好人老范的散文

　　我雖然閱人無數(shù)，但是能真正令我動容的人卻屈指可數(shù)。提起立新社區(qū)的關(guān)工委主任范希貴，他的每一次真誠的善舉都驅(qū)使著我責(zé)無旁貸的秉筆抒懷，以此來回報他帶給我的那份感動和震撼！

　　我認(rèn)識老范是2007年4月，我到立新社區(qū)任書記，老范那時也是將近六十歲的人了，任社區(qū)治安聯(lián)防中隊(duì)長。他每天早上都和我匯報工作，給我的印象就是——勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。8月份，全市關(guān)心下一代工作開展學(xué)�！�—家庭——社區(qū)“三位一體”教育，為了調(diào)動專職人員的積極性，縣關(guān)工委每月還給予100元工資，這對家境并不寬裕的老范而言也是一種或多或少的貼補(bǔ)，更何況老范平日工作又那么一絲不茍，所以我便把這項(xiàng)工作欣然的交給了他，可讓我萬萬沒有想到，我只是投他一顆幼苗，可他卻用慈愛幻化出了一片森林！

　　老范接到這項(xiàng)工作任務(wù)后，沒有多說什么，只是感覺到自己將肩負(fù)重任，他語重心長地對我說：“如果這項(xiàng)工作做好了，對青少年的健康成長和社會的和諧穩(wěn)定都有益，做不好就愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和重托�！倍嗝礃闼氐谋戆祝《嗝床�愛的胸懷！老范的話深深地震撼著我的心靈。他先是熟悉業(yè)務(wù)知識，然后利用兩個月時間逐戶調(diào)查走訪，摸清了在校生、留守生、流動生、輟學(xué)生、貧困生的家庭情況。

　　他把了解到的青少年情況分為三類：一是把貧困家庭優(yōu)秀生作為重點(diǎn)救助對象；二是把留守生、流動生、單親家庭學(xué)生作為幫助對象；三是把輟學(xué)生和劣跡生作為幫教對象。通過對不同教育對象的分類指導(dǎo)，他選準(zhǔn)了工作的切入點(diǎn),也定準(zhǔn)了關(guān)愛貧困學(xué)生之路的坐標(biāo)！

　　李婷婷是嫩江高中二年級學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，曾獲得過國家、省、市、縣各種獎勵和榮譽(yù)，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她的'父親因患腦出血不幸去世，使這個有孩子上學(xué)又本不富裕的家庭更是雪上加霜。哥哥為了減輕家庭負(fù)擔(dān)外出打工，母親為了女兒上學(xué)帶病做零活兒，懂事的李婷婷看到母親帶病工作維持這個家，不禁痛哭了一場，決定放棄學(xué)業(yè)走向社會出去打工。就在此時，老范得知這一情況便迫不及待的登門做李婷婷思想工作�！昂⒆幽闱�萬不能放棄學(xué)業(yè)，再大的困難有關(guān)工委，有你范大爺幫你解決，你還擔(dān)心什么呢？”老范的開導(dǎo)在頃刻間給了李婷婷一種撥云見日的憧憬。就這樣老范揣著一顆火熱的心離開了李婷婷的家。認(rèn)識老范的人都知道，他是一個言必行，行必果的人。第二天，他就找到李婷婷的班主任介紹情況并尋求到了校方的支持，學(xué)校將班級唯一的1000元助學(xué)金發(fā)給了李婷婷。為了讓婷婷更加安心讀書，她又跑去縣廉政辦和民政局，為李婷婷家辦理了廉租房補(bǔ)貼和低保，使李婷婷的家庭生活暫時得以緩解。這還不算是老范愛心之旅的終點(diǎn)站，他真可謂是磨破嘴兒跑斷腿兒，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)終于感動了一位商家愛心人士--愿意每月出資400元，幫助李婷婷完成學(xué)業(yè)。如今，李婷婷已經(jīng)考上了理想的大學(xué)，每當(dāng)孩子回來看老范時總是親切的依偎他的身旁，那情形儼然一對祖孫在傾訴著彼此的思念與牽掛！

　　李美霞是第三小學(xué)學(xué)生，她母親患腦血栓后遺癥11年，全家靠每月240元的低保維持生活。面對疾病纏身、生活不能自理的母親和數(shù)千元外債，小美霞已接近失學(xué)的邊緣。老范看在眼里急在心上，怎么辦？絕不能讓缺失父愛的小美霞再失去學(xué)業(yè)。他積極協(xié)調(diào)各方面愛心人士，發(fā)起了捐助小美霞活動。在他的宣傳和感召下，為小美霞捐助了米、面、油和衣物等，縣紅十字會捐助3000元，學(xué)校免收各項(xiàng)費(fèi)用使李美霞又繼續(xù)留在了校園。她的家人逢人就說：“老范真是好人啊……”

　　15歲的趙長富單親家庭和爺爺、奶奶生活在一起，靠低保維持生活。由于家庭貧困又缺少關(guān)愛，他開始由厭學(xué)到逃學(xué)，最后又輟學(xué)，流落到社會上還養(yǎng)成了許多不良習(xí)氣。老范在走訪中了解這一情況后，心急如焚。他想，一個15歲小孩游蕩在社會上，自制力差再不及時幫助，后果不堪設(shè)想，再這樣孩子一輩子就完了！老范找他爺爺、奶奶和趙長富做思想工作，鼓勵他重返校園。老范先后去了40多次終于做通了工作，使孩子重新回到學(xué)校。孩子初中畢業(yè)后，老范又幫他找了一個輪胎修理部當(dāng)學(xué)徒，使趙長富學(xué)到了一技之長，走上了正常的生活道路。

　　老范在關(guān)心下一代工作上是很有創(chuàng)意的，他與復(fù)員軍人80多歲的劉玉清為學(xué)生講革命傳統(tǒng)教育課19場，受教育學(xué)生達(dá)7000多人次；他邀請立新社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任、國家二級心理咨詢師高春艷為學(xué)生上心理咨詢課10多場，受教育學(xué)生達(dá)4000多人次，收到了很好的教育效果。他又是介于愛心人士和貧困學(xué)生之間的一座“橋梁”，在8年多的時間里，他動員私營企業(yè)老板和愛心人士共為190余名貧困學(xué)生捐款30多萬元。他本人收入微薄，又患有嚴(yán)重的心臟病，可他不肯為自己多花一分錢，卻舍得為貧困學(xué)生一次次的捐款。有一次，他犯心臟病住院，我和縣紅十字會會長去看望他，可他一邊兒輸氧，一邊兒說著如何救助下批孩子，他那一字一頓的訴說讓我倆感動萬分……出院后，他又組織成立了全縣第一個大規(guī)模的紅十字志愿者隊(duì)伍——愛心媽媽團(tuán)。她們游走在大街小巷，救助著弱勢群體。如今，她們已成為全黑河市在奉獻(xiàn)愛心活動中一道最靚麗的風(fēng)景線。

　　老范一直有個心愿，就是把奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)傳承下去，讓這個社會充滿正能量，讓愛心灑滿每個角落……我堅(jiān)信，好人一定會如愿以償！我更希望每一個曾經(jīng)分享關(guān)愛，接受啟迪的人都愿意和我一起在心底為老范豎起大拇指并賦予他最高尚的評價——“好人，老范！”

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