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別人幫助我的作文

在生活中,很多人給予我過(guò)溫暖,有老師給予的溫暖,有同學(xué)給 予的溫暖,有家長(zhǎng)給予的溫暖,但使我印象最深的莫過(guò)于陌生人給予 的溫暖。別人幫助我的作文專題:為大家提供別人幫助我的作文的文章,以幫助大家更快的找到所需內(nèi)容。

別人幫助我的作文1

  “謝謝你對(duì)我的幫助!”這句話,我想親口對(duì)我們班同學(xué)肖楠說(shuō)。

  記得那是前年數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候,我,肖楠,還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競(jìng)賽的前一天晚上,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的尺子沒(méi)了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒(méi)找到,肖楠看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“周楠,你快點(diǎn)吧,翻什么呢,好來(lái)不及了,快去吧!”我哭喪著臉說(shuō):“我的尺子沒(méi)了!”肖楠不加思索地說(shuō):“我借你。”說(shuō)完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當(dāng)時(shí)目瞪口呆,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),肖楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子。”說(shuō)完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說(shuō):“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說(shuō):“加油!”

  考試成績(jī)我和肖楠都是二等獎(jiǎng),我們倆樂(lè)得合不攏嘴。

  一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助,一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué),但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖,這就是我的親身感受。

別人幫助我的作文2

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可是每當(dāng)想起它,我心里還會(huì)感到暖洋洋的。

  那天因?yàn)閶寢寷](méi)有空接我,所以放學(xué)后,我只能自己回家。當(dāng)時(shí),天陰沉沉的,看起來(lái)不久就會(huì)下雨,我本來(lái)想搭車回家,可是我忘記帶錢了,又不好意思向別的同學(xué)借錢。我決定自己走路回家。我想,大不了被雨淋,淋就淋吧,于是我背著書包向家的方向走去。

  半路上,天空果然下起了雨來(lái), 我沒(méi)帶傘,周圍也沒(méi)地方躲雨,我只好快步跑回家。我真后悔沒(méi)帶雨傘,眼看雨越下越大,淋得我?guī)缀醣牪婚_眼睛,我只好用手遮住頭,奮力地往前沖,誰(shuí)知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝蓋和手掌心火辣辣地發(fā)疼,我的眼淚都要流出來(lái)了。我抱怨著:“什么鬼天氣嘛,我平時(shí)帶雨傘時(shí)它不下雨,我不帶雨傘時(shí)就下雨了。”正想著,一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起:“李曜君,怎么沒(méi)帶雨傘?”我回頭一看,原來(lái)是我的大姨,她騎著自行車在我身后停下,就馬上把身上的雨衣脫下來(lái)要給我穿上,并讓我坐上她的自行車,我說(shuō):“大姨,還是你穿著雨衣吧。”大姨說(shuō):“小孩子聽話,被雨淋感冒就糟糕了。”說(shuō)著就硬把雨衣給我穿上了。就這樣,大姨騎著自行車冒著大雨把我送到家里。回到家,我脫下雨衣一看,我的衣服只濕了一點(diǎn),而大姨的衣服卻因?yàn)槲叶鴿裢噶恕N业难劬駶?rùn)了,多好的大姨呀 !以后我一定要好好地報(bào)答大姨。

  這是別人幫助我的一件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我想以后我有能力了,我也要幫助需要幫助的人。

別人幫助我的作文3

  徐嘉俊是我的同學(xué)。他心地善良,樂(lè)于助人,曾幫助過(guò)我。

  記得那時(shí),我扭傷了腳,造成一只腳不能完全著地,得靠腳尖踮起,一瘸一拐地走。這樣的走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力,更甭提樓梯了。可我讀書的教室偏偏與我過(guò)不去——在三樓。同學(xué)們不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉就可到達(dá),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的過(guò)程,完成起來(lái)很困難。那天,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備上樓梯。徐嘉俊看到了,連忙跑了過(guò)來(lái),拉住我的一只胳膊,搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持,一步一步,慢慢地拾級(jí)而上。我個(gè)頭比徐嘉俊大許多,加上一半的重量壓在他身上,明顯感覺(jué)他有點(diǎn)力不從心,吃不消……

  到了三樓,我松了一口氣,轉(zhuǎn)眼一看,發(fā)覺(jué)徐嘉俊滿臉通紅,額頭和頭發(fā)都濕漉漉的,張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終于忍不住,“你累不累,徐嘉俊?”“不累,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的,我很快樂(lè),所以不累。”

  徐嘉俊的話,讓我怦然心動(dòng),懵懂中好像領(lǐng)悟了友誼值千斤的道理。還有一次期末考試,我手中的鉛筆斷了,沒(méi)法繼續(xù)寫字了。徐嘉俊抬頭看見(jiàn)了,馬山拿出一支鉛筆借我——這真是雪中送炭啊!解決我的燃眉之急,使我順利地完成了那次考試。

  這些事情都過(guò)去好久了,但在我的腦海卻很清晰,仿佛歷歷在目。我想:得到別人的幫助,不但要用心去記,而且最好把它寫在紙上,這也算作是一種感恩的方式吧!

  以后,我要和徐嘉俊一樣,對(duì)需要幫助的同學(xué),給予幫助。