`獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

  二、老師好幫手

  賈中政不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。她擔(dān)任班級干部,按照老師安排,精心組織同學(xué)開展社會實踐活動,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天同學(xué)們早讀時間,帶頭遵守紀(jì)律,管理同學(xué)開展自學(xué)。為了提高身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,她與同學(xué)們結(jié)成對子,采用以優(yōu)帶差的方式,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對學(xué)習(xí)無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動,一學(xué)期下來,他變得特別好學(xué),不懂就問,成績明顯進(jìn)步。

  三、生活有心人

  學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動手能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感,在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,主動包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。賈中政不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。

美德少年的事跡材料7

  王 女,晉城市澤州縣周村鎮(zhèn)初級中學(xué)115班學(xué)習(xí)委員。她獨(dú)立自強(qiáng),樂觀自信,大家親切地叫她“快樂天使”。

  小學(xué)階段,她擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼大隊長工作。她帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀、寫字、參加課外活動,協(xié)助老師管理班級,成了老師最得力的助手。校園里,總能看見她忙碌的身影:送材料、幫同學(xué)、收作業(yè)……盡管有些疲倦,但“責(zé)任”二字寫在臉上,“奉獻(xiàn)”二字記在心間。她總是任勞任怨,樂此不疲,將這些工作當(dāng)成自己一天中最快樂的事情。20xx年,她以小考全縣第一的好成績進(jìn)入周村鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)習(xí)。逐漸長大的她更加成熟自立,她擯棄了離家近的優(yōu)越條件,和住校的孩子們同吃同住同學(xué)習(xí),很快就和班上的.學(xué)生打成一片,同學(xué)們推選她繼續(xù)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。她的自信、樂觀、活潑影響了身邊每個人,大家都說115班是個快樂的班級。她不僅學(xué)習(xí)成績名列前茅,而且還被評為澤州縣、晉城市“三好學(xué)生”,20xx年又被評為山西省“三好學(xué)生”,20xx年在山西省第二屆美德少年評選活動中被評為“自強(qiáng)自立美德少年”。她像一棵生機(jī)勃勃的小樹,在磨礪中打造自己,在愛心、信心、恒心的伴隨下走向更加燦爛輝煌的明天。

美德少年的事跡材料8

  我叫張曉涵,今年10歲,是銅陵市實驗小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔(dān)任大隊委和班長的職務(wù),每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,我還是一名校園小記者呢!老師的言傳身教,父母的細(xì)心呵護(hù),使我一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛心,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有汗水,有收獲,在知識的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里,我是老師的得力“小助手”,是同學(xué)們的好朋友,更是一名有責(zé)任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信。德 智 體 美 勞全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。在社會上,我誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動,做一切力所能及的公益勞動,不怕臟,不怕累,幫助別人,關(guān)心公益事業(yè),參加公益勞動,用實際行動來實踐對公益事業(yè)的熱情。

  公益事業(yè)有很多,撿拾白色垃圾,栽種花草,上街擦交通護(hù)欄,清除公共場所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動有三次,第一次就是小區(qū)組織的為5.12汶川大地震,青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節(jié)來臨之時,為了能讓災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到一份節(jié)日禮物,小區(qū)的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動,我光榮地參加了這項公益活動。爸爸媽媽買來了文具,生活用品,我也將自己心愛的書本,玩具,鉛筆一起放進(jìn)了愛心包裹里,送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡,雖然這張感謝賀卡很輕很輕,里面的字跡也十分模糊,但是我們?nèi)叶几惺艿竭@張賀卡背后的那份濃濃的深情,那是一種無法用語言表達(dá)出來的情感,正是這份情感牽動著你,我,他,牽動著大家。這種情感是永不熄滅的燈火,是我們和諧社會穩(wěn)定繁榮的奠基石。

  第二次參加的公益活動可有意思啦,“掃樓梯比賽”。那是母親節(jié)的那天,我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動,在觀看了大哥哥,大姐姐們比賽的過程后,我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處,和我詳細(xì)的說起比賽規(guī)則,原來比賽不僅僅是比速度,比快,還要比誰掃的干凈,不漏掃。說完后叔叔就發(fā)給了我一個簸箕和一把掃帚。當(dāng)時,我有點緊張,媽媽悄悄的來到我身邊說,“寶貝,加油,媽媽支持你”。一聲哨響,我們一組的.六個小朋友就像離了弦的箭一樣,飛快的掃起樓梯來,一層,二層。我仔細(xì)的掃,認(rèn)真的掃,絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時候,我的腳步慢下來了,速度也降下來了,想起媽媽說的不能放棄,我重整腳步,堅定信念,努力加快步伐,終于看見了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查,在全部檢查完畢后,宣布了我是第三名的好成績。我開心的跑到媽媽身邊,媽媽對我豎起了大拇指,說“你真棒!”在游戲中,我們清潔了樓梯,保護(hù)了環(huán)境,使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了所有人的贊揚(yáng),今后這樣的公益活動,我一定參加。

美德少年的事跡材料9

  李雨桐,女,蒙古族,20xx年07月出生,少先隊員,赤峰市錦山實驗小學(xué)三年級學(xué)生。

  7歲時曾有一次跟著媽媽下鄉(xiāng),進(jìn)到了一戶貧困低保戶。低矮黑暗的房舍,破舊不堪的且屈指可數(shù)的家具,讓她內(nèi)心受到了觸動。她悄悄地問媽媽:這個家里邊為什么會這么破?當(dāng)看到房間一角趴在小凳子上寫作業(yè)的小朋友時,她就央求媽媽:用我壓歲錢給他買張學(xué)習(xí)桌吧。從此她明白,同樣都是小寶寶,卻有很多生活困難的小朋友。善良的雨桐經(jīng)常問到媽媽,怎樣才能幫助那些小朋友。每到換季的時候她都會整理出自己穿小的衣服、圖書等捐給困難家庭的小朋友。在家通過干家務(wù)的方式掙些零花錢,她總也舍不得花,但一說要給捐助的小朋友買學(xué)具,她肯定不吝嗇助人為樂。

  一次偶然的`機(jī)會,讓她愛上了公益志愿者的身份。20xx年7月,北京西城區(qū)律師協(xié)會結(jié)對幫扶錦山五小60名貧困學(xué)生,當(dāng)?shù)弥枰≈驹刚邥r,她立即毛遂自薦。炎炎夏日下,小雨桐帶著北京律師走街串巷,入戶了解受助小朋友的家庭情況。一天下來,她自己都說從來沒走過這么多路,但她沒有說累。在這次活動中,她第一次懂得了志愿者無償貢獻(xiàn)時間和精力服務(wù)社會與他人的含義,也從西城區(qū)律師協(xié)會捐贈人叔叔阿姨身上學(xué)到了傳遞愛心、傳播文明的方式。

美德少年的事跡材料10

  20xx年12月17日,朱寶升在放學(xué)回家的路上撿到錢包一個,在苦等失主無果后,朱寶升將錢原封不動的交給了學(xué)校政教處。由于包內(nèi)沒有太多失主信息,學(xué)校通過發(fā)動學(xué)生經(jīng)過多方打聽,終于找到沂水縣焦家莊的失主劉蘭合,失主面對失而復(fù)得的血汗錢非常感動,對拾金不昧的學(xué)生再三表示感謝。在閻莊鎮(zhèn),孩子們的家庭條件普遍不好,每個月的生活費(fèi)需要精打細(xì)算,朱寶升在撿到這么多現(xiàn)金后,毫無私心貪念,一心一意要?dú)w還失主的行為,充分體現(xiàn)了他高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。

  朱寶升平常在學(xué)校是一個愛學(xué)習(xí)、熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員等工作。在老師們的指導(dǎo)幫助下,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;他從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦。如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名班干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好班級和學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  在日常生活中他是一個懂事的'孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,當(dāng)?shù)弥嗬锬奈煌瑢W(xué)有困難時,就拿出自己攢的零花錢幫助其他同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)用品的困難。

  朱寶升以善良真誠的心靈、拾金不昧助人為樂的精神、勤儉好學(xué)的品質(zhì)影響著周圍更多同學(xué)的健康成長。

美德少年的事跡材料11

  一、對人守信,對事負(fù)責(zé)

  徐正義同學(xué)說出來的話,總是能做到。他家住在學(xué)校附近,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理,要他早晨開教室門,放學(xué)后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門打開,放學(xué)后,堅持鎖好門回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開門。可是不巧,車壞了。他急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們怎么能進(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時開了教室門,沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小,但他能堅持六年時間而不失一次信,就說明徐正義同學(xué)是個對人守信,對事負(fù)責(zé)的好少年。

  徐正義同學(xué)在校的六年里,是這個班的班長,平時愛學(xué)習(xí), 守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,他班有個同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時間會耽誤學(xué)習(xí),加上這個同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長接送很不方便,家長和老師都很著急。這時候,徐正義同學(xué)主動站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課!毙煺x就堅持每天騎單車載她去給這個同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻,堅持了整整半個月。這個同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動,說:“這孩子真守信用,真的能堅持天天來給我家孩子補(bǔ)課,真是個誠實守信的`好孩子。”

  二、誠信守則,實事求是

  徐正義同學(xué)不但誠實守信,同時能做到實事求是,堅持原則。有一次,比他大兩歲的表哥到家做客,躲在他家后屋抽煙,被他發(fā)現(xiàn)了,求他不要告訴別人,但他心里明白,隱瞞不報就是包庇,于是他就跟家長報告了表哥的情況,讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。

  以上是徐正義同學(xué)作為誠實守信好少年的主要事跡。同時,該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育活動正文比賽中榮獲三等獎。

美德少年的事跡材料12

  她今年10歲,是五年(2)班的一名普通學(xué)生。在學(xué)校里,她是個尊師敬長的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi),或在校園外,碰到老師,不管有無教過她,她都會恭恭敬敬地說聲:“老師,您好!”當(dāng)老師下課后,講臺桌上的作業(yè)本,她會主動幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為,但能減輕老師的一點點工作量,她是班主任老師的好幫手,是班級學(xué)生的好榜樣。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的自我。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己,時刻都在提醒自己,要好好學(xué)習(xí),爭取好成績。上課時她總是全神貫注地聽講,認(rèn)真回答問題后那自信的笑容,同學(xué)們就會不自覺地受到感染,對不懂的問題,她總是打破砂鍋問到底,直到弄懂為止,她幫助同學(xué),與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)。慌c同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。同學(xué)拿著不懂得的題問她時,再忙她也會抽出時間,解答疑難;在課外她尤其愛看書,不管是作文書、報紙,還是中外名著,只要是有益的書籍她都讀得津津有味,對于一些好詞佳句,她都及時摘錄下來,還把它及時背下來加以消化。她還關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí),是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。她熱愛集體,對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)我倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影。

  從懂事開始她就會背頌三字經(jīng)里的“香九齡,能溫習(xí);孝與親,所當(dāng)執(zhí)”。后來上了學(xué),她又懂得了“百善孝為先”的道理。在家里,在家里她是個孝順長輩的好孩子,自己能做的.事情自己做,從不讓父母操心,還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她知道在平常生活中,爸爸、媽媽為了工作和照顧她會很辛苦。所以,她也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。雖沒有為媽媽親嘗湯藥,但她會把溫水端到媽媽的跟前;雖沒有為父母暖衾,但她會為父母鋪好被褥。從四年級開始,她每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布,把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。幫媽媽做力所能及的家務(wù)更是體現(xiàn)我對父母深深的愛。在社會,她誠實守信,遵守社會公德,幫助老人提重物,把在路邊玩耍的小孩領(lǐng)到安全的地方,舉手之勞,從善如流。

  每到節(jié)假日,她都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報她的學(xué)習(xí)情況,給他們看她的獎狀和成績單,跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。

  她說,無論她將來做什么,一定不會忘記老師和爸爸媽媽在她成長的道路上所花費(fèi)的心血。她會做到“飲水思源,常懷感恩”。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

  同學(xué)們,你們一定想知道她是誰。她就是我們中間的最美尊師孝親少年:聶鳴!

美德少年的事跡材料13

  “點滴中成長”。對于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小馬來說,20xx年8月22日至今的七個月時間內(nèi),她通過自身的堅持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習(xí)書本知識、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點點滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改,在快樂的氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

  “習(xí)慣中進(jìn)步”。面對期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題,小馬同學(xué)在老師、家長的耐心培育中,初步養(yǎng)成了虛心請教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣,通過自身的不斷堅持和用心,保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。

  “引導(dǎo)中前行”。在接受國學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,小馬同學(xué)逐步改變了自己身上的.一些不良習(xí)慣,開始學(xué)會了主動幫助同學(xué)、主動照顧弟弟、主動折疊衣服、主動打掃衛(wèi)生、主動端飯收碗、主動完成作業(yè)、主動見面問好等禮貌舉止,在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中,慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識。

美德少年的事跡材料14

  她,是小白區(qū)小學(xué)——學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊里年齡最小的志愿者;

  她,獲得xx市級三好學(xué)生,好娃娃”等多項榮譽(yù);

  她,用自己的零花錢資助貧困學(xué)生,愛心結(jié)對本班留守兒童;

  她,每到周末就會到社區(qū)敬老院看望老人,給他們唱歌、跳舞、喂飯、聊天,帶去無限歡樂……

  她,就是來自小白區(qū)小學(xué)二年二班的小白同學(xué)。她的事跡在班級和社區(qū)未成年人中積極發(fā)揮榜樣作用,在新時代青少年中傳遞著正能量。

  付出,讓美德發(fā)光

  在社會,小白熱心公益、倡導(dǎo)環(huán)保、愛心結(jié)對、善待孤老。

  志愿者作為一個不計報酬、甘于付出的群體,需要的是愛心和堅持。小白參加志愿者,不是一時興起,也不是追隨潮流,而是源于她從小就確立的一種信念——付出,讓自己更快樂。

  20xx年,還在幼兒園的小白在學(xué);顒又芯桶l(fā)出“我愛地球,低碳生活有你有我”的倡議,結(jié)合地球氣溫變暖、我國西南地區(qū)大旱等觸目驚心的環(huán)境惡化事例,向市民宣講低碳生活的理念;20xx年,小白參加了社區(qū)組織的認(rèn)養(yǎng)樹木活動,在小區(qū)內(nèi)認(rèn)養(yǎng)一棵丁香樹,踐行低碳環(huán)保的理念。

  熱心公益是小白關(guān)心社會的一面,結(jié)對幫困、看望孤老是她奉獻(xiàn)愛心的一面。20xx年寒假,小白在“快樂暑假”系列活動中和本班的留守兒童趙一朵結(jié)對。20xx年重陽,社區(qū)敬老院開業(yè),每到周末,小白就到敬老院看望、陪伴空巢老人。

  學(xué)習(xí),為美德充電

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小白同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里,她文明禮貌、見到鄰居,同學(xué)父母,大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。

  在學(xué)校,小白和其他女孩一樣,愛唱歌、跳舞、彈鋼琴,喜歡讀書、公主、洋娃娃。她作為班級班長,學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極發(fā)言,成績名列前茅,是同學(xué)們的好榜樣;樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,是老師的小助手。上小學(xué)以來,小白獲得了“市級三好學(xué)生”的光榮稱號。下雨了,同學(xué)沒帶傘,她主動為他人撐傘;外出活動,她幫助老師維持秩序;同學(xué)聚會,她拿出自己的好東西與大家分享……

  20xx年3月1日,小白觀看“學(xué)道德模范,誦中華經(jīng)典,做有德之人”的視頻,了解像郭明義、李爺爺這樣的`好人,學(xué)習(xí)他們助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬老孝親的美德。給她留下最深印象的是見義勇為解救墜樓兒童的吳菊萍阿姨。小白說:“吳阿姨是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

  一個個活動的親身體驗和現(xiàn)場學(xué)習(xí),小白學(xué)會與人分享,樂于付出,并且從中收獲著無窮快樂。也正是因為幫助他人,快樂自己的理念,幫助小白養(yǎng)成助人為樂、善良無私的美德。

美德少年的事跡材料15

  XXX,男,20xx年12月出生,XX市XXX區(qū)XX小學(xué)校學(xué)生。曾榮獲XXX區(qū)“未來工程師”比賽三等獎、學(xué)校“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號。

  拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是他一直秉承的做人原則。一天下午放學(xué)后,爸爸騎著電動車接他回家。當(dāng)時正值放學(xué)高峰期,路上堵車,他們一時無法前進(jìn)。他一邊等一邊環(huán)顧四周,忽然看到電動車旁邊散落著一些東西,定睛一看,竟然是好幾張百元大鈔!他急忙走到跟前,發(fā)現(xiàn)零零散散的`總共500多元,還有一張發(fā)票,他一邊急急忙忙將所有的東西收拾好,一邊大聲詢問:“誰的錢丟了?”問了幾遍都沒人回答。怎么辦呢?失主丟了這么多錢一定很焦急,他決定把錢交給老師,讓老師幫忙尋找失主。第二天一大早,他將錢交給老師時,老師問是什么原因讓他將這么多錢交回,他驕傲地告訴老師:“是胸前的紅領(lǐng)巾!”之后,老師在學(xué)校里進(jìn)行了廣播,可是一直沒有等來失主,學(xué)校決定將這些錢捐到學(xué)校的愛心基金。

  雖然,最終沒有將錢交回到失主手中,可是他的心中卻充盈著自豪與滿足,他沒有因為一點點誘惑而忘記初衷,對得起胸前的紅領(lǐng)巾,對得起少先隊副大隊長的職責(zé),對得起學(xué)校、老師對他的教導(dǎo)。他知道,這些錢捐入愛心基金可以幫助更多需要幫助的人,他很欣慰。

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