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大學生法律意識社會實踐報告范文（通用19篇）
辛苦的實踐活動已經(jīng)結束了，相信收獲不少，那么我們需要好好地進行總結了。那么什么樣的實踐報告是與眾不同的呢？下面是小編幫大家整理的大學生法律意識社會實踐報告范文，歡迎閱讀與收藏。
大學生法律意識社會實踐報告 1
一、實習時間
20xx年x月至20xx年x月
二、實習單位
湖南省xx法院
三、實習目的
任何理論知識，終究都要通過實踐的檢驗。從考研起算，系統(tǒng)學習法律知識已有近三年的時間，在這期間法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對于實務接觸甚少，所學理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進一步提高。通過參加實習開闊眼界，處理好校園教育與社會實踐的關系，以理論為基礎，通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐資料與理論知識相結合，以期到達提高法律素養(yǎng)和實務水平的目的。
四、實習資料
我的專業(yè)方向是刑法學，本次實習，我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭，主要的實習科目是刑法和刑事訴訟法。實習期間，我實際了解了超多案件從立案到結案的全過程，對法律的實際運作有了更深的理解。在實習中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是：辦公室日常事務處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，之后通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關于死刑復核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。
其次，參加案件旁聽。在實習期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，認真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當好的歸納和決定潛力，要抓住合議的重點，準確地運用法律專業(yè)術語，從某種好處上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關審判人員的推薦，有些重要的案件還會讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅僅格式要規(guī)范，資料更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護人辯護詞等材料，在整體上把握案件的事實和案情關鍵，針對被告和辯護人的上訴理由進行充分合理的駁回或者對于那些事實不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了必須的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，必須要多進行實務鍛煉。
五、實習之我見
（一）對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實習之前，對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現(xiàn)。在刑庭實習，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實保障，被告人得到應有懲罰，正義得到伸張。
2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。
但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考，每個案件都需要法官耗費超多的心血反復推敲、斟酌，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。在這種狀況下，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣簡單愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅僅要應對案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。
每個案件，法官們都會盡心調解，以求被害人能夠得到最大限度的補償，被告人能夠得到必須的寬恕；每個案件，法官們都會反復斟酌，以求客觀公正；每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
（二）法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實狀況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改善、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的`漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計后果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看著他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的職責，在這個物欲橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L氣，走上不歸路。
（三）要時刻注意加強學習。
首先，向周圍具有豐富法律實踐經(jīng)驗的人學習，學習別人優(yōu)秀的潛力，優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗，他們學識淵博、執(zhí)法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上狀況的發(fā)展具有很強的掌控潛力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保軌蛳蛩麄儗W習很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短。
大學生法律意識社會實踐報告 2
一、實習目的：
通過在人民法院的專業(yè)實習，提高自身素質及知識，把理論與實踐相結合。加深了我們對所學課程知識的理解，使我們對中國的法律規(guī)范與司法實踐有了一次全面的認識，是我們大學生踏入社會的第一步。
二、實習時間：
xx年4月13日到20xx年6月03日
三、實習地點：
XX市XX區(qū)人民法院民事二庭
四、實習內(nèi)容：
實習期間，我接觸了不少的民事案件，民間借貸糾紛、勞動爭議糾紛、道路交通人身損害賠償糾紛、離婚案件糾紛、所有權確認糾紛等等案件。
整理卷宗;在實習期間，幫助法官及書記員整理一些卷宗，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據(jù)的采信，責任的認定等等。在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都會問得很仔細，然后做得很認真。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科，每一個細微的環(huán)節(jié)都事關當事人的切身利益，因此我在處理每個細節(jié)時都抱著"處處小心，時時留意"的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行指導，使我從中受益匪淺。
書寫法律文書：在實習期間，幫法官擬草了一些簡單的判決書、裁定書、應訴手續(xù)和做一些簡單的筆錄等，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，但學到的東西確實讓我受益匪淺。
送達法律文書：送達法律文書中，應訴手續(xù)是非常重要的。其中包括傳票、舉證通知書、送達回證、地址確認書、民事答辯狀，風險提示書等。一份應訴手續(xù)送給被告有時要送很多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節(jié)就要給當事人解釋很久，因為在那些不太懂法律的當事人眼中，簽字是件很慎重的事情，他們單方面認為簽字就代表他們承認了訴狀的訴由，有人甚至把門關起來故意不讓我們進去或避而不見，而作為法院的工作人員，我們只有給當事人耐心的說明應訴手續(xù)的簽收只是表明你收到開庭傳票和法院參加訴訟的通知，并不是代表案子就有了結果，有什么理由和問題可以在開庭的時候當庭說明。
接待當事人：在XX區(qū)人民法院民事庭實習的三個月當中，沒有太多感受到書本上的嚴格司法程序以及邏輯嚴密的理論剖析，而是更多地身處社會實在的法律環(huán)境中，接觸的是復繁的社會事實，錯雜的利益糾葛。每天都會有不同的當事人來詢問與了解，無論是與當事人面對面交談，還是電話聯(lián)系，接待來訪的當事人都是我在民事庭工作的一部分重要內(nèi)容。當事人有些難纏，有些令人憐惜，有些甚至大吵大鬧當法官們遇上這些令人頭痛的當事人時，敏銳的判斷力和自身的魄力非常關鍵，這些素質都是需要長期經(jīng)驗積累才能具備的。而我則要心平氣和的善待當事人，畢竟有辦法誰都不想走上法庭來解決問題，而工作人員的一句"您好，請稍等"往往就能平復當事人焦躁煩悶的心情。
學習首先是向法官們學習，學習他們的敬業(yè)精神，對工作沒有任何怨言;學習他們熱情耐心地工作態(tài)度，對待當事人的抱怨和委屈能靜心聆聽，然后動之以情、勸之以法;學習他們靈活地運用法律理論解決當事人的糾紛，讓部分民事案件得以高效和解結案。通過這段時間在工作過程中的細心觀察，我最大的收獲并不是學到了多少知識，而是這種具體的操作所帶給我的啟發(fā)，讓我清楚的知道理論與實踐之間的差距，還讓我知道作為一名法官其實并不容易，要作為一名合格的法律工作人員更不是一件簡單的事，它不僅要求法律工作人員應具備法律知識和職業(yè)道德素質，還要具備豐富的實踐經(jīng)驗、人生閱歷以及敏銳的觀察能力。因為在實踐的案件中，當事人會為了自己的利益去編造一些有利于自己的謊言與證據(jù)，這就要求法官必須對案件情況有比較深入的認識，有比較完整的法律知識體系，并具有將理論與現(xiàn)實相聯(lián)系的能力，而不能機械地照搬法條。這種各方面的能力都是靠著常年的工作經(jīng)驗與實踐得來的，而這些正是我所欠缺的，是需要我好好學習與運用的。
其次是向書記員們學習。書記員是法庭中擔任記錄的`工作人員，他們承載了每一個案子的審查送達、庭審記錄、結案歸檔的工作，如果說法官們付出的是腦力與經(jīng)驗，那書記員付出的就是汗水與勤勞。可以說每一個書記員的工作量都是很大的，可他們不怕苦不怕累不怕煩的工作精神是非常值得我學習的!我這次在法院的工作就是書記員平時需要干的工作，每當碰到難纏的不講理的當事人，書記員們總是要耐心的講解與勸導，實習期間我看到過有被當事人氣哭的書記員，但他們只是背過身擦干眼淚，繼續(xù)著他們引以為傲的工作，這種精神是我必須學習的。每當一個案子結束的時候，就是每個書記員最忙的時候，因為每個案子中涉及到事實的認定，證據(jù)的采信，責任的認定等問題，必須認真小心對待，所以書記員們這個時候就需要打起十二分的精神，不容許自己出一絲的失誤，而他們這種一絲不茍的精神，更是我要認真學習與對待的。
五、實習總結
在XX市XX區(qū)人民法院民事庭實習期間，我拓展了視野，增長了見識，體驗到了社會的競爭力的強大，正所謂"三人行，必有我?guī)?!我想，在即將面臨著畢業(yè)走進社會，不知道自己拿什么去迎接外面越來越激烈的競爭而不斷地彷徨的時候，實習無疑是給了我一個過渡及適應的機會。向法院的工作人員學習，自我增值才是不被社會淘汰的最有效辦法。在僅有的幾個月的大學生活里，以及畢業(yè)以后的工作中，我也要做一個不斷自我增值的法律人!我會謹記你們的教導，在未來的學習與工作中，不斷充實自己，完善自己。
最后，要特別感謝給我提供這次實習機會的學校老師們和在實習過程中幫助我、關心我的法官與書記們，謝謝你們悉心的照顧與不厭其煩的指導!我也會懷抱著這段充實美好而充實的實習經(jīng)歷在今后的學習工作的道路上面越走越遠，走向自己的未來，走出屬于我自己的精彩!!
大學生法律意識社會實踐報告 3
一、實習基本情況
1、實習計劃情況
(1)實習時間：20xx年10月11日至11月11日
(2)實習地點：
(3)實習單位：
(4)實習方法：到單位實習工作、協(xié)助偵查案件
(5)實習目的：接觸和認識社會，了解我國司法實踐現(xiàn)狀，學習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進一步加深對法學基本知識和基本理論的理解，并能進行初步的實際運用;學習法律工作經(jīng)驗，學會理論聯(lián)系實際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
2、實習單位情況
(1)單位名稱：xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權局
(2)單位簡介(自按)：
xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權局是xxx區(qū)人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權類案件，打擊國家行政機關、行政執(zhí)法部門等單位領導、工作人員的瀆職侵權犯罪活動。與其他科室相比，開展工作比較獨立，工作性質比較特殊，工作紀律要求嚴格保守秘密，是打擊瀆職侵權犯罪的重要部門。
二、實習主要內(nèi)容
1.在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設社會主義法治國家的現(xiàn)狀。
2.在日常工作中，細心觀察、了解人民檢察院的組織機構與各項規(guī)章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權局的日常運作，在反瀆職局領導和指導教師的指導下，運用所學的法學及相關知識解決偵查辦案等實務問題。
3.在日常工作中，學習和掌握人民檢察院反瀆職侵權局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。
三、實習總結與體會
本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權局實習。
實習期間，在指導老師的幫助下，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權局的主要工作，并能積極地完成指導老師交給的各項任務。在實習的過程中，我嚴格要求自己，主動了解工作任務，虛心向指導老師請教，及時匯報工作進程，大膽討論遇到的實務問題，認真總結實習工作，細心發(fā)掘自身不足，不斷完善自己，努力提高自己的理論水平和工作能力，得到了實習指導老師的肯定。
實習期間，在指導老師的幫助下，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人，了解了瀆職類犯罪嫌疑人的主要群體特征：從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權力、文化水平較高、社會閱歷較豐富、暴力傾向較弱，大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢面前思想開始動搖，自我控制能力下降，最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。
實習期間，我隨辦案人員到有關行政執(zhí)法部門(涉及保密工作，具體部門不便說明)了解相關案情，調取有關資料。發(fā)現(xiàn)我國現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類的法律法規(guī)不夠健全，具體規(guī)定不夠詳實，賦予相關執(zhí)法部門很大的自由裁量權，為滋生腐敗留下了很大的空間。向指導老師請教后，了解到我國立法、執(zhí)法、司法等方面的現(xiàn)狀，我國法治進程還有很長的路要走。
實習期間，在查處有關犯罪案件中，涉及到文明執(zhí)法的問題，經(jīng)與單位指導老師交流，了解到：1、各種法律職業(yè)人員分工不同：律師主要職責是保護當事人的人權、訴權;公訴機關，包括法院系統(tǒng)，主要是保護公權力和公眾利益;2、瀆職類犯罪受害人在司法實踐中，尤其是在公訴案件的訴訟中，很少被列入訴訟當事人，屬于最弱人群，利益很難在訴訟中得到體現(xiàn)和保護;3、隨我國相關法律制度的健全，文明執(zhí)法的程度也在逐步推進，相比以前，犯罪嫌疑人的人權等方面得到了較好的保障，但實現(xiàn)真正的保障人權還需要長期的努力。
實習期間，在審查材料、調查案件、初查案件的過程中，指導老師草擬審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的工作。在寫作的過程中，我熟悉了相關法律文書的寫作方法和技巧，了解了相關辦案環(huán)節(jié)的工作流程，查辦案件的方法和技巧。
實習期間，在寫作法律文書的過程中，通過與實習單位指導老師探討，了解到司法實務中，尤其是瀆職類犯罪的犯罪構成要件的認定等方面的知識。發(fā)現(xiàn)司法實踐中，在對瀆職類犯罪結果的認定問題上存在較大爭議，相關法律規(guī)定不夠深入、具體，對案件的調查、初查、立案等帶來一定的影響。經(jīng)查閱相關法律學術論文，發(fā)現(xiàn)相關關問題在學術界同樣沒有定論，有關討論也很激烈。發(fā)現(xiàn)對犯罪主觀要件的認定是司法實務工作的難點，司法實踐中辦案人員主要是通過現(xiàn)有的證據(jù)對犯罪嫌疑人的主觀意志進行推斷。這也是司法實踐與法律學術知識之間的存在銜接問題之處，需要通過司法實踐不斷積累經(jīng)驗，找到查案辦案的有效方法和技巧。
實習期間，與實習單位指導老師交流了反腐倡廉的問題，在老師的幫助下，對我國司法反腐工作有了進一步了解。了解到，在我國對官員的監(jiān)管逐步加強的'情況下，貪污類犯罪會逐步減少，但受賄、瀆職等職務犯罪還會繼續(xù)，因為相比貪污犯罪，后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類犯罪很難實現(xiàn)，但可以借鑒國外經(jīng)驗，每個人的身份證就是這個人的銀行賬號、社保賬號等財務賬號，且每人有且只有一個賬號，這樣就會大大增加個人財務的透明度。但在嘗試的過程中，為保護個人信息，必須有相應的健全的調查等制度做配套，以防范公權力對個人人權的肆意侵犯。
實踐期間，與指導老師探討到大學生就業(yè)擇業(yè)的問題，實習單位指導老師給了我具有指導意義的建議。國家政策提倡“三支一扶”、“支援西部”、“服務基層”，大學生熱衷公務員、“選調生”、村官，個人傾向從事與法律專業(yè)有關職業(yè)，比如法檢系統(tǒng)。實習單位指導老師的建議是：首先，要結合自身情況和興趣，從事自己喜歡的職業(yè);其次要擺正擇業(yè)觀念，不要盲目跟風;再次，可以先多嘗試在不同領域實習、見習，綜合考慮各方面因素，作出正確選擇;最后，建議我如果從事律師職業(yè)，一定要跟對指導律師，這樣才能更好地熟悉業(yè)務，更快地獨立代理案件。
通過此次實習，發(fā)現(xiàn)自身存在一些缺點和不足，今后努力改進。比如，社會經(jīng)驗少，社會閱歷淺，對司法實務問題的認知不夠深入，今后我將多嘗試不同領域，了解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境，增加自身社會經(jīng)驗;對經(jīng)手的案件考慮不夠健全、縝密，容易輕易下定論，實習單位指導老師已經(jīng)對我提出這方面的指導意見，我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，做到慎思篤行。
在南寧市xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權局實習期間，我收獲了很多，不僅在實踐中檢驗了自己大學四年所學的知識，而且學會了待人處事，提高了自己的實務能力。我在工作中，善于思考問題，敢于舉一反三，注重團隊協(xié)作，注意理論聯(lián)系實際，充分調動知識儲備，提高了工作效率和質量，遇事沉著冷靜，做事認真踏實，得到了單位指導老師的好評。
今后，我將認真總結這次實習經(jīng)驗，吸取教訓，與同學們交流、分享實習經(jīng)歷、經(jīng)驗，互相學習，取長補短。實習結束后，我將結合自身情況，彌補自身不足，發(fā)揚自己的特長，以就業(yè)擇業(yè)為目標，到不同崗位嘗試，找到適合自己的職業(yè)和職位，為就業(yè)打下基礎。
大學生法律意識社會實踐報告 4
20xx年9月7日，迎來了我們大學生生涯唯一的一次實習的機會，學校把我們安排在了xxx法律事務所進行為期三個月的實習，在此感謝學校給我們一次難得的實習機會，讓我們對社會有了提前認識。同時也要感謝單位的同事在這三個月來對我的照顧，讓我這個外鄉(xiāng)人在石家莊有了家的味道。
一、實習的目的
主要是將在大學期間所學的理論通過實習達到與實踐相結合，從而鞏固知識，積累經(jīng)驗，熟悉律師事務所的業(yè)務來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境和師事務所的各項管理制度，掌握一般辦公技能，整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫。并且深入了解自己所學的專業(yè)，明白自己所學專業(yè)的優(yōu)勢與不足;希望通過這次實習更好的培養(yǎng)我們的人際交往能力，更好的融入社會。
二、實習時間
20xx年9月7日——20xx年12月7日
三、實習地點
河北省xxx法律事務所
四、實習部門工作
法律咨詢接待、律師助理
五、實習的主要內(nèi)容
實習工作是大學學習生活的最后的一堂課，是大學生將理論與實踐相結合的過程，也是人生中的一項重要課程。
在實習的這段時間內(nèi)，由于我的專業(yè)知識還很不完善，主要工作是幫忙接待前來咨詢和辦理案件的群眾，整理文件，打印各種法律文書以及跟隨我們的指導律師辦理案件，并輔助地從事一些日常事務，書寫法律文書等。
在還未到xxx法律事務所實習之時，我猜想在一個城市之中，應該沒有很多案件糾紛需要處理。所謂的實習也不過是只是在辦公室翻翻報紙，聊聊天，給領導倒倒水。可是真正到了辦公室的那天，才發(fā)現(xiàn)原來在辦公室每天都會有很多的案件需要辦理。每天從早上到下午的實習，一直都不斷會有人到辦公室來，他們或咨詢自己身邊發(fā)生的.事所涉及到的法律知識，或詢問自己案件的辦案進程或者提供案件線索證據(jù)等。在這三個月里，有關工傷、意外事故、交通事故的賠償，訴訟離婚等等案件一直有發(fā)生。而原告當中也不乏有年過半百的老年人以及在大眾眼中法律意識還不夠完善的農(nóng)民。在看著律師解決了他們的問題時內(nèi)心除了一抹的興奮更多是則是對律師所掌握的法律知識的一種向往，希望有一天我能成為向他們一樣的律師。
在實習中跟隨著律師學會了在受理案件后的實際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理文書;撰寫一些力所能及的法律文書，如代理詞、起訴狀、辯護詞等，當然最后還要經(jīng)過指導律師的修改;我還跟著律師一起到法律援助中心、派出所、看守所等部門調查取證。明白了一些在律師實務中所應當掌握的技巧。
六、在實習過程中所遇到的一些問題
三個月的實習，不管對于自己將來的繼續(xù)學習，還是進入社會，從眾多律師身上看到的解決問題的方法對自己都是很受益的。但是也有幾次讓我?guī)缀鯁适Я藢Ψ傻男叛觥Ｔ诜绰伤陌缸谥畷r類似于工傷索賠案比比皆是，在這些案件中，原告往往是在社會最底層的勞動者，發(fā)生如此之大的人身傷害對于受害者的家庭環(huán)境而言，簡直就是天塌地陷。但是，越是如此，在發(fā)生傷害事故后，這些工程的負責人很多的卻都是一味的推卸責任，使這些受害人不得不進行法律訴訟，以維護自己的合法權益。但是我們都知道法律程序耗時很長，而且即便判決勝訴，又將面臨著執(zhí)行難，當真正拿到這些賠償金的時候，也許已經(jīng)耽誤了最佳的治療時機。
我在想我們的社會何時才能更加的人性，怎樣才能更加的和諧。為了自己本應拿到的賠償，卻要拼命的奔走，也許他們還在遭受著更大的苦難，我們社會對于他們的社會保障何時才能更加完善的，他們的合法利益何時才能受到全社會的更大重視。
七、實習心得體會
三個月的短暫實習我所收獲到的知識對我這一生都受用不盡。在我所接觸的人和事之中，雖然不能用我所掌握我的法律知識盡數(shù)解決他們所面臨的問題，但是與他們交談中我深切的感受到他們已經(jīng)能勇于拿起法律武器維護自己的合法權益。這是大眾的思想變化，它意味著我們的公民法律意識都正在不斷提高，這是社會文明的一種進步，法制社會的實現(xiàn)需要這一點一滴的進步。
我們知道，一個法治的社會，必然需要知法、懂法、維法、護法的現(xiàn)代公民。遵守法律從根本上說，是每一個公民所應共同努力做到的，一旦違法就會遭到法律的嚴懲。即便政府為主導著法治的發(fā)展，但是政府也是代表公眾利益行使職權，公民才是是法治建設的主體。建設法治國家依然是廣大老百姓的事情，自然要依靠老百姓，公眾權利意識和法律意識的提高。對于法制建設將產(chǎn)生深刻的長遠的良好影響。
短暫的實習接觸到最多的人就是律師，學到最多的是法律知識，而我們畢業(yè)以后所面臨的就業(yè)環(huán)境最最有可能是法律服務者。這也不僅引起了對律師職業(yè)的深深的思考。雖然很多官方的報道都顯示，中國執(zhí)業(yè)律師人數(shù)“嚴重不足”，美國等發(fā)達國家的人均律師人數(shù)相比“差距懸殊”由此，須要大力發(fā)展律師業(yè)，但是我們都清醒地看到嚴峻的現(xiàn)實：法律服務領域無序的惡性競爭問題日益突出，律師業(yè)的生存環(huán)境并非很好。
而報道的不足也只是相對的不足，當然中國的“人均律師人數(shù)”的確不足但是這與中國的國情實際有關。也許是是由于法官、檢查官要比律師的門檻高，所以有很大一部分的法律工作者選擇律師這個行業(yè)。而律師相對人數(shù)真正顯得“缺乏”的，僅僅是我國那些經(jīng)濟和社會欠發(fā)達的地區(qū)、基層和廣大的農(nóng)村，而幾乎所有的城市和經(jīng)濟相對發(fā)達地區(qū)，律師相對過剩的現(xiàn)象日益明顯。
作為青年的法律學習者在未來所要面臨的也許就是進入律師行業(yè)。但是多數(shù)的青年律師靠個人摸索或師徒幫帶，業(yè)務水準提升較慢。而青年律師由于業(yè)務水平不高，業(yè)務來源少，執(zhí)業(yè)收入少，生活壓力巨大，個別律師還因生活困難而放棄律師生涯。面對如此問題我應該認清形勢，及時把握畢業(yè)之后的立足點。也許是基層，但是作為青年人我們既沒有經(jīng)驗又沒有業(yè)務來源，如果不能合理的把握好立足點，我們將很難在法律行業(yè)中立足。況且現(xiàn)在的國家政策對基層地方工作著有大量的扶助政策，從基層干起也不失是為一種明智的選擇。
八、結語
在實習的這三個月時間里，讓我學習也感受到了很多之前所沒有想像到的東西，讓我深深的認識到走出校園，我還是一個懵懂的小孩，在社會上有許許多多的知識是我所不會的。深深的明白了實踐的重要性，在實踐中鍛煉了我的心智，提高了我的的認識，豐富了我的閱歷。當然在實習中有快樂也有痛苦也有教訓，但是這些都是一個個小的插曲，這些經(jīng)驗將能成為我通向成功的基石，會讓我在未來取得更好的成績。
實習時間雖然很短，但我從中感觸頗深。這次實習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。相信這些見識對于將后來無論是否會成為一名法律工作者的我來說，都是受益匪淺的。
我想，我今后的路還很長，當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。
最后。我想向為我的實習提供過幫助和指導的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团ΑＵ鎿吹母兄x實習期間幫助過我的每一個人。
大學生法律意識社會實踐報告 5
我在石家莊益壽泉有限公司進行了為期3個月的實習，有幸得到了經(jīng)驗豐富、業(yè)務水平高的律師的指導，使我從中受益匪淺。
一、實習前準備
（一）對自己的專業(yè)知識加以溫習，這種看了《公司法》《勞動法》及法律文書的寫作，以便更好的投入到工作中。
（二）對該公司的基本情況進行初步的了解，這樣就可以有針對性的實習，同時也可以加深自己對所學專業(yè)知識的鞏固。
（三）主動和公司的主管及經(jīng)理進行深入細致的溝通，了解自己的工作內(nèi)容為以后更好的與同事合作相處打下基礎。
（四）調整好自己的心態(tài)把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。
二、實習內(nèi)容
作為一名實習人員，我在該公司主要的工作內(nèi)容如下：
（一）協(xié)助該公司的律師處理一些因為合同糾紛引起的事件，同時由律師指導學會寫一些簡單的合同，制作編輯法律手冊幫助公司員工普及法律知識進而更好的維護自身的合法權益。
（二）協(xié)助公司法律顧問處理一些資料，在其指導下懂得如何對公司的文件進行分類篩選并且整理重要的內(nèi)容以便及時的查閱。
（三）書寫簡單的法律文書，由于自己的專業(yè)知識水平及工作能力還沒有達到律師老師所要求的水平，所以法律顧問安排我書寫代理詞、答辯狀、訴訟狀等一些基本而又有代表性的法律文書。
三、遇到的問題
正是初次接觸工作所以難免覺得一切都很生疏，和自己在學校接觸的東西迥然不同，開始的時候覺得很困惑很無助，覺得自己學的東西竟是枉然，不過還好隨著工作的深入慢慢的'接觸的多了就漸漸的懂得了，同事的耐心指導和幫助讓我慢慢的適應了這份簡單而復雜的工作。他們主動為我提供資料，給我講解使我對工作有了信心，認真的規(guī)劃嚴謹?shù)乃伎甲屛以偬岣吖ぷ餍实耐瑫r也提升了自己的辦事能力和工作技巧，從而得到了同事和的一致好評。但是工作中遇到問題是在所難免的，其中一些棘手的問題讓我記憶猶新。
大學生法律意識社會實踐報告 6
一、實習目的
1、通過實習，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力;
2、通過實習，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗、指導學習;
3、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維;
4、通過實習，培養(yǎng)社會適應潛力和人際交往潛力。
二、實習計劃
1、不斷充實專業(yè)知識;
2、熟悉律師事務所的業(yè)務來源執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;
3、協(xié)助律師接待當事人，組織證據(jù)，開庭;
4、整理卷宗資料查詢法律文書撰寫;
5、熟悉與律師業(yè)務相關的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律;
6、熟悉律師事務所的各項管理制度;
7、掌握一般辦公技能;
8、與律師接觸和溝通，虛心理解指導;
9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄，撰寫實習報告。
三、實習經(jīng)過
由于實習之前我就已經(jīng)明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有的放矢，主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫忙，我的實習資料豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種潛力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習資料:
(一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。
以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協(xié)議，取得授權委托書;然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以構成的證據(jù)，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合構成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。
因此，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就能夠了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
(二)通過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧
法律知識方面的欠缺，由于這兩年來的鍛煉，我能在較短時間內(nèi)掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的.思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據(jù)和記錄要點，有問題也隨時請教。
(三)非訴訟業(yè)務在法律行業(yè)中的重大前景
律師事務所的業(yè)務有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會經(jīng)濟的迅速和多元化的發(fā)展，非訴訟業(yè)務已成為越來越多律師事務所的主要業(yè)務組成部分和市場發(fā)展方向。卓凡律師事務所與金融機構和大中型企業(yè)集團建立了長效的合作機制，為其帶給合同起草與審查、土地轉讓、國有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大，它證明非訴訟業(yè)務市場之大。
(四)專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性
卓凡律師事務所雖然是綜合性的律師事務所，但其每一位律師都是某一特定領域的能手，可根據(jù)需要隨時組成不同專業(yè)領域的律師工作團隊，為客戶帶給特定領域的專業(yè)化法律服務。這提醒學法學專業(yè)的我，對未來職業(yè)發(fā)展方向的選取要盡早明確，因為只有明確目標，通過努力學習過硬的專業(yè)水平，才能在未來的競爭和業(yè)務工作中取得優(yōu)勢。
(五)實習對加強和指導學習的作用
1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業(yè)知識學習中起著重要的作用，而只有以堅持的心態(tài)才能樹立信心，取得成功;
2、發(fā)現(xiàn)不足，彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業(yè)還是非專業(yè)領域，我都用心查找資料，虛心請教律師。同樣這個方法也就應運用到今后的學習上，這對提高自己是十分必要的;
3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經(jīng)驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。
我決定在今后的學習中根據(jù)這次實習所得到的經(jīng)驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐資料的關系。
四、結語
通過各項實習工作及時記錄實習心得，樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。應對案件，律師根據(jù)自身知識和經(jīng)驗往往很快便能著手解決。而應對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據(jù)。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發(fā)揮，通過討論獲取知識、更新知識。
“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆潛力和保存有益信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實習期間我寫了《律師在和諧惠州建設中的地位和作用》、《物權法與和諧社區(qū)建設》兩法學專業(yè)實習報告范文論文，又比如對證據(jù)規(guī)定、審判委員會、法院開庭等問題的思考，我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺法律的掌握和運用確實很搞笑。
這一個月短暫而又充實的實習，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫忙的。這一點在實習之前和實習之后都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝卓凡律師事務所，感謝實習期間幫忙過我的每一個人。雖然法學專業(yè)學生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實習帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛法律，那么我沒有理由不學好。我相信自己!
大學生法律意識社會實踐報告 7
實習時間:
20xx年10月24日—20xx年12月31日
實習地點:
xx市中級人民法院
實習資料:
畢業(yè)實習
前言
去年的這個時候，我們在xx市實習，深刻的接觸了法律，了解了自己學了三年的專業(yè)，今年，我進入xx市中級人民法院民事第二審判庭實習，在這實習時間里，我學到了比上次專業(yè)實習更多的知識、經(jīng)驗和技能。
一、實習單位簡介
xx市中級人民法院成立于19xx年3月，原為“xx行政區(qū)專員公署司法科”，19xx年xx月，xx撤地設市，遂更名為“xx市中級人民法院”。
xx市中級人民法院現(xiàn)轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮(zhèn)平縣、內(nèi)鄉(xiāng)縣和臥龍區(qū)、宛城區(qū)10縣1市2區(qū)13個基層法院，包括94個人民法庭。內(nèi)設辦公室、政治部、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局、少審庭(賠償辦)等24個機構。其中，民事審判庭有四個，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負責綜合類的民事糾紛;民三庭負責大宗合同糾紛、公司破產(chǎn)等糾紛;民四庭負責知識產(chǎn)權類糾紛。
二、實習經(jīng)歷
民二庭作為法院的一個內(nèi)設機構，主要負責綜合的民事糾紛，例如:合同糾紛，民間借貸糾紛，離婚案件，交通肇事案件、勞動爭議、醫(yī)療事故等。我是作為一名書記員，除了協(xié)助法官的一些瑣碎的工作，比如:登記案件信息表，打印、復印、校對文書、加蓋公章、郵寄法律文書等，主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫審理報告、判決書、調解書等法律文書，整理卷宗等工作。對于實習經(jīng)歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫判決書這四個部分介紹。
整理卷宗是從事法律工作最基本的資料，它看似簡單其實不然。這部分工作早在專業(yè)實習中已掌握，在此不需贅述。通過超多的實踐，對卷宗已有一個明確的認識，對接下來的閱卷筆錄有很大的幫忙。整理卷宗的的過程就是對一個二審案件的基本流程有初步的認識:
(1)案件的案由，確定案件所涉及的法律關系的性質，圈定其所適用的法律;
(2)原審判決書和上訴狀能夠提取案件的基本事實和判決以及上訴人不服的理由及請;
(3)根據(jù)這兩樣能夠初步認定爭議的焦點;
(4)結合爭議焦點和案由翻看原審卷宗的證據(jù)部分，原告起訴的理由和證據(jù)是否貼合相關的法律性質，再看被告舉證能否推翻原告的請求和理由，如此結合后看看原審判決書法官評析部分是否適當;
(5)再看上訴理由通過比較分析，一般狀況下就能夠明白一個案件的上訴結果。通過這五個步驟，案子基本上完成了三分之一。
這個過程看似枯燥，無味，但是，它卻是和書本聯(lián)系的紐帶，活學活用在此體現(xiàn)最為明顯，也是對自己四年學習的系統(tǒng)復習。
閱卷筆錄就是將上述過程記錄下來。但是每個法官的的思路不同，資料也不盡相同，但是大部分的還是一樣的，比如案由、當事人的基本狀況、上訴請求及理由、原審判決。李法官在寫閱卷筆錄的過程中要求包含證據(jù)分類，我在翻閱的過程中自己再把證據(jù)的分類、證明方向等總結一下，不僅僅是對書本上的一個應用，同時也有助于理解案件，吃透案件。
庭審筆錄是一項比較艱巨的工作，也是對我的一個考驗。剛到就去記調解筆錄，很是緊張，不明白格式，害怕記壞了，但是許法官就說沒事，我說慢點，法官把筆錄的格式、問的話、當事人回答的話都總結一遍讓我記，雖然記完了，但是，我在筆錄上邊的.好多字因緊張寫不出來，寫錯的劃黑了等，法官沒有批評我反而安慰我。
當時我就下定決心必須記好。之后，我就去其他法官那里尋找完結但未歸檔的卷宗，反復的看各種筆錄的格式資料等，結合上次實習時發(fā)現(xiàn)書記員開庭庭前都看原審判決書和上訴狀的特點，我發(fā)現(xiàn)了記庭審筆錄的竅門，通過這兩樣能夠猜出庭審時法庭辯論的部分資料。我記筆錄時寫字速度還能夠再加上多次練習記錄明白每個案件中特有的法律術語、相關法條，我此刻能夠完整的記錄一件案件的庭審全過程。通過實戰(zhàn)演練，對自己的理論基礎有了更深得理解。
擬寫判決書是對自己法律應用的真實反映。不僅僅要求對法律適用的準確也要求必須的文筆。我發(fā)現(xiàn)判決書都是有固定的格式，當事人的基本狀況、開庭審理的情形、原審查明的事實、原審判決、上訴人上訴稱、被上訴人答辯稱、本院審理查明、本院認為、然后是判決，真正需要需要發(fā)揮的僅是:本院認為這一部分，這才是核心和根本，也是讓當事人心服口服的依據(jù)，務必謹慎措辭，有理有據(jù)，有法可依。那是一份保險公司上訴關于交強險賠償項目是否分項的判決，我當時借鑒了一份類似文書，寫完后交給法官，法官更改部分并給我解釋一番，受益良多。雖然，被改動了，當時很高興，因為經(jīng)常有法官詢問我案子怎樣判解決，我心中沒底，不敢回答，在這之后我能夠很好的好法官們交談。
三、實習感受
這次實習，我明白了如何與人相處、如何處理人際關系。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛，每個案件都是一個小小的社會。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說，學到的東西很多，但需要學習的、需要實際應用的東西也很多。做事要先做人。作為一個實習生，我們不僅僅只是把領導交給我們的事做好，更要有眼力，有用心的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。沒人會去督促你該怎樣樣做，只能靠自己在細小的工作上積累經(jīng)驗。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸，都要端正自己的態(tài)度，擺清自己的位置。在這個過程中我還學會了許多法言法語，結實了許多法官律師老師，他們對于我的實習帶給了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。
結語
在法院不僅僅能學到專業(yè)知識和做人的道理更讓我明白了人們的法律意識在不斷提高，人們的法律意識正在不斷增強，中國的法制建設進程也在不斷前進，相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發(fā)展。
大學生法律意識社會實踐報告 8
一、實習目的
本次實習主要有三個目的：
(1)理論聯(lián)系實際，將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決問題之道。
(2)利用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現(xiàn)實途徑，了解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準確的定位。
(3)深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。
二、實習單位及崗位介紹
本次實習的單位是汕頭市中級人民法院，其成立于20世紀中葉，已經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實踐的第一線做人民利益的守護神，盡最大的努力維護著社會的公平與正義。法院具有規(guī)范而體系化的組織機構，各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立，而實則又相互聯(lián)系不可分離，共同為法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。本次實習我的具體工作崗位與工作職責是，在技術處從事書記員的工作。技術處作為法院的一個內(nèi)設機構，其主要負責的案件包括合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。技術處辦案以調解為主，判決為輔，實行調判相結合的運行方法，在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調解、談話筆錄，送達法律文書等。由于實習時間短，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。
三、實習內(nèi)容及過程
本次實習，我主要的工作內(nèi)容包括五個方面，具體過程如下：
1、整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。
對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單，很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措，畢竟不是法學專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學數(shù)學過關了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題。
填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調解筆錄與調解協(xié)議分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對，她說兩個應該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調解筆錄是法院在當事人之間主持調解時的記錄，應該屬于法院文件的一部分;但是調解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的，但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當事人之間起作用，而法院只享有其不履行時的后續(xù)權利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學作為專業(yè)性比較強的學科體系，其在實務工作中對工作者的專業(yè)素質要求是比較高的，所以我應該努力學習專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能。第二，現(xiàn)實中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、水平化，在注重工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎上，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個領域的工作人員對于其工作領域所涉及的知識沒有最基本的了解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比較輕松地工作，機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩稀ｋm然很無聊，但是依然會有收獲，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應該是互補的。
2、旁聽案件。
市法院管轄的多爾繁雜，剛去的那段時間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件，我對法院的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的.尊嚴，這一點就對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏樱藶榈睦蠓ü俸腿罕姷木嚯x。
3、寫一些法律文書。
在實習期間，幫法官草擬了一些簡單的判決書、裁定書、公告和做一些簡單的筆錄等，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，但是還是免不了出現(xiàn)一些問題，真是映證了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”
4、跟隨法官送達法律文書。
原先總以為送達文書是一件很簡單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節(jié)就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己不利，有人甚至把門關起來故意不讓我們進去或避而不見，給他耐心的解釋半天，給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現(xiàn)在才體會到中國法治進程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。
5、跟隨執(zhí)法機關沒收違法資產(chǎn)
沒收違法資產(chǎn)經(jīng)常發(fā)生當事人拒絕合作的情況，我們會通過公安、檢察機關的合作，強制執(zhí)行。期間我懂得了沒收資產(chǎn)的整個流程，之中細節(jié)也了然于心
四、通過本次實習，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1、我們在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距。比如說在案件審理結束后，我們都認為會是當庭宣判判決結果。但是在實際操作中，法官為了節(jié)省時間都是直接寫判決書或裁定書，讓當事人或委托代理人(律師)來領，就算代替宣判，遠沒有我們平常看到的當庭宣判的莊嚴效果;
2、人們的法律意識不強，不知如何有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害，或者是無視國家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此，對人們進行普法宣傳還是很有必要的。
五、實習的經(jīng)驗及收獲
本次實習讓我知道法律的學習及案件的審理，遠遠沒有自己想像及書本上說的那么輕松，案件的復雜性不是一兩句話就能總結出來的，我自己還要加大對這方面的學習及實踐。在法院民庭各位審判員及書記員的指導和幫助下，我把在課堂上學習到的知識與實際工作相結合，并取得了長足的進步，同時我也看到了自己的不足，將在以后的學習和工作中不斷地完善自己，提高自我。在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。這次實習是我研究生生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中.理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中，作為一個沈師學生，我竭力成為一名沈師文化的使者，向社會各界的朋友們介紹沈師，使他們走近沈師，了解沈師。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的市中級人民法院的工作人員及我的老師，在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!
大學生法律意識社會實踐報告 9
一、時間和地點
實習時間：
地點：律師事務所。
二、實習內(nèi)容
在律師事務所，在領導和律所律師人員的幫助下，熟練掌握各種證據(jù)甄別的方法、技巧；在跟隨辦案律師出庭的過程中，了解相關案件法律適用的方法、程序；熟悉起訴狀、辯護詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點及制作。實習期間，我跟隨辦案律師深入公檢法部門，了解并掌握公安機關、檢察院、法院的工作特點、工作程序、工作方法；由于律師天生的職業(yè)辯論性，我還掌握法律論辯的方法及技巧。
（一）證據(jù)甄別：
到律師事務的第一堂課就是跟隨著辦案律師到天意網(wǎng)吧進行取證。在取證之前，我想一定把刑法學、刑事訴訟法學和證據(jù)法學學到的關于取證及甄別知識運用到實踐中。本來信心滿滿的我，卻遭遇實習中的第一棒。我發(fā)現(xiàn)，要想成為一個好律師具體說做好證據(jù)甄別工作只有理論知識還是不夠的，理論和實踐還是有相當差距的，需要不斷積累工作經(jīng)驗。幸好主辦律師在取證過程中不厭其煩教我各種甄別方法，以電子證據(jù)為切入點，學會了證據(jù)的甄別和適用，將證據(jù)所應具有的合法性、關聯(lián)性、客觀性的理論知識運用到具體的案件搜集的證據(jù)中，一步步排查一點點證實，最后達到證明案件事實的目的。
（二）程序適用：
在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關文書的寫作規(guī)范技能。在律師事務所每天都過會遇到不同的當事人以及當事人帶來的不同案子，作為律師必須得在聽完當事人的訴說后在短時間整理思路，為當事人提出一個切實可行的解決問題的方案。面對比較簡單的案件，律師可以建議當事人盡量進行調解或者通過仲裁解決爭議，不必去起訴，以節(jié)約訴訟成本；對必要提起訴訟的案件，接待律師建議當事人采取民事訴訟的簡易程序進行解決；面對復雜的案件，接待律師可以向當事人提供訴訟的辦法，為當事人做一個可供解決問題辦法的經(jīng)濟分析，以最終維護當事人的合法權益，而律師事務所也能在此過程中獲得一個好的聲譽，慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟效益。走進律師事務所實習以來，在指導老師和所里其他律師的指導下，還參與了一些案件的分析案情、解答諮詢工作。而且，還與指導律師一起辦理了另外幾件民事案件，另外，行政案件與刑事案各辦理一件。回想起那刑事案件，記憶深刻，那件刑事案件是一起為未成年人無償辯護的案件，這是李律師為了煅練我，要我對這起案子調取控訴筆錄、會見當事人、寫辯護詞，在法庭上以第一辯護人的身份發(fā)言，因我精心準備，該案說理充分，有感染力，辯護效果還可以。還參與了一些非訴訟業(yè)務。實習期所涉及民事案件較多，比如與朱律師一起給電力公司辦理的涉電傷害案件和處理了幾件保險案件，這些保險案件的爭議不大，法律關系簡單，是調解結案的。在我參與的所有案件中，最順手的一件，我們只寫了一封律師函解決了數(shù)萬元的糾紛，當對方當事人收到律師函后，被我們的觀念所折服，主動解決了相關問題，從而以和平的方式解決了矛盾與糾紛。我通實習期間的鍛煉，長了許多見識，也明白了許多道理，明白法律職業(yè)的實踐性是特別強的，通過實習，讓我認識到法律人一定要相信法律，不要相信法律之外的人情、金錢、權力。
（三）文書寫作：
實習期間除隨主辦律師跟進案件，還負責律所前臺接待工作。我把在課堂上學到的文書寫作技能運用到實踐，為當事人撰寫了多份民事訴訟起訴狀，提升自己寫作應用水平。除了為當事人撰寫民事訴訟起訴狀之外，我還將判決書、裁決書等法律文書的寫法進行了梳理和強化，在實習期間自己的文書寫作技能進一步提高。
（四）辯論技巧：
眾所周知，律師是靠嘴吃飯的，都有一個三寸不爛之舌。在本次實習的過程中，在隨著辦案律師出庭的過程中學習到辯論技巧和方法，提高了自己的辯論技能。作為律師，出庭辯論語速不在于快，而在于一個邏輯的清晰度和條理性，讓法官能聽清我方律師的證據(jù)，邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實及證據(jù)的收集和整理，因此，做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次，就是在辯論的過程中需要口不離法，用法言法語說服法官和對方當事人，達到辯護的專業(yè)性，只有這樣，才能更好的為當事人辯護，合理的維護當事人的合法權益。
（五）熟悉公檢法機關運行工作：
律師就是周旋在公檢法和當事人之間的一個職業(yè)，無論接觸當事人也好，接受當事人的委托也罷，都離不開和公檢法機關打交道。在實習過程中，我熟悉了公檢法三部門的工作特點和工作方法以及這三個部門對律師辦案的態(tài)度和幫助程度。根據(jù)現(xiàn)行《律師法》規(guī)定，當事人在被羈押后可以請辯護人或是代理人，這時候律師可以以代理人的身份出現(xiàn)在公安部門與當事人進行交流溝通，為當事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中，律師需要周旋在檢察院，跟檢察院的`人員打交道，除此，還會涉及到法院，進行出庭辯護等等。而在民事訴訟中，律師在與法院的接觸是最多的，從最初的確定立案到法院的最終判決都會有律師的影子，只不過每個階段律師會以不同的身份出現(xiàn)。
三、實習的感受和收獲
一個多月的實習，發(fā)現(xiàn)自己眾多理論知識欠缺，以及深感理論和實踐的差距。空學理論知識是必須的，但必須聯(lián)系實際，在具體的時間在工作中總結經(jīng)驗教訓，把書本上學到的知識應用于實踐。在實習過程中，我體會到律師必須嚴格遵守《律師法》的規(guī)定，恪守職業(yè)道德。切實做到保護當事人的合法權益，不能為了金錢而泯滅良心和職業(yè)道德。當然，作為一名律師，我更要有法律人應有的理想主義精神努力工作，將實現(xiàn)社會公平正義當成首要目標。同時律師在一定程度上肩負了宣傳社會主義法治精神的責任，所以律師自身必須做到活到老學到老，豐富自己的法學素養(yǎng)，擔負起踐行中國法治進程的重任。作為一名成功的律師，還必須樹立起社會責任感，多多參加法律志愿服務工作，把自己的所學運用到法律服務過程中，幫助真正需要幫助的人。
最后，我要感謝律師事務所，為我提供了這樣一個理論聯(lián)系實際的機會，讓我學到很多書本上學不到的東西，更加增強我通過司法考試從事律師的堅強信念，我決心用實際行動兌現(xiàn)律師的誓言，那怕道路多么曲折，但愿我的夢想成真，愿我前途一片光明。
大學生法律意識社會實踐報告 10
實習期間，由于實習的司法所人員配置少，加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對象的不確定和工作對象情緒的不穩(wěn)定。我的實習工作可謂面面具到，完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計劃做好日常司法工作。其中主要包括了：普法宣傳、指導管理基層人民調解工作、法律咨詢、安置幫教、參與人民調解工作等方面的資料。
一、組織開展普法宣傳和法制教育工作
基層司法所擔負著落實依法治國方針的超多基礎性工作，普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。
在實習期間，從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識的嚴重匱乏和法律意識的欠缺，深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實習期間就普法宣傳開展了如：準備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。應對基層農(nóng)村堪憂的法律現(xiàn)狀，我實習所做的工作顯的如此杯水車薪。我們不得不思考這么一個問題：農(nóng)民的法律意識就應怎樣樣去培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展了，法律意識才能上去嗎我們要不要針對農(nóng)民進行一場思維傳播，用我們自己的聲音去傳播法律，這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作需要司法工作者的不斷努力。
二、指導管理基層人民調解工作
基層糾紛調解組織一般有三級，即：鎮(zhèn)調解中心、管區(qū)調解站和村調解委員會。鎮(zhèn)的司法調解中心是一個多層次，有多個部門(如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等)參加的綜合體，司法所在其中起主導作用。對村調解委員會進行調整、充實，提高調解委員會隊伍的整體素質，確保調解質量等都由司法所指導。實習期間參加組織村調委會成員學習《最高人民法院關于審理涉及人民調解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調解卷宗的歸檔;對司法所人民調解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點：一是主體的多元化;二是糾紛類型的多樣化;三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了必須的知識儲備。
三、法律咨詢
帶給法律咨詢和法律服務是懷法所的`一項重要工作，但在法律咨詢這方面的工作在實習中遇得比較。只遇到一起有關房屋買賣合同的咨詢，這或許和基層公民的法律意識的欠缺有很大的關系。不能因為公民法律意識的欠缺而對基層法律咨詢工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加強。在基層沒有法律服務所建制的狀況下，司法所更應探索如何為群眾進行法律服務，幫他們排憂解難。只有在通過公民的切身體驗用法律維自己的權益后，才能更加提升他們的法律意識。使其知法、守法、依法維護自身合法權益。
四、安置幫教
安置幫教工作，是指在黨委、政府的統(tǒng)一領導下，依靠各有關部門和社會力量對國家規(guī)定期間內(nèi)的刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動。有兩方面的含義：一是對刑釋解教人員進行幫教;二是對刑期釋解教人員予以就業(yè)前過渡性安置工作。
實習期間在安置幫教方面主要做了幾點工作：一是為全鎮(zhèn)的刑釋人員建立幫教檔案;二是檢查落實幫教工作;三是對外出打工刑釋人員進行電話考查幫教。
刑釋人員作為社會的特殊群體，應對生活他們顯得比常人更艱辛。在與他們的接觸中發(fā)現(xiàn)他們誰都不愿被排斥在社會之外，他們的內(nèi)心其實很脆弱。他們需要更多的關愛，社會的寬容是他們最大的渴望;社會的公平是他們迫切的期盼。安置幫教工作正是通過自身的努力，幫忙刑釋人員減少他們回歸社會障礙。讓他們改過自新、重新做人，減少犯罪機率消除社會不安定因素。他們?yōu)樽约阂郧暗倪^錯付出了慘重的代價，他們贖清了他們以前所犯的罪行。在法律面前他們和我們一樣平等，我們有何理由排斥他們。
五、參與人民調解工作
人民調解，是指人民群眾運用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務的一種自治活動。它是在人民調解委員會的主持下，以國家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德規(guī)范為依據(jù)，對雙方當事人進行調解、勸說，促使他們互相諒解、平等協(xié)商、自愿達成協(xié)議、消除紛爭的一種群眾自治活動。“指導管理人民調解工作，參與重大疑難民間糾紛調解工作”是司法所的重要工作之一。司法所在基層人民調解中起主導作用主要體此刻：依法解決干群矛盾和各種熱點、難點問題，調處民間糾紛;指導村級調委會的工作;解決跨地區(qū)、跨行業(yè)的矛盾糾紛;開展各種形式的普法、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛，設立協(xié)調方案，調防結合，落實協(xié)調措施;承辦上級交辦的疑難問題，確保把問題解決在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)。
大學生法律意識社會實踐報告 11
一、實習單位和崗位簡介
在大四的這最后一個學期里，我迎來了最后一門課程---畢業(yè)實習。本次實習被安排在了開學后的六周，其主要目的是讓我們把在校園所學到的專業(yè)知識與具體實踐相結合，通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的深層次理解和掌握。
我此次在攸縣人民法院實習。攸縣人民法院是基層法院，共有三個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
二、實習過程概述
去實習時老師對我們說實習能否學到東西，關鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學有所獲。而且老師反復強調實習的重要性，要求我們認真對待實習。
實習的第一天，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當事人拒絕調解后，法庭聽取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始，我每一天8點15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每一天空上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。午后11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調查取證或送達傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實習主要狀況及體會
在實習期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在實習期間幫忙法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認定、證據(jù)的采信、職責的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、旁聽案件。
市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，人們法律權利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在校園我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在那里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果就應是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴，這一點對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實習的6周中，幫忙庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本狀況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫被告辨稱，其資料是被告的抗辯理由和事實。然后是經(jīng)審理查明部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：你前邊寫的還能夠，但在經(jīng)審理查明一部分存在問題較多，措辭不夠嚴謹，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴密，說服力不足。
我在寫經(jīng)審理查明部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的經(jīng)審理查明和本院認為部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過，可惜當時認為只是考查課，沒有認真學習。此刻很后悔在校園是沒能好好學習這門課，以至此刻不能完成實習中法官交給給我的工作。回校園后我會努力補充文書寫作方面的知識，期望下次遇到類似狀況時能夠出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉移或隱匿，因為他們通曉法律。以前有一個案件，申請人明白被執(zhí)行人把錢存進了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。
實習期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分難過。在校園時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領悟到學無止境的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺，但是有一點參加實習的同學都就應有所認識：我們的法學教育和實踐的要求是有必須距離的。法學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但其發(fā)展和好處要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以，我們的法學教育就應與實踐更緊密的結合起來，在采用理論與實踐相結合的辦學模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高十分重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的'法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是明白的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益，最后導致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來能夠避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的狀況，他們質疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且務必加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。
這一個多月的實習使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務素質外，在工作中與同事持續(xù)良好的關系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價
在實習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實習，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫忙下，實習期間我努力將自己在校園所學的理論知識與實踐相結合，用理論指導實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的潛力也得到了鍛煉。
同時，實習開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作潛力也有了顯著的提高。
此外，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習帶給幫忙和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫忙我的朋友致以衷心的感謝!
大學生法律意識社會實踐報告 12
首先，我想向所有為我的實習帶給幫忙和指導的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸兔团Α?/p>
通過實習，我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己四年來本科學習的知識水平。實習期間，我協(xié)助健全法律事務管理制度，持續(xù)改善完善；協(xié)助公司知識產(chǎn)權業(yè)務中涉及法務方面的資料，提出法律推薦，并協(xié)調做好申報工作和糾紛處理；負責聯(lián)絡、協(xié)調律師事務所和相關方，配合處理重大法律事務、為重大決策帶給法律意見，維護合法權益；收集、整理、公布有關的法律法規(guī)及相關信息等等。在此期間，我進一步學習了相關法律知識，對法律的重要性有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
實習期間，公司的法律事務工作在上級集團的指導和領導的關心和支持下，圍繞依法治企的中心工作，全面貫徹企業(yè)改革的會議精神，從企業(yè)依法治理、合同管理、糾紛處理、法律風險源分析預防等方面做了必須的工作，現(xiàn)將有關狀況總結如下：
一、實習期間的主要工作：
（一）參與、協(xié)助了“依法治企”的工作。用心調動各種資源，深入開展依法治理工作按照公司普法指導意見和上Z集團普法規(guī)劃及依法治理實施方案的文件精神，結合本公司的實際狀況，深入開展了依法治理工作，充分調動公司內(nèi)外各種資源，力求使公司在法治范圍內(nèi)做到規(guī)范運作，努力到達依法治企的目的。
1、分層次做好全員普法工作，加強領導干部、經(jīng)營管理人員及基層員工法律知識的學習，提高運用法律管理的意識和潛力。對于領導干部著重做好法律意識的加強以及法律風險的防范與控制工作，而對于具體崗位人員則偏重于專業(yè)法律知識的輔導，以法律理論知識結合上級集團下發(fā)的典型案例評析、糾紛案件分析等資料及時組織學習，如對認識部組織相關人員對合同法、知識產(chǎn)權法、公司法的學習；針對目前在某些崗位出現(xiàn)了一些與職務相關的犯罪的苗頭，對業(yè)務部及駐外辦事處關鍵崗位進行了以刑法為主的普法教育，對貪污、挪用公款、職務侵占及侵犯商業(yè)秘密等罪名進行了著重講解，以預防此類犯罪的發(fā)生；在今年新《公司法》正式實施后，即組織有關的人員進行了公司法的學習。同時，還決定在新員工入社教育增加三個小時的法律教育時間，以增強新員工的法律意識。全員普法工作的開展，使公司上下逐漸培養(yǎng)起自覺學法守法用法的意識，一方面使全體員工能以法律為武器維護公司和自身的權益，推動了公司各項經(jīng)營管理工作的健康發(fā)展，另一方面也使公司領導對公司法律工作更加重視，有力的推動了法律工作的開展。
2、配合其它部門，做好法律保障工作。由于目前公司法律事務尚未實行集中管理，在各部門在經(jīng)營管理過程中，有時候就需要法律部門的配合。實習期間以來，公司的法律部門配合業(yè)務部門、人事部門、紀檢監(jiān)察部門等進行了各種法律事務方面的咨詢，帶給了所需要的文書資料，在對外事務中發(fā)揮了不可替代的作用，為雜志社的規(guī)范運作帶給了法律保障。
3、在事關公司發(fā)展的重大事務中，法律工作也起到了至關重要的作用。一是在網(wǎng)絡建設工作中，今年公司的網(wǎng)建任務比較繁重，但是公司并沒有因此而放松網(wǎng)絡建設的質量。一方面加強了對相關工作人員的法律知識的學習，對網(wǎng)絡建設中常用的法律進行了強化，以提高他們在網(wǎng)建工作中處理法律事務的潛力，另一方面一向以來就聘請了執(zhí)業(yè)律師作為法律顧問，對的網(wǎng)絡建設相關合同嚴格審查，確保合同貼合法律的規(guī)定。二是在大宗物資采購實行招標時有法律工作人員的參與，對投標人進行審查，以確保招標程序合法有效。
（二）夯實基礎，加大了合同管理力度。
合同管理是企業(yè)法律事務的基礎工作，根據(jù)上級集團合同管理辦法，公司相應制定并不斷完善了管理辦法和制度，加大了合同管理力度。按照目前合同是以各部門自行管理為主的實際狀況，法律部門嚴格按照上級集團的規(guī)定，建立了合同的簽約授權、合同專用章、合同招標、合同文檔管理等項制度，進一步優(yōu)化了工作流程和崗位職責，使合同管理更具可操作性。在年初以來，在合同管理工作上所做的改善主要有：
1、夯實基礎，對合同基礎資料、合同專用章的管理得到加強。建立合同管理臺帳，實行分類、分期管理；建立合同動態(tài)統(tǒng)計分析制度，定期分析合同履行狀況，及時發(fā)現(xiàn)合同管理和雜志社經(jīng)營管理中存在的問題，提出改善意見和推薦；合同專用章由專門辦公室刻制、啟用，合同專用章由辦公室專人負責保管、使用，合同的簽訂要嚴格執(zhí)行“三項審查”制度，用章務必要有主管領導的簽字。
2、狠抓制度的落實，避免有令不行的狀況。在上級集團的指導下，公司建立了比較貼合現(xiàn)狀的管理制度，但是制度如果得不到落實，那就會使此刻這種合同分散管理的狀況完全得不到制約。公司明確規(guī)定，各類合同須經(jīng)審查和批準，未經(jīng)審查和批準的合同，辦公室不予蓋章，財務部門不予結算付款，合同的訂立、審查、結算等務必按規(guī)定執(zhí)行。
3、除了各種經(jīng)濟合同之外，把員工保密協(xié)議合同、勞動合同等也納入到合同管理工作的范圍之內(nèi)，使合同管理更加恰當?shù)臑榉⻊铡?/p>
（三）消除陳年舊賬，搞好糾紛處理工作。公司以往經(jīng)濟糾紛較多，今年以來用心妥善的處理了部分歷年轉接的糾紛，挽回了公司的.損失。對于新出的不正當競爭案也的得到了處理。
（四）法律風險源分析工作。
我們學習了公司領導在策劃工作會議上有關法律風險防范與控制的專題發(fā)言，結合南方市場的實際狀況，對公司法律風險源進行了認真的分析，主要存在于這幾個方面：
1、業(yè)務網(wǎng)絡開發(fā)方面所構成的法律風險，主要是所有權欺詐、土地權益以及相關手續(xù)的風險；
2、經(jīng)營、廣告等合同簽訂與履行中的風險，主要是資金回收難構成流動資金不足的風險；
3、日常經(jīng)營管理中的法律風險，如在知識產(chǎn)權管理、職務管理、人事管理等違反法律強制性規(guī)范所引發(fā)的糾紛等。
二、通過實習，我鞏固并檢驗了自己四年來本科學習的知識水平，就目前公司法律工作中存在的主要問題，大膽的提出以下幾點：
1.法律工作參與公司管理的深度和廣度都不夠。
作為在法治國家中的一個現(xiàn)代企業(yè)來講，法律工作的重要性是不言而喻的，在公司的中心工作中，能夠說隨時隨地都要與法律打交道，個性是在知識產(chǎn)權和版權中體現(xiàn)得十分明顯。但是按照目前法律工作開展的狀況來看，法律工作范圍僅僅局限于在合同管理、糾紛處理及少數(shù)事務性工作；從深度來看，也僅僅是做一些簡單的程序性工作，很難從實質上起到維護公司權益的目的。
2．法律工作人員的數(shù)量和質量還需加強。
今年公司業(yè)務網(wǎng)絡的增加，抽調了法律工作人員參加，由于時間和精力實在有限，在很大程度上影響了法律工作的深入開展。另外一方面法律工作人員尚未取得法律資格證書，實際工作經(jīng)驗還顯不足，對于工作也有必須的影響。
三、經(jīng)過實習，我對今后公司法律工作提幾點思路及推薦：
1．強化法治意識，加大法律工作的力度。
公司的領導十分支持法律事務工作，在今后的工作中，要加大法律工作的力度，通過深入開展普法活動，使全體員工逐漸培養(yǎng)起自覺學法守法用法的意識。法律事務工作要更用心地參與到XX的日常經(jīng)營管理活動中，配合各部門、各下屬單位在合同簽訂與履行、投資項目等工作中嚴格把好法律關，完善工作的各個環(huán)節(jié)和流程，使法律工作能從實質上維護的合法權益。
2．通過各種手段提高法律工作人員的綜合素質。
通過自學、參與培訓及交流等手段，提高法律工作人員的綜合素質個性是實際經(jīng)驗方面的潛力，取得法律資格證書，這樣才能更好的維護的權益。推薦上級集團能多組織相關的培訓和交流，學習先進單位的做法和經(jīng)驗，并進行交流推廣，以其之長，補己之短。
公司的法律工作在上級集團的指導下，相對以前有了很大的進步，但是離具體的目標還相差甚遠。在上級集團的關心和領導的支持下，公司將繼續(xù)按照上級集團的要求，克服困難，夯實基礎，使企業(yè)的法律工作進一步加強，發(fā)揮其應有的作用。
在實習過程中還在公司運營、管理、其它具體操作等方面也讓我學到了很多東西。在實習期間里，我基本上掌握了公司法律制度完善、合同管理、糾紛處理、法律風險源分析預防等工作具體操作細節(jié)；在實踐鞏固了一些司法文書如合同文書、保密協(xié)議等的書寫；進一步鞏固了一些具體的法律知識，和強化了自己的法律意識。
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和好處可見一斑。雖然不是在法院等機構實習，但我也學到了法院里學不到的東西。但是由于實習前簽定了實習保密協(xié)議，對企業(yè)的一些涉及商業(yè)機密的法律案例要求完全保密或不能詳細闡述。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的潛力也受到了鍛煉；本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多律師、法律顧問及多個行業(yè)的朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。總之，這次實習是收益頗豐！
大學生法律意識社會實踐報告 13
一、實習目的
一個人要成為合格的法學大學生，不僅僅僅是意味著他所需要學習的知識從形式到資料上將發(fā)生徹底的革新，同時也暗示著他需要對社會進行更深入更廣泛的接觸與體會。大學是學習的天堂，但也并不盡如某些俗語所說，大學是“一座與世隔絕的象牙塔”。
在20xx年秋季學期至20xx年春季學期一年時間內(nèi)，我學習了憲法學和法理學課程，個性期望將所學的知識運用到現(xiàn)實生活中，為自己的家鄉(xiāng)貢獻一份力量，把法學知識傳授給家鄉(xiāng)的村民，讓他們能夠進行“自我管理、自我教育、自我服務”，讓村民在村民自治制度中實現(xiàn)“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”。
二、實習單位
xx省xx市xx鄉(xiāng)xx村村民委員會，xx村位于xx省xx市xx鄉(xiāng)最東部，這個村子由孫花園，孫廟和xx三個小組組成，總人口1034人，全部為農(nóng)業(yè)人口。前幾年，當?shù)卮迕裰饕?jīng)濟收入來源于種植業(yè)和外出勞務收入。
近年來，xx煤化工集團的永煤集團的一個分礦坐落于本村，帶動了本村經(jīng)濟發(fā)展，一部分人從事了餐飲業(yè)，一部分人從事了服務業(yè)，還有一部分人從事了運輸業(yè)，整體提高了人均收入。交通方面，道路變得暢通便捷，有利于與外界聯(lián)系，將外界的新事物帶入本村，為本村的發(fā)展做鋪墊。
xx村村民委員會由主任、副主任和委員三人組成，其中主任是萬光榮，副主任是孫大明。雖然本村屬于村民自治組織，但是本村民主政治建設程度比較低，村民參政意識比較薄弱，村民不能做到“自我管理、自我教育、自我服務”，更不能做到“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”。
三、實習時間
20xx年7月20日至20xx年8月25日
四、實習資料
我于20xx年7月20日到8月25日在村委會進行實習活動，活動資料主要是：
一、協(xié)助村委會領導班子調查了解村民生活狀況。如今的村委會是村民的自治組織，村委會只有通過調查工作，將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府，才有利于政府有關部門及時有效地了解村民的生活水平，對有困難及有需要的村民進行幫忙與救濟。
二、宣傳普及法律知識。在村民自治制度的“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”為核心資料的四個民主中，民主選舉是最重要的環(huán)節(jié)，是民眾意愿的表達，是村民自治的前提和關鍵，是基層事務得以開展的保障。農(nóng)村換屆選舉能夠極大的激發(fā)村民的主人翁熱情，提高他們對自身事務的積極性。然而現(xiàn)實的農(nóng)村換屆選舉中存在著一些弊端，例如買賣選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會的職務，更加不利于村務的治理。因此，村民就應大力學習法律知識，用法律手段維護自己的合法權益，讓村落更加民主長久大發(fā)展下去。
在村委會實習期間，我在村委會領導的支持下，不僅僅辦了兩個宣傳欄普及法律知識，而且進村民家中普及法律知識，向他們講述關于婚姻法以及一般的民事類法律知識，讓他們樹立維護自己的合法權利意識。
三、村委會助理.村委會助理，即協(xié)助村委干部做好村委會的各項工作，我的主要工作是負責策劃活動，資料管理和板報宣傳欄。我利用在校園和社會上積累的管理的工作經(jīng)驗，對資料室進行了整體的.規(guī)劃，把所有的資料進行了分門別類，貼上標簽，同時在筆記本上做好記錄，有戶口資源的，有土地資源的，有計劃生育的，有人口流動的，也有村委連屆干部的資料，我的成果得到了村委會領導的認可。其實，我最擅長策劃活動，在校園經(jīng)常為各種活動寫策劃，包括社會實踐活動，學生會活動，社團活動以及班級出游活動等等。根據(jù)自己的特長，我為村委會寫了一個關于普法的策劃，在策劃中寫明了策劃的目的和背景，普法活動的事前準備，事中活動和事后工作，以及活動注意的細節(jié)。然后村委會領導號召大家按照我的策劃進行普法宣傳，我負責把握整個活動流程，活動很成功，我獲得了村民的一致好評，自己很高興。
五、實習感想
在xx村村委會實習了一個多月，感悟很多，但主要是關于家鄉(xiāng)的民主政治建設和經(jīng)濟發(fā)展模式。常言道：經(jīng)濟基礎決定上層建筑，但是發(fā)展經(jīng)濟必須要走綠色健康之路，走可持續(xù)發(fā)展之路。
大學生法律意識社會實踐報告 14
一、實踐目的
隨著社會的發(fā)展，法律在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。本次社會實踐旨在了解大學生的法律意識現(xiàn)狀，分析其存在的問題，并提出相應的建議，以提高大學生的法律素養(yǎng)。
二、實踐方法
問卷調查：設計問卷，對不同專業(yè)、年級的大學生進行調查，了解他們對法律的認知、態(tài)度和行為。
訪談：與部分大學生進行深入訪談，了解他們在法律方面的困惑和需求。
文獻研究：查閱相關文獻，了解國內(nèi)外大學生法律意識培養(yǎng)的現(xiàn)狀和經(jīng)驗。
三、實踐結果
大學生對法律的認知程度
（1）大部分大學生對基本法律知識有一定的了解，但對一些專業(yè)法律知識了解較少。
（2）大學生獲取法律知識的途徑主要有課堂學習、網(wǎng)絡媒體和書籍等。
大學生的法律態(tài)度
（1）大部分大學生認為法律在生活中很重要，但也有部分學生對法律的作用認識不足。
（2）大學生對法律的信任度較高，但在遇到法律問題時，部分學生缺乏主動尋求法律幫助的意識。
大學生的法律行為
（1）大部分大學生能夠遵守法律法規(guī)，但也有部分學生存在一些違法行為，如考試作弊、闖紅燈等。
（2）在維護自身合法權益方面，部分大學生缺乏法律手段，往往采取忍氣吞聲或私了的方式。
四、存在問題分析
學校法律教育不足
（1）法律課程設置較少，教學內(nèi)容不夠豐富，教學方法單一。
（2）缺乏實踐教學環(huán)節(jié)，學生對法律的理解和應用能力不足。
社會環(huán)境影響
（1）社會上存在一些不公正的法律現(xiàn)象，影響了大學生對法律的信任度。
（2）網(wǎng)絡媒體上的不良信息對大學生的.法律觀念產(chǎn)生了負面影響。
學生自身因素
（1）部分大學生缺乏學習法律的主動性和積極性。
（2）大學生的法律意識和法律素養(yǎng)參差不齊。
五、建議
加強學校法律教育
（1）增加法律課程的設置，豐富教學內(nèi)容，采用多樣化的教學方法，提高學生的學習興趣。
（2）加強實踐教學環(huán)節(jié)，如模擬法庭、法律案例分析等，提高學生的法律應用能力。
營造良好的社會環(huán)境
（1）加強法治宣傳教育，提高全社會的法律意識。
（2）加強對網(wǎng)絡媒體的監(jiān)管，凈化網(wǎng)絡環(huán)境。
提高學生自身素質
（1）引導大學生樹立正確的法律觀念，增強學習法律的主動性和積極性。
（2）鼓勵大學生參加法律社會實踐活動，提高法律素養(yǎng)。
六、總結
通過本次社會實踐，我們對大學生的法律意識現(xiàn)狀有了較為深入的了解。大學生的法律意識總體上有待提高，需要學校、社會和學生自身共同努力。加強大學生法律意識培養(yǎng)，對于提高大學生的綜合素質、促進社會的和諧穩(wěn)定具有重要意義。
大學生法律意識社會實踐報告 15
一、引言
法律意識是人們對于法律現(xiàn)象的思想、觀點、知識和心理的總稱。大學生作為社會的未來棟梁，其法律意識的高低直接關系到國家的法治建設和社會的穩(wěn)定發(fā)展。因此，了解大學生的法律意識現(xiàn)狀，加強大學生法律意識教育，具有重要的現(xiàn)實意義。
二、實踐背景
隨著我國法治建設的不斷推進，法律在社會生活中的作用日益凸顯。然而，在現(xiàn)實生活中，大學生違法犯罪的現(xiàn)象時有發(fā)生，大學生的法律意識淡薄問題也引起了社會的廣泛關注。為了深入了解大學生的法律意識現(xiàn)狀，我們開展了本次社會實踐活動。
三、實踐方法
問卷調查
我們設計了一份關于大學生法律意識的問卷，內(nèi)容涵蓋了大學生對法律的認知、態(tài)度、行為等方面。通過網(wǎng)絡平臺發(fā)放問卷，共回收有效問卷xx份。
訪談
我們選取了部分大學生進行訪談，深入了解他們對法律的看法和感受，以及在日常生活中遇到的法律問題和解決方式。
案例分析
我們收集了一些大學生違法犯罪的案例，進行分析和研究，探討大學生法律意識淡薄的原因和對策。
四、實踐結果
大學生對法律的認知
（1）大部分大學生對法律有一定的了解，但對一些具體的法律條款和法律程序了解不夠深入。
（2）大學生獲取法律知識的途徑主要有課堂學習、網(wǎng)絡媒體、書籍等，但主動學習法律知識的學生較少。
大學生的法律態(tài)度
（1）大部分大學生認為法律是公正的，應該遵守法律，但也有部分學生對法律存在懷疑和不信任的態(tài)度。
（2）大學生在遇到法律問題時，更傾向于通過協(xié)商、調解等方式解決，而不是通過法律途徑解決。
大學生的法律行為
（1）大部分大學生能夠遵守法律法規(guī)，但也有部分學生存在一些違法行為，如考試作弊、抄襲論文等。
（2）大學生在維護自身合法權益方面，缺乏法律意識和法律手段，往往不知道如何通過法律途徑維護自己的權益。
五、問題分析
學校法律教育存在不足
（1）法律課程設置不合理，教學內(nèi)容陳舊，教學方法單一，不能滿足大學生的需求。
（2）學校對法律教育的重視程度不夠，缺乏有效的考核和評價機制，導致學生對法律學習的積極性不高。
社會環(huán)境的影響
（1）社會上存在一些不公正的法律現(xiàn)象，如執(zhí)法不公、司法腐敗等，影響了大學生對法律的信任和尊重。
（2）網(wǎng)絡媒體上的'不良信息和錯誤價值觀，對大學生的法律意識產(chǎn)生了負面影響。
大學生自身因素
（1）大學生缺乏社會經(jīng)驗和生活閱歷，對法律的重要性認識不足，法律意識淡薄。
（2）大學生的自我約束能力和自律意識不強，容易受到不良誘惑的影響，從而做出違法行為。
六、建議與對策
加強學校法律教育
（1）優(yōu)化法律課程設置，豐富教學內(nèi)容，采用多樣化的教學方法，提高法律教育的實效性。
（2）加強師資隊伍建設，提高教師的法律素養(yǎng)和教學水平，為學生提供優(yōu)質的法律教育。
（3）建立健全法律教育考核和評價機制，激發(fā)學生學習法律的積極性和主動性。
營造良好的社會環(huán)境
（1）加強法治宣傳教育，提高全社會的法律意識，營造良好的法治氛圍。
（2）加強對網(wǎng)絡媒體的監(jiān)管，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，傳播正確的價值觀和法律知識。
（3）加強執(zhí)法和司法公正，樹立法律的權威和尊嚴，增強大學生對法律的信任和尊重。
提高大學生自身素質
（1）大學生要加強自身修養(yǎng)，提高法律意識和法律素養(yǎng)，自覺遵守法律法規(guī)。
（2）大學生要增強自我約束能力和自律意識，遠離不良誘惑，做一個守法的好公民。
（3）大學生要積極參加社會實踐活動，了解社會現(xiàn)實，增強社會責任感和法律意識。
七、結論
通過本次社會實踐活動，我們對大學生的法律意識現(xiàn)狀有了更深入的了解。大學生的法律意識總體上有待提高，需要學校、社會和大學生自身共同努力。加強大學生法律意識教育，營造良好的法治環(huán)境，提高大學生自身素質，對于促進大學生的全面發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定具有重要意義。
大學生法律意識社會實踐報告 16
一、實踐主題
大學生法律意識現(xiàn)狀調查與提升策略研究
二、實踐目的
了解大學生法律意識的現(xiàn)狀，包括對法律知識的掌握程度、法律觀念、法律行為等方面。
分析影響大學生法律意識的因素，如學校教育、家庭教育、社會環(huán)境等。
提出提升大學生法律意識的有效策略，為加強大學生法制教育提供參考。
三、實踐方法
問卷調查：設計問卷，對不同專業(yè)、年級的大學生進行調查，收集數(shù)據(jù)。
訪談：選取部分大學生進行深入訪談，了解他們的法律意識和對法律教育的看法。
文獻研究：查閱相關文獻，了解國內(nèi)外大學生法律意識培養(yǎng)的經(jīng)驗和做法。
四、實踐結果
大學生法律意識現(xiàn)狀
（1）法律知識掌握程度：大部分大學生對基本法律知識有一定了解，但對專業(yè)法律知識了解較少。
（2）法律觀念：大學生普遍認識到法律的`重要性，但在具體問題上，法律觀念較為淡薄。
（3）法律行為：部分大學生存在違法違規(guī)行為，如考試作弊、違反交通規(guī)則等。
影響大學生法律意識的因素
（1）學校教育：法律課程設置不合理、教學方法單一、師資力量不足等影響了大學生法律意識的培養(yǎng)。
（2）家庭教育：部分家長對法律教育不夠重視，缺乏對孩子的正確引導。
（3）社會環(huán)境：社會上存在的一些不公正現(xiàn)象和不良風氣，對大學生法律意識產(chǎn)生負面影響。
五、提升大學生法律意識的策略
加強學校法律教育
（1）優(yōu)化法律課程設置，增加法律實踐教學環(huán)節(jié)，提高學生的學習興趣和參與度。
（2）加強師資隊伍建設，提高教師的法律素養(yǎng)和教學水平。
（3）開展豐富多彩的法律宣傳活動，營造良好的校園法治氛圍。
重視家庭教育
（1）家長要加強自身法律素養(yǎng)，為孩子樹立榜樣。
（2）注重對孩子的法律教育，培養(yǎng)孩子的法律意識和法律觀念。
優(yōu)化社會環(huán)境
（1）加強法治宣傳，提高全社會的法律意識。
（2）加大執(zhí)法力度，維護法律的權威和尊嚴。
（3）凈化網(wǎng)絡環(huán)境，減少不良信息對大學生的影響。
六、實踐總結
通過本次社會實踐，我們對大學生法律意識的現(xiàn)狀有了更深入的了解，也分析了影響大學生法律意識的因素，并提出了相應的提升策略。大學生法律意識的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要學校、家庭和社會共同努力。只有通過多方面的努力，才能提高大學生的法律意識，為建設社會主義法治國家培養(yǎng)合格的人才。
大學生法律意識社會實踐報告 17
一、實踐目的
隨著社會的不斷發(fā)展，法律在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。本次社會實踐旨在了解大學生的法律意識現(xiàn)狀，分析影響大學生法律意識的因素，并提出提高大學生法律意識的建議。
二、實踐方法
問卷調查：設計問卷，對不同專業(yè)、不同年級的大學生進行調查，了解他們對法律的認知、態(tài)度和行為。
訪談：選取部分大學生進行深入訪談，了解他們在學習、生活中遇到的法律問題以及對法律的看法和需求。
文獻研究：查閱相關文獻，了解國內(nèi)外大學生法律意識的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
三、實踐結果
大學生對法律的認知程度
（1）大部分大學生對基本法律知識有一定的了解，但對一些專業(yè)法律知識了解較少。
（2）大學生獲取法律知識的途徑主要有課堂學習、網(wǎng)絡媒體、書籍雜志等。
大學生的法律態(tài)度
（1）大多數(shù)大學生對法律持尊重和信任的態(tài)度，認為法律是維護社會公平正義的重要手段。
（2）部分大學生對法律的作用認識不足，存在僥幸心理，認為在某些情況下可以不遵守法律。
大學生的法律行為
（1）在日常生活中，大部分大學生能夠遵守法律法規(guī)，但也有少數(shù)大學生存在違法違規(guī)行為，如考試作弊、闖紅燈等。
（2）當遇到法律問題時，大部分大學生會選擇尋求法律幫助，但也有部分大學生不知道如何維護自己的合法權益。
四、影響大學生法律意識的因素
學校教育
（1）法律課程設置不合理，教學內(nèi)容枯燥，教學方法單一，難以激發(fā)學生的學習興趣。
（2）校園法治文化建設不足，缺乏法律宣傳和教育活動，學生的法律意識難以得到有效提高。
家庭教育
（1）部分家長對法律教育不夠重視，沒有給孩子樹立良好的法律榜樣。
（2）家庭環(huán)境對大學生的法律意識也有一定的'影響，如家庭糾紛、家庭暴力等問題可能會影響大學生對法律的信任和尊重。
社會環(huán)境
（1）社會上存在的一些違法犯罪現(xiàn)象和不公正事件，可能會影響大學生對法律的信心。
（2）網(wǎng)絡媒體上的不良信息和錯誤價值觀也可能對大學生的法律意識產(chǎn)生負面影響。
五、提高大學生法律意識的建議
加強學校法律教育
（1）優(yōu)化法律課程設置，豐富教學內(nèi)容，采用多樣化的教學方法，提高學生的學習興趣。
（2）加強校園法治文化建設，開展法律宣傳和教育活動，營造良好的法治氛圍。
重視家庭教育
（1）家長要加強對孩子的法律教育，樹立良好的法律榜樣。
（2）營造和諧的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的法律意識和責任感。
優(yōu)化社會環(huán)境
（1）加強社會法治建設，嚴厲打擊違法犯罪行為，維護社會公平正義。
（2）加強網(wǎng)絡媒體管理，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，傳播正確的價值觀和法律知識。
六、實踐總結
通過本次社會實踐，我們對大學生的法律意識現(xiàn)狀有了更深入的了解。大學生的法律意識總體上是積極向上的，但也存在一些問題和不足。提高大學生的法律意識需要學校、家庭和社會的共同努力。我們相信，通過加強法律教育、優(yōu)化社會環(huán)境等措施，大學生的法律意識將會不斷提高，為建設法治社會做出更大的貢獻。
大學生法律意識社會實踐報告 18
一、引言
法律意識是人們對于法律現(xiàn)象的思想、觀點、知識和心理的總稱。大學生作為社會的未來棟梁，其法律意識的高低直接關系到我國法治建設的進程。為了深入了解大學生的法律意識現(xiàn)狀，我們進行了本次社會實踐。
二、實踐背景
隨著我國法治建設的不斷推進，法律在社會生活中的作用日益凸顯。大學生作為高素質群體，應當具備較強的法律意識。然而，在現(xiàn)實生活中，大學生違法犯罪的現(xiàn)象時有發(fā)生，這表明大學生的法律意識還有待提高。
三、實踐方法
問卷調查：我們設計了一份關于大學生法律意識的問卷，對多所高校的大學生進行了調查。問卷內(nèi)容包括大學生對法律的了解程度、法律態(tài)度、法律行為等方面。
訪談：我們選取了部分大學生進行訪談，深入了解他們的法律意識和對法律教育的需求。
案例分析：我們收集了一些大學生違法犯罪的案例，進行分析研究，探討其背后的原因。
四、實踐結果
大學生對法律的.了解程度
（1）大部分大學生對基本法律知識有一定的了解，但對一些專業(yè)法律知識了解較少。
（2）大學生獲取法律知識的途徑主要有課堂學習、網(wǎng)絡媒體、書籍雜志等。
大學生的法律態(tài)度
（1）大多數(shù)大學生對法律持尊重和信任的態(tài)度，認為法律是維護社會公平正義的重要手段。
（2）部分大學生對法律的作用認識不足，存在僥幸心理，認為在某些情況下可以不遵守法律。
大學生的法律行為
（1）在日常生活中，大部分大學生能夠遵守法律法規(guī)，但也有少數(shù)大學生存在違法違規(guī)行為，如考試作弊、打架斗毆等。
（2）當遇到法律問題時，大部分大學生會選擇尋求法律幫助，但也有部分大學生不知道如何維護自己的合法權益。
五、影響大學生法律意識的因素
學校教育
（1）法律課程設置不合理，教學內(nèi)容枯燥，教學方法單一，難以激發(fā)學生的學習興趣。
（2）校園法治文化建設不足，缺乏法律宣傳和教育活動，學生的法律意識難以得到有效提高。
家庭教育
（1）部分家長對法律教育不夠重視，沒有給孩子樹立良好的法律榜樣。
（2）家庭環(huán)境對大學生的法律意識也有一定的影響，如家庭糾紛、家庭暴力等問題可能會影響大學生對法律的信任和尊重。
社會環(huán)境
（1）社會上存在的一些違法犯罪現(xiàn)象和不公正事件，可能會影響影響大學生對法律的信心。
（2）網(wǎng)絡媒體上的不良信息和錯誤價值觀也可能對大學生的法律意識產(chǎn)生負面影響。
六、提高大學生法律意識的建議
加強學校法律教育
（1）優(yōu)化法律課程設置，豐富教學內(nèi)容，采用多樣化的教學方法，提高學生的學習興趣。
（2）加強校園法治文化建設，開展法律宣傳和教育活動，營造良好的法治氛圍。
重視家庭教育
（1）家長要加強對孩子的法律教育，樹立良好的法律榜樣。
（2）營造和諧的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的法律意識和責任感。
優(yōu)化社會環(huán)境
（1）加強社會法治建設，嚴厲打擊違法犯罪行為，維護社會公平正義。
（2）加強網(wǎng)絡媒體管理，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，傳播正確的價值觀和法律知識。
七、實踐總結
通過本次社會實踐，我們對大學生的法律意識現(xiàn)狀有了更深入的了解。大學生的法律意識總體上是積極向上的，但也存在一些問題和不足。提高大學生的法律意識需要學校、家庭和社會的共同努力。我們相信，通過加強法律教育、優(yōu)化社會環(huán)境等措施，大學生的法律意識將會不斷提高，為建設法治社會做出更大的貢獻。
大學生法律意識社會實踐報告 19
一、實踐目的
了解大學生法律意識的現(xiàn)狀，分析存在的問題及原因，提出提高大學生法律意識的建議和措施。
二、實踐方法
問卷調查：設計問卷，對不同專業(yè)、不同年級的大學生進行調查，了解他們的法律知識、法律觀念、法律行為等方面的情況。
訪談：選取部分大學生進行訪談，深入了解他們對法律的認識和理解，以及在學習、生活中遇到的法律問題和困惑。
案例分析：收集一些與大學生相關的法律案例，進行分析和討論，引導大學生思考法律問題，提高法律意識。
三、實踐結果
大學生法律知識水平
（1）大部分大學生對基本的法律知識有一定的了解，但對一些專業(yè)法律知識了解較少。
（2）大學生獲取法律知識的途徑主要有課堂學習、網(wǎng)絡媒體、書籍雜志等。
大學生法律觀念
（1）大多數(shù)大學生具有一定的法律觀念，認識到法律的重要性，但也有部分大學生法律觀念淡薄，對法律缺乏敬畏之心。
（2）大學生對法律的信任度較高，但也有部分大學生對法律的公正性和權威性存在質疑。
大學生法律行為
（1）在日常生活中，大部分大學生能夠遵守法律法規(guī)，但也有少數(shù)大學生存在違法違規(guī)行為，如考試作弊、打架斗毆等。
（2）當遇到法律問題時，大部分大學生會選擇尋求法律幫助，但也有部分大學生不知道如何維護自己的合法權益。
四、影響大學生法律意識的因素
學校教育
（1）法律課程設置不合理，教學內(nèi)容枯燥，教學方法單一，難以激發(fā)學生的學習興趣。
（2）校園法治文化建設不足，缺乏法律宣傳和教育活動，學生的.法律意識難以得到有效提高。
家庭教育
（1）部分家長對法律教育不夠重視，沒有給孩子樹立良好的法律榜樣。
（2）家庭環(huán)境對大學生的法律意識也有一定的影響，如家庭糾紛、家庭暴力等問題可能會影響大學生對法律的信任和尊重。
社會環(huán)境
（1）社會上存在的一些違法犯罪現(xiàn)象和不公正事件，可能會影響大學生對法律的信心。
（2）網(wǎng)絡媒體上的不良信息和錯誤價值觀也可能對大學生的法律意識產(chǎn)生負面影響。
五、提高大學生法律意識的建議和措施
加強學校法律教育
（1）優(yōu)化法律課程設置，豐富教學內(nèi)容，采用多樣化的教學方法，提高學生的學習興趣。
（2）加強校園法治文化建設，開展法律宣傳和教育活動，營造良好的法治氛圍。
重視家庭教育
（1）家長要加強對孩子的法律教育，樹立良好的法律榜樣。
（2）營造和諧的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的法律意識和責任感。
優(yōu)化社會環(huán)境
（1）加強社會法治建設，嚴厲打擊違法犯罪行為，維護社會公平正義。
（2）加強網(wǎng)絡媒體管理，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，傳播正確的價值觀和法律知識。
六、實踐總結
通過本次社會實踐，我們對大學生的法律意識現(xiàn)狀有了更深入的了解。大學生的法律意識總體上是積極向上的，但也存在一些問題和不足。提高大學生的法律意識需要學校、家庭和社會的共同努力。我們相信，通過加強法律教育、優(yōu)化社會環(huán)境等措施，大學生的法律意識將會不斷提高，為建設法治社會做出更大的貢獻。
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