學習雷鋒日記活動的推出是為了宣揚雷鋒助人為樂的精神。學習雷鋒日記活動實施方案是小編為大家帶來的，希望對大家有所幫助。

　　篇一：學習雷鋒日記活動實施方案

　　為貫徹青羊區文明辦關于開展“做一個有道德的人”活動的要求，進一步擴大拓展道德感召力，從家庭、學校、社會三個層面入手，通過組織系列主題實踐活動，引導廣大未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌，在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。

　　一、活動主題

　　學雷鋒，做一個有道德的人

　　二、主題活動

　　按照簡單易行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在家庭、學校、社會的日常生活中參加有較強針對性、參與性、實效性的實踐活動。今年重點抓好以下六項主題活動：

　　(一)“灑掃應對”活動

　　活動時間：20xx年全年

　　活動內容：

　　1.利用學校主渠道，開設“灑掃應對”社會實踐課程，針對不同學段學生的特點，采取體驗式教育、感悟與時間相結合、綜合性社會實踐活動等形式，逐步使學生有修養、有愛心，愛勞動，珍愛自己的生命，養成遵紀守法的良好行為習慣。

　　2.以社區、社會實踐活動為平臺，一方面加強學校與社區聯動，組織社區未成年人積極參與以“學雷鋒”為主題的各類志愿服務活動，培育社會責任意識。另一方面，開展親近自然、走進社會體驗活動，引導城市、農村未成年人學習成都歷史文化、風土人情，培養熱愛家鄉情懷，發動他們與父母(長輩)參與文明城市建設活動。同時，利用未成年人校外活動中心、青少年宮等活動陣地，加強對學生人生技能方面的培養，不斷提高在自然和社會環境中的生存與發展能力。

　　3.以家庭教育指導服務為基礎，搭建家校合作平臺，認真組織家長學校，做好培訓工作，推動家庭教育和學校教育的有機結合。同時開展“日行一孝”、“家庭冠禮”活動，養成孝順父母、感恩父母的傳統美德。

　　(二)“日行一善”活動

　　活動時間：20xx年全年

　　活動內容：以經典誦讀、校本教材研究開發、“日行一善”理論研究等為載體，在學校、家庭、社會開展相應活動，教育引導廣大中小學生逐步由“日行一善”到“時時行善”，最終實現“善行一生”：

　　1.知善活動。使學生知道并理解“善”的意義和內涵，掌握行善、為善的內容、要求、方法，教育引導學生長期地堅持做好事，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準。

　　2.行善活動。開展豐富多彩的孝敬教育，引導學生努力踐行孝道。開展“學習雷鋒、互幫互助”活動，引導學生以志愿服務的方式，到社區開展扶助孤寡老人等形式多樣的志愿服務，從小養成抬手做好事、隨處可行善的良好習慣和助人為樂的優秀品質。

　　3.揚善活動。通過評選先進、樹立道德模范等方式對在活動中涌現的好人好事予以表彰，積極宣傳先進人物、先進事跡，用先進典型影響身邊人，用好人好事教育身邊人，激勵和引導學生以先進典型為榜樣，不斷培養崇善向善的自覺意識和行為。

　　(三)“小報”系列創評活動

　　活動時間：20xx年全年

　　活動內容：

　　1.以中秋、重陽佳節為主要節點，依托IPTV網絡電視、學校少年宮等平臺，組織開展“節日小報”大賽、“一日歡笑”游園活動、“中國娃”擂臺賽。其中，競賽類活動采取初級競賽(各班級、年級、學校自評)，中級競賽(各分執委會評選)、區級競賽(區級執委會組織)的方式開展。

　　2.發動各級各類媒體給予重點新聞報道，增加活動覆蓋率、影響力。

　　(四)“美德少年”、“美德少年之星”評選活動

　　活動時間：20xx年全年

　　活動內容：

　　1.全區中小學校分別組織校內評選，評選結果經各街道活動組委會審核后推薦至區級活動組委會。區級活動組委會根據候選人事跡評選出5名“美德少年”，在區級媒體進行公示。隨后，從中遴選出1名在“孝道、勤儉、勞動、學習、創新、禮儀、助人、公德、守紀、環保”等10個方面有突出事跡的“美德少年之星”候選人，參加市級“美德少年”評選。

　　2.組織區級媒體“美德少年”和“美德少年之星”事跡進行刊載、報道，樹立新時期未成年人的典型和先進，讓未成年人“學有榜樣、行有楷模、趕有目標”。

　　(五)經典誦讀活動

　　活動時間：20xx年全年

　　活動內容：

　　1.緊緊把握為什么讀、讀什么、怎么讀三個關鍵環節，編寫經典誦讀讀本，針對不同學段學生的特點制定階段性工作計劃，明確誦讀活動的內容、步驟和目標。

　　2.在中小學校、幼兒園和社區大力推行“經典上墻”工作，營造濃厚學習氛圍;積極引導學生用吟誦、吟唱的方式誦讀經典，激發學生的學習興趣;廣泛開展背誦活動，通過評選“誦讀之星”或“背誦大王”等方法提高學生參與的積極性;將學習道德模范先進事跡與經典誦讀結合起來，實現現代與傳統的有效對接;將紅色經典與傳統經典結合起來，增強未成年人的愛國主義情感。

　　3.用好中央文明辦“學道德模范、誦中華經典、悟人生之道、做有德之人”宣傳片，開展誦讀活動。

　　(六)文明小博客活動

　　活動時間：20xx年全年

　　活動內容：

　　1.選擇優秀網絡平臺作為博客載體，為未成年人構建安全、健康的網絡環境;提供豐富的教育文化資源，幫助引導學生健康上網、感受優秀文化、培養良好情操;組建專門的運營團隊，精心設計“文明小博客”頻道，加強日常管理維護。

　　2.學校發動和組織教師指導學生開博寫博，堅持閱讀和回復學生博文，向家長講解“文明小博客”，消除家長后顧之憂，取得家長支持和配合。以“做一個有道德的人”為主題，結合重要的紀念日、節慶日開展主題博文活動，使學生在參與過程中豐富寫博素材，激發參與熱情，提高思想素養。同時，開設“文明小博客”教學內容，開展博客興趣小組活動，在課外及周末、節假日時間對學生開放電腦教室，為學生開博寫博創造條件、提供便利。

　　3.組織建立“文明小博客”志愿者隊伍，聘請“網絡文明校外輔導員”，與小博友建立“手拉手，結對子”志愿服務關系，邀請大博友走進校園，參與校園文化活動，加強與小博友及班級的互動，共同促進“文明小博客”的健康發展。

　　三、具體要求

　　(一)高度重視。各街道辦事處、區級相關部門要進一步認識開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要意義，將其作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實加強領導。各部門之間要密切聯系，統籌安排，周密部署，努力形成部門聯動、區域聯動、上下聯動的工作體系。

　　(二)精心設計。社區按照任務分工，分別設計每項活動的具體實施方案，明確時間節點、工作要求、活動步驟及內容。

　　篇二：學習雷鋒日記活動實施方案

　　為深入貫徹落實黨的十八大和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，根據中央、省、市精神文明建設總體部署，區文明辦、區教育局、團區委、區婦聯和區關工委決定在全區深入開展“做一個有道德的人”主題活動。現制定如下實施意見：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以踐行社會主義核心價值觀和當代浙江人共同價值觀為根本，以《全國未成年人思想道德建設測評體系》為導向，以貼近實際、貼近生活、貼近未成年人為基本原則，從全區未成年人思想道德建設實際出發，緊緊圍繞“做一個有道德的人”主題，通過組織未成年人參加針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，培養未成年人的社會責任感、創新精神和實踐能力,強化道德養成，踐行道德規范，提高道德素質，爭當美德少年。

　　二、主要內容

　　以引導廣大未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標，全年重點圍繞抓好三項經常性活動(即：“灑掃應對”、“認星爭優”、“日行一善”)和四項集中活動(即：清明節期間組織“網上祭英烈”、“六一”期間組織“做一個有道德的人”網上簽名寄語、“七一”期間組織童心向黨歌詠活動、“十一”期間組織向國旗敬禮網上簽名寄語活動)，廣泛深入地開展“做一個有道德的人”主題活動。

　　1.加強社會主義核心價值體系學習教育。深入開展社會主義核心價值觀教育實踐活動,將核心價值觀融入課堂，融入教學，融入校園文化，使廣大未成年人在潛移默化中實現以學促知。充分運用校園網絡、手機和微博、微信等新興媒體，以未成年人喜聞樂見的形式,加大社會主義核心價值體系學習教育。結合傳統節日、重大歷史事件紀念日等時機，在中小學校中深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統、國防、民族團結進步教育。積極開展爭創文明校園活動。

　　2.廣泛組織開展“我的中國夢”主題教育活動。策劃開展“我的中國夢”主題宣講活動，邀請黨政領導、專家學者，結合未成年人關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習黨的十八大精神，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導未成年人全面準確地理解黨的路線、方針和政策;積極組織開展“我的中國夢”征文比賽，廣泛發動未成年人講述自己親歷親見的“中國夢”，用文字記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志;大力推進“我的中國夢”主題校園文化活動，通過舉辦校園文藝展演，謳歌偉大祖國、偉大人民、偉大中華民族，展現廣大未成年人的蓬勃朝氣;組織開展青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動。

　　3.深入開展“立德樹人”道德實踐活動。十八大強調，要把立德樹人作為教育的根本任務，必須要開展各類道德實踐活動，推進立德樹人工程的實施。完善全區“做一個有道德的人”主題實踐活動聯系點組織網絡建設，健全“做一個有道德的人”QQ群常態溝通機制，建立專題專欄，各主題活動聯系點及時更新網站內容，并做好與寧波文明網的鏈接工作。認真組織開展以“學道德模范、誦中華經典、做有德之人”為主題的經典誦讀活動，切實將“灑掃應對”活動融入相關德育課程、社區教育和家庭教育，培養未成年人勤勞動、能獨立、善自理、有禮貌的良好品德。廣泛開展“日行一善”活動，培養和教育未成年人主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事。開展“童心向黨”歌詠比賽和優秀童謠傳唱活動，潛移默化地增進未成年人心向黨、跟黨走的情感信念。結合“六一”兒童節和“十一”國慶節分別開展“做一個有道德的人”和“向國旗敬禮”兩項簽名寄語活動，發動未成年人積極登錄中國文明網等相關網頁，抒發健康向上、積極有為的情感。深入開展以孝德教育為主要內容的中華傳統美德教育活動，培養青少年對他人、對自然、對社會和對黨、對祖國的感恩之心。扎實開展“認星爭優”活動，引導孩子自我提升。加強北侖區美德少年的宣傳，充分發揮未成年人先進典型的引領示范作用。

　　4.精心組織“學雷鋒，樹新風”活動。以毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年為契機，深入開展“學習雷鋒精神、落實雷鋒行動”等系列活動。圍繞“奉獻愛心、尊師重教、遵守公德，勤儉持家”，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，組織未成年人走進敬老院、福利院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務。組織參與公益事業，積極引導未成年人成為道德小講解員、旅游小導游、文明小交警、環保小衛士，并發揮“小手牽大手”的作用，勸導父母長輩共同參與。

　　5.廣泛開展“我們的節日”活動。積極創新傳統節日活動形式和載體，深入挖掘傳統節日文化內涵，緊扣主題，面向全體學生開展形式多樣的民俗和文化娛樂活動，豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。春節、元宵節期間，圍繞辭舊迎新、團圓平安、尊老愛親主題，組織創編“節日小報”，引導他們學習節日文化、搜集節日資料，了解春節、元宵節的文化內涵;利用大型節日和城鄉未成年人活動陣地，安排專門節目，吸引未成年人參加，引導中小學生加深對中華文化的理解。清明節期間，圍繞緬懷和紀念革命先烈，弘揚和傳承民族精神主題，開展祭奠革命先烈等系列活動。端午節期間，圍繞了解屈原的故事，感受屈原的民族氣節這一主題，引導學生緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質。中秋節期間，圍繞吃月餅慶豐收、慶團圓、送親情和相互關心、相互愛護以及愛家鄉、愛祖國這一主題，組織開展形式多樣的誦讀、賞析、創作活動和以“感恩、團圓”為主題的網上寄語活動。重陽節期間，圍繞弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德這一主題，開展感恩教育、孝德教育和志愿服務系列活動，引導廣大學生更加尊敬師長、尊敬身邊老人。

　　6.扎實推進未成年人校外基礎陣地建設。未成年人校外基礎陣地建設重心向基層傾斜，力求把陣地建設延伸輻射到城市和農村各個角落。穩步推進青少年德育講堂建設。要結合各校實際，按照《關于在全區開展青少年德育講堂建設的實施意見》，逐步提升青少年德育講堂的硬、軟件實力。全區學校青少年德育講堂達到30%以上。扎實推進鄉村和城市學校少年宮建設。建立完善少年宮專題網頁，將未成年人思想道德教育融入少年宮教學課程，融入社會實踐活動。年內自建鄉村學校少年宮實現全覆蓋;城市學校少年宮在試點基礎上，年內力爭實現50%以上建設目標;中央彩票公益金支持的鄉村學校少年宮要在提檔升級上下功夫，切實發揮示范帶動作用。扎實做好“春泥計劃”實施點普及工作。強化實施村(社區)在節假日、寒暑假對未成年人的道德教育功能，完善“春泥書屋”的軟件建設，年內全區“春泥計劃”覆蓋率達到75%以上。啟動實施“北侖區中小學生社會實踐大課堂”項目。力爭2013年至2015年三年內建立8個區級大課堂，15個區級精品課程，推動形成類型多樣、主題鮮明、內容豐富，學校社會良性互動的中小學生社會實踐大課堂。扎實做好愛國主義基地、博物館、展覽館、美術館、圖書館、公共安全宣傳教育基地等公益性文化場所向未成年人免費開放工作。

　　三、工作要求

　　1.加強領導，精心組織。各街道(鄉鎮)、區直各有關部門要充分認識深入開展“做一個有道德的人”主題活動的現實意義，要把此項活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，切實擺上工作日程，加強領導。要結合各自實際，制定切實可行的活動方案，統籌安排，周密部署，確保活動深入開展。各地各部門要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活現實、貼近未成年人群體的原則，采取豐富多彩的形式和現代媒體傳播等新型手段，創新載體，豐富內容，寓教于樂，廣泛吸引未成年人參與，使“做一個有道德的人”主題實踐活動成為廣大未成年人的自覺行動。

　　2.分工協作，狠抓落實。區文明辦要加強活動的統籌協調，教育、共青團、婦聯、關工委等部門要發揮各自優勢，把教育實踐活動有色有聲地開展起來。區教育局要廣泛動員和發動幼兒園、中小學校和中等職業學校積極實施立德樹人工程，認真開展好“我的中國夢”等主題教育實踐活動。團區委要積極利用團隊活動，組織廣大共青團員和少先隊員踴躍參與。區婦聯要充分發揮各類家長學校等陣地，開展教育實踐活動。區關工委要發動“五老”志愿者開展形式多樣的教育活動。各類校外活動場館要為未成年人開展活動提供陣地、創造條件。全區“做一個有道德的人”聯系點要積極配合區文明辦工作部署，結合本校文化，積極組織開展道德實踐活動。

　　3.加大宣傳，營造氛圍。在深入開展主題活動的同時，要及時發現總結先進典型和感人事跡，評選表彰好人好事。區級新聞媒體要充分利用好已有專題專欄節目，刊發未成年人參加活動的優秀征文、報道活動進展情況和實際效果，積極宣傳未成年人思想道德建設工作先進個人、先進集體,營造濃厚的輿論氛圍，引導社會各界廣泛參與。各級中小學校要充分運用校園網、校園廣播、校報校刊、黑板報、宣傳欄等陣地，通過組織主題班會、隊會、團日活動，形成學生自我教育、自我提高的氛圍。