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社會實踐報告

時間:2021-03-05 18:44:20 社會實踐報告 我要投稿

關于社會實踐報告模板錦集8篇

  我們眼下的社會,報告有著舉足輕重的地位,報告根據用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的社會實踐報告8篇,希望能夠幫助到大家。

關于社會實踐報告模板錦集8篇

社會實踐報告 篇1

  志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一項十分高尚的社會實踐活動。它不僅體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,也幫助了需要幫助的人,是很有意義有的活動。努力做好志愿者,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范,有利于和諧社會的建設。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者肩負的使命。 中國進出口商品交易會,俗稱廣交會,創辦于1957年春季,每年春秋兩季在廣州舉辦,迄今已有五十余年歷史,是中國目前歷史最長、層次最高、規模最大、商品種類最全、到會客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿易盛會。自20xx年4月第101屆起,廣交會更名為“中國進出口商品交易會”。108屆廣交會由20xx年10月15日開始,11月4日結束,總共分為三期。地點位于中國廣州海珠區閱江中路380號的琶洲會館。中國進出口商品交易會琶洲展館位于廣州市東南部的琶洲島,其設計獨特,環境優美,集會議、展覽、商務洽談等多功能于一體,展館采取了"北低逐漸南高"的流線形設計,體現出"飄"的動態意念設計風格。屋頂呈波浪曲線浮動,適應琶洲和珠江的地形變化,與環境融為一體,這種設計理念在世界上所有會展中心的設計方案中是獨一無二的。從高處俯瞰,展館如一朵白云在江畔飄動;從東面側看,則似一條奮起躍上珠江南岸的鯉魚。

  于11月4日我們在廣交會琶洲會館進行志愿者活動,幫助來往的交易商解答疑問和指路。在我們的志愿者團隊中,我只是普通的一名,不是領隊,卻更深入的體會到了作為一個志愿者應該做什么,同時通過對社會的初步接觸,也有了一點切身的體會。那就是我越來越深刻的感受到我們的社會仍存在著一些不完善之處,有許多人需要我們的幫助和關心。

  先說一下志愿者工作的基本情況吧,服務的內容主要是為客商提供交通信息咨詢和解決他們對于展館出入口以及方向疑難。在這之前的培訓使我們更好地了解相關的信息,例如搭乘公交車或出租車的位置以及出入口的方向等,這樣我們便能更好地幫助他人。每一期的志愿者都做到了緊守崗位,盡心服務的要求。一開始每個人或許都還有一點不自在或者害羞的表現,但隨著服務次數的不斷增多,隨著接觸客商的不斷來臨,慢慢地我們也開始放開胸懷,大膽主動地上前幫助那些左顧右盼,看起來十分迷惘無助的商人。雖然我們用著粗糙,不流利的口語與他們交談,但他們還是感覺到了我們的熱情友好,這是我們中華民族的傳統美德。大家在這次活動中的所表現出的熱情就是這次活動最大的亮點。因為我們讓其他人感受到學校的熱情,感受到了志愿者的熱情,感受到了國家的熱情。 但熱情掩蓋的背后,還有很多的辛苦與不甘。辛苦的是作為一個展館外圍的志愿者,我們往往要在那里站5至6個小時,且要不停地保持著微笑,保持著不露疲倦的面容。不甘的是我們自身知識的不足,與外國友人交流的過程中很多時候就會遇到碰壁的狀況。由于沒能流利的用英語說出準確的路線,一些趕時間的外商等不到我們給的答復就直接轉頭走人了。這讓很多志愿者意識到,平時鍛煉好口語,提高口語交際能力的重要性。但最終大家都堅持了下來且沒有說過半句泄氣或者放棄的話。因為大家都一心一意地投入到服務中去了,大家都在享受這一幫助別人的過程,享受這難得的與別人交流的機會。

  時間是短暫的,這期的廣交會志愿者服務都在一片汗水和歡笑中順利地結束了。或許我們的準備還不夠充分,或許我們的團隊合作精神還不夠好,又或許我們還不夠聰明,但是我們都用心去做了,努力地去表現自己了。我們享受,我們無悔。我們會永遠記得我們曾是廣交會的志愿者,我們曾為別人,為社會貢獻了自己的一份微薄而又溫暖的力量。也許我們失去了很多時間很多精力,然而,我們收到的回報卻是更多的鼓勵和關懷。但是,在榮譽面前,我們深感肩上的擔子更加沉重。如何把活動開展得更好更有意義,讓更多的人來認識中國的輝煌五千年,是我們的職責所在、使命所在。

  志愿者的職責就是服務他人,我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務精神的真諦。我們在幫助他人的同時也收獲了快樂。我們在工作期間,各有不同的負責區域,各有不同的職責,但服務區域都并未局限于自己的工作崗位,我們堅持著一個理念——真正的服務永遠沒有任何界限。我們在處理好自己工作的基礎上,抑或主動走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問。我們熱情積極的服務態度、全面細致的工作贏得了人們的感謝。

  雖然我們分別工作在不同的工作崗位上,但我們的工作標準,我們所盡的義務,我們志愿服務的出發點都是相同的。休息期間或是用餐期間,我們圍坐在一起,互相交流工作經歷,工作感受,工作經驗,工作中遇到的難題,并集思廣益尋求解決之法。抑或是從他人的描述中去發現對方在工作中存在的問題,指出并告訴他如何避免此類問題的再次發生。通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好,進一步完善了自我,也促進了團隊成員之間的合作,對于團隊內部來說增添了和諧的氣氛。

  我們的心愿只有一個:讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動的熱忱和奉獻,讓更多的人走進志愿者的隊伍。我觀察和體會到的也就這些了,以后再實踐的時候一定更多深入社會,了解社會,總之,作為一個學生,一想到這些,便覺肩負重任,有壓力,也有動力。

社會實踐報告 篇2

  20xx年下半年,我完成了從中學生到大學生的轉變,對社會各方面也有了新的認識,學習不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去思考未來,思考工作,尋找最適合自己的生活方向!

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐潛力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有好處的社會實踐活動,去接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業潛力上有所提升,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事潛力交往潛力,叫我懂得了老百姓生活的不易之處,叫我懂得體會人間疾苦,叫我明白好好學習,將來用專業知識幫忙他們。

  這是我第一次經歷社會實踐。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。雖然我的實踐資料只有短短兩天,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!對于一個大學生生而言,敢于理解挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了延陵鎮麥溪村村委會,開始了我這個假期的社會實踐。實踐可為以后找工作打基礎。透過這兩天時間的實習,學到了許多在學校里學不到的東西,更真切地感受了老百姓的生活。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  中國的政治飛速發展,民主化的發展也是深入人心,即便老百姓的生活發生了翻天覆地的變化,生活質量節節升高,但生活總不斷有新的問題涌現,在越來越的民主的同時,也使得基層官員的工作有了更多的挑戰,這兩天我就深深體會到他們的辛苦。

  在實踐的這段時間內,我整理了很多反映老百姓問題,關系老百姓切身利益的信件,也接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會有人會告訴你這些,你務必要自己認真總結,要自己認真分析,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸持續著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我翻閱的每一封信,接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的潛力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  經驗的積累也是十分重要的。經驗猶如人的.血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了經驗,辦事就很難順利。第一次接觸政治,對我來說很陌生,充滿挑戰,要想把工作做好,就務必了解這方面的知識,我很高興我克服了困難,積累了寶貴的經驗!這是我人生的一筆財富,必須會利于以后的工作!

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  雖然我以后從政的幾率十分之渺小,但這次社會實踐依然對我好處重大,甚至能夠說是我走向社會的第一步,我會好好珍惜它,為在校的學習服務!

社會實踐報告 篇3

  近幾年,隨著生活水平的提高和住房制度改革的進一步深化,xx市市區居民的住房條件得到明顯改善,房地產市場呈現出一片繁榮的景象,經濟適用房出現短缺,商品房炙手可熱,二手房價格不斷上揚,引起社會各界的高度關注。為了解xx市市區居民對小康目標中住房建設的新要求,我們對xx市居民住房問題進行了一次調查。

  本次調查樣本總量100個,調查范圍和對象為xx市區居民家庭,不包括無房戶、集體戶。通過調查,掌握了xx市不同年齡、不同文化程度、不同職業、不同收入等家庭的住房面積和產權情況,比較準確地掌握xx市區居民今后一段時期的購房意向和目的、購房類型、結構、住房要求,能夠承受的住房價格、狀況和付款方式等資料。

  一、調查目的

  掌握xx市居民收入及住房情況,了解xx市居民收入與住房之間存在的問題。

  二、調查的對象及其一般情況

  被調查的包括社會各種職業的人,下面是其具體情況:

  1、按調查對象的職業情況分:45%在公司企業單位工作;30%是離休人員;6%在個體單位;2%在國家機關;其他人員占8%;無業人員占9%。

  2、按家庭常住人口結構分:40%的是三口之家;28%的是兩口之家;12%的是四口之家; 15%的是五口之家;5%的是單身。

  3、按XX年總收入水平分:26%是1XX-2XX元;20%是2XX-40000元; 18%是9001-1XX有元; 16%是40001-60000元;12%的是9000元以下;6%的是60001-80000;2%的是80000元以上。

  三、調查方式

  本次調查采取的是隨即問卷調查,并當場收回問卷。發出問卷100份,收回98份,回收率98%。

  四、調查時間:20xx年11月20日——20xx年11月27日

  五、小組成員的分工情況:王慧琳與薛佳鳳負責發與收回調查問卷,龔紫佳負責整理調查問卷,陳昕昕與茆太春負責寫社會實踐報告。

  六、調查內容:主要調查了人們的工作、收入、現在所居住房情況及其買房計劃。

  七、調查結果

  一)調查對象的住房現狀

  1、房屋基本上都是“私有”化。90%居民擁有自己的產權房,10%居民家庭為租住或借住;有43%的居民購買商品房;購“房改房”的占27%;原有私房的占15%;經濟適用房的占60%;租賃公房和租賃的分別占6%、3%。

  2、家庭住房面積呈"中間大,兩頭小"的格局:60%的家庭有61-120m^2的面積,60m^2和120m^2的家庭分別占22%和18%。

  3、部分居民家庭擁有多套住房:隨著居民收入水平的提高和住房制度改革的深入,以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快發展,居民個人購房能力得到顯著提升。89%居民有成套住宅,11%居民有平房等非成套住房。居住一居室的占15%,二居室的占40%,三居室的占36%,四居室的及其以上的占9%。許多居民家庭改善了住房條件,住進了寬敞明亮的住宅小區。

  4、住宅建筑式樣以配套住宅為主:現住房為成套住宅的占88.83%;平房等非成套住宅占11.17%;主要為農村住戶。居住一居室的占15.5%、二居室的占40.16%、三居室的36.18%、四居室及以上的占8.17%。許多居民家庭改善了住房條件,住進了寬敞明亮的住宅小區。

  5、房產占家庭總財產構成比例高:房產占家庭財產50%以上的占90.17%;房產占家庭財產40-50%的占5.16%;房產占家庭財產30-40%的占2.5%;房產占家庭財產30%以下的占2.17%。

  可見:房產是人們家庭的主要財產,住房問題涉及到千家萬戶的福祉,涉及到社會財富的流向和社會公平的程度。

  二)未來五年市區居民對住房的需求情況

  通過對100戶居民家庭住房需求的調查,未來五年里有37戶打算購買住房,五年后有11戶打算買房,27戶不打算買房。

  未來五年內在外資或私營企業工作的購房率最高。調查數據顯示:在國家機關工作的未來五年內購房率為46%,占購房總戶數的6.9%;在國有企業或集體企業工作的未來五年內的購房率為31.86%,占購房總戶數的23.76%,在科研事業單位工作的未來五年內的購房率為32.69%,占購房總戶數的5.61%;在外資和私營企業工作的未來五年內的購房率為32.54%,占購房總戶數的27.07%。

  中等收入家庭希望五年內購房的最多,家庭月收入在1000元以下的家庭未來五年內的購房率為21.74%,占購房總戶數的8.25%;1000-XX元的家庭未來五年內的購房率為37.19%,占購房總戶數的的39.27%;XX-3000元的家庭未來五年內的購房總戶數的34.98%;3000-5000元的家庭未來五年內的購房率為44.71%,占購房總戶數的12.54%;5000-8000元的家庭未來五年內的購房率為80%,占購房總數的3.96%;8000-1XX元的家庭未來五年內的購房率為66.67%,占購房戶數的0.67%;1XX元以上的家庭未來五年內的購房率為50%,占購房總戶數的0.33%。

  三)存在的問題

  本次住房狀況調查,從相關調查資料結果顯示:近幾年來,xx市城市化水平提高很快,房地產業發展較為迅速。但目前存在的主要問題是房價偏高,中低收入群體難以承受。

  據調查目前有購房意向的大多數為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體,真正需要改善住房條件的是這些經濟條件不佳的普通市民,他們所占的比例巨大,這些人是未來的購房消費群體,但是房價上漲的速度遠遠高于家庭收入的增長速度。即使有住房信貸的支持,居民購買商品房也需要一個較長的積累過程。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫療、教育方面的高投入等),勢必會滯留一部分資金的投向。目前房地產市場,一方面是大而全,設計多樣且新穎的商品房不斷推出,而另一方面是經濟適用、小戶型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯不足,造成了商品房閑置不少與很多市民家庭買不起房屋的矛盾,這種結構性突出的問題,影響了房地產市場的良性循環,并且房價過高,與居民預期收入反差過大,容易形成明顯的消費斷層,對啟動住房消費,改善居民住房狀況,推動房地產業的向前發展會產生較大的制約作用。因此,如何從構建和諧社會出發,有針對性地進行開發,改善低收入群體的居住狀況和生活質量是一個值得政府主管部門思考的問題。

社會實踐報告 篇4

  我在1月迎來了寒假,當然,也是我迎來了的第一次經歷社區服務。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社區服務的道路。想通過,親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。

  在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了椰林小區,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校業學小到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學好學校業所學到的知識,還要從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些

  剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。

  回想這次社區服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗, 自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實踐報告 篇5

  的7月我即將畢業,為了更好的完成畢業論文的寫作,按照學校的要求,我來到圓通物流快遞公司為期三個月的實習,在這三個月的學習中我有許多的感觸跟領悟,學習到了很多東西,進步很大,尤其是對物流定義里的物流的各個環節間的緊密關系更加理解,下面是這段時間的實習簽定。

  物流是將運輸,裝卸搬運,倉儲,流通加工,配送,包裝,信息處理等基本因素實施有機結合的過程,其中的每個環節緊密相連,環環相扣,缺一不可。在我每天的工作中我就體會到這一點,我在公司實習的崗位是小件員,每天的主要工作就是派件跟收件,在這其中可以說對物流各因素的關系更加了解。

  我工作的交通工具是電動車,它是我運輸的交通工具,公司發的背包相當于我的“快遞倉庫”,我每天出庫后都要裝卸搬運,然后要對貨物的收件人進行電話聯系,有異常信息急時反饋處理,最后就是派送,在這個環節中更要注意合理優化資源。只有把這幾個環節緊密的貫穿在一起,提供才能按時完成派送任務只有這樣才不會導致貨物晚點。

  在送件的同時會有客戶打電話要你去取件,這時你要在得知取貨信息40分鐘內完成取貨任務,在取貨環節中你要把客戶的快遞進行合理包裝,要信息處理最后把貨物安全送回自己所在的操作點。

  以上就是我每天要做的最主要的工作,它很好的把物流的各個因素聯系在一起,物流的過程是一個整體的過程,它的各個環節的合理優化配置是物流順利進行的前提條件跟重要保障。物流就是a至b的過程,但是要想在最短的運輸時間,最低的物流成本,跟最安全的運輸方式達到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。

  實習結束了,雖然這段時間風吹雨淋感到很辛苦,但是獲得對書本上的理論知識有更加深刻的了解,有了非常好的一次社會實踐機會,不但有益于我的不要設計,更有益于我以后的發展道路。

社會實踐報告 篇6

  雖說社會實踐只有短短十天,但加上前期的準備,后期的總結,將近一個月的時間。在這近一個月的籌備、實踐、總結過程中,我們隊員之間結下深厚的友誼。在相處中慢慢了解到隊友們的為人處事,從他們身上學到了很多很多,也發現了自己的許多不足之處。

  在一個集體里生活,作為團隊的一員,很多時候必須從大局出發去考慮問題,與隊友難免出現小摩擦,問題出現時必須找到最佳的解決方法,把問題化大為小。遇到困難,集思廣益,大家一起想辦法解決。

  這段三下鄉的經歷將會在每個隊員心里留下深深的印記,隊友們一起吃飯、早操、聊上課心得、談實踐感悟,一起打球,一起排練節目,一起寫實踐心得等等,現在想來幾乎所有的活動都是在團隊協作下進行的。隊友之間互幫互助,相互鼓勵,沒有人為一己之利而爭執,大家想到的都是我們整個實踐團。也許,這就是三下鄉的最好詮釋吧。

  風雨之中我們并肩同行,風雨過后我們共賞彩虹。能夠與你同甘的人很多,能夠與你共苦的人也不少,但真正能夠同甘共苦的人鳳毛麟角。很榮幸,我們便是這樣一支隊伍。

  三下鄉結束了,但我們的友誼將繼續下去,如同陳年的美酒,歷久彌香。

社會實踐報告 篇7

  近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  一、掙錢的辛苦

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  二、人際關系

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  三、管理者的管理

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  四、自強自立

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五、認識于實踐

  一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  六、專業的重要性

  選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了了,但這里更需要的是與實際相合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

社會實踐報告 篇8

  活動時間:8月17日—8月22日

  活動單位:營銷1002班徐小龍

  8月17日至8月22日,我們學院三下鄉隊伍來到常德津市市李家鋪鄉進行為期6天的社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。

  李家鋪鄉位于津市南郊,距津市市區17公里,東臨澧水,西依毛里湖,與白衣、新洲、保河堤、靈泉為鄰。全鄉總土地面積62平方公里,其中耕地面積28316畝。總人口1.9萬人,轄官堰1個街道居委會;樟樹、廟基、土橋、利興、燈塔、雙坪、萬家、雙堰、同樂、箭樓、梁家坪11個行政村。205公路貫穿全鄉,交通、通訊十分便利。

  幾年來,李家鋪鄉堅持“一點、一線、一片”的農業結構調整發展思路,走“林果興鄉、招商富民”的路子,經濟建設和社會各項事業都有了新的進展。該鄉現有果林面積萬余畝,其中近三年發展的特色品種——梨棗,面積達到3500畝,在穩定“果木林之鄉”牌子的基礎上,招商引資取得了可喜得成績,津市旺森公司與香港天發行聯合投資新建年屠宰50萬頭生豬的項目,去年落戶該鄉,投產后,大肉實行分割銷售,乳豬肉出口,李家鋪鄉及津澧一帶的生豬有了穩定可靠的銷路。引進溫州老板投資的名為“振中三農合作社”的“種養加”生態園項目,是利用山地多的優勢,發動農民大種馬鈴薯、紅薯,為該合作社淀粉加工提供穩定的“訂單”原材料,現已存欄雞鴨2萬多羽。與此同時,李家鋪鄉根據當地的特定地形、土質還大面積種植柑橘,并且成立了柑橘協會,負責聯系外地商家來鄉里采購柑橘,柑橘的產業效益在常德市僅次于石門。

  在為期6天的下鄉過程中,給我感觸最深的還是是關于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到了許多在學校在課堂上所無法了解到的事情,同時,我的個人心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。

  在下鄉的那幾天,我們每天都會下到不同的村子,去做一些調查,和當地的村民進行交流溝通,我這個人從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的世界,在村里的時候,我最多的是和老人閑話家常,可以說每個隊員應該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是因為這么一個偌大的村里,幾乎沒什么年輕人,年輕力壯的大都出去沿海地帶打工去了。

  據我們了解在李家鋪所管轄的11個行政村里的留守兒童和空巢老人的現象都比較嚴重,這個情況我在下鄉之前就有在網上查閱過一些數據,所以多少是有些了解的,但是冰冷的數字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老人帶著六七歲的孩童一起生活,這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。在我眼里,人的一生有兩個時間段是最溫馨的最幸福的,一個是童年,而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里,我們可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的,那時候我們可以放開的去玩耍,不需要為了學習、生計等等一系列的事情所煩惱,我們可以開懷的去嬉鬧,因為在這個時候,你的父母會一直在身后保護你,他們會為你撐起一片廣闊的藍天。而在一個人的晚年,是在經歷過了年輕時的風風雨雨,風光也好,落魄也罷,晚年算是人生最后的避風港,兒女就是屋檐,理應為自己的父母遮風擋雨,讓他們能夠安安心心的安享晚年。

  可是遺憾的是,在下鄉的這將近一個星期以來,我一直以來認為理所當然的觀念被動搖了,大家試想一下,一個沒有父母在身邊的孩童如何能夠天真爛漫,一個沒有兒女在身邊的老人如何能夠安享晚年呢?

  在當今社會,我們都說教育是國家的一等大事,那么一個孩子的教育也就尤為重要,一個孩子從他呱呱落地的那一刻起就開始接受外來的事物,那么在孩童時接觸最多的就是自己的父母了,所以父母就應該義不容辭的承擔起孩子的啟蒙老師這一角色,可長期在外打工甚少歸家的父母,又如何能夠啟蒙教育自己的孩子呢?因此孩子們的童年就一直混淆在何他們隔了一代的老人中間,或多或少的會被一些老的思想和觀念所圍繞著,這很不利于這些孩童的身心健康的發展,俗話說:子不教,父之過,難道父母不應該承擔起這個責任嗎?

  對于村里的空巢老人,我看了更是心酸,俗話說,家有一老是一寶,但現在擺在我面前的是家有一老是根草,這些老人年輕時把整個心思全放在兒女身上,到了年老不僅沒有享到兒女的福,甚至還的幫自己的兒女帶著一幫孩子,雖然說有些老人覺得帶著孫子孫女在身邊是一種幸福,但畢竟老人的精力是很有限的,而且也沒聽說過哪個孩子是希望得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,我想更多的是希望能得到父母的愛吧。

  雖然我知道很多人把孩子老人扔在家里也是被逼無奈,他們為了將來能讓自己的孩子享受較好的教育,讓自己的父母能有更好的生活環境,這想必是大家都有的孝心。但不知大家是否聽過這樣一句話那就是:樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。在這個世界上充滿了無知,你永遠也不會知道下一秒會發生什么,或許有一天你發達了,你富有了,你衣錦還鄉,你準備好好的來愛自己的父母和孩子,可是這時候你父母已經是白發蒼蒼的老人了,老的再也不能和你說話了,再也無法享受你能給她的一切,而你的孩子們,他們也已經變的獨立了,已不再需要你的照顧和關愛了,甚至和你產生了一條再也不可逾越的隔閡。那么你還會認為金錢是那么的重要了嗎?有些東西一旦你錯過了就再也不會擁有了。

  在這我申明一點,我并不是說責怪那些外出務工的人,剛我也說了你們也許也是被逼無奈才做出這樣的選擇的,但我只是想提醒一下你們,雖然現在我還是個學生,對于生活的艱辛一定不及你們,所以我很矛盾,一方面覺得你們的所作所為太過無情,而另一方面又覺得你們是那么的不容易,所以我只是希望你們能夠盡可能的多擠點時間來陪陪你們的孩子和家里的老人。

  在這次的走訪中給我印象最深的是一個叫楊馳的留守兒童,我現在還清楚的記得那天我們去拜訪他們家時看到他是那么的靦腆,那么的羞澀,我在想一個初中的男孩子不應該是這樣的表現,那是什么原因導致他如此內向的性格呢,我想這與他父母長期不在身邊有著密切的關系,不過我很敬佩他的父親,因為我看到了一條他父親發給他的短訊,短訊的內容是這樣的:“楊馳,聽說你期中考試獲得了比較好的成績,并且被評為“三好學生”爸爸真的打心眼里高興,曾經因為一道數學題目你做不好爸爸對你大動肝火,打你罵你,今天想起來覺得很對不起你,但我相信你一定會明白爸爸的苦心,不會記恨爸爸的粗暴,希望你繼續努力,爸爸相信你是一個很懂事很聰明的孩子。”從這條短訊我們不難看出楊馳的爸爸對孩子還是很關心的,雖然遠在千里之外的長春,但一顆心還是時時刻刻掛在兒子的身上。楊馳的父親如此的牽掛著楊馳,可楊馳的性格卻還是如此的內向,那那些對孩子不聞不問的家長,他們的孩子會是怎樣一個人,他們的性格會是怎樣的扭曲,我真的不敢再想象下去。所以我衷心的希望那些在外打工的大人們能夠抽出更多的時間來關心自己的孩子。

  時間總是過得很快的,六天的“三下鄉”很快就過去了,回來后很多同學都問我你三下鄉都做了些什么,收獲了什么。我給他們的回答是:有些東西只有自己去做了去體驗了你才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程。

  作為大學生自愿者,我所做的都是一些力所能及的,此次“三下鄉”活動,我們在李家鋪鄉盡情的揮灑這自己的熱情與汗水,雖然短短的六天社會實踐活動已經悄然而去,但這過程中所帶給我們的經驗與回憶卻是歷久彌新的,我相信這將是我人生中一筆重大的財富。最后我要感謝這次和我一起下鄉的同學們,是你們讓我看到了真正的相互照顧相互幫助的真情,在這短短的六天里我們就像一家人一樣的相親相愛,我衷心的祝愿你們在以后人生的道路上能夠一帆風順,同時也真誠的祝愿李家鋪鄉能夠發展的越來越好。

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