- 顧城詩(shī)歌讀后感 推薦度：
- 詩(shī)歌讀后感 推薦度：
- 讀詩(shī)歌《有的人》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
詩(shī)歌讀后感（精選15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是表現(xiàn)詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的詩(shī)歌讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩(shī)歌讀后感 1
從古至今，有許許多多為人民奉獻(xiàn)的人，魯迅先生就是其中一個(gè)。
記得前不久，我在家里閑著無(wú)聊，便找書(shū)讀。在不經(jīng)意間，我從眼角瞟到了魯迅先生寫(xiě)的《自嘲》詩(shī)，出于好奇，我拿起來(lái)看了看。《自嘲》這首詩(shī)主要講了魯迅先生當(dāng)年失魂落魄的事。現(xiàn)在想起來(lái)，意思大概是：交了倒霉運(yùn)怎么還會(huì)想有順心事，躺在床上連身都不敢翻，倒會(huì)把頭碰到墻上。所以，走在大街上用破帽低低地遮住臉，怕被別人看到――招來(lái)橫禍。我就像酒裝在漏船里，在湖中心的激流中打轉(zhuǎn)，隨時(shí)有被湖水吞沒(méi)的危險(xiǎn)。我這人不招人喜歡，有許多人指斥我，罵我，詛咒我，應(yīng)該沒(méi)有病也會(huì)死掉，但我偏橫著眉毛冷淡地對(duì)待別人的指責(zé)，甘愿為人民做貢獻(xiàn)。然而，咒罵任人咒罵，窩囊我自窩囊，只要自己還有能夠安身的.小樓，躲進(jìn)小樓成為一統(tǒng)天下，不管春夏秋冬。
讀完這首詩(shī)后，我感到了當(dāng)時(shí)政府的黑暗和魯迅先生的無(wú)助，同時(shí)也體會(huì)到了魯迅先生的無(wú)私崇高精神。魯迅先生不僅滿腹才情，還經(jīng)常關(guān)心勞動(dòng)人民和進(jìn)步青年。雖然他已經(jīng)逝世了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
詩(shī)歌讀后感 2
不管你們相愛(ài)的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)瑕的美麗。
若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，也要在心里存著感謝，感謝他給了你一份記憶。
長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月……
席慕容之所以能寫(xiě)出如此點(diǎn)透感情的語(yǔ)句，實(shí)在讓人佩服!
年少輕狂，往往會(huì)留下太多的.遺憾。少年沖動(dòng)，更會(huì)留下太多的悔恨……
一直不覺(jué)得自己會(huì)是一個(gè)如此嘮叨，如此令人生厭……
難道真的是“在錯(cuò)的時(shí)間，愛(ài)上錯(cuò)誤的人”?
距離產(chǎn)生美，這句不是沒(méi)有根據(jù)的。短暫相聚的時(shí)刻，彼此都是表現(xiàn)最好的一面，留下的是最美的記憶。戀愛(ài)便是如此。
向往是一種期待，一種美，一種讓人心醉的感覺(jué)…
想要在最短的時(shí)間留住最美的時(shí)刻，想要在最短的時(shí)間給彼此最好的照顧，最好的撫慰……因?yàn)榧鼻校圆棚@得如此瑣碎，如此嘮叨……
對(duì)不起，親愛(ài)的!如果讓你煩惱了，我只是想讓你覺(jué)得更幸福一點(diǎn)!
詩(shī)歌讀后感 3
拿到《詩(shī)歌里的平陽(yáng)》這本書(shū)，就有一種奇妙的感覺(jué)，封面是油畫(huà)，所畫(huà)的是一個(gè)神奇的地方。這個(gè)地方就是平陽(yáng)。我想最奇妙之處，就是本書(shū)作者想把平陽(yáng)比作一個(gè)世外桃源吧。
我情不自禁翻看這本用詩(shī)歌來(lái)歌頌平陽(yáng)的'書(shū)。作家任澤健先生一定有一雙會(huì)探索美的眼睛。光是看著目錄里的詩(shī)歌名稱，我就十分滿足，好像跟這些詩(shī)歌打交道很久了。
我最喜歡《稻子的幸福》，看著標(biāo)題，我的疑惑涌上心頭，稻子能有什么幸福。這首詩(shī)有四個(gè)小節(jié)。第一個(gè)小節(jié)是，陽(yáng)光普照，影子再次清晰，美與丑一同呈現(xiàn)，我覺(jué)得實(shí)在是太深?yuàn)W了。如果根據(jù)我的理解遠(yuǎn)山被陽(yáng)光所照，一面明亮一面黑暗，亮的那一面，充滿生機(jī)，十分惹人喜歡；而暗的那一面光線灰暗，使人感覺(jué)冷漠。
第二小節(jié)，大概意思就是看著稻子，聞著花香，回憶起兒時(shí)，美好與幸福在心里蕩漾。第三小節(jié)是寫(xiě)大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)，我們要好好珍惜，要好好對(duì)待。第四小節(jié)寫(xiě)的是心中不只有幸福，還有憂傷。作者用借物喻人的方法取題目，表達(dá)了自己的心情，通過(guò)這首小詩(shī)，平陽(yáng)美麗的景色躍然紙上。
作者用詩(shī)來(lái)記錄家鄉(xiāng)美好的風(fēng)景，真是一種表達(dá)美好的奇妙方法。
詩(shī)歌讀后感 4
今天，任老師送我了一本書(shū)，叫《詩(shī)歌里的平陽(yáng)》，我一看封面就很喜歡，封面色彩豐富，用了我喜歡的油畫(huà)形式。在任老師的筆下寫(xiě)出了許多的美景，《鳳湖公園賞桂》就在老師筆下栩栩如生。
在《鳳湖公園賞桂》這首詩(shī)里，讓我重新認(rèn)識(shí)了鳳湖公園，我仿佛看到了一只白鷺在飛來(lái)飛去。金桂銀桂吐露出對(duì)生活的全部熱愛(ài)，各色小蟲(chóng)聞香而來(lái)。
這首詩(shī)寫(xiě)到“在美好的桂花樹(shù)下，看見(jiàn)一粒粒花瓣飄落下來(lái)，在草叢上逗留超過(guò)所有的露珠，制造出一場(chǎng)無(wú)聲的浪漫。”任老師撿起一粒粒飄落在地上的'花瓣，連同她的笑臉，也連同她帶來(lái)的深秋和問(wèn)候。
《鳳湖公園賞桂》這首詩(shī)只要看到題目，它就會(huì)吸引著我們?nèi)ラ喿x。這本書(shū)讓我學(xué)到了：要細(xì)心觀察，留意身邊的小事，這樣也可以寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)歌。
詩(shī)歌讀后感 5
《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩(shī)。作者傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國(guó)懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒，表達(dá)了全中國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程的衷心祝福。
整首詩(shī)語(yǔ)言凝練，富有感染力，感情真摯熱烈，作者那沸騰的熱血與奔騰的豪情都融入在詩(shī)句之中了。教學(xué)詩(shī)歌，朗讀是重要組成部分，也是學(xué)生進(jìn)入課文的橋梁。可以說(shuō)，朗讀猶如學(xué)生領(lǐng)會(huì)課文主旨的指揮棒。所以，在教學(xué)中，我采用了各種朗讀法：利用初讀，逐節(jié)理清文章脈絡(luò)；運(yùn)用細(xì)讀，理解文章的內(nèi)容和思想感情；采用精讀，品味意境，品味思想；品味手法；啟用熟讀，把詩(shī)句中描述的形象和語(yǔ)言文字融為一體，牢固地保留在頭腦中，積淀語(yǔ)感，取得了良好的效果。
但畢竟這一歷史事件學(xué)生還是比較陌生，大家對(duì)很多地方還不理解，有的同學(xué)就提出“‘被撕碎的`歷史教科書(shū)，第1997頁(yè)上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。’中的‘1997頁(yè)’是什么意思？”，還有的同學(xué)提出“呼喊一般是大聲地叫，為什么詩(shī)中卻說(shuō)‘輕輕地呼喊’呢？”也有的同學(xué)問(wèn)“為什么說(shuō)‘此刻，是午夜，又是清晨。’呢？不是自相矛盾嗎？”不得不佩服同學(xué)們質(zhì)疑的能力，解決這些問(wèn)題的同時(shí)，不就正好體會(huì)了了香港回歸祖國(guó)后，全國(guó)人民無(wú)比激動(dòng)無(wú)比自豪的心情，不就正好回顧了香港的屈辱歷史，不就展示了全國(guó)人民對(duì)香港回歸祖國(guó)的熱烈歡迎和對(duì)香港美好未來(lái)的深情祝愿嗎？一切要解決的問(wèn)題都因?qū)W生提出的問(wèn)題得到了完美的解決，可見(jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力是非常重要的，當(dāng)然，如果學(xué)生在質(zhì)疑后能想辦法釋疑那就更好了。
詩(shī)歌讀后感 6
在年輕的時(shí)候，如果你愛(ài)上了一個(gè)人，請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。
不管你們相愛(ài)的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)瑕的美麗。
不得不分離，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，也要在心里存著感謝，感謝他給了你一份記憶。
長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春
才會(huì)了無(wú)遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。”
席阿姨的詩(shī)，總是那么清新而憂郁，透著雨后清草的味道，這首《無(wú)怨的青春》早年我就非常喜歡，現(xiàn)在仍然喜歡，讀起來(lái)就像是走在絲絲縷縷的銀色光芒之中，路的.盡頭即便是死亡也無(wú)所畏懼，因?yàn)榍啻菏菬o(wú)怨的，歲月流逝，記憶美好，一切都讓人如此感謝上蒼能夠讓人能夠深切的愛(ài)過(guò)，珍惜過(guò)......
有多少愛(ài)侶在感情的路上，痛恨過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，熱戀過(guò)，別離過(guò)，可是，是不是他們都能夠溫柔的愛(ài)過(guò)呢？越是濃厚的感情，越是需要如此溫柔的相待......
現(xiàn)在想過(guò)來(lái)，我應(yīng)該是無(wú)怨的吧，在應(yīng)該溫柔相待的時(shí)候溫柔對(duì)他，即便是分離的時(shí)候，即便是怨恨的時(shí)候，也要好好地說(shuō)再見(jiàn)，心中一直珍藏著這種溫柔的感覺(jué)......不能讓悲傷、怨恨、甜蜜迷失了這溫柔的感覺(jué)，心存這溫柔的感覺(jué)，就會(huì)讓這愛(ài)的記憶無(wú)所怨恨......是的，我現(xiàn)在心存感激，感激上蒼讓我如此的愛(ài)過(guò)，痛過(guò)，跌宕起伏過(guò)，平靜如水過(guò)......
就像山岡上的明月，高高的掛在天邊，皎潔無(wú)暇的，散發(fā)著冷冷的光，柔和的照在仰望她的人的面龐上，再在那人晶瑩的淚滴中折射出璀璨炫目的光......
詩(shī)歌讀后感 7
讀了艾青，我才第一次真真實(shí)切地體會(huì)到“精神”這個(gè)詞。它不肯定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰，也不非得是黎明到來(lái)時(shí)的曙光。一人、一紙、一筆，就足以道精神。
正如魚(yú)的化石，面對(duì)外界的事物變換始終默默無(wú)語(yǔ)，但你卻不難想象在數(shù)萬(wàn)年前，這條魚(yú)兒在水里是怎樣歡快地游。這就是精神，更是靈魂。你能從魚(yú)骨中看到江河湖泊，亦能從人眼中看出精神的光線。
艾青如此。正逢新舊社會(huì)交替。面對(duì)舊社會(huì)的.黑暗與恐怖，艾青從不吝嗇自己的鄙夷和痛恨，同他又極力追逐光明與希望。他的精神，是《啟明星》，驅(qū)散黑暗;是《向太陽(yáng)》，憧憬陽(yáng)光;是《春天》，期望美妙;是《雪蓮》，純凈地面對(duì)人間丑惡。世間污濁我獨(dú)清，一把烈火向光明!
我何不想擁有這般精神?誰(shuí)人不想擁有這般靈魂?
小時(shí)候看到街上的叫花子，眼神中沒(méi)有半點(diǎn)希望，也看不見(jiàn)追求。我也曾聽(tīng)到，一些小商小販，商討著等了以后開(kāi)大超市。我起先思索，人是靠什么活著。讀了艾青，我明白了，人活的就是精神。一個(gè)人的所作所為，再怎樣宏大，也只能影響當(dāng)代。而假如是他精神的宏大，卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力氣。
對(duì)于艾青來(lái)說(shuō)，生命不息，戰(zhàn)斗不止，他與黑暗的斗爭(zhēng)恒久不會(huì)結(jié)束。對(duì)于他的精神來(lái)說(shuō)，驅(qū)除黑暗，迎來(lái)光明是他一生的追求。
新時(shí)代的人們，誰(shuí)都得擁有這般靈魂!
我們作為新時(shí)代的少年，必需有著艾青般的魄力與追求，在追逐光明的時(shí)候，不忘以自己的精神傳遞黎明的曙光。同時(shí)，我們更要有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、不屈不撓的靈魂，不論踏足山巔，還是跌落低谷，我們都要時(shí)刻記著：精神不倒，人也不敗。
詩(shī)歌讀后感 8
泰戈?duì)栒f(shuō)：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆心指導(dǎo)著我的生命，通過(guò)不可知的黑暗。”一這顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧！
沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。
從前，我并不愛(ài)看詩(shī)集，覺(jué)得沒(méi)有童話故事的精彩生動(dòng)，也沒(méi)有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
《飛鳥(niǎo)集》給我?guī)?lái)的.感悟是獨(dú)一無(wú)二的。其中，“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星。”這句話深刻地告訴我們，人生總會(huì)有得有失，關(guān)鍵在于如何把握機(jī)會(huì)；就像夏花一樣美麗絢爛，秋葉也同樣靜謐美好。它啟示我們要在人生中奮斗、拼搏，才能讓我們的生命毫無(wú)遺憾；“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”更表達(dá)出人生要有明確目標(biāo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)總是留給那些有所準(zhǔn)備的人。
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。
《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：你的自由就是我的自由“人們都渴望自由”不希望被束縛，在一起時(shí)互相束縛。并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值，只有把劍射出的一剎那，放手。
我經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們抱怨說(shuō)，只要成績(jī)稍微下降一點(diǎn)，他們的父母就會(huì)變得非常緊張。于是，他們開(kāi)始不斷地復(fù)習(xí)，甚至熬夜趕作業(yè)，導(dǎo)致第二天上課狀態(tài)不佳，成績(jī)也隨之下降。有些同學(xué)還報(bào)名了許多補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末都被安排得滿滿的，根本沒(méi)有時(shí)間去玩樂(lè)或完成學(xué)校布置的作業(yè)。這樣的生活讓他們感到非常疲憊和無(wú)助。
詩(shī)歌讀后感 9
《飛鳥(niǎo)集》的每一首詩(shī)歌都短小精悍，但卻能夠在我們內(nèi)心深處激起漣漪。當(dāng)我們處于困惑、無(wú)助的時(shí)候，泰戈?duì)柕脑?shī)歌就像是一盞明燈，為我們指引方向。我們可以從中感受到自由飛翔的鳥(niǎo)兒、穿著光之衣的太陽(yáng)、華美絢麗的云朵、虔誠(chéng)禱告的樵夫，以及樸實(shí)無(wú)華的土地……這些詩(shī)歌深深地觸動(dòng)了我們的心靈，讓我們感受到生命之美。
這一切可以喚醒我們對(duì)生活的熱情，思考人生的真諦，重新認(rèn)識(shí)愛(ài)。無(wú)論遇到失落和痛苦，我們都不再抱怨和憤怒，而是用激情和感動(dòng)充實(shí)平凡的日子。美好生活就在眼前，讓我們用愛(ài)回饋世界，用寬容擁抱世界。泰戈?duì)柕膼?ài)如海浪般蕩漾，遍及全球，它閃爍著我們的思想，歡歌著我們的心靈；我們的生命與萬(wàn)物一起在湛藍(lán)的空間和墨黑的時(shí)間中飛翔，感到快樂(lè)。綠葉、陽(yáng)光和生命的萬(wàn)物，為我們創(chuàng)造了無(wú)法言喻的`美麗世界。泰戈?duì)柡网B(niǎo)兒提醒我們感恩幸福，頌揚(yáng)美好，我們還有什么理由不熱愛(ài)生命，不愛(ài)這個(gè)世界。盡管人生會(huì)遭受種種困難和挫折，但對(duì)于愛(ài)的追求，我們永遠(yuǎn)不能放棄。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣：“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”
我也想成為一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地去往任何地方，不想給這個(gè)世界帶來(lái)什么，只希望用我的真心，留下屬于自己的足跡。讀完泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我感受到了一種打動(dòng)人心的力量和向上的精神。泰戈?duì)柹羁痰乃枷雴⑹荆粌H讓我對(duì)自然、人類和世界上所有美好事物充滿了愛(ài)意，而且也激勵(lì)我在現(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)定追尋理想，讓生命充滿幸福和感動(dòng)。
詩(shī)歌讀后感 10
善于堆砌華麗的辭藻，營(yíng)造虛幻飄渺的意境，內(nèi)容卻空洞蒼白，無(wú)病呻吟；善于長(zhǎng)篇大論，洋洋灑灑數(shù)千字，讀來(lái)卻晦澀枯燥，毫無(wú)文字之美感。不如翻翻泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧，縱使多么冷漠的人。
大愛(ài)無(wú)聲，泰戈?duì)栍盟聊奈墓P勾勒出對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈?duì)柍龀Ｈ说闹腔邸Ｊ澜缟系囊魂?duì)小小的漂泊者啊“請(qǐng)留下你們的.足跡在我的文字里，他記錄了這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。記錄了千變?nèi)f化的經(jīng)歷”使生如夏花之絢爛，他道出了生存的真諦“人性的價(jià)值，我投射我自己的影子在我的路上。因?yàn)槲矣幸槐K還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈”我不能選擇那最好的“
泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言構(gòu)建了一個(gè)真理的殿堂，其中蘊(yùn)含著深刻無(wú)價(jià)的哲學(xué)思考。他筆下的世界充滿熱愛(ài)生活的態(tài)度和對(duì)愛(ài)的執(zhí)著追求。泰戈?duì)柕撵`感源于生活，但超越了生活本身。他熱愛(ài)生命，因此隱去了生命中的苦難與陰暗，保留的是陽(yáng)光與歡樂(lè)。對(duì)于愛(ài)情，他更是深思熟慮、執(zhí)著不懈。無(wú)論是男女之間純真的愛(ài)情，母子之間溫馨的親情，還是人與自然之間微妙的感情，泰戈?duì)柖寄茉颈尽⒂謽O富含蓄的表達(dá)出來(lái)。他尤其推崇愛(ài)情，大量運(yùn)用比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒。他把愛(ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，呈現(xiàn)出生命之美與真理之光的完美平衡。
生命的平衡取決于愛(ài)和智慧，而生存的平衡則在于愛(ài)和真理。閱讀《飛鳥(niǎo)集》或許會(huì)有些困難，但其中的道理卻是淺顯易懂的：愛(ài)是我們生命的基礎(chǔ)，也是我們生命的全部。試著放上輕柔的音樂(lè)，拿起這本書(shū)，感受自己像一只自由翱翔的鳥(niǎo)，在無(wú)限的天空中。
詩(shī)歌讀后感 11
生活的苦惱，阻止不了我對(duì)生命的追求；城市的喧鬧，模糊不了我對(duì)生命的贊美；歲月的滄桑，或許能在生命上留下烙印，但是生命依然在延續(xù)著。
坐在家中的陽(yáng)臺(tái)上，一杯清茶，一束暖陽(yáng)，以及一首優(yōu)美的曲調(diào)，讓整個(gè)下午都變得無(wú)比愜意。如今，在催促我們前行的社會(huì)生活中，這樣的`時(shí)光已愈來(lái)愈少。我靜靜地翻閱著那本曾經(jīng)深愛(ài)過(guò)的小詩(shī)集，試圖尋找那些已經(jīng)逝去的記憶。
天空中沒(méi)有留下痕跡“在如此喧囂的城市中”飛鳥(niǎo)邂逅了我的心。我很慶幸自己能在喧鬧的城市中尋找到這一處寧?kù)o之所，飛鳥(niǎo)帶給我的是一場(chǎng)靈魂的洗滌，是一種生命之花的綻放，是一個(gè)鮮活而亮麗的夢(mèng)，此刻我認(rèn)識(shí)到，泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》就是一處哲學(xué)天堂。一處處鬼斧神工的花園就是那一首首美的像云彩一樣詩(shī)歌，而園丁就是泰戈?duì)枴?/p>
我很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這句話深深地抓住了我的心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是關(guān)于生命的感悟和解釋。每個(gè)人只有一次生命，所以我們應(yīng)該好好珍惜活著的每一天。生命就像夏天的花朵，絢爛而美麗，而逝去的時(shí)候就像秋天的葉子，靜謐而優(yōu)美。這一切都是生命的一部分，我們應(yīng)該珍惜并感激每一個(gè)時(shí)刻。
“明月把清輝灑滿了天空，卻把漆黑留給了自己”。我讀到了生命的美并不僅限于獲取了什么，更重要的是在于奉獻(xiàn)。送人玫瑰，手留余香。
《飛鳥(niǎo)集》是走過(guò)大半生，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老人，在人生的道路上終于放滿了自己的腳步，回頭凝視著自己的足跡，開(kāi)始沉思自己的歷程，思索自己的生命，將自己感悟人生的思想寫(xiě)下，以勸誡后輩，生命在于思索，生命在于奉獻(xiàn)。
詩(shī)歌讀后感 12
如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星。
在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落里跌倒，只能默默地承受疼痛和眼淚。絕望和無(wú)助如潮水般涌上心頭，讓人心情沉重，思維混亂。此時(shí)，我們會(huì)問(wèn)自己：我這么微不足道的存在，為什么還要茍活于這個(gè)世界上？眼淚模糊了雙眼，內(nèi)心充滿了悲傷與自憐。這種痛哭流涕的生活仿佛永遠(yuǎn)也無(wú)法結(jié)束……也許你并不知道，也許你早已明白，但如果你仍像曾經(jīng)的我一樣，被痛苦淹沒(méi)，我想告訴你：
如果你因?yàn)樘?yáng)而流淚，那么你也將失去群星。
他們都說(shuō)太陽(yáng)是如此這般的美麗，時(shí)而望著自己手心里的太陽(yáng)微笑。而我們呢，望著別人手中的`太陽(yáng)沉默，繼而再沉默。最終沒(méi)有了夢(mèng)想，失去了希望，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，只要你靜靜依著窗欞看看遠(yuǎn)方，就會(huì)知道，我們還擁有這星星，群星的閃耀。沒(méi)有人可以辦到失去摯愛(ài)而不會(huì)心痛，可宛若我們化為飛鳥(niǎo)，哭著飛翔，那我們的世界便會(huì)變得光芒萬(wàn)丈。
飛鳥(niǎo)，擁有人們妒忌的翅膀，這樣我們可以站在高處看向遠(yuǎn)方，通向夢(mèng)的道路清晰明朗，就算腳下是曲折的迷宮，我們也可以不用彷徨。
哭著，卻飛翔，或許跌跌撞撞，可是我們不會(huì)停止地走在成長(zhǎng)的路上，羽翼漸漸褪去了迷茫，很弱小，也足以帶著我們走向喜悅的天堂。
我們錯(cuò)過(guò)了耀眼的太陽(yáng)，但為什么不抓住天空中的群星呢？即使只擁有一顆微小的星星，也不必感到難堪。如果連星星都沒(méi)有仔細(xì)品味，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)生活呢？星星并不渺小，它們散發(fā)出太陽(yáng)所不能比擬的平和讓人靜靜注視、守望。星星們組成的團(tuán)體在天邊閃爍，這不僅是美麗的故事更是現(xiàn)實(shí)的存在。在茫茫宇宙中，星星們等待著我們的到來(lái)，因?yàn)橹挥形覀儾拍苡米约邯?dú)特的方式創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的星星。
讓我們一起化作飛鳥(niǎo)，哭著飛翔。因?yàn)槲覀兊哪穷w星星還是不遠(yuǎn)處發(fā)光，等著我們?nèi)c(diǎn)亮它的光芒。
詩(shī)歌讀后感 13
這是一首有沖擊力的詩(shī)，這是現(xiàn)在比較少見(jiàn)的尖利的吶喊、執(zhí)著的追求和燃燒的痛苦。詩(shī)人仿佛跋涉于廢墟之上，尋覓著久違的春天。
詩(shī)歌第一節(jié)，“人流”與“我”形成了對(duì)立。“人流”是洶涌的，但“我”卻逆“流”而上，所以，“我”得面對(duì)“一張張猛撲過(guò)來(lái)的兇殘的臉”，“我”只能更加迫切的尋找海倫。“我”為何如此奮不顧身的'尋找她呢？
她是否已被“人流”擄掠，而她只能如一只沉默的羔羊，任人宰割？
第二節(jié)是尋找。一路跋涉，從“城市”到“荒原”，但是，不管是在熱鬧和喧囂的城市，還是寂寂無(wú)人的曠野，“海倫”都不在那里。“恭聽(tīng)瞎女人指路”，當(dāng)然是不得已而為之。
第三節(jié)是懷疑。“盯住畫(huà)中的她絕望地乞求”，“絕望”寫(xiě)出了“我”的絕境。“難道我追逐的注定是一個(gè)幻影？”疲憊的我對(duì)自己的追求產(chǎn)生了懷疑，無(wú)疑這又加深了求而不得的痛苦。
后面的部分是想象，有些部分寫(xiě)出了現(xiàn)實(shí)的丑陋，如“兩只遍生汗毛的褻瀆的手/翻越高高低低的肉的沙盤(pán)”，美已不復(fù)存在。
“通往神圣的道路/直挺挺地死去/接下來(lái)是夜晚”，“我”未能抵達(dá)就已“死去”，然后世界陷入了徹底的“黑暗”。
結(jié)尾，是吵吵嚷嚷的“烏鴉”，“采擷腐肉—死亡的果實(shí)”，即使“死亡”，還是沒(méi)有被放過(guò)，依然還要成為獵物。
整首詩(shī)反映了最初的狂熱尋找，后來(lái)的懷疑，到最后的絕望，“我”和“海倫”沒(méi)有相逢，理想中的美貌和純潔靈魂的合一并未出現(xiàn)。對(duì)于絕望，我還有一種體驗(yàn)：這個(gè)世界還有一種平靜的絕望，那就是舉目相望，不再有言。
因?yàn)槊利惗穼ぃ驗(yàn)槭涠n涼。每個(gè)人內(nèi)心深處，都會(huì)有這樣一種追尋的熱望，也會(huì)感受到人生的虛空以及揮之不去的悵惘。那么人生的答案在哪里？靈魂的歸宿在何處？人怎樣才能得到真正的解脫？
也許當(dāng)我們追尋真正最美好的存在的時(shí)候，才會(huì)告別這種萬(wàn)古的悲情。
詩(shī)歌讀后感 14
讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》不同于讀那些陽(yáng)光中帶著憂傷和彷徨的青春故事，也有別于讀華麗中透著滄桑的古老愛(ài)情。泰戈?duì)柕奈淖钟幸环N獨(dú)特的清新，讀這些小詩(shī)酒香在暴雨后初夏的早晨，推開(kāi)窗戶，看到一個(gè)淡泊明亮的晨。
三百余首清麗的小詩(shī)，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥(niǎo)、山水、河流……然而，泰戈?duì)枌⒆匀皇澜缰械囊磺袛M人化，并賦予他們靈性。世界是人性化的，自然也是人性化的，泰戈?duì)栆蜻@種人性化而整理思想的碎片，這也便是“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了他們振翅高飛的聲音”的意蘊(yùn)所在。
泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》讓我深刻地感受到了對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)愛(ài)情的思考。書(shū)中涵蓋了許多不同類型的愛(ài)，例如母愛(ài)、友誼和人與自然間的情感等。用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的語(yǔ)言，他將這些愛(ài)的形式描述得深邃而浪漫，令人感懷。在泰戈?duì)栄壑校澜缫驗(yàn)橛辛藧?ài)而變得更加美麗，人類也因?yàn)閾碛袗?ài)而變得更加完整。就像他在《飛鳥(niǎo)集》中所說(shuō)：“我相信你的愛(ài)，讓它成為我的最后遺言。”
泰戈?duì)柕脑?shī)歌作品總能讓人感受到一股令人振奮、進(jìn)取奮斗的.精神氛圍。他的詩(shī)歌涵蓋了多種思想內(nèi)容，但其中最突出的特點(diǎn)就在于蘊(yùn)含著深刻而廣泛的人生哲學(xué)啟示。在寫(xiě)作過(guò)程中，他保持著一顆赤子之心，歌頌著對(duì)人民的真摯情懷，表達(dá)出對(duì)大自然、人類以及整個(gè)宇宙萬(wàn)物美好的贊揚(yáng)。他的詩(shī)歌如同閃耀著珍珠般的智慧光芒，不僅喚起人們對(duì)大自然、人類和世界上所有美好事物的熱愛(ài)，同時(shí)也啟示我們?nèi)绾螆?jiān)持追求理想，讓人生充滿歡樂(lè)和光明。
品讀《飛鳥(niǎo)集》是一種享受美的過(guò)程，散發(fā)著縷縷熱氣，如煙如霧，仿佛置身美好的幻想世界。一切都活脫脫的，栩栩如生地展現(xiàn)在眼前。這里是一片凈土，翻閱著泰戈?duì)柕奈淖郑闹蓄D時(shí)豁然開(kāi)朗。他用自己獨(dú)特的語(yǔ)言魅力裝飾著這片土地。
詩(shī)歌讀后感 15
《飛鳥(niǎo)集》它是詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏鳌＿@部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成，小詩(shī)雖然短小，卻蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者；從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者；從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)瑕的白云，無(wú)一不充滿趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法，讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的歡樂(lè)與痛苦。
這本書(shū)的第一頁(yè)就寫(xiě)道：秋天的黃葉，它沒(méi)有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。這本書(shū)的詩(shī)句里面，有描寫(xiě)一片美景的，有描寫(xiě)一段對(duì)話的，還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱浴Ｎ医癯孔诖扒啊皶r(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了，這句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間。這些格言不但能在我們的.生活中起到警世作用”泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言，構(gòu)造了一個(gè)真理的殿堂。
不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》難以理解，但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕奈墓P中，我感受到的是一種熱愛(ài)生活的認(rèn)真的態(tài)度以及對(duì)愛(ài)的思索。泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，他熱愛(ài)生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂(lè)。泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索，更是深切，更是執(zhí)著。男女間純真的愛(ài)情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類可以體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐荆謽O其含蓄地表達(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情。
他把愛(ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒(méi)有絲毫的偏差。生命的平衡取決于愛(ài)和智慧，而生存的平衡則在于愛(ài)和真理。閱讀《飛鳥(niǎo)集》或許會(huì)有些困難，但其中的道理卻是淺顯易懂的：愛(ài)是我們生命的基礎(chǔ)，也是我們生命的全部。試著放上輕柔的音樂(lè)，拿起這本書(shū)，感受自己像一只自由翱翔的鳥(niǎo)，在無(wú)限的天空中。的藍(lán)天中自由地翱翔。
【詩(shī)歌讀后感】相關(guān)文章：
英語(yǔ)詩(shī)歌經(jīng)典寫(xiě)父母的英語(yǔ)詩(shī)歌04-14
詩(shī)歌讀后感07-05
詩(shī)歌讀后感02-10
夢(mèng)想的詩(shī)歌09-20
走神的詩(shī)歌09-27
詩(shī)歌剖析09-26
小巷詩(shī)歌09-26
綠的詩(shī)歌09-21
沸騰詩(shī)歌09-26