學(xué)習(xí)雷鋒日記道德講堂的開講能幫助觀眾更了解雷鋒精神，而開講前的主持詞是必不可少的。學(xué)習(xí)雷鋒日記道德講堂主持詞是小編為大家?guī)淼模瑲g迎瀏覽。
第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒日記道德講堂主持詞
大家好，歡迎大家來到烏市第47小學(xué)道德講堂，我是主持人**。
我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經(jīng)過了五千年的沉淀，不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。為了大力弘揚中華民族道德力量，倡樹文明新風，我們開設(shè)了道德講堂，目的在于通過這個載體，讓我們每一個人都能切身感受到我們身邊好人的道德故事，發(fā)揮道德正能量，構(gòu)建文明和諧的社會環(huán)境。
道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是今天的主持人。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有以下七個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲, 看一部短片，講一個故事，談一下感受，誦一段經(jīng)典，做一個承諾。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
每年的3月，都會讓我們情不自禁地想到一個平凡而偉大的人物，雷鋒同志的“螺絲釘”品格、“釘子般”精神和“一滴水”境界是我們時代永不過時的主旋律。請全體同學(xué)一起演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
二、看一部短片
雷鋒(1940——1962)，全心全意為人民服務(wù)的楷模、中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中助人無數(shù)。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數(shù)讀者為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。毛澤東同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我國把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日。今天就讓我們觀看雷鋒的一段真實故事。播放影片《雷鋒》片段。
三、講一個故事
在雷鋒身上發(fā)生的不僅僅是這一件事，還有許多的故事值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)，請宣講員為我們講述《雷鋒的感人故事》。
四、談一下感受
看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有很多的感觸，聽聽大家此時內(nèi)心的道德感悟。有哪位同學(xué)愿意與我們分享一下你的感受。
五、誦一段經(jīng)典
我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
泛 愛 眾
凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿輕訾 勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾 人有短 切莫揭 人有私 切莫說 道人善 即是善 人知之 愈思勉 揚人惡 即是惡 疾之甚 禍且作 善相勸 德皆建 過不規(guī) 道兩虧 凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少 將加人 先問己 己不欲 即速已 恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長 待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬 勢服人 心不然 理服人 方無言
六、做一個承諾
通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的人，做一個文明有禮的人”，以作共勉。
讓我們再銘記一段道德格言：“存好心 做好事 當好人 有好報”。
七、送一份吉祥
親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒日記道德講堂主持詞
大家好，歡迎大家來到焦作市氣象局道德講堂，我是主持人**。
我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經(jīng)過了五千年的沉淀，不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。 雷鋒，這個響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國人的心中，影響和激勵著一代又一代中國人。半個世紀過去了，在雷鋒精神的感召下，我國涌現(xiàn)出無數(shù)雷鋒式的先進人物，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神的時代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。今天的道德講堂，就讓我們一起走近雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚新時代的雷鋒精神。
今天我們的道德講堂共有六個環(huán)節(jié)：“自我反省、唱一首歌曲、學(xué)一個模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)一份善心、送一份吉祥”。
一、自我反省
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)：“自我反省”。去年春晚的小品《扶不扶》想必大家依舊印象深刻，男主角郝建由于多管閑事，讓一位自己摔倒的老太太誤認為是郝建撞倒了她，由此展開了一場嬉鬧但不失溫情的故事，結(jié)尾最后那句“人倒了可以扶起來，而人心倒了可就再也扶不起來了”更是發(fā)人深思。我們從小接受的中華傳統(tǒng)美德教育告訴我們，看到有困難的人就應(yīng)本能地去幫助，而不是因為各種顧慮就對他人的困難不聞不問。
“扶不扶”這一問不僅引發(fā)了社會對公民素質(zhì)和道德良知的思考，我們每一個公民也應(yīng)當對自我進行反思。那么讓我們此刻靜默1分鐘，在心中問問自己“面對有困難的人自己會不會去幫助他們?自己曾經(jīng)有沒有幫助他人的經(jīng)歷?當自己幫助過他人之后內(nèi)心是怎樣的感受?”
二、唱歌曲
自省是對自我的沉思反省，也是對自我的總結(jié)升華。讓我們帶著剛才的思考進入第二個環(huán)節(jié)：“唱一首歌曲”。有這樣一首歌，傳唱了52年，歌頌著一種精神在華夏民族永久地相傳;有這樣一個人，我們一聽到他的名字，心中就會有溫暖，時刻感受著他就在我們中間。請大家一起，跟我來唱響這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請放音樂。
。。。。。。(合唱歌曲)
三、學(xué)模范
接下來我們進入第三個環(huán)節(jié)：“學(xué)一個模范”。請看視頻《黃久生：情系700位老人，回報社會19年》。
。。。。。。(觀看視頻)
黃久生是吃“百家飯”長大的，“感恩意識”很早就在他幼小的心靈扎下了根。“滴水之恩，亦當涌泉相報”，黃久生的“涌泉”不僅流向了恩人，而且灑向了社會。一個人做一次好事并不難，難的是一直做好事。大愛無言，大善無聲。黃久生就這樣用他的“心”和“血”溫暖著680多位鰥寡孤獨老人以及需要幫助的人，同時也在溫暖著我們這些旁觀者的心。如果像黃久生這樣的人再多一些，那么我們這個世界將是多么的溫暖，我們這個社會將是多么的和諧。
看了道德模范黃久生的故事，相信大家一定有很多的觸動和感悟，讓我們有請兩位朋友來談一談他們的感受。
。。。。。。(交流感受)
心中裝有“愛”，行中有“奉獻”,這是和諧社會發(fā)展的新要求。道德模范黃久生的事跡給我們以啟示：要做一個有益于社會的人，多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”，只有這樣才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。無論在什么崗位，也無論我們扮演什么樣的角色，都需要有責任感，具有我們來到這個世界上而應(yīng)該承擔的人生責任即社會責任、道德責任、進步責任。而要實現(xiàn)這些責任，就需要我們擁有一顆“仁愛之心”和“奉獻精神”。
四、誦經(jīng)典
讓我們進入下一個環(huán)節(jié)“誦一段經(jīng)典”。
“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動，善時。夫唯不爭，故無尤。”
這段話出自老子的《道德經(jīng)》第八章，大致的意思是：最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇的地方，心胸善于保持沉靜而深不可測，待人善于真誠、有愛和無私，說話善于恪守信用，為政善于精簡處理，能把國家治理好，處事能夠善于發(fā)揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過時，也就沒有怨咎。
在這段道德經(jīng)里我們看到最多的一個字就是“善”字，老子以自然界的水來喻人，教人，介紹了善之人應(yīng)具備的品格。大家要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓擇善成為一種習(xí)慣，多一個微笑，多一些問候，多一點理解， 多一份責任與擔當。只要人人都付出一點愛，我們就一定會擁有美好的明天!經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。下面就請大家和我一起來誦讀：
“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動，善時。夫唯不爭，故無尤。”
五、發(fā)善心
道德歌曲平靜我們的心靈，模范事跡觸動我們的心靈，經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，相信經(jīng)過這樣靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，大家一定會有所感悟。最大的善念莫過于最小的善行，那我們就從現(xiàn)在開始，從小事做起。我們倡議：獻出我們的愛心真情，盡自己的能力，關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，做些我們應(yīng)該、能夠做的事。請大家跟我一起做出承諾：“做一個勤勞勇敢的人，做一個文明有禮的人，學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人。”
六、送吉祥
幫助他人，就像清晨的微風吹拂著舒意;關(guān)愛他人，就像午后的陽光氤氳著暖意;奉獻他人，就像曉夜的月光傾瀉著詩意。雷鋒精神是中華傳統(tǒng)儒家文化的傳承，是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒精神，不是由外而內(nèi)的強制律令，而是我們內(nèi)心自發(fā)的追求，是一門奉獻他人、快樂自己的學(xué)問，是一種融入血液的平凡生活。
時代需要雷鋒精神，社會需要雷鋒精神，個人能力須有大小之別，但愛心善行卻無大小之分，生命有限，奉獻無價。讓我們一起像雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個道德高尚的人。下面有請工作人員為參與今天道德講堂的各位送出一份小禮物，愿大家存好心，做好事，當好人，厚德善行，吉祥相伴。
今天的道德講堂就到此結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝!
第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒日記道德講堂主持詞
合：各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好!歡迎來到前進路小學(xué)道德講堂。
朱：道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是今天的主持人朱澤蒲。 孫：我是主持人孫錦睿。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
朱：我們今天道德講堂一共有以下幾個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲, 看一部短片，講一個故事，談一下感受，誦一段經(jīng)典，許一個承諾，送一份吉祥。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
孫：每年的3月，都會讓我們情不自禁地想到一個平凡而偉大的人物，在他犧牲的時候，毛澤東主席親自為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。請全體同學(xué)一起演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。(播放歌曲)
二、看一部短片
朱：雷鋒(1940——1962)，全心全意為人民服務(wù)的楷模、中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中助人無數(shù)。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數(shù)讀者為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。毛澤東同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我國把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日。今天就讓我們觀看雷鋒的一段真實故事。(播放影片《雷鋒》片段)
三、講一個故事
孫：在雷鋒身上發(fā)生的不僅僅是這一件事，還有許多的故事值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)，請 為我們講述《雷鋒的感人故事》。
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒叔叔十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
故事(三)“我叫解放軍，住在中國”
有一次，雷鋒因公出差。他在火車上看到旅客很多，就把座位讓給一位老人，自己主動去幫助列車員掃地、擦桌子，給旅客倒水，忙個不停。到沈陽換車的時候，雷鋒看見一位從山東來的大嫂，她急著要去吉林探親，可是不小心把車票和錢都丟了。雷鋒知道后，二話沒說，就用自己的津貼費為大嫂買了一張票，送她上了車。
大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個部隊的?”雷鋒笑了笑，說：“我叫解放軍，住在中國。”
雷鋒樂于助人，出差時，行程一萬里，好事做了一火車;
他平時勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫，慷慨解囊。 今天雷鋒二字，已成為人們心目中樂于助人、奉獻社會的代名詞。
四、談一下感受
孫 ：看 了短 片，聽 了 故 事 ，相 信 大 家 一 定 有 很 多 的 感 觸 ，作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚雷鋒精神，做當代的小雷鋒呢?請 大 家 先 在 組 內(nèi) 交 流 ，再請同學(xué)全班分享。(互動交流)
發(fā)言1：我認為尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，就是雷鋒精神。
發(fā)言2：我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔發(fā)憤學(xué)習(xí)的"釘子"精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。
發(fā)言3：我覺得愛護公共財物，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，把校園當做自己的家一樣愛護，也是一種雷鋒精神。
發(fā)言4：我要從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不浪費，像雷鋒叔叔一樣，做勤儉節(jié)約的小雷鋒。
孫：聽了大家的感悟，我相信今后在我們班會出現(xiàn)更多的“小雷鋒”，也希望同學(xué)們能繼承發(fā)揚雷鋒精神，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
五、誦一段經(jīng)典
朱：下面我們進入下一個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。請看屏幕(PPT)，今天我為大家?guī)淼膰鴮W(xué)經(jīng)典，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。” 這句話出自《三國志·蜀志傳 》。這句話講的是做人的道理，即使是很小的壞事也不能做，即使是再小的好事也要做。
孫：請大家跟我一起把這兩句經(jīng)典齊讀一遍：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這是我們五千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，希望每位同學(xué)能從身邊的小事做起，積德行善，做一個小雷鋒。
六、向“德”鞠躬
七、許一個承諾
朱：通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的襄陽人，做一個文明有禮的襄陽人!”
孫：讓我們再銘記一段道德格言：“存好心，做好事，當好人，有好報!”
八、送一份吉祥
合：親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當!本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!