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設計方案

時間:2022-07-12 11:24:21 設計方案 我要投稿

【熱門】設計方案合集七篇

  為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的設計方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】設計方案合集七篇

設計方案 篇1

  一、教學目標:

  ①知識和能力目標:豐富學生的科學知識,提高閱讀現代科技文的能力和搜集、篩選信息的能力。

  ②過程和方法目標:能快速閱讀課文,概括內容大意,在探究中獲得搜集資料和研究問題的方法。

  ③情感、態度和價值觀目標:激發學生的求知欲,培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。

  二、教學設想:

  ①熟讀課文,以培養閱讀能力和研究能力為主。

  ②靈活地運用教學策略。本單元雖是以探索自然世界為主,但每篇課文的內容又各不相同,因此應采取合適的教學策略。《化石吟》是一首科學詩,引導學生在閱讀詩歌中體會科學的神奇與人類的偉大。《看云識天氣》要掌握怎樣將事理說清楚的方法。《綠色蟈蟈》不僅從科學觀察隨筆中了解了美妙的大自然,還可以學習用通俗易懂、優美生動的語言,把抽象的概念說得具體生動。《月亮上的足跡》學習寫紀實報道的寫法。《山市》這篇文言文則需要引導學生展開想像去揣摩、理解。

  ③可以采用合作和探究的方式進行教學,發揮學生的主動性和創造性。

  ④加強語文課外實踐活動,注意語言的積累、感悟和應用。

  ⑤認真組織好“綜合性學習探索月球奧秘”的活動,指導學生搜集有關月球的故事、趣聞和科學知識,指導學生從網上、書籍中或天文臺等搜集查閱資料。可以開展‘我心中的月球’’或“我在月球上的一天’’等多種多樣的課外專題活動。教師和學生在活動:要極好充分的準備,在準備中探索學習,在活動中探究提高。

  ⑥利用好多媒體電化教學,促進信息技術與語文學科的整合。

設計方案 篇2

  一、符合實際情況

  辦公室裝修設計方案首先要做到符合該辦公室業主的企業實際情況。我們有些客戶往往不顧自己公司的經營狀況和人力、物力和財物力真實實力,一味追求高檔豪華設計,這并非是明智之舉。符合行業特點辦公室裝修設計方案除了需符合實際情況,還得符合該辦公室業主所經營的行業特點,比如說一家五星級酒店與一家貿易公司是分屬于不同性質的行業,所以它們各自的辦公室裝修設計方案顯然也是不一樣的,如果我們把一家普普通通的貿易公司的辦公室裝修設計得像五星級酒店一樣豪華高檔豈不是很滑稽的嗎?

  二、符合工作性質

  我們在擬定辦公室裝修設計方案的時候一定要符合工作性質,如果是一家企業的技術部門的辦公室,那我們的設計方案就得考慮到需要配備的微機、繪圖儀器、書架等技術工作所需之設備,而如果是一家旅游公司的公關部門的辦公室,那么我們的設計方案則顯然會更多地考慮到所需的電話機、傳真機、沙發、茶幾等與外界進行聯系和一些與接待工作有關的設備和辦公家具。

  三、符合使用要求

  辦公室裝修方案還需符合使用要求。如果是總經理辦公室,那么我們的設計方案在樓層安排、使用面積、室內裝飾、配套設備等各個方面皆得與普通員工的辦公室有所不同,這當中的原因并非是總經理與普通員工的身份不一樣,而是取決于他們兩者的辦公室各有不一樣的使用要求。

設計方案 篇3

  一、收費項目

  1.工程設計費:一般包括初步設計和概算、施工圖設計、按合同規定配合施工、進行設計技術交底、參加試車及工程竣工驗收等工作的費用.本收費標準中未包括做施工圖預算的費用.

  2.初步設計之前的工作費:是編制可行性研究報告、代編設計任務書、參加廠址選擇和規劃、進行環境預評價等工作所需的費用.

  3.非標準設備設計費:是指非定型設備的設計費.有的行業工程設計本身包括設備設計,則不另計收非標準設備設計費.

  4.軟件編制費:是指工廠生產過程計算機控制程序等編制費用.行業沒有標準的.,可根據軟件的使用價值、先進程度,并考慮編制軟件的實際工作量由雙方商定.

  二、收費標準

  1、只委托做初步設計或施工圖設計時,按照行業劃分設計工作量各占的比例并乘以1.1的系數計算收費.如果增加編制施工圖預算,按工程設計收費標準乘以1.1系數計算收費.

  2、工程設計中采用標準設計(標準構配件圖除外)、復用設計,按同類新設計項目的20%收費.

  3、進行工程技術咨詢服務,參加規劃調查、詢價、報價、對外談判等技術服務工作,以及沒有制訂具體收費標準的工作,可采用按直接生產人員工日計算收費的辦法,收費標準為每工日85元.工日的計算可執行工日定額或由設計方和委托方根據任務情況在簽訂合同時協商確定.需要到外埠出差,工期在六十天以內的任務,其差旅費由委托單位負擔.工程設計單位由于所承擔任務的需要而出國時,除制裝費由設計單位支付外,其他出國費用(包括外匯額度)均應由委托單位支付.

  4、本收費標準中考慮了各種影響設計工作量因素的調整系數,如果在同一項目中的兩種以上因素同時存在,由該項目總的調整系數應為各單項調整系數小數點以后數字之和再加1,但總的調整系數最高值不得大于1.5.

  5、按實物或工日定額計取設計費的,凡投資在3億元以上的項目,其費額最高不得大于概算比例的1.5%.

  6、工程設計單位在設計中采用了先進技術,并有較好的經濟效益,經設計審查確認,可由上級主管審查部門決定,適當增加設計費,一般控制在設計費的10%以內.如果設計質量和技術水平達不到合同要求的,應按合同規定扣減設計費.

  7、設計費按設計進度分期撥付.設計合同生效后,委托方應向設計單位預付設計費的百分之二十作為定金;初步設計完成后付百分之三十;施工圖完成后付百分之五十.根據《建設工程勘察設計合同條例》的規定,設計合同履行后,定金抵作設計費.設計費付清后,設計單位對所承擔設計任務的建設項目應配合本施工,參加試車考核及工程竣工驗收等,不應另收技術服務費和差旅費.

  8、本收費標準未包括的項目,其設計收費由設計單位與委托單位參照本收費標準協商確定.外資和中外合資建設項目的設計收費,可參照國外有關設計收費標準,由設計方和委托方共同協商確定.

  9、需要單獨提出建筑設計方案的,特級、一級工程建筑設計方案加收該項目設計費的10%;二級工程建筑設計方案加收該項目設計費的6%;三級工程建筑設計方案加收該項目設計費的3%;四級以下(含四級)工程不另收建筑設計方案費.民用建筑工程等級表內“大型”一般系指一萬平方米以上建筑;“中型”指三千~一萬平方米的建筑;“小型”指三千平方米以下的建筑.

  10、本收費標準已包括相應一般的消防系統和建筑裝飾設計收費,如有特殊要求時另議.對現有建筑物進行專門裝飾設計時,根據裝飾設計的復雜程度,按裝飾費用的3-5%收費.

  11、本收費標準是以單項工程為基本單位,不包括煤氣、取水、凈化、污水處理、道路橋梁、鍋爐房、加油站、變配電所、水泵房、冷卻塔、煙囪等單項建筑物和構筑物的設計在內,其收費應分別按市政和其他行業的標準執行.

  12、僅做民用建筑初步設計或施工圖分階段設計時,其工作量的比例為40%和60%.

  建筑方案設計有哪些內容?

  任務與要求:

  主要任務是提出設計方案,即根據設計任務書的要求和收集到的必要基礎資料,結合基地環境,綜合考慮技術經濟條件和建筑藝術的要求,對建筑總體布置、空間組合進行可能與合理的安排,提出二個或多個方案供建設單位選擇。

  方案設計的圖紙和文件

  1)設計總說明設計指導思想及主要依據,設計意圖及方案特點,建筑結構方案及構造特點,建筑材料及裝修標準,主要技術經濟指標以及結構、設備等系統的說明。

  2)建筑總平面圖比例1:500、1:1000,應表示用地范圍,建筑物位置、大小、層數及設計標高,道路及綠化布置,技術經濟指標。地形復雜時,應表示粗略的豎向設計意圖。

  3)各層平面圖、剖面圖、立面圖比例1:100、1:200,應表示建筑物各主要控制尺寸,如總尺寸、開間、進深、層高等,同時應表示標高,門窗位置,室內固定設備及有特殊要求的廳、室的具體布置,立面處理,結構方案及材料選用等。

  4)工程概算書建筑物投資估算,主要材料用量及單位消耗量。

  5)透視圖、鳥瞰圖或制作模型。

設計方案 篇4

  小學數學游戲測試題及答案:缺失的數字

  在下面這個加法算式中,每個字母代表0~9的一個數字,而且不同的字母代表不同的數字。

  ABCDEF+GHIII 請問缺了0~9中的哪一個數字?(提示:I必定代表哪個數字?)

  答 案:

  由于每一列都是四個不同的數字相加,所以一列數字加起來得到的和最大為9+8+7+6,即30。由于I不能等于0,所以右列向左列的進位不能大于2。由于向左列的進位不能大于2,所以I(作為和的首位數)不能等于3。于是I必定等于1或2。如果I等于1,則右列數字之和必定是11或21,而左列數字之和相應為10或9。于是,

  (B+D+F+H)+(A+C+E+G)+I=10+10+1=22,

  或者

  (B+D+F+H)+(A+C+E+G)+I=21+9+1=31。

  但是,從1到9到這十個數字之和是45,而這十個數字之和與上述兩個式子中九個數字之和的差都大于9。這種情況是不可能的。因此I必定等于2。既然I等于2,那么右列數字之和必定是12或22,而左列數字之和相應為21或20。于是,

  (B+D+F+H)+(A+C+E+G)+I=12+21+2=35,

  或者

  (B+D+F+H)+(A+C+E+G)+I=22+20+2=45。

  這里第一種選擇不成立,因為那十個數字之和與式子中九個數字之和的差大于9。因此缺失的數字必定是1。至少存在一種這樣的加法式子,這可以證明如下:按慣例,兩位數的首位數字不能是0,所以0只能出現于右列。于是右列其他三個數字之和為22。這樣,右列的四個數字只有兩種可能:0、5、8、9(左列數字相應為3、4、6、7),或0、6、7、9(左列數字相應為3、4、5、8)。顯然,這樣的加法式子有很多。

設計方案 篇5

  活動目標

  1.體驗水與墨在玻璃上的融合,感受色彩漸變。

  2.嘗試用宣紙與水墨對印,感受水墨的表現效果。

  3.能大膽地添畫水墨之景,體驗創造的樂趣。

  活動準備

  1.教具:多幅PPT水墨畫、范畫、未完成的添畫。

  2.學具:墨、水、玻璃桌、宣紙、圍裙、毛筆、國畫顏料、水桶。

  活動過程

  一、導入環節:欣賞水墨畫作品,引起幼兒的興趣

  1.通過幻燈片引導幼兒觀察水墨畫中色彩深淺變化。(近景怎么樣?遠景怎么樣?色彩有什么不同?)

  2.鼓勵幼兒大膽表達自己的發現。

  教師總結:小朋友們發現了近處的景物清晰、遠處的景物模糊,近景色彩深、遠景色彩淺,近景大、遠景小。

  二、出示未完成的添畫作品與范畫,講解作畫的方法

  三、教師示范:引導幼兒觀察水與墨在玻璃上的深淺變化

  1.先在玻璃桌上均勻澆水,將墨滴入水中,可用手指或毛筆將水與墨相接形成漸變。

  2.將宣紙與水墨對印,待宣紙干后再添畫場景。

  四、幼兒創作,教師巡回指導

  1.幼兒自由創作,感受水墨相接的變化。

  2.引導幼兒運用各種方法與色彩來表現自己的畫面。

  3.幫助動手能力弱的幼兒,及時肯定幼兒的創意。

  五、作品展示交流

設計方案 篇6

  一、目前方案設計在建筑設計工作中所處地位

  目前在我國大部分地區,方案設計在建筑設計行業中基本上不受重視。方案設計在設計單位相當于是骨頭工作,我們經常可以聽到這樣一句話“我們可以不收方案費”。在設計項目獎金分配的時候,方案費基本上是最少的,然而,在工作量和工作周期上,方案設計確是處于工作量最大(因為修改次數會相當多,同一個項目,方案也要做好幾個)、周期最長(一個3萬平米的非公建項目,方案階段一年的周期屬于正常),風險最大(在做方案設計的過程中,該項目突然停滯甚至被別的單位撬走更是屢見不鮮)的。因此方案設計變成了一個骨頭工作,有點資歷的員工不愿做,就只能讓不要求太多報酬,生活壓力相對較小的實習生和應屆畢業生來做了,然而,他們恰恰是最不成熟、思維最不全面的人群,出現劣質設計也就不足為奇了。和甲方談到設計費的時候他會對你說“談什么方案費,別的單位方案都是送的,不行我們就找別的單位做設計。”由此,目前方案在建筑設計工作中的地位可見一斑。

  二、方案設計的重要性

  方案設計是整個設計工作的前奏,是一個從無到有的創意設計過程。需要大量的理性分析、收集整理和溝通工作,將城市歷史文化、空間環境、道路交通、水文地質、風向日照、生態植被、生活生產習慣以及業主的要求和投資、規劃條件和各專業的技術要求進行整合,確定建筑的總平、體量、空間、立面、平面以及場地的設計,是建筑設計的靈魂。建筑設計的好壞,成敗主要決定于這個階段。原因如下:

  1.對于城市空間以及城市面貌有直接的影響

  城市空間和城市面貌是由眾多市政設施、景觀以及建筑排列組合形成的一個綜合體。其中尤以建筑在人們的視野中占據的畫面最多,起著決定性因素。一個好的建筑作品會充分考慮和城市軸線、空間的關系合理確定建筑體量造型和立面風格以及建筑次空間和建筑色彩,能夠和城市空間相呼應,和周圍城市環境相協調,使之相得益彰、為之添彩。反之則會格格不入,破壞城市空間環境,是整個空間顯得凌亂、突兀。這樣的建筑令人反感,望而生厭。

  2.方案設計需考慮建筑是城市文化傳播的載體,是城市和人類發展的歷史印跡和活的雕塑,背負著歷史的責任和使命

  城市文化是一個城市的長久形象以及人們生活方法和習慣的合集。在方案設計的過程中要從分考慮不同的城市由于地域位置和氣候環境、歷史因素的影響形成不同的文化。建筑是人們生活、生產、活動的空間載體。為了適應人們不同的需要,也是建筑的使用要求,建筑的設計和建造也會因地而異,適應當地的人文,地理、氣候條件。因此,不同地域的建筑會有諸多不同,從而體現了不同的城市文化,給看見過的人和使用過的人留下印象,形成對比,在時間的范疇上形成橫向和縱向的傳播。

  自從人類起源開始建筑就隨之產生。從最初的穴居、坑住到最具地方特色的民居進而演化到宮殿,再到現在的鋼筋混凝土、鋼結構的高樓林立,無不反映著人們的生產生活水平的一步步提高。在不同的歷史時期建筑就會以不同的形態出現,從而體現出當時的人文和生產力狀況。生產力提高,社會的生活水平也就得到相應的提高,剩余生產資料也就更多,人們就有更多的精力去改善自身的居住和生活生產環境,建筑就會得到相應的發展。城市是在剩余生產資料做夠多的時候才隨著歷史的發展相應而生。人類的發展帶來城市的進步、對生活環境要求的提高,建筑因而得到發展以滿足不同時期的生產生活需要。

  這些設計,分析工作都是在方案設計階段的工作內容。因此,方案設計擔負著重要的歷史責任,設計的好壞對上述方面有直接的影響。3.是設計項目的靈魂的塑造過程

  每個建筑都是在其共性的范圍內追求個性的產物。同樣性質的建筑對不同的建設單位來說則具有不同的意義和內涵。方案設計的過程中就要抓住這些潛在的信息并對其進行抽象提取和具象表現,使之最后形成一個具有個性,能夠體現建設方和使用者內在精神面貌或形象標識的一個具象建筑實體表現物,賦予建筑物精神和文化層面的內涵,是建筑靈魂的塑造過程。

  4.對城市交通有直接的影響

  當代社會,汽車數量急劇增加,城市交通壓力隨之加大。同時,怎樣利于城市交通的組織或者怎樣能減輕城市交通的壓力也變成方案設計過程中的一項重要工作內容。好的方案設計能最大程度上的合理組織基地內部以及基地和城市交通的交接協調問題,從而減輕新建建筑內部車輛和人形流線對城市交通的不利影響,減小城市交通的壓力。反之,則可能造成流線混亂,銜接關系處理不當,無謂的增加城市交通的壓力,給人們的生產生活帶來諸多不便。

  5.對生態環境的好壞有直接的影響

  在方案設計的過程中要綜合考慮人們的生活習慣,合理的確定建筑和場地的關系,要考慮場地環境,人們休憩的景觀環境設計。好的設計能讓人感到心情愉悅,神清氣爽有利于身心健康和舒緩精神以及心理疲勞,反之則讓人覺得呆板乏味,不利于身心健康。

  6.對建筑空間的好壞,舒適度起著決定性的作用

  建筑的高度因受規劃條件的限制,所以在方案階段基本上建筑的高度和層高已經確定,后續工作階段不便修改。在方案階段充分考慮人們的生產生活所需要的空間尺度,合理利用空間能提高土地的利用率、提高建筑空間的使用舒適度。

  7.對建筑成本的控制起著重要作用

  好的方案會合理的確定結構形式和立面材料,在結構允許、經濟的范圍內進行體量組合設計,進行精心的設計使普通材料達到好的整體視覺效果,從而從根本上解決結構問題,控制建筑成本。否則,一個不合理的建筑方案結構專業再怎么精心計算也解決不了根本問題。

  8.對設計單位能否順利開拓市場起著決定性的作用

  方案設計在設計過程中是第一步,好的方案設計能夠給甲方一個好的第一印象,利于雙方下一步的相互溝通并為之打下堅實的基礎。反之,即使有幸參與的好的項目也有可能因方案不好給甲方一個該單位水平有限的負面印象,使其產生不信任感。那么該項目流產的幾率就很大了。

  9.是施工圖設計能否保證高效,按時,保質完成的關鍵因素

  好的方案設計會充分考慮各專業的問題,給各個專業留下足夠空間。即使在沒有初設階段的情況下也可以保障施工圖的順利進行,確保項目方案設計的完整性的情況下能夠高效、保質、按時的完成施工圖設計工作,從而提高生產效率獲得市場好評。反之則有可能將原方案改的面目全非,從而浪費時間、增加成本、降低工作效率、降低市場影響力,更有甚者導致項目不能繼續進行,可謂是“賠了夫人又折兵”。

  三、結語

  綜上所述,方案設計階段在建筑設計的過程中起著決定性的作用,無論是從文化層次還是經濟性和市場以及設計階段的角度進行分析,其重要程度均不可忽視。作為設計單位應該重視這個階段,提高方案設計水平;作為政府部門應該進行嚴格的控制,使城市形象、空間、環境達到改善;作為甲方更應該謹慎行事,在方案階段進行充分的溝通、分析、討論和研究,已達到理想的建造效果。

設計方案 篇7

  一、晨間戶外活動(7:45――8:15 )

  活動內容:趣味拍球

  1、喜歡參加集體鍛煉,愿意排隊等候。

  2、能夠連續拍球5下以上,并按照游戲規則進行趣味探險活動。

  二、生活活動(8:15――8:25)

  1、自覺入廁盥洗,在盥洗室不推不擠。

  2、有序排隊喝水,學習排隊等候。

  三、晨間談話(8:25――8:35)

  談話內容:我的好朋友

  1、愿意大膽說出自己朋友的名字,并簡單描述特征。

  2、能夠傾聽他人說話,不插話、不講空話。

  四、點心(8:35――8:50)

  1、安靜吃完點心,一口豆漿一口餅干。

  2、保持桌面和個人衛生,不灑豆漿、不掉餅干。

  五、做操(8:55――9:05)

  1、進出場排隊有序,不插隊、不掉隊。

  2、能根據音樂做肢體動作,動作整齊。

  六、教學活動(一)(9:15――9:35)

  活動內容:語言《房頂上的大蘑菇》

  活動目標:

  1.知道故事內容、人物及發生的事情。

  2.愿意積極動腦,想出許多辦法幫助小兔。

  3. 初步萌發關心他人,愛幫助別人的情感。

  七、自主生活活動(9:25――9:40)

  自覺入廁,進出盥洗室不推不擠。

  八、戶外活動(9:40――10:10)

  活動內容:親子游戲《全家總動員》

  1、大人抱著小孩穿過草地、走過小橋、越過山坡。

  1、體驗親子活動的快樂。

  九、生活活動(10:10――10:25)

  1、知道吃水果前要洗手,掌握洗手的正確方法。

  2、愛吃各種水果,不浪費。

  十、區域活動(10:25――10:50)

  1、嘗試在操作區裝飾各種小花,重點學習花環的制作方法。

  2、愿意大膽展示自己的作品,欣賞他人的作品。

  十一、餐前活動(10:50――11:00)

  1、養成餐前洗手的好習慣。

  2、了解今日菜譜,喜歡吃各種菜,不挑食。

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