五年級日記(精選10篇)
忙碌而充實的一天結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的五年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記 篇1
大家都知道今天是圣誕節，也知道圣誕老人會在這一天送禮物給小朋友。那么如果是你，你想得到什么呢？問我？如果是我；我想得到的禮物很多。我給你說說吧！
如果圣誕老人讓我選擇一樣禮物，我會選擇讓全世界的壞蛋統統變成好人，這樣世界就不在會有眼淚，人們就可以安心地生活了。
如果問我想要什么禮物。我想要一個真的靈龍蛋。讓它孵化出一只小龍。這只小龍可以分身成無數個這樣的小龍去幫助全世界。有的幫助窮人變出錢來。有的幫助人們種花草樹木。有的幫助人類尋找新的可以讓人類住的星球。還有的會幫助人們抓壞蛋……
如果問我要什么樣的圣誕禮物。我想要一副眼鏡。這可不是普通的眼鏡。這是萬能眼鏡。它能看透別人的心思。知道他說的是真的還是假的'。有了它，這樣我以后就不怕壞人來騙我了。
如果問我想要什么禮物。我會說，我想要一輛超飛車。它可以帶我們一家環游宇宙。
如果問我想要什么禮物。我想要一臺電腦。它可以放出無數首歌。讓我放松放松。因為學習很累，我希望在放假時玩一玩。這電腦還可以放大，縮小。有四個輪子。可以自動跟隨主人。這樣我回老家時，就不怕丟了。
如果可以讓我選擇一種禮物，我會選擇讓全宇宙人民都幸福不管是外星人還是地球人。不再有戰爭，讓全宇宙人民幸福的生活。
只可惜，這些禮物不能變成現實了。圣誕老人只是一個在人們腦海中的美麗的神話。
五年級日記 篇2
今天，我是到杭州來的第3天了，待會兒，爸爸媽媽要帶我去千島湖玩了。經過一個多小時的顛簸，終于到達了千島湖。一到千島湖，我就被這兒的景色迷住了：那真是一山青一山綠，一山濃一山淡，那水隨風掀起了小小的浪，魚兒在浪尖上跳躍著，嬉戲著。一想起馬上可以更進一步領略大自然的風光，我就興奮不已。
經過一番討價還價，我們坐上了快艇。因為快艇比較快，濺上來了一些水花，跳到我嘴里，甜津津、涼絲絲的。突然，湖面上刮起了大風。大風吵醒了沉睡著的浪花兒，掀起了大浪，快艇在波峰浪谷中搖來晃去，向前行駛。我們終于到達了目的地——湖中的一個小島。我買了兩包魚食，打算進去喂魚。一到里面，猶如進入了一個人間仙境：綠得發亮的樹葉襯托著嬌艷欲滴的粉色小花，顯得格外撫媚；從山澗上瀉下一條小瀑布，那瀑布晶瑩剔透，仿佛可以玩弄與股掌之中；最讓我驚訝的`是魚，那魚用人世間一切美好的詞來形容它，都差那么一點。我們順著一條幽靜的林蔭小道，一下就到了山頂。剛到山頂，我還覺得冷，但過了一會兒，我就不冷了，因為我看見幾只老鷹在天空中翱翔，把天空襯托得越發水藍。
多開心的一天！
五年級日記 篇3
今天晚上，我們英語班準備開一個PARTY，大家都很期待！
到了教室，我發現同學們的臉上都掛著甜甜的笑容，就如同屋頂上五顏六色的笑臉氣球。黑板上寫了一個大大的英文單詞PARTY，PARTY的旁邊還畫著一幅晚上開PARTY的情形，大家都很快樂。讓我對這個PARTY更加期待了。
我們期待已久的PARTY終于開始了。首先，兩位主持人上了臺，先向大家深深的`鞠了一躬，然后宣布“今晚的PARTY正式開始”同學們一個個都上臺表演節目。其中，讓我印象最深的是孔德海和朱晨旭的雙人表演和孟逸的個人表演。孔德海和朱晨旭表演的是第5課的小品：“小孩的冰淇淋”他們表演的既形象又深動，小品的內容講的是小孩子要去買一個大的冰淇淋，可是服務員卻給了他一個小的冰淇淋，書上只是講了小孩很生氣，可是這一段孔德海增加了表演的內容，當小孩看到服務員給了他一個小的冰淇淋的時候，他不滿意地哭了。老師和同學們都沒想到孔德海會這樣表演。所以，他們這一組贏得了大家熱烈的掌聲。孟逸的表演的是背誦課文。她的背誦也贏得了同學們熱烈的掌聲。時間一分一秒地過去了。
很快，一節課就過去了。大家正玩的興奮呢！但是只好無奈的回家了。真期待下一次的PARTY！
五年級日記 篇4
明天就是期末考試前夕了，我在學校和家里都發生了一些事。
今天下午，老師正在講解考試的時間地點，明天早上考語文，讓我們做好準備。然后老師說：“一些同學考試我不放心，但有一些同學考試我是很放心的，像‘郭泉冰’呀，‘馬蕊希’呀。。。”到了我們組，老師有點了一些同學，先是‘唐睦柔’呀”還有很多人，然后只聽老師說：“哦，對了，還有那個張俊杰。你們別看他平時淘氣，可他的語文底子還是很深了。”老師一說完，我就欣喜若狂，但是并沒有表現出來，我漸漸地發現周圍的'同學都用羨慕，嫉妒，恨的眼光看著我，我不好意思的低下頭，過了一會兒才抬起來。
放學后我回到家里，一進門就告訴媽媽這件事，媽媽聽后，說：“嗯，不錯，不過這次期末考試一定在給他們那個全班前三名，對了，你不是說數學發卷子嗎？考得怎么樣？”我說：“一般一般，世界第三，你猜我多少分？”媽媽說：“我猜不出來。”我說：“那我就直說了啊，瞪大耳朵，不要走神，數學：全班第二名，98。”媽媽說：“下次繼續好好表現哦。”我說：“那是必須的！”我一下午都沒復習，如果媽媽讓我復習，我就說：“你忘了嗎，我考試復習過嗎？”我是剛剛玩完回來了，期末前夕感覺真好呀！
哦耶，我又被老師夸獎了，我相信我這次一樣能考高分！加油!
五年級日記 篇5
星期日，陽光燦爛，風和日暖，爸爸帶我去玉山廣場放風箏。我的風箏然而只紅貓藍兔，拖著長長的.尾巴。我和爸爸來到了廣場，爸爸把放風箏的秘訣教給了我，爸爸對我說“放風箏的時候如果你要讓風箏飛上天，就把線放出來。如果你要讓風箏飛下天，就把線收起來。” 爸爸還教我風箏起飛的時候，要逆風行駛。接著爸爸把風箏攤在地上，然后叫我把線拉著，接著爸爸托著風箏往前奔跑。風箏飛到天空間，就像小鳥在飛翔，我跟著風箏跑呀叫呀，快樂極了。
五年級日記 篇6
今天男朋友俊杰來找我和佳怡聽歌。俊杰是吉他打擊樂系的高材生，我和佳怡是鋼琴作曲系的高材生，怎么樣，有點吃驚吧?
我們仨正窩在床上聽的起勁呢，突然佳怡說子宮下面很癢，說要去上廁所，我沒怎么在意，只吩咐她多注意注意，上“大號”時不要太用力了，以免傷到，她答應著去了。
這下，我和俊杰就好撒狗糧了。我們倆一會兒靠在一起，一會兒擁抱對方，真是甜死了!我不禁陷入了幻想中……
突然，廁所里傳出了高喊聲，我這輩子從沒聽過的、高分貝的喊聲：“妮雅!血，有血!”
我趕緊沖到廁所里，天，佳怡竟然經血了!我皺著眉頭說：“你五年級就來月經，有點不正常嘿!”佳怡臉色蒼白地說：“妮雅，那……那怎么辦……”
我無奈地看著流了一大通血的.佳怡說：“我也不知道啊，我又沒來過月經，要不找已經來過月經的劉倩問問?或者找湯米?”
佳怡沉思了一會說：“那就找劉倩問問吧。”我忙拉著俊杰的手出去了。
找到了劉倩，劉倩說：“孫佳怡來月經了?那么快!那我把我的衛生巾先借給她用吧，我就是這么做的，具體我也不知道，你去網上查查吧! ”
跑了一棟宿舍才問出這么一點，我有點煩躁，不想問了。回到宿舍把衛生巾拿給佳怡后，我就坐在床上生悶氣，也不想去網上查，這討厭的劉倩，一點也不樂于助人。
五年級日記 篇7
今天上體育課的時候，我心里很害怕，上個星期老師說練踏步走，練不好的就“啪”!意思我們班上人都懂，就是被體育老師打唄。上課了!咦?怎么回事，以前不是6(2)班和我們一起練習么，今天怎么回事?“立正!誰站不好不要怪我!也別跟我笑來笑去的'，小心讓你笑不起來!”體育老師怒吼道。給我嚇了一個冷汗，按我好幾個星期的經驗，體育老師是說到做到的，記得上個星期體育課老師叫我們踏步走，可是有的人不像在走，在蹬地，每走一步，聲音就大大的，老師就說：“鬼子進村啊!”說到這里，我笑了起來，我是憋著笑的，倪自杰好像激動了似的，大聲笑，突然，老師說：“誰笑的!跟我出來!”許多人都異口同聲的說：“倪自杰!”哈哈!這就倪自杰慘嘍!沒有誰能挽救他了，然后“啪”的一聲出來了，我閉著眼睛不想看，我怕我又情不自禁的笑起來，反而連累了我!
“立正!”啊!要專心啦，要不下場就像倪自杰一樣哦!
五年級日記 篇8
從小生長在舞蹈世家，在家跟哥哥的關系無論我提出怎樣的要求和過分的做法他都不與我計較還總把好的東西給我，因為姐姐是家里的老大她早已出去做她自己的事了，常常不在家。爸爸媽媽又在世界各地表演。只有我和哥哥相依為命。從爸爸媽媽的爸爸媽媽的爸爸媽媽的爸爸媽媽的'那一代就開始傳下舞蹈，因此我們一家有這與眾不同的舞天分。可到了我這一代就不同了，我的哥哥姐姐都不同于我，他們有比我好的舞蹈天分。在我上一年級的時候父親曾想讓我去學舞蹈他說早學總比晚學好，骨頭軟少吃苦啊。母親卻說：“我當然知道，可是曦曦剛上一年級，本來就有壓力還是大些吧。”父親答應了。到了三年級的時候父親再想讓我去學舞蹈母親對父親說：“三年級本來就是過渡階段再學舞蹈壓力太大會對學習造成影響，等過了這個階段吧。”就這樣一拖再拖我的骨骼慢慢發育起來，終于到了四年級我在父親的催促下學習了舞蹈。第二天我們就去了專業舞蹈學校。到了學校老師開始檢查軟度，結果很不合格，完全就是差得不能再差了。父親嚴厲的說：“看見沒有就是因為你練得太晚了，才那么硬，這樣硬邦邦的還是女孩子嗎！在校時間文化課和舞蹈一樣重要！”終于在老師和父親的商議下，我的作息時間安排的很緊：平時：訓練時間：5：30起床：跑步6：00～11：30早練11：30～12：30午休12：30～7：00練習7：00～7：30晚飯文化課：7：30～8：00雙休日：星期六：5：30起床：跑步6：00～11：30早練11：30～7：00練習7：00～7：30晚飯文化課：7：30～12：00星期天：8：00起床9：00～11：30文化課12：00～8：00文化課放假安排：7：00起床7：30～11：00文化課11：30～5：00訓練5：00～6：00懲罰6：30～10：00文化課如平常有小節日放假還是平時作息時間。
未完待續……
五年級日記 篇9
去年爸爸帶了一只烏龜回來，比大人的手大一點點，殼黃褐色的。我們為它取名叫“小才”。聽別人說烏龜不愛運動，可是，我家這只烏龜，在箱子里每次都堅持不懈的爬上去，像“爬步機”，每天晚上都能聽見它“噼啦”的爬聲。把它放出來，它總是先環繞房子一圈，再找合適的房間休息。
它剛來的時候有點兒膽小。它初次來到我家的時候，一見到我們總是縮回去，對這個新家有點陌生。買了蝦回來給他吃，等我們走后，先左看右看，生怕自己的食物被搶走，再開始囫圇吞棗的'吃。時間久了，我們可以近距離給它“投喂”，在小才頭上用手拿著蝦，小才見了，猛地沖上去，咬住它的“獵物”，吃了起來。有一次，爸爸去喂小才，卻不小心咬到了爸爸，我爸爸大叫一聲，然后去涂藥，小才這才知道自己犯了錯，難過的看著爸爸，不再玩耍了。
小才與媽媽培養了一種人與動物的感情。每次媽媽要去上班的時候，總會與小才說話：“小才，我去上班了哦，你要乖乖的，等我回來……”小才聽后，點點頭，似乎在說：“好的，你去上班吧，我等你回來。”而且，每次幾乎都是媽媽喂它，最喜歡和小才說話的也是媽媽，所以，小才才對媽媽那么留念吧。
我愛我的小烏龜!
五年級日記 篇10
上個星期一的早晨，天氣晴朗，真是個放風箏的好日子，我跟幾個同學在學校外面的商店里買了風箏，下午放學之后，我和跟幾個好伙伴將風箏安裝好，綁上風箏線，到學校操場上去放風箏，首先是讓譚麗放風箏，由周智幫她拿著風箏，譚麗拿著風箏線跑了起來，她邊跑邊放，風箏在天空中越飛越高，“她還真是厲害，這么會放風箏！”我在心里感嘆道，后來，輪到我放風箏了，周智幫我拿好風箏，我拿著風箏線，她一松手，我就使勁地跑，邊跑邊放，我剛開始時放得挺快的，放了一會兒，突然，吹來了一陣風，風箏被吹得在天空中飄忽起來，將要撞上電線桿了，怎么辦啊？此時的我心亂如麻，哎，有了，我靈機一動，急忙把風箏線拉了回來，使風箏迅速降落到地上，唉，真是虛驚一場，再晚點，我的風箏就要光榮地“犧牲”了。
通過觀察別人放風箏時風箏在空中的變化，以及自己的`切身體驗，我終于掌握了放風箏的技巧了，你看風箏在天空中飛得挺好的，這時就要跑動一下，邊跑邊放風箏，使風箏飛得更高更遠，當風箏將要撞上電線或樹等障礙物時，你就要使勁地拉回風箏線，使它迅速降落，當風箏飛得越高就越容易降落，當風箏飛得很低時，就一直保持平穩，不容易降落，并且風箏在逆著風的方向時，就會很快降落，這是一些放風箏的技巧，希望可以幫助到那邊不會放風箏的人。
當汗水從我的額頭上滑落，雖然此時的我很累，但是也在放風箏的過程中感受到了愉快、輕松與自在。
【五年級日記】相關文章：
白貓日記-五年級-日記01-12
游泳小日記-五年級-日記01-10
日記兩則-五年級-日記01-14
我的養蠶日記-五年級-日記01-11
養蠶觀察日記-五年級-日記01-10
數學小日記五年級-小學五年級日記12-28
日記-五年級01-14
五年級的日記09-04
五年級日記06-17
五年級日記08-30