申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。以下YJBYS小編為大家整理了關于大學優秀班級申請書范文,歡迎閱讀!

　　大學優秀班級申請書范文一

　　尊敬的各位領導、老師：

　　機電工程系機電一體化4班正式申請二零零八至二零零九學年度先進班級榮譽稱號。

　　在大一的半年中，我們機電4班在團支部、班委會的領導下，在全班55名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。現匯報如下，望考察并批準。

　　在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個機電4班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

　　思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習了xxxx，參加團員先鋒隊，積極參加學院的三城聯創等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有25人遞交了入黨申請書，先后共一批8人參加了學校的系黨校培訓并以優秀的成績結業。

　　在班風建設上，我們擬訂了班訓：“贊美集體，欣賞個人。立身謹慎，為學嚴肅。”在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在大一的半年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在學校系的演講競賽上我們班一位同學獲得三等獎和多位優秀獎，踴躍參加學院組織的青年志愿者活動。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次班級聯誼會，我們班還自行組織了元旦晚會，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

　　在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家團結友愛，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得的現象蔚然成風。在短暫的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

　　在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些班級演講賽和班級辯論賽，宿舍籃球對抗賽，積極參加寢室公寓文化節并取得優秀成果，班級籃球友誼賽，拔河友誼賽，我們班還組織出了一期的展板，有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

　　在短暫的半年中，我們全班55名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極

　　敬禮!

申請人

　　大學優秀班級申請書范文二

　　尊敬的校領導：

　　您好!是緣分讓我們相聚在美麗的輕院校園，是21顆精誠友愛的心，讓我們在豐富多彩的大學生活中奮勇向前!

　　我們設計學部08工業設計2班，一個由11名男生和10個女生組成的有強大凝聚力的大家庭。作為大一的新生，在工設2班的同學們身上洋溢著青春的朝氣;而作為承載的一個整體，這些熱情的青年們又秉承著河北理工大學“勤奮求實”的校訓。一年來，在學院領導和老師的關懷和幫助下，已成長為一個充滿朝氣、蓬勃向上的集體。今天，我們滿懷熱情與期望向校領導提交優秀班集體的申請書。

　　我們工設2班是一個活躍的集體，上進的集體，我們班的具體情況如下：

　　一、班委組成。

　　一個好的班委，自然是美好大學生活的必備元素。在民意評選中我們形成了班級委員會。正是這支團隊，使得我們在這一個學年中成長了不少，學到了不少。全班同學在潛移默化中形成了一個團結友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作。

　　班長——李亞寧：負責班級的總體協調，工作充滿激情，組織班級各類活動，在班中有一定的聲望!

　　團支書——李旺澤：對待工作認真負責，樂于助人，有一定的號召力，踏實肯干，善于策劃與交流!

　　學習委員——甄建鵬：性格穩重，充滿想法，對待工作實事求是，善于創新!

　　生活委員——祝旭亮、李瑋瑋：工作周到細致、認真踏實，學習成績優良，負責班費及衛生管理!

　　文藝委員——王維維：為人隨和熱情、積極樂觀，能歌善舞，組織各類文藝活動!

　　宣傳委員——謝豐澤：活潑熱情，善于言談，負責班級各種信息宣傳工作。

　　體育委員——韓振：工作積極熱情，負責班級的早操、體育課，及活動的出勤考核工作。

　　組織委員——劉小鋒：工作細心謹慎，負責班級活動的籌備工作。

　　二、不斷提高的思想建設

　　大一入學已來，我們班全體成員深入學習科學發展觀，全面加強政治素養，并不斷深入培優入黨工作，作為熱血方剛的有志青年，有著對黨和國家的無限熱忱，我們班大部分同學都向黨組織遞交了入黨申請書并且有一些同學被確立為入黨積極分子。還有多位同學參加了學校組織的黨校培訓班的學習，并光榮得取得了結業證書。全班形成了積極向黨組織靠攏的優良風氣。同時，我們班有7位同學在院、學部學生會工作，為我院的各項活動盡職盡責。

　　許多同學加入了不同的社團，卻做著許多意義相同的事情，去義務植樹、拾撿校園草叢中的片片垃圾……或許做的都很微小，可我們的同學是在用自己的實際行動實踐著自己正在漸漸提升的思想覺悟!社會實踐方面

　　在社會實踐方面，我們班的同學充分的展現了強大的社會實踐能力。在20XX年我班團支書李旺澤參加了由中共唐山市委宣傳部、市政協、是文明班聯合主辦的大型公益文化活動---人文唐山大講堂，展現了我校學生的政治素養，并受到了大講堂的表彰!

　　三、有條不紊的學習生活

　　聰明出于勤奮，天才在于積累。入學一年來，班級同學在保障其他方面發展的同時，一直不忘把更多的心血關注在學習上，畢竟學習是我們的第一要務。經過全體同學的共同努力，班級在學習方面取得了優異的成績。課堂外，同學們更積極學習，自習室里經常有我們班同學的身影。更重要的是，我們并沒有以為取得好成績就可以開始放松和驕傲，我們依然積極、依然努力。每當專業課需要寫論文時，每一位同學都積極、認真地查資料，搜索信息。

　　我們的班主任李星老師和班委在每一次的班會上也一直強調學習的重要性，每位同學都在我們的專業課程學習上下了很大的功夫，積極努力的配合每一位任課老師，并且以優異的成績，出色的完成了各項必修課程的學習;在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力;同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮、團結、求實、進取”的良好學風。

　　主要體現在：

　　1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能國能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備，考試過程中無作弊現象。

　　2、考試通過率總保持在高水平。全班僅有三人掛了科

　　3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。

　　四、豐富多彩的文體生活

　　1.竟賽

　　大一上學期，輕院里舉行的回顧奧運知識競賽中，我們班2人參加。從準備到最后，團隊合作精神給人們留下了深刻的印象，讓觀眾們充分感受到了協作的魅力，并取得了極佳的效果。使我設計學部獲得了團體二等獎。

　　2.體育

　　通過體育比賽增強了同學們的集體榮譽感，因此，在各種比賽的推動下我們班同學緊緊地團結在了一起，共同進退。我們班同學都積極參加體育活動，比如籃球賽，拔河比賽等等。尤其是在剛剛過去的校運動會上，我們班的同學積極參加，努力拼搏，不到最后一秒鐘決不放棄。參賽隊員認真比賽，努力展示自己的水平，而場外的同學幫忙拿飲料、拿衣服、吶喊助威，這些都表現了我們班是一個優秀集體。

　　還有在校羽毛球大賽上我班同學大展英姿，王麗玲同學獲個人女子三等獎、王麗雪等同學獲團體女子三等獎的好成績

　　3.文藝

　　文化藝術使多姿多彩的大學生活更加具有吸引力，文藝活動的開展，不僅豐富了我們的大學生活，而且為學生創造了良好的文化藝術氛圍。我們班同學多才多藝，在繪畫、歌舞方面人才濟濟。在一年的大學生活中，不論是參加校級的團隊表演還是個人才藝展示都取得了優異成績，為班級和學院爭取了榮譽。

　　五、團結友愛的生活

　　本班級體在過去的時間里，積極開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動，如以團內生活為主題的班會，組織開展元旦晚會，并組織了同學進行校外活動，如游覽生態園。

　　同時,我班也積極參加院校組織的各項活動,拔河比賽、、籃球聯賽等，均取得了驕人的成績。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。

　　其中“我的團日我做主活動”組織的尤為成功，得到了老師們的肯定，至今同學們還回味不已，大家加深了對唐山了解，了解了“唐山抗震精神”、李大釗“鐵肩擔道義”的精神和新唐山“感恩、博愛、開放、超越”的人文精神，更加熱愛這座美麗的鳳凰城!

　　元旦前夕我們在食堂組織了工業設計系“包餃子迎新年”活動，同學們齊動手，你揉面來我干皮，著實在學校溫存了“家”的感覺，不光嘴上，連手里都過了把癮!大伙弄得是熱情高漲，共享協作帶來的樂趣!

　　元旦當晚工業設計系在設計學部4307教室舉行盛大的“20XX元旦喜樂會”，場面宏大，節目異彩紛呈，歌聲伴著舞蹈，適時穿插互動游戲，大家齊參與，笑聲在設計學部蕩漾，連樓下執勤大媽都上來共享，好不熱鬧!

　　我們班的同學來自不同的地方，生活方式與習慣難免有些差異。但同學們從沒有惡言相向，大打出手的情況，反而互相學習各自的地方方言，調整自己并適應他人的生活習慣，同學關系也變得融洽起來。

　　入學后不久，我班同學王麗玲突發疾病，情況非常嚴重，一個異地女生身邊無一親人，遭受如此情況，境遇可想而知。患難見真情，工設2班強大的力量顯現出來，李星老師、班長、團支書、生活委員和2名同學第一時間趕到醫院，并聯系其家長和學院領導;隨后王華書記和郭宇承主任也趕到醫院，找醫生，安排病房，班級為其交付了住院費用，妥善的安置好她，幾名女生爭相請求為其晚上陪床;第二天團支書召開團會把情況向大家說明，集思廣益，擬定可行性方案，并號召大家分批前去探望，給與同學更多的關愛，爭取其早日康復;在其住院期間天天有同學前去探望，陪她說說話聊聊天;班委們還積極為其辦請假手續，幫其輔導落下的課程，愛在工設2班涌動!

　　六、同學感言。

　　生活在這樣一個團結而溫暖的集體，我們都謹懷一顆感恩的心，他們也有想說的話……

　　體育委員韓振說，在我們班生活這一年，覺得我們班的學習氣氛很好，在大學里處于一個好的學習環境是很難得的。大家參與班級活動都很活躍，積極向黨組織靠攏，是一個團結向上的集體。

　　王麗玲說，第一次如此強烈感受到了集體力量的魅力，這種感覺真的很棒，我喜歡用“咱們”來形容我和這個班集體每一個元素的關系。謝謝咱們大家!謝謝!

　　七、我們仍將將這一切繼續并發展。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們已經度過了大學的四分之一，而我們僅僅度過了大學的四分之一，還有未來四分之三的長路等待著我們，所有的成績都已經過去，所有的美麗都留在了記憶里，我相信工業設計2班的同學們一定會將更多的光榮儲藏在自己人生的行囊中，他們必定會在今后的歲月里勵精圖治，更加奮發向上地對待學習和生活!值此，特提出優秀班級體的申請，歡迎領導隨時到訪考察。

　　結束語

　　首先，我們衷心感謝學校和學部領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛，我們才能夠自豪地提出“優秀班集體”的申請。

　　再次，借此申請優秀班集體的機會，我們也發現了不少以往工作中的不足。我們會發揚優點，改正缺點，總結經驗教訓，找出問題，認識差距，堅定信心。

　　申請優秀班級只是一個促進班級進步的動力，我們將以一貫的原則繼續加強班級建設，我們對班級以后的工作和學習充滿信心，我們將一如既往的踏實工作，爭取更大的進步，不辜負領導和老師的期望，從一個輝煌走向另一個輝煌，我們深信：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

　　此致

敬禮

　　20XX年3月6日