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在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑姼璋桑姼枋前凑找欢ǖ囊艄?jié)、韻律的要求,表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。還苦于找不到好的詩歌?下面是小編精心整理的詩歌作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
詩歌作文300字 篇1
詩歌是人們歷史的一種文明之路,是我成長路上的朋友,是那夜空中閃亮的一顆星,是那……
小時候,在幼兒園老師的指領(lǐng)下,我讀起了“鵝鵝鵝,曲項向天歌。”那是我第一次接觸到詩,第一次讀詩。到了小學(xué)我們才真正領(lǐng)悟到詩的魅力,從“床前明月光,疑是地上霜”,體會作者的思念之情,到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月天”的景色之美,再到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻之情,最后到,“人閑桂花落,夜靜春山空”的安靜,這是一種傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)的美。
后來,我們在老師的指引下,學(xué)會領(lǐng)悟詩歌和寫詩。雖然說我們寫的還有些生疏,但我們卻分外努力。從那以后,我們創(chuàng)立寫作班,這是多么有趣啊,《天凈沙·秋》讓我們沉迷,那一首首,一句句,都是那么令人沉醉。在我們的筆尖下,也初展笑臉,《繁星·春水》是多么具有特色啊!詩歌魅力,是我們永遠所信賴和崇拜的。
詩歌,一個文化的傳承,一個文化的道路,一個文化當中的最閃耀的那顆永不磨滅的星。
詩歌作文300字 篇2
常常看到在繁華的街上有精美的糧食
被人們遺棄
像遺棄在人們良心背面奄奄一息的生命
摸摸我們厚厚脂肪下面還跳動的心臟否?
這些厚度的時光如何能讓這些幼頭穿過時空抵達
缺氧的雪山,那些紅色而堅硬的生命如何以雪來充饑
以及埋伏殺機的草原啊,我們的前輩又如何以野菜、草根來
延續(xù)革命洪流
糧食啊、糧食,你一不小心就暈倒在路邊,背景離鄉(xiāng)
土地全無,常常見你在古典的詩篇中探出你瘦骨嶙峋的大手
昭示天下——路有餓死骨
并有血淚史詩警醒千古
今天,土地豐盈、肉體豐滿,人心卻日漸荒漠
讓我們再去路邊看看的那些曾經(jīng)倒下的`骨頭
現(xiàn)在卻立在糧食之上
痛心疾首血淚全無
今天,我們都流著祖先的血液
拾起那路邊上的糧食
向傷疤樣警示我們的子孫后代吧
詩歌作文300字 篇3
加減乘除,算不盡你的奉獻;
詩詞歌賦,頌不完你的恩德!
三尺講臺,
您走了幾十年,
汗水灑滿了,
我們成長的道路……。
您是長夜里璀璨里的明星,
您是大海上領(lǐng)航的燈塔,
您是黑暗中照亮的燭火,
您是懵懂中啟蒙的智者。
是您啊,老師,
用雙肩,
托起了祖國的未來
是您啊,老師,
用真情,
溫暖了我們的心靈……
一寸寸的粉筆,
染白了您的頭發(fā)!
一張張的考卷,
看花了您的雙眼!
是您用春的耕耘,
換來了秋的碩果。
是您把一棵棵幼苗,
培育成參天的大樹。
老師,您的嗓子喊啞了,
老師,您的手臂舉酸了,
老師,您為我們奉獻了青春,
把畢生心血獻給了教育事業(yè)!
老師,您的血壓還高嗎?
老師,您的咽炎還犯嗎?
老師,您的失眠好了嗎?
老師,今天我們?nèi)栽诮邮苣亩鳚?/p>
我們用勤奮回報您,
我們用成績回報您。
我們用行動感謝您!
詩歌作文300字 篇4
星期四,我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦會。
演出開始了,我們笑容滿面地走上了舞臺,站在了自己的位子上。頓時,我的心怦怦地跳了起來。就在那個時刻,熟悉的音樂響了起來,我趕忙調(diào)整好站姿。我看見女同學(xué)的花傘在空中旋轉(zhuǎn)著,一位同學(xué)有感情地朗誦起來:“水光瀲滟晴方好……”接著,我們朗誦:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同……”。當我們背誦到“江南春”時,因為緊張,我們的速度比錄音快了兩拍,錄音的聲音就冒了出來。糟糕,評委肯定聽出來了,我一陣慌亂。不過,很快我們就調(diào)整了速度,我心想:吁,終于合拍了。接著我們又朗誦了“江南好”,然后,敬禮走下舞臺。
驚險的演出,多么令人難忘,20xx年5月16日的詩歌朗誦會!
延伸拓展:
《江南春》
唐 杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
詩歌作文300字 篇5
我是一個愛哭的女孩子,這是我和認識我的人所公認的。
并非是我自己想這樣,只是我的淚喜歡哭泣。
我甚至認為淚濕衣衫也是不受控制的,所以我總是哭。
很多人認為我太孩子氣了,其實是這樣嗎?不見得。
我還是不喜歡別人看見我的哭相。
但是后來我發(fā)現(xiàn)哭泣并非想象中那么一無是處。
至少對我來說是這樣的,眼淚已經(jīng)成為了我對付別人的武器。
是這樣的,我可以用我的眼淚鎮(zhèn)壓住他人任何欺負我的行為。
也許你還是覺得我太孩子氣了,是的,幾乎所有人都這樣認為。
沒辦法,別人是無法理解我略帶怪異的行為――哭泣。
所以我的同學(xué)會開玩笑地說:“你的淚腺太發(fā)達了。”
我只是應(yīng)一聲,然后一笑而過。
我的淚,天堂有淚嗎?
詩歌作文300字 篇6
一
秋葉黃,北風涼,
落群孤雁思南翔。
思南翔,整行裝,
風開屋門雨關(guān)窗。
一滯他鄉(xiāng)數(shù)十載,
淚汪汪,一腔情水注長江!
二
左邊是山,右邊是江,
浪打城頭魚撞墻。
木閣樓,青石墻,
五里長街桂花香。
親人迎在大路旁,
久思量,兩鬢斑白草結(jié)霜。
手挽手,進廳堂,
山茶一杯訴衷腸。
阿妹端來竹筒飯,
臘肉、芋頭分外香。
三
出城門,看家鄉(xiāng),
鄉(xiāng)飄十里稻花黃。
數(shù)不盡,是蓮塘,
小舟悠悠采蓮忙。
看不夠,是大江,
江邊洗菜魚戲筐。
漁歌唱晚隨風蕩,
歸帆點點伴夕陽。
出城兩里上山岡,
山中有寶是香樟。
滿溝竹,滿坡樹,
樹老藤新遮日光……
四
忽然一聲鬧鈴響,
又是夢里回故鄉(xiāng)。
秋風涼來秋夜長,
綿綿細雨濕衣裳。
丹心一片游子情,
遙寄家鄉(xiāng)明月光。
詩歌作文300字 篇7
詩的哲理通過貼切的形象恰當?shù)乇憩F(xiàn)出來。“墻角的花”,便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者,準確生動,形神兼?zhèn)洌L在墻角的花,由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”, 意在告誡人們做人處世應(yīng)當謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不到廣闊的天地;
星星,在夜空中閃爍著光芒,就像引領(lǐng)人的指路明燈,讓人在黑暗中找尋到光明。想想水手們,他們在茫茫的大海上飄流,不知何時才能歸家,何時才能找到自己的方向。他們一年年的將自己的青春奉獻給了海洋,當黑發(fā)變成白發(fā),時間如白駒過隙,是誰在見證這成長,這青春的變迭?沒錯,就是那顆懸在水手頭頂上的星星。它無聲又無息,卻是希望的火種,燃在漆黑的夜空中,燃在水手們的心上。當然,星星不一定是真的啟明星,水手也未必是真的水手。它們只是比喻抑或象征。星星象征青年人的夢想,理想與追求,而水手則是那些勇于追求夢想,敢于挑戰(zhàn)暴風雨的勇士,戰(zhàn)士,他們是夢想家,也是我們祖國的希望
詩歌作文300字 篇8
風,如果有顏色的話,那便是藍色了,風+藍色=靜靜歌唱的希望。
倘若風是藍色的,我堅信,她會喜歡,到那充滿花香的地方,唱著清晨才展開兩三片兒的希望,用明朗歡快的舞蹈迎接春天的來臨。
高興時,她便要輕巧地卷起幾片沾著希望的花瓣,輕輕地放進孩子們的書中,輕快地跑開,卻不知花香沾了自已身上。
下雨時,她將雨絲編成籃子,悄悄捉來只歡叫的小燕子,放進籃中,雨絲悄然散了,散了,帶著小燕子的歡叫與她對希望的憧憬與歌聲,散了,散到心頭,仿佛看見那圓圓的酒窩里盛滿的甜蜜。
她是由藍色的歌聲和希望的風組成的,她的小棉衣是由最好的、絨絨的雪做成的,她的發(fā)卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的,她的棉褲是由最好的火焰做出,她的棉鞋由星星做成,頭發(fā)是十里地下挖出的甘泉所做。
風也會有憂傷,每當別的風嘲笑她“沒用”時,她就會路到玫瑰山谷中散心,或是蕩秋千,因為希望不會垮。生氣時,她也只往玫瑰山谷對面撒葉子。
風+顏色=什么,在你心中有答案了嗎?
詩歌作文300字 篇9
時間本身很簡單
晝望天空的太陽
夜凝樹梢的月亮
看看墻上掛的分秒不停
還有手表和手機的提醒
復(fù)雜的是在這之前和之后的
那些關(guān)聯(lián)和內(nèi)容
以及突如其來的不測與難料
煩悶和憂愁是同胞弟兄
它們把時間經(jīng)常的緩慢或停頓
常使心率加快頭暈眼花
又讓情緒偶然間低落或高漲
在世間的桎梏中苦熬自己
喜怒哀樂用不同的成分折磨
因為某種原因所困
所困在某種原因里
這時候最難把握的
是自己的心理和脈搏的跳動
偶爾想到囚籠和繩索
在羈押和捆綁中的靈與肉
一定是度日如年生不如死
有些人活脫脫的迷惘
有些人響當當?shù)氖й?/p>
有些人苦巴巴的愉快
有些人緊張張的求勝......
別恨春天不公
別妒夏日偏袒
該你開花你卻枯萎
該你乘涼你卻暴曬
在即將窒息的燥熱不安中
誰期待溫柔營救
誰盼望良知蘇醒……
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