關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告
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關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告1
當前,南方部分地區暴雨對學生在校內外的安全構成嚴重威脅。同時,隨著暑期來臨,農村中小學生將進入發生溺水事故的高發期。針對上述情況,為增強學生暑期安全意識,確保安全,7月8日,信陽師院教科院暑期“三下鄉”志愿者積極服務于商城吳河一中學生的暑期安全教育。
結合身邊具體事例,志愿者們積極宣傳了包括飲食、消防、交通等多方面安全知識。要求學生游泳的時候要注意預防溺水,不會游泳者不要冒失下河救人;重申學生要預防中暑,充分準備防暑降溫藥品,以備應急之用;雨天要謹防雷電,不宜使用電視,撥打手機,謹防站立于山頂、樓頂等;謹防食物中毒,進食前要充分清洗和浸泡。此外,志愿者們還通過發放交通安全知識手冊、講解趣味漫畫等宣傳交通安全知識,提高學生的安全意識。
同時,志愿者積極與校方代表溝通,校方也表示將會采取多種措施加強學生安全教育,并通過多種渠道加強與家長的聯系,取得家長的支持和配合,讓家長切實承擔孩子暑期安全教育與監管的職責。此外,志愿者積極進行了走訪,部分家長也希望校方能開辦安全知識教育宣傳,讓更多家長也掌握基本安全知識或救生技巧,或者通過開展活動,吸引更多家長、孩子參與,在社會上形成良好的安全知識教育氛圍。
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告2
今天,是“三下鄉”活動的第二天,也是我所在的分組出板報、值日。陽灣村是一個地理偏僻的山村,在午飯時候大媽們說:“由于水龍頭不出水,沒辦法煮面!蔽蚁脒@可能是水井的水壓不夠而導致的。我過去把水龍頭盡量放低,讓水管里的水壓力盡量小點,然后把水盆放過去,讓水流到水盆里,再倒入水桶里。有水了就趕忙下面,煮出來的第一鍋,趕緊讓老師先吃,緊接著下了幾鍋,讓其他組的同學盡快的吃上。
也許是真的太餓了,大家吃的有點瘋狂,有的面還沒端上菜就沒了。到自己吃飯了給自己盛飯,慢慢的享受著自己的勞動成果。這種感覺挺美的,可是自己吃第二碗的時候發現沒菜了,這會兒心里邊不是心酸而是開心快樂,因為希望同伴可以吃的好吃的飽,自己就會開心快樂。
和大家一起生活在這個陌生小山村,相互照顧相互關心,雖然說這樣的生活只有五天,但是我會好好珍惜,珍惜這來之不易在一起的同甘共苦的日子。
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告3
四川農業大學資源環境學院20xx年暑期社會實踐分隊活動方案征集大賽正式啟動
6月2日中午,資源環境學院團總支實踐部在杏苑食堂門口進行了暑期社會實踐分隊活動方案征集大賽現場報名,為今年暑期社會實踐選拔優秀項目,這標志著20xx年暑期“三下鄉”社會實踐就此打響前戰。
現場進行了暑期社會實踐成果和流程展示,并由工作人員積極講解相關細節,讓同學們了解社會實踐的宗旨及意義,提前熟悉今年暑期社會實踐的具體工作,提高了同學們參與積極性。
社會實踐一直是資源環境學院展示學科特色、樹立學院良好風貌的重要窗口之一,更是當代大學生們深入社會基層,了解民生國情,接受鍛煉,增長才智的有效渠道。為了讓廣大在校大學生在實踐中運用專業知識,服務“三農”,回饋社會,同時提升自我競爭力,實現個人價值和社會價值的統一,資源環境學院將進一步加大社會實踐實施力度,提升社會實踐活動品質,為同學們創造更廣闊的成長平臺和更多的鍛煉機會。
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告4
走進農村,全面了解新農村建設現狀;深入分析,為新農村建設出謀劃策。山大20xx年暑期社會實踐活動關注新農村建設,8支校級示范團隊,14支校級重點團隊,以及來自10個學院的多支院級團隊都將目光投向農村,通過開展專題調研、支農、支教等多種形式的實踐活動,在實踐中樹立與祖國共奮進、與時代齊進步、與農村共發展的新認識。
夯基礎,獻愛心,開展農村支教活動。面對農村教育水平相對落后,教育資源相對困乏的現狀,山東大學多支學生支教團隊深入農村,特別是貧困地區進行支教活動,為農村地區教育發展作出自己的貢獻。7月8-16日,生命學院“愛的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉韓寨村開展為期八天的支教活動;6日-23日,文學院“夢之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進行了調研和支教活動,為漢水溝小學的學生進行課程輔導,并開展特色授課和勵志教育。此外,支教團還采訪了包括20xx年“感動中國人物”馬復興在內的西部教育工作者,了解到西部農村教育所面臨的困境。7月7日起,“西部陽光”支教團秉承“因為愛,我們存在”“我們用愛折射陽光”理念第三次走進貴州進行支教活動,幫助當地孩子解決學習生活上的困難。8日-23日,“一米陽光”實踐團走進舜玉小區采取“一對一”的方式輔導孩子學習。
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告5
7月20日,我們實踐團在新橋鎮的大集市上針對當地居民的收入情況展開調研。
雖然下著蒙蒙細雨,但是我們的調研員們都活躍的穿梭在熙熙攘攘的人群之中,當地的人們也很熱情的接受我們的調研。
在調研中我們主要了解到當地人的主要收入來源是在當地的工廠打工和種莊稼。新橋鎮是一個產鞋大鎮,當地的大部分男勞動力都是在鞋廠打工,還有部分婦女也在那里打工。調研中一位大媽告訴我說在鞋廠中干得好的話可以一年可以掙2—3萬元。
而新橋當地居民的另一大收入來源就是種莊稼。據了解當地的主要農作物有小麥、玉米和花生等。在調研中一位大叔和我說:“原來很多農民不愿意種地,但現在國家政策好了,中的不但不要錢還有補貼,他們村中很多勞動力都返回村中種地了!
因為我們在調研的時候時值大集市,一位買甜瓜的大叔向我介紹了他的家庭情況。他說他家有四口人,他、他的妻子還有他的兩個兒子。他的妻子在鞋廠上班,而他就是在家種地和賣水果。他的大兒子已經結婚了,他的小兒子在上高中,他的家庭情況在他們村中屬于中上等,已經基本屬于小康社會了。
在這次調研活動中,我學到了好多好多,這是我在書本中學不到的,即使有,絕多沒有如此的深刻。這樣得來的是在心中刻苦銘心的。當代大學生應該在實踐中認識自己認識社會,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行啊!
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告6
7月18日上午,華北電力大學的董麗彥等一行五人在石家莊市行唐縣展開了環保意識社會調查,就此拉開這支分隊暑期社會實踐的序幕。
實踐分隊以龍州大街、玉城大街為主展開調查。可喜的是此調查得到了大多數人的支持。被調查人群幾乎涉及到了各個行業,各年齡段。他們都認真地填寫了問卷,有的還主動就環保問題與隊員們進行了交流。
此調查活動收到了良好的效果。做銷售的李女士說:“該多搞些此類活動,人們答問卷的同時也在受環保教育,也在提高意識,真不錯!”正是廣大群眾的支持,極大的鼓舞了隊員們。
7月19日上午,此實踐分隊以龍州大街為主,撿拾街道旁的塑料袋,以凈化環境,提高居民的環保意識。
烈日下,幾名身著印有華北電力大學暑期實踐團白t恤的大學生行走于街道旁,撿拾花池邊的塑料袋。此舉找來了不少行人異樣的眼光,有贊許,亦有不理解。面對他們的疑惑,隊員們向他們講解了白色污染的危害,并建議他們使用環保購物袋等來支持“禁塑”,減少白色污染。了解到情況的居民紛紛朝隊員們豎起了大拇指。
大學生以自身行動感染影響周圍的人,以此提高公民的環保意識。保護環境,從身邊做起。
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告7
今天是實踐小組支教的第三天,前來上課的學生不僅有來自各個年級的學生,還吸引了許多家長來學校聽課,教室門口站滿了人。
其中有些家長到辦公室問候志愿者們的情況,噓寒問暖,并送來了冷飲、開水,表示了對他們的感激。由于志愿者們教學內容充實,授課態度認真,來上學的學生數量開始激增,由第一天的30人,最后達到了50余人。
學生中不僅有茶院鄉的學生,還有慕名而來的其他地方的學生,甚至一些初中生。
這種場面讓志愿者們非常感動,也增加了他們的責任感與自豪感,他們忘卻了前幾天的勞累,體會到一種強烈的自豪和快樂,明確了自己在這里的價值。
下午2時,實踐隊在寧海茶院開始了“愛心結對助教班”的第二次授課,在接下來的時間里,我們的隊員們給低年級的孩子們講英語,講笑話,做游戲。
在下午的上課中,我們又接納了幾名學生,他們大多數是被我們心穎的課堂和豐富多彩的活動所吸引。這樣,我們活動的范圍就大大的擴大了。
明天,實踐隊將傳授這里的學生一些音樂,和一些基本體育用品的用法,并組織體育競技活動,健全他們的體質。
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告8
今天我們一大清早就起來了,我們一起去了活動中心,在孩子們沒有來之前,我們先提前備課,準備好今天要教的東西,把教室打掃干凈,讓孩子們有一個比較干凈和舒適的學習環境。
孩子們陸陸續續的來了,當孩子們微笑著對我們喊“老師好”的時候,心里那種暖洋洋的感覺讓我們覺得所做的一切都是值得的,一切都是應該的,雖然到今天為止我們才來了四天,但是有一種很親切的感覺,一切是那么美好,孩子們是那么可愛,根本不會去想我們的生活是艱苦還是舒適,一切都不重要了,最重要的使我們要盡我們的努力讓孩子們學到更多的知識。
“三下鄉”活動,絕對是一個大學生應該參加的活動,看看孩子們艱苦的環境,再想想我們的學習環境和生活方式,大多數人都會感到無地自容吧。這個活動讓我們學會了反思,讓我們知道了艱苦的環境不是我們退縮的理由。未來的幾天里,我們要更加盡心盡力,做好一個“老師”應做的事。
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告9
7月xx日上午,作為一名志愿者我來到了新鄉市第二干休所。當我看到這些老人的時候,我的內心受到了很大的撞擊。當他們向我們訴說著當年的抗戰歷史時,我更是心驚膽戰,而那些危險緊張的時刻,卻被老兵們輕描淡寫的帶過。我的內心除了敬佩,更多的是感動和震撼。
“我當兵的時候才xx歲,還是個小瓜娃子呢!打仗的時候,沒想那么多,只知道我是保衛國家,所以膽子大的很”一位參加了抗美援朝的老兵這樣說道。說這話時,他的眼睛濕潤了,仿佛想起了當時的場景,我的心中莫名的洋溢著一種自豪感!這,就是我們的抗戰英雄,我們的中國英雄!
“你們年輕人,有活力的很,要多學點知識和技術,好好為國家效力”說這話的老兵雖然已經8歲,但是每天還在學習,上著老年學校。歷史時隔幾十年,這些老兵們卻已然可親可敬,他們外在的美雖然消逝了,但內在美卻在歲月的磨礪下發出熠熠光輝。
當志愿者們為老人們熱情表演的時候,老人家都在專心致志的觀賞,聽到那些熟悉的戲曲唱起來時,手上輕輕地打著拍子、嘴上也會跟著輕聲地應和,臉上露出沉醉的表情來,仿佛想起了什么難忘的.事情。
我很感謝這次機會,帶給了我不一樣的感受,這再也不是書本上那些空洞的描寫。祝這些可愛的老人家身體健康!
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告10
烈日炎炎,驕陽似火,我們卻歡聲笑語,激情澎湃,再赴許營村,為村民們送去夏日的清涼。
7月9日,我隨聊大農學院“送科技下鄉”服務隊再次來到聊城市許營村。又見到了那位和藹可親的村支書,又見到了那一張張純樸的面孔。一切都像回家一樣,親切,自然。 村支書領我們來到了村里的養豬場。管理人員一聽到我們此行的目的,高興的握住隊長的手說:“真是太好了!這幾天,我這里的豬病怏怏的,有一頭都起不來了?旖o我看看吧!眲涌茖I的小趙忙向前一步,解下身上的藥箱,“這不,我來了!”大叔一看,“這下俺可放心了!保ㄐ≮w可是這里的名人噢。)隨后,小趙察看了豬的情況,“放心吧,大叔,沒什么大問題,天氣太熱,豬中暑了,而且有些缺鈣,我馬上給它打兩針。”開箱,取藥,配藥,打針……小趙那嚴謹而自信的表情,那熟練的動作,真是讓人佩服。之后,專業人員向管理員講解了夏季飼養的科學方法及注意事項,并發放了飼養材料。
最后,我們還給大叔留下了幾針藥劑。激動的大叔非要拉著我們進屋坐坐。想到還有很多地方等著我們,我們還是拒絕了大叔。 大叔一直送到我們另一目的地,我們也有些依依不舍。為那份真情?那份純樸?那份感動?我們也說不清楚…
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告11
學生的安全問題,由于學校施工,學校大門無法關閉,這樣在課間就有許多孩子跑出校園,后來這一現象被我們制止。但是,有幾個初中生經常去學校搗亂,這讓人很是頭疼,我們只能對他們進行勸說,盡管如此,效果不是很好,我們只能每時每刻都監視著他們,以免發生意外。上學與放學,許多孩子要橫穿一條車流量很大的公路,我們就組織人員在上課前45分鐘在路口接學生安全過馬路,放學時組織學生排隊過馬路,這樣,我們確保了孩子們的安全。而這一舉動也得到了家長的贊揚。
在調研過程中,我了解了村民對教育的很多看法。許多村民在口頭上說重視教育,但是他們卻沒有做出應有的行動。村民們錯誤的認為只要讓孩子上學,只要給孩子買書本就算是重視教育,其實這些觀點都是錯誤的。教育需要學校與家庭共同承擔,甚至家庭教育要比學校教育更重要。家長跟老師的交流也很少,這一點就能很好的說明家長對“重視教育”理解錯誤。而最讓我感動的是,所有家長對于在教育的投資上都表現得驚人的一致,那就是只要可能,無論花多少錢不讓孩子中途退學。
許許多多的感動,并不是幾句話能說清楚的,這次實踐對我的影響,會持續終生。而我在實踐中說發現的許許多多的問題,也必定會對我以后教育其他人產生莫大的影響。村民在教育方面的思想所存在的誤區,相信會隨著時間的推移而慢慢改變變的。
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告12
今年是學校實行三學期制的第一年,所以我的服務實習被迫推遲到8月份,然后7月份要呆在學校,整個暑假就被耗掉了,只有可憐的幾天假期。
因為只選了一門課,我在第三學期有大把空閑的時間,為了不讓自己在空閑的時間里腐爛(我經常這樣),我就加入了舍友組織的暑假社會實踐小組活動。也許是一種緣分,在這個過程中,我收獲很多,感悟不少。
我們的活動主題是關注外來務工子女健康成長的,為此我們還專門跑到臨近中山那邊的地方,如上柵和下柵這兩個地方去尋找目標人群。烈日當空,我們行走在混亂的小道上,尋找居委會,尋找學校,期間有碰壁,使我們停留,然后又繼續尋找,終于獲得上柵居委會的支持,借得活動場地和聯系小朋友,于是活動正式開始了!
兩個星期,五次活動。
在這個過程中,我們有遇到天氣原因而擱淺計劃;有開會討論長達兩個多小時而焦頭爛耳;有連續沒有睡午覺早早到達活動場地等待小朋友;有為小朋友的調皮而苦笑無奈……
萬事開頭難,是沒有錯。但是當我結束了這個活動,回過頭來看這一路走過來的歷程,那些快樂而美好的回憶,恰恰比那些艱辛更璀璨,熠熠發光。
跟小學生和初中生一起做游戲的快樂;
看著小朋友從初來的靦腆到后來的活潑,從沉默寡言到開心說笑。只要用心跟他們溝通交通,他們也會為我們敞開心扉。
俊丞和金健組成的香蕉采購團,震驚了賣香蕉的阿姨和我們;
一輛面包車坐10個人,顛顛簸簸、顫顫悠悠地去官塘吃茶果,一路嘰嘰喳喳吵個不停;
我們為小朋友準備了紀念的小卡片,結果到活動結束后,兩位初中女生也為我們每一個“老師”制作了紀念小卡片,意外之余更多的是感動。
我印象最深刻的是那一天,我輔導那幾個小學生,已經能跟他們自在地聊天了,當時那個答百科知識題很快的小男生問我多少點,我說沒有帶表,不知道,還早著呢。心想他一定是盼望著游戲時間的到來。出乎意料的是他說要幫我畫一個手表,我大方地把手伸過去,然后他用圓珠筆在我的左手手腕畫了一個手表,標上時間,大功告成,然后嘻嘻笑了起來。這也是我小時候經常玩的小游戲之一,童年的記憶一下子撲面而來,讓我覺得異常溫暖。
小倩說通過這次活動,她感悟到家長看著我們一天天長大是多么地不容易。
確實如此,雖然他們是90后、00后,受網絡影響太大,天天玩上網玩游戲,連一個6歲的小孩子都有qq號……但是,屬于小孩本身的原真還是沒有改變的,做游戲時還是會很開心很孩子氣,拿到獎狀時眉目間仍瞞不住笑意。
依舊是那一天,在最后放學,要說再見的時候,我在門口揚起左手跟小朋友們說再見的時候,那個初中的小伙子,我很努力地教他英語音標的小伙子,輕輕地跟我擊了一下掌,然后笑容燦爛地跟我說再見。突然心中悸動,無以名狀的感動油然而生,當時我有一種感覺,讓我們這個活動繼續下去吧,不要分別。
左手的溫度,將使我在以后的日子,心生溫暖。
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告13
作為新時代的大學生,在這個飛速發展的社會中,在這個激烈競爭的時代里,我們許多人越來越意識到社會所需要的是高素質高見識的能力型人才,而非像我們這些整日關在象牙塔頂端“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子,因為社會在前進,而這樣只顧埋頭苦學的人終究會在社會的大浪淘沙中淘汰。我們這群展翅欲飛的鳥兒正在尋找著那一片“天高任鳥飛”的無垠天地,只望東風起,借之翱翔,在實踐中習得真知、積累經驗、感悟人生。而我們河海大學,作為一所以水利為主的綜合性高等學府,向來注重實踐培養,每年暑假都會布置大學生暑期社會實踐活動的作業,待啟征儀式之后河海學子便紛紛踏出象牙塔,奔赴全國各地開始實踐之旅。眾所周知,河海水利全國文明,今年我校此次實踐活動更是特別注重水利方面,讓我們開往全國各地水利基層考察,弘揚水文化,傳承水文明。
于是,在一個烈日炎炎的午后,我們8人小組的河海大學暑期赴河南孟州小型水庫考察實踐小分隊便身著河海實踐隊服,伴著歡聲笑語,和著習習微風,輕裝上陣,駛離南京。這一路有著小驚喜,小感動,小歡樂,我們用滿溢好奇心的眼與耳,觀察著、聆聽著精彩的這精彩紛呈的世界,開始了一段帶給我們豐富的實踐經驗以及心靈感悟的奇異之旅。
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告14
XX年是抗戰勝利70周年,歷史記載著過去,但作為大學生的我們應緬懷革命先烈,傳承革命精神,用青春去書寫美好未來。
為了使我團隊大學生銘記歷史,以史鑒今,勿忘國恥。8月2日,我機械學院團隊成員一行10人從各自家鄉坐車奔赴南京大屠殺紀念館開展實踐活動,取得良好效果。
8月3日上午,我團隊成員到達南京,再次對團隊全體成員進行動員與具體安排。下午我團隊分別對南京的紅色足跡大屠殺紀念館進行走訪。為悼念遇難者,南京人民政府于1985年建成這座紀念館,1995年又進行了擴建。紀念館占地面積3萬平方米,建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成,氣勢恢宏,莊嚴肅穆,是一處以史料、文物、建筑、雕塑、影視等綜合手法,全面展示“南京大屠殺”特大慘案的專史陳列館。
通過此次活動讓我團隊全體成員對日本侵華戰爭犯下的罪行有了更加深刻的認識和了解,三十萬受害者也為南京這做古城蒙上了一層紅色的面紗。此次暑假社會實踐活動對我團隊成員意義重大,希望我們所有當代大學生勿忘國恥,發憤圖強,時刻為保衛我們的祖國做準備,決不讓喪權辱國的歷史重演。
關注外來工子女成長的暑期社會實踐報告15
在這次實習中對我挑戰最大的就是如何與人溝通。在前臺窗口辦理業務我遇見了形形色色的人,有容易相處的,也有態度強硬的,如何能和納稅人順利溝通以高效的完成工作也成為了關鍵。尤其像填寫稅務登記表這種繁瑣的工作,對于初次辦理業務的納稅人來說很難獨自完成,這時候就要求我耐心的為他們解答疑問,一天對于同樣的問題往往要重復很多遍,不過我經受住了考驗,因為納稅人滿意的微笑就是對我最大的獎勵,讓我又充滿干勁的接待下一位納稅人。
第一次體驗工作給我的感想不僅僅限于工作方面,在為人處世方面也有了很大的收獲。工作的辛苦,是和學校學習生活完全不同的。學習是一 個人的事,工作就是大家共同完成的結果,必須要發揮團隊精神,并且時刻為他人著想才能更高效的完成工作。
眼看二個禮拜的實習就要結束了,這次的實習為我步入社會上了重要的一課。做任何工作都要積極、認真、負責;
在工作中充實自己,虛心向別人學習;
最重要的就是不怕辛苦,勇于面對困難。把所學的書本知識和實際工作相結合,充分展示自己的 個人價值和人生價值。
最后十分感謝xx市政府行政服務中心為我們提供了這次寶貴的實習機會,所獲得的實踐經驗將使我終身受益,我會繼續努力的學習知識來充實提高自己,順利的從學校過渡到社會中去。
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