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小學(xué)五年級(jí)的日記

時(shí)間:2023-06-12 10:56:28 日記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的日記匯總五篇

  很快一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)的日記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的日記匯總五篇

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1

  我,是海洋的一員,是動(dòng)物最大的。當(dāng)然,有很多人已經(jīng)知道了,我就是大名鼎鼎的——鯨。

  鯨分成兩大類:一類是齒鯨,一類是須鯨。而我,是須鯨中的一小類,叫做白鯨。

  我的長(zhǎng)相非常可愛(ài):額頭向外隆起突出而且圓滑,嘴喙很短,唇線寬闊。身體的顏色非常淡,為獨(dú)特的白色。因?yàn)槲矣蝿?dòng)緩慢,再加上我全身上下都是乳白色,所以在海浪和浮冰中難以辨認(rèn)。

  我們喜歡在海面或貼在海面的地方生活,所以世上絕大多數(shù)白鯨生活在歐洲、美國(guó)阿拉斯加和加拿大以北的海域中。幾個(gè)同伴集中的地區(qū)已成為賞鯨圣地,包括加拿大東部的圣勞倫斯河下游與哈德遜灣西部的丘吉爾河河口。每年七月,成千上萬(wàn)頭白鯨從北極地區(qū)出發(fā),開始我們的`夏季遷徙。我們少則幾只,多則幾萬(wàn)只,浩浩蕩蕩游向目的地。一路上一邊悠閑游玩,一邊不停表演。我們的遷徙目的地大都集中在緯度靠北的地方。不過(guò)有些調(diào)皮的哥哥姐姐似乎有離群獨(dú)立漫游的癖好,獨(dú)自南下,游上幾百公里,出現(xiàn)在黑龍江口、蘇格蘭福斯河口或萊茵河中。

  我們也從不挑食,會(huì)享用各種獵物。包括胡瓜魚、比目魚、杜夫魚、鮭魚和鱈魚,也食用無(wú)脊椎動(dòng)物,如蟹、蝦、蛤蚌、蠕蟲、章魚以及其他海洋底棲生物。由于沒(méi)有太多鋒利大牙咬食獵物,我們一般把食物整個(gè)吸入口中,所以獵物不能太大,否則有可能被噎住。

  我們白鯨還是優(yōu)秀的“口技”專家。我們可以發(fā)出幾百種聲音,而且發(fā)出的聲音變化多端。猛獸的吼聲、鳥兒的吱吱聲、女人的尖叫聲、馬嘶聲……五花八門,無(wú)奇不有。我們還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽船聲。我們不停地“唱歌”,實(shí)際上是在自?shī)首詷?lè),同時(shí)也是我們同伴之間的一種特殊交流方式。

  我的日記寫完了,也不知道寫斷了多少支筆。這可不能怪我呀!誰(shuí)叫我那么大,誰(shuí)叫我力氣那么驚人呢!

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2

  金秋十月,我們紅旗路小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)到郊區(qū)附近觀察秋天的景物。

  到了郊區(qū),首先映入眼簾的是金色的苞谷。房頂上、窗戶上、電線桿上,到處都是一大堆一大堆、一大串一大串金黃的苞谷……向遠(yuǎn)處眺望,一棵棵紅紅的楓樹,火紅的楓葉,好像有人故意把它染紅一樣。我看到那楓葉,不禁想起“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。秋天的田野,是那樣遼闊。那梯田上金黃色的谷子好像和天空連到一塊兒,無(wú)邊無(wú)際,真美!忙得農(nóng)民的收割機(jī)整天不停地工作,那聲音好像奏響了一首慶豐收的交響曲,農(nóng)民們個(gè)個(gè)臉上充滿了豐收的喜悅!再往上看,天空中,大雁排著“一”字、“人”字形的隊(duì)伍向南方飛去,飛到溫暖的地區(qū)過(guò)冬。可愛(ài)的小燕子們也要搬家了,它們一邊飛一邊回頭張望,好像在告別自己的故鄉(xiāng)。我們登上八角山,看到了秋姑娘給我們最好的禮物——菊花,它們有的爭(zhēng)奇斗妍,有的含苞待放。這里的菊花顏色鮮艷,有黃的、紫的、白的……很像一朵朵小小的向日葵。這些菊花連成一片,成了菊花的世界,菊花的海洋!看著這美麗的`菊花,我不禁叫到:“真美!”秋天給果園增添了豐收的景象;鸺t的杮子像姑娘羞紅的臉蛋,又像一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的小燈籠,好似一個(gè)個(gè)金葫蘆,棕黃色的獼猴桃人見(jiàn)人愛(ài),那又紅又大的蘋果快把樹枝壓彎了腰,一個(gè)個(gè)金黃色的橘子散發(fā)出了誘人的清香……秋天的果子格外好吃,能讓人們美美地吃飽鮮美的水果的是那些果農(nóng)。這些果農(nóng)到了秋天都忙不過(guò)來(lái)了!他們摘下成熟誘人的果實(shí),一筐筐一擔(dān)擔(dān)地背回去。他們心想,今年又是豐收年,能把果子賣個(gè)好價(jià)錢,掙到錢,就不愁吃不愁穿了!

  金色的秋天給我們帶來(lái)了高興、喜悅的心情,秋天的豐收能使農(nóng)民致富,秋天給大自然增加絢麗的色彩……秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛(ài)你,秋天!

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3

  今天我早早地來(lái)到了學(xué)校,坐在教室里和大家一起看老師發(fā)給我們的書,準(zhǔn)備在第一、第二節(jié)課上寫一篇推薦作文。

  “叮叮!ぁぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴聲打響啦!同學(xué)們齊刷刷地把目光投向了講臺(tái)上的王老師,果然,這兩節(jié)課的內(nèi)容是寫推薦作文。一部分同學(xué)拿起筆就寫,一部分同學(xué)轉(zhuǎn)著筆,冥思苦想了一會(huì)兒才開始寫。同學(xué)們非常抓緊,下課后就爭(zhēng)著要把作文交給老師。

  下面兩節(jié)課別提多有趣了,你一定猜到是綜合實(shí)踐課了吧。是啊,這節(jié)課老師要教我們編手鏈。首先我們要做好準(zhǔn)備工作,胡老師先發(fā)給我們每人兩條不同顏色的繩子,再在每組的'桌子上放一盤子大大小小的青花瓷,我覺(jué)得這些青花瓷真的好漂亮!接下來(lái)就是編織階段了,同學(xué)們熟練地打了十六個(gè)雙向平結(jié),隨后挑了一顆小青花瓷,在老師的幫助下把青花瓷穿進(jìn)了線里,繼續(xù)編十六個(gè)單向平結(jié)······等全部編好后,胡老師教我們?cè)鯓雍铣梢淮宙湥蠹矣掠趪L試,結(jié)果都成功了。最后一步是要用到打火機(jī)的。我們得先把多出來(lái)的繩子剪掉,然后用打火機(jī)燒一下線頭,以免繩子散掉。大家看著自己的“戰(zhàn)利品”,甜甜地笑了。

  下午的課是美術(shù)課,課題是“童眼畫名人”,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕上的頭像,選定一個(gè)便開始畫了,一張張雪白的紙上轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)了各種各樣的人頭像,有的笑瞇瞇的,有的一臉嚴(yán)肅,還有的什么表情都沒(méi)有。

  一天過(guò)得好快。∞D(zhuǎn)眼間又到了放學(xué)的時(shí)候,不知道明天又會(huì)學(xué)到什么東西呢?

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4

  上回植樹節(jié)老師帶著我們?nèi)ブ矘洹N覀兊搅艘粋(gè)很陌生的地方,老師說(shuō),“就在這里植樹吧!蔽覀兿韧诹艘粋(gè)坑,之后再把小樹苗栽到土里面,培上土,再撒了一些肥料,最后澆上水,這樣一棵樹就種好了。

  過(guò)了一會(huì),同學(xué)們種完了,可是害怕有人會(huì)傷害小樹。老師說(shuō)在樹的`周圍立一個(gè)木牌就行了。我們好不容易才找到一些木條和木板,老師讓韓子宣來(lái)寫,她在上面寫了:“小樹也會(huì)疼,它是我們?nèi)祟惖幕锇椤。然后我們就依依不舍的離開了。

  現(xiàn)在,我還想著它們長(zhǎng)大了嗎?是不是長(zhǎng)成了高聳入云的大樹?現(xiàn)在想起來(lái)那些樹真想它們呀!

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5

  星期五,吳老師對(duì)我們說(shuō)道:“同學(xué)們,下個(gè)星期一我們要來(lái)制作水果拼盤,請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備好材料!眳抢蠋熢捯魟倎(lái),教室里便像炸開了鍋似的,有的高興得一蹦三尺高;有的七嘴八舌地議論起來(lái);還有的托著下巴,好像在尋思如何制作水果拼盤……

  星期一一大早,同學(xué)們拎著各自的水果,懷著愉悅的心情走進(jìn)了教室。同學(xué)們等呀等,終于盼到了下午的第二節(jié)課~~制作水果拼盤。吳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,向同學(xué)們宣布了制作的規(guī)則和注意事項(xiàng)。話音剛落,同學(xué)們便紛紛拿出早已準(zhǔn)備好了的水果、色拉醬、小刀和盤子,找到了事先分好的組員。

  開始做水果拼盤了。只見(jiàn)課桌上擺放著各種各樣的水果,有紅通通的蘋果,黃澄澄的鴨梨,月牙般的香蕉,紫瑩瑩的葡萄……首先,組長(zhǎng)進(jìn)行分配,有的切黃瓜,有的刨蘋果皮,有的剝香蕉,還有的負(fù)責(zé)拼盤圖案……同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎。在一旁的我也沒(méi)閑著,把水果黃瓜切成片狀圍成一個(gè)大花邊,接著,我小心翼翼地將小番茄一分為二,為點(diǎn)綴之用,然后,把蘆柑剝成了一片一片的,圍成了一個(gè)三角形,最后還用櫻桃在中間做了一個(gè)愛(ài)心。就這樣,一份可口美味的水果拼盤就大功告成了。我們還給這個(gè)水果拼盤取了一個(gè)好聽的名字~~“旺財(cái)”。完成了自己的`作品之后,我又去參觀其他小組的水果拼盤,只見(jiàn)他們的作品栩栩如生,惟妙惟肖,令我贊嘆不已。最后經(jīng)過(guò)一番比拼,決出了勝負(fù),一等獎(jiǎng)是“初夏”,二等獎(jiǎng)是“旺財(cái)”和“陽(yáng)光兒童”,三等獎(jiǎng)是“來(lái)自星星的你”、“開花結(jié)果”、“橫走天下”、“七彩綢帶”和“小兔團(tuán)圓”。頓時(shí),班里響起了雷鳴般的掌聲。

  同學(xué)們看著自己的“戰(zhàn)利品”,心里無(wú)比激動(dòng)。這節(jié)課不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,還讓我們明白“眾人一條心,黃土變成金”的道理。

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