關于會計專業的社會實踐報告
在我們平凡的日常里，報告與我們的生活緊密相連，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的關于會計專業的社會實踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于會計專業的社會實踐報告1
實習是每個現代大學生都必須具備的一種經歷。它使我們在實踐中了解社會，使我們學到許多知識，我們不能在課堂上學習，打開我們的視野，增加我們的知識，奠定了堅實的基礎，為我們進一步走向社會的未來。會計是指計算、記錄和收集特定事物的相關數據，并通過處理將其轉化為有用的財務信息，供用戶決策。會計作為一門應用性學科和一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計。經濟越發展，會計工作就越重要。會計在改善企業管理方面發揮著重要作用。其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的驅動力，決定了對會計信息數量和質量的需求。自本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響。信息時代已經成為我們時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代，社會經濟環境和信息用戶的信息需求都在發生深刻的變化。會計正經歷著前所未有的變化，主要體現在兩個方面：
一是會計技術手段和方法不斷更新。會計電算化已經或正在取代手工記賬，當企業建立內部網時，實時報告是可能的。
二是會計應用范圍不斷擴大。會計的變革源于企業生產環境的變化和管理理論與方法的創新，后兩者則源于外部環境的變化。學好會計，不僅要學習書本上的各種會計知識，還要認真、積極地參與各種會計實踐機會，使理論與實踐有機地、務實地結合起來。只有這樣，我們才能成為一名高素質的會計專業人士。
下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
過去，我一直認為我對會計理論有扎實的知識。就像我所有的工作一樣，我掌握了規則。按照規則拉勺子是對的。那我做一名優秀的會計應該沒問題。現在人們發現，會計更關注的是它的實際操作性和實用性。沒有操作和實踐，其他一切都是零！會計就是會計。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。
我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:
一、 作為一名現代會計師，我們在工作中必須具備良好的職業素質、職業道德和職業態度。會計部門作為現代企業管理的核心組織，對員工的素質要求很高。
二、作為一個會計人員必須要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很謹慎的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一根據稅法，正確使用每一個公式。會計不是一項具有創新意識的'工作。它通過一個又一個精確的數字反映問題。因此，我們必須增強對數字的敏感性，及時發現問題，解決問題，彌補漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要不斷收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。
兩個月的實習給了我一種深刻的感覺，仿佛我一下子長大了，學到了更多關于做人和做事的知識，真正理解了學習的意義、時間的價值和生命的真正意義。讓我更清楚地感受到肩上的重任，看到我的位置，看到我的人生方向。這次實習經歷讓我受益匪淺。在社會上，人際關系有時比工作能力更重要。良好的人際關系能給我們的工作帶來成功、成功和機會。在工作中把每個人都當作好老師和好朋友，這樣你就能在工作中收獲更多。
關于會計專業的社會實踐報告2
實習是每個學生都必須具備的經驗。它使我們在實踐中了解社會，使我們學到許多知識，我們不能在課堂上學習，打開我們的視野，增加我們的知識，奠定了堅實的基礎，為我們進一步走向社會的未來。會計是指計算、記錄和收集特定事物的相關數據，并通過處理將其轉化為有用的財務信息，供用戶決策。會計作為一門應用性學科和一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計。經濟越發展，會計工作就越重要。
（一）實踐目的
會計作為一門應用性學科和一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計。經濟越發展，會計工作就越重要。會計在改善企業管理方面發揮著重要作用。其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的驅動力，決定了對會計信息數量和質量的需求。在這個與時俱進的時代，社會經濟環境和信息用戶的信息需求都在發生深刻的變化。會計正經歷著前所未有的變化，主要體現在兩個方面：一是會計技術手段和方法不斷更新。會計電算化已經或正在取代手工記賬，當企業建立內部網時，實時報告是可能的。二是會計應用范圍不斷擴大。會計的變革源于企業生產環境的變化和管理理論與方法的創新，后兩者則源于外部環境的變化。學好會計，不僅要學習書本上的各種會計知識，還要認真、積極地參與各種會計實踐機會，使理論與實踐有機地、務實地結合起來。只有這樣，我們才能成為一名高素質的會計專業人士。
通過假期社會實踐，對企業有一個基本的了解；加深對本專業實際應用的了解，為后續課程的學習提供感性的認識。學會充分利用已學到的會計知識解決實際問題，了解會計在實際工作中的運用，加深對會計內容、運作、行業的理解；在實際的工作崗位中，學習做人做事。
（二）練習內容
在實踐的這段時間，我深刻感受到會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。
在此期間，我還熟悉了會計操作的一般順序和基本流程。
每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。
在會計實務中，不得隨意增加、修改錯賬更正，不得弄虛作假。每個程序和步驟都可以基于會計系統。它反映了會計的標準化，這是第三個方面。
登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。
從工作中學習人際溝通和處理人與事的技能。在人與人之間的交流中，我看到了自己的價值。人們往往非常固執。但如果你只問耕種而不問收獲，你會交到很多朋友。與朋友打交道時，你不能斤斤計較。你不能強迫對方付出與你同等的代價。你應該知道給予比獲得更令人愉快。無論你做什么，你都必須有主動性和熱情，對成功充滿信心，學會與周圍的人溝通，關心他人，支持他人。在修行的日子里，有歡樂和悲傷，也有歡樂和艱辛。也許這就是現實生活的全部。我不知道有多少實際的人有過這樣的感受，但總的來說，這種實際的生活是我生命中走向社會的重要一步，這是值得記住的。現在，我想我從這種實際生活中獲得了很多。在這段時間里，我意識到了自己的努力，鍛煉了自己的意志和素質，積累了一些社會和工作經驗。這些經歷是一種“無形資產”，它們的作用將在關鍵時刻顯現。“當我把它寫在紙上的時候，我覺得很膚淺。我絕對知道我必須練習它。”在短暫的實習期間，我深深感受到自己知識的膚淺和專業知識在實際應用中的不足。一開始，我對一些工作感到茫然，這讓我感到非常難過。在學校里，我一直認為我學得很好。
一旦我接觸到現實，我發現我知道的是多么少。此時此刻，我真正理解了“無止境學習”的含義。這可能是我一個人的感覺。然而，有一點是明確的，那就是，我們的會計教育和實踐之間確實存在著距離。“千里之行始于足下”。我認為這次短暫而充實的實習對我走向社會起到了橋梁和過渡的作用。這不僅是人生中一次重要的經歷，也是重要的一步，對我以后的工作也有很大的幫助。通過這次實習，通過個人的社會實踐經驗，我可以進一步了解社會，在實踐中增加我的知識，鍛煉我的才能，培養我的韌性。更重要的是，我可以檢查我所學的.東西是否能被社會所用，我的能力是否能被社會所認可，并找出我的缺點和差距。在這種地方，你所看到的機遇和挑戰有時會與那些進出辦公樓的年輕人相比較。你真的感覺到了內心的明顯隔閡。當然，這種差距并不是從每天開始的。因此，當你外出時，有一個正確的心理導向尤為重要。否則，你經常會因為比較而覺得自己很不平衡，那些在我們面前迷路的人可以被視為榜樣，但我們不應該太擔心他們能達到什么程度。我們應該有一個明確和中立的認識，不要太多的比較，更不用說自以為是。
（三）實踐結果：
我認真學習了正規規范的會計流程，真正從教科書走向現實，認真理解了會計工作的全過程。在實踐中，我努力把理論知識轉化為實踐，努力把理論與實踐結合起來。在實習期間，我遵守工作紀律，不遲到或早退。當我第一次來到財務部的會計辦公室時，我首先查看了他們以前的會計憑證以及附在會計憑證上的原始憑證。由于我以前在學校對會計憑證有一定的了解，所以我對會計理論不熟悉。
會計分錄在書本上可以學習，可一些帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。
通過這次實踐，在充分利用專業知識的同時，我也學到了很多專業知識之外的東西。我深深地感覺到我的知識是如此狹窄，我還有很多知識要學習和發現。此外，無論是會計還是其他托管人或經理，我都必須向他們學習。在實習期間，我整天都對那些無聊的賬目和數字感到厭煩，以至于在注冊過程中出現了很多錯誤。錯的越多，越煩人，錯的越多，這只會導致“更糟”。相反，只要你仔細做，你就會找到兩種方法。你做得越多，你感覺越有趣，做得越多，你就越精力充沛。梁啟超說：所有的職業都很有趣。只要你愿意工作，興趣自然就會產生。因此，在記賬時，我們應該避免粗心、粗心和不耐煩。做任何事都是一樣的。你需要毅力、關心和毅力才能到達成功的另一面！在這個會計實踐中，我受益匪淺。只有一個月的實習期，我將受益終生。
（四）實踐總結:
短暫而難忘的實習之旅就像穿越一個缺口，這段時間的感受也像一瓶五味——酸甜苦辣咸。在每天緊張而充實的工作環境中，我不知不覺地經歷了一個月的實習。回顧這個月的實習，我充滿了興奮和無限的情感。就業環境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，面對焦慮和壓力，像我這樣的大學生選擇了社會實踐工作。雖然工作的時間很短，但在這段時間里，我們可以體驗艱苦的工作，鍛煉意志和素質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是我們擁有的“無形資產”。到了關鍵時刻，他們的角色就會出現。因此，除了學習書本知識，參與社會實踐也同樣重要。因為我們都清楚地知道，“不聽窗外的東西，只看圣人的書”的人不是現代社會所需要的人才。在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作、獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動，鞏固所學理論，增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識轉化為實際能力依賴于實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和不斷變化的社會，我認為大學生應該轉變觀念。他們不應該僅僅把暑期工作當作賺錢或積累社會經驗的手段。更重要的是，他們應該借此機會培養自己的創業和社會實踐能力。
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