新時代雷鋒精神內涵深刻，涵蓋多個方面，對青年來說，主要可以解讀為四個核心層面，分別是：助人為樂、全心全意為人民服務的奉獻精神;干一行愛一行、鉆一行的“釘子”式的敬業精神;艱苦奮斗、自強不息的向上精神;熱愛黨、熱愛社會主義的愛國精神。下面帶來續寫雷鋒的日記，歡迎閱讀!

　　續寫雷鋒的日記1

　　三月的春風吹拂大地，三月的學雷鋒精神浸潤心靈。在雷鋒月即將過去的瞬間，3月30日下午，我園開展了“我身邊的雷鋒故事”教師技能練兵活動，為三月的學雷鋒活動畫上圓滿的句號，也為雷鋒精神的繼續弘揚開啟新的旅程。

　　弘揚雷鋒精神，尋找雷鋒足跡。幼兒教師每一天的點滴工作雖然平凡卻充滿了愛，充滿了辛苦。身邊的雷鋒精神需要我們去弘揚，良好的師德需要我們去發現，美的教學故事需要我們去倡導。活動中，教師們或慷慨或激昂，或深情或親切，一個個樸實的故事感動著大家，一種種美的精神激勵著大家。

　　這是一次教師師德升華的活動，也是教師技能練兵的活動，鼓勵教師們在日常工作中發現身邊同事身上的美德，以教學故事的形式體現教師的師德，以圖片的形式記錄足跡，以演講的形式升華師德情感，以比賽的形式促進教師技能發展。從而促進教師們互相學習、共同促進、提升成長。

　　續寫雷鋒的日記2

　　20xx年3月6日

　　回顧一天義務維修 ，在學校年初計劃安排下，學校李月虹技能大師和雛創空間趙浩老師的悉心指導，我們不斷地提高了自己的專業技能，懂得了熱愛同學和集體，懂得了怎樣做人。由于我們的實際行動，得到了大家的認可。特別是今天一醒來就被各大網站刷屏了，滿滿的贊揚，這使我內心十分激動。因為我們所做和學校每位志愿者做的是一樣的，獲得一些成績也是學校的教育和同學幫助的結果。

　　感謝湖南教育頻道，長沙政法頻道，《大公報》，《高新麓谷報》對我們的表揚和關注，在接下來的學習和生活中，我們決心向雷鋒叔叔學習，繼續努力做好各項工作，關心同學，關心集體，處處、事事、時時起模范帶頭作用……
 

　　續寫雷鋒的日記3

　　2017年2月8日 星期三 天氣：晴

　　中午下班，我走到小區門口，看到前面男士滑倒了!走過去發現那里全是冰，心想：如果冰不及時清理，還會有人滑倒的!于是，我回家取來了鐵鍬把冰清理了!雖然很累，又耽誤了吃飯時間，但是我非常開心!

　　拓展閱讀：雷鋒簡介

　　雷鋒，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵，同年加入中國共產黨。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。一部《雷鋒日記》令無數讀者為之動容，激勵著一代又一代人學習雷鋒精神。