【推薦】春天的日記范文匯編七篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的春天的日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的日記 篇1
“春姑娘來(lái)到了”。被春雨淋過(guò)的大自然，顯得更加鮮艷，更加美麗。
讓我到外面去看一看，春天的大自然又有什么不同的變化吧！走到公園時(shí)，我看見(jiàn)，柳樹(shù)和小草都發(fā)芽了。樹(shù)木也長(zhǎng)出了新的、嫩綠的葉子。那一棵棵樹(shù)木都長(zhǎng)得非常青翠。看，那一棵棵的'果樹(shù)上都開(kāi)滿了一朵朵鮮艷美麗的花朵；慢慢的往前走著，我又看見(jiàn)：柳樹(shù)姑娘細(xì)細(xì)的長(zhǎng)辮子迎著春風(fēng)隨空飄蕩。她慢幽幽地飄到小河邊幫自己將頭發(fā)梳洗干凈了；我還看見(jiàn)了，小鳥(niǎo)在枝頭上歡嘣亂跳的唱歌跳舞。小青蛙在池塘里蹦來(lái)蹦去了。
春天到了，大自然的變化可真大呀！小朋友們，你們也要去觀察春天美麗的景色喲！
春天的日記 篇2
我只知道春，腳步很輕盈。她是來(lái)去無(wú)蹤的情人，踮著芭蕾的舞步。她的群擺長(zhǎng)長(zhǎng)，綴滿野花的鮮艷與青草的翠綠；她的發(fā)絲飄飄，勾出嫩柳芽好奇的微笑；她走過(guò)的地方花開(kāi)遍地，連小草都急著探出頭以親近她的芳澤。
我只知道春，是蘇醒的象征。她俯身輕敲堅(jiān)實(shí)的地面，吹開(kāi)沉悶的空氣，喚醒還在冬眠的萬(wàn)物；她掃開(kāi)一片雪地，看新芽掙脫開(kāi)雪的擠壓破土而出的生命力；她用纖細(xì)的雙手，捧一手清泉，為土地把因冬的摧殘而龜裂的軀體拼湊完整；她親吻斷流的小溪，看他奔騰著去擁抱田里等待已久的禾苗。
我本以為春的懷抱中，只有溫暖與新生，可看到蛻皮的老樹(shù)干上掉下一片枯黃又殘缺的樹(shù)葉，帶著早已凋碎的摻骸，卻在這百花齊放的春季時(shí)，心卻像失去了什么一樣。
這片渺小的樹(shù)葉，已經(jīng)結(jié)束了自己短短一季的生命，最后落葉歸根。
我知道，曾經(jīng)也有綠色的熱情在他的葉脈里躍動(dòng)，有班駁的快樂(lè)洋溢著他渺小的靈魂。他也曾在自己初生的那個(gè)春天里舞動(dòng)，擁有屬于他的斑斕的青春。
而在炎炎的夏日里，熾熱的曙光榨干了他的精力，只剩對(duì)春天的.回憶在茍延殘喘；在呼嘯的冬天里，凜洌的寒風(fēng)撕裂了他的身軀，只能看著自己的芳華逝去。可是在那些艱難的日子里，他堅(jiān)決地要度過(guò)寒冬，要迎接下一個(gè)春天，用盡他全部的力量，他沒(méi)有放手，僅憑著這絲期望緊緊地抓住了枝頭，在炎日下傲立，在寒風(fēng)中搖曳。
如今，春風(fēng)拂來(lái)，他卻凋落。不是因?yàn)檎玖颂枚７Γ皇且驗(yàn)闊o(wú)能為力而放棄。
這片老葉子，回頭看見(jiàn)了枝頭新生的更多的新芽，那渴望春天恩澤的眼神，那是一片新生命的力量，正像他自己以前一樣，蓬勃又蔥郁。他的堅(jiān)持在那一瞬間瓦解，他明白了退讓的意義。
他的退讓是為了新芽的萌發(fā)，他的飄落是他短暫生命的升華。哪怕會(huì)被人踏在腳下，也心若釋?xiě)选Ｋ雷约菏切疫\(yùn)的，因?yàn)樗绕渌淙~多擁有一個(gè)春天，那個(gè)春天奔跑在不老的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。盡管會(huì)付出很大的代價(jià)，盡管是在自己堅(jiān)持已久的追求中凋零，也無(wú)怨無(wú)悔。
葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求？還是樹(shù)的不挽留？
葉子的離開(kāi)，是用退讓的力量來(lái)開(kāi)出又一方沃土，是用生命的割舍來(lái)捧起另一片春天。
春天的日記 篇3
冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi)，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春來(lái)了，春來(lái)了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的.耳根里，都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來(lái)了，用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起來(lái)。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤(rùn)，使花兒開(kāi)放，使鳥(niǎo)兒歌唱，讓我們過(guò)上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。
春離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
看春，給我們帶來(lái)那么多的聲音，有“呼呼……。”，“啪啪……”……。
春業(yè)辛苦了，讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂(lè)。
春天的日記 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼又到了春天，又到了萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然的春天。今天，我便開(kāi)始了一年一度的找春天。
我一進(jìn)公園，便被眼前生機(jī)勃勃的畫(huà)面給吸引住了：面前的樹(shù)木郁郁蔥蔥，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公無(wú)微不至的照耀、春風(fēng)姑娘輕輕的撫摸，還有大地母親的乳汁以及雨婆婆的淋浴后，這些剛剛栽上不久的小樹(shù)苗也不比老樹(shù)們落后，爭(zhēng)先恐后的吐出了新芽，那一個(gè)個(gè)新芽就像一個(gè)個(gè)綠綠的胖娃娃，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，簡(jiǎn)直就仿佛是胖胖的'娃娃在跟你打招呼。再往前走，柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)舞動(dòng)著綠色的長(zhǎng)發(fā)，像是正在跳舞的婀娜多姿的少女，旁邊的松樹(shù)伸開(kāi)修長(zhǎng)的雙臂，像是給女孩伴舞的彬彬有禮的紳士。向我點(diǎn)頭問(wèn)好，而且還給我表演了一場(chǎng)高水準(zhǔn)的雜技表演，看的我如癡如醉，過(guò)了好一會(huì)才想起要走，小草們見(jiàn)我要走，立刻向我擺手再見(jiàn)。我又向前走了幾步，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，寵物寶寶們都愜意的趴在地上打瞌睡，享受著溫暖的陽(yáng)光，形成了一道靚麗的風(fēng)景。在不遠(yuǎn)處還有許多鮮花盛開(kāi)著，簡(jiǎn)直就是五顏六色，五彩繽紛。什么一串紅，迎春花和許多叫不上名的小花開(kāi)了一地，真是美不勝收。
我不經(jīng)意的抬頭，又看見(jiàn)兩只漂亮的蝴蝶在我頭上盤(pán)旋，我立刻就伸出手想要抓住它們，它們卻一起揮動(dòng)翅膀閃開(kāi)了我，兩只蝴蝶又開(kāi)始在花叢中玩耍嬉戲，我不甘心又追了過(guò)去，它們依舊是輕盈的躲開(kāi)了我，就仿佛是在和我玩捉迷藏，我只好作罷，望而興嘆。
我又來(lái)到湖邊，幾只小鳥(niǎo)在枝頭上一展歌喉，清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲從它們的嘴中發(fā)出，旁邊的幾只青蛙也附和著高唱，湖中的鯉魚(yú)也不時(shí)的竄出水面拍兩下為它們伴奏，儼然是一個(gè)高水準(zhǔn)的樂(lè)隊(duì)。
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爭(zhēng)奇斗艷，好一派欣欣向榮的新景象，溫柔的春姑娘揮動(dòng)著彩筆裝點(diǎn)大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍拢嫦Ｍ肋h(yuǎn)都是春天啊！
春天的日記 篇5
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們跟上春天的步伐，帶上歡快的心情去覓春吧！
談到春，我首先想到的花應(yīng)是——迎春花了！
“迎春花”顧名思義就是在春天開(kāi)放的花朵。迎春花是淡黃色的，五片小小的花瓣包裹著美麗的花蕊。說(shuō)真的，我不太喜歡迎春花，因?yàn)樗念伾珜?shí)在是有點(diǎn)耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.都可以看見(jiàn)。仿佛，只要看到它就能感受到春天那朝氣蓬勃的氣息。
小區(qū)里的柳樹(shù)開(kāi)出了柳絮，槐樹(shù)也開(kāi)出了槐花，還有幾顆桃樹(shù)也開(kāi)出了艷麗的粉面桃花。
風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的春陽(yáng)，灑在身上，暖在心里。
春天夾在寒冷的冬天與炎熱的夏天中，因此春天的天氣就不算太跟了，也因此，我不太喜歡春天。但在春天，有溫柔的暖風(fēng)拂在臉際，有姹紫嫣紅的花朵競(jìng)相開(kāi)放，還有一簇簇醉人的嫩綠在不停的閃爍。盡管現(xiàn)在仍有些春寒料峭，然而整個(gè)世界卻躁動(dòng)歡騰起來(lái)了。
走在小路旁，發(fā)現(xiàn)了許多綠的東西。例如：有萬(wàn)年青的嫩芽，有小花壇中的花的小嫩芽，還有一些不知名的花草也長(zhǎng)出了綠葉。
有時(shí)，我對(duì)自己發(fā)問(wèn)：“有沒(méi)有一個(gè)永恒的春天？”但許多事物都告訴我：“沒(méi)有！”是啊！沒(méi)有永恒的春天，但卻有一顆永遠(yuǎn)像春天一樣的朝氣蓬勃的心。盡管春姑娘的腳步匆匆，盡管它將希望撒向人間，卻誰(shuí)也留不住它，但年輕的心卻會(huì)永遠(yuǎn)常駐在心里。
走在小路上，欣賞著春天的盎然生機(jī)。那一叢叢的綠色在跳動(dòng)，心情也越來(lái)越跟！在春天，它孕育了無(wú)數(shù)的希望，它將希望的種子播種在人間。
春天是美跟的，但美跟的事物總遭人們的嫉妒！
地球在年復(fù)一年的轉(zhuǎn)著，春天也在一次次的來(lái)臨，這算不算一次永恒呢？盡管它不是永遠(yuǎn)的存在，但卻也令人感覺(jué)到那永恒的經(jīng)典。春天在每一年都會(huì)出現(xiàn)，而每一天都會(huì)有新的起點(diǎn)，或許每一天的起點(diǎn)都不同，但只要有春天那樣的生機(jī)，何愁自己不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
在春天我有了一個(gè)希望，我相信，那枚希望的種子，會(huì)茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，一棵永遠(yuǎn)年輕的參天大樹(shù)……
春天的日記 篇6
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨。
今天早晨，我出去找春天。
我來(lái)到花園里，看見(jiàn)桃樹(shù)發(fā)出新芽，長(zhǎng)出了小葉，花含苞欲放。櫻花開(kāi)的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過(guò)草地，小草笑彎了腰。
春天在湖邊，湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，柳條輕輕拂摸著河堤，柳樹(shù)的影子映在湖面山，泛起綠波。湖面上清澈見(jiàn)底，各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去，好似唱著春之歌，真好聽(tīng)！
春天在大路旁，大路旁的梧桐樹(shù)又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長(zhǎng)了出來(lái)，小孩們?cè)跇?shù)下享受著春天的快樂(lè)，大人們?cè)跇?shù)下一邊散步，一邊談天說(shuō)地，談古論今。
春天在華農(nóng)的`獅子山上，山上的樹(shù)更加茂盛，美麗的花朵勾引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山似給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗，“獅子”喝著甘露，保護(hù)著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們?cè)诓莸厣献矫圆亍⒎棚L(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開(kāi)心。
春天，你是一位畫(huà)家，畫(huà)出了輕的山，綠的水，紅的太陽(yáng)，棉絮般的云……。白云襯著太陽(yáng)，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，好似一幅美麗的圖畫(huà)。
春天的日記 篇7
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試進(jìn)行圖夾文閱讀，愿意大膽表達(dá)自己的想法。
2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：萬(wàn)紫千紅、五顏六色。
3、再一次感受春天的美好，體驗(yàn)共同生活的快樂(lè)。
4、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
師：大圖書(shū)《春天的日記》、花的ppt、音樂(lè)、繪畫(huà)工具。
幼：事先積累有關(guān)春天的感性經(jīng)驗(yàn)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入。
1、最近我們一直在美麗的`春天里快樂(lè)地成長(zhǎng)，今天我們來(lái)聊聊春天好嗎？
2、幼兒自由講述對(duì)春天的感受。
3、小結(jié)：春天來(lái)了，樹(shù)兒綠了，花兒紅的，冬眠的動(dòng)物醒來(lái)了，小朋友們換上了漂亮的春裝，世界變得那么美好。
二、師幼共同閱讀大圖書(shū)。
（一）閱讀封面
1、今天我?guī)?lái)了一本有趣的書(shū)，這本書(shū)跟我們平時(shí)看到的有什么不一樣。
2、什么是日記？日記里會(huì)告訴我們什么？哪些事情可以記在日記里？
（二）閱讀3月1日——走進(jìn)春天
1、這是哪一天？天氣怎樣？
2、師生一起閱讀內(nèi)容。
3、小結(jié)
（三）閱讀3月12日——植樹(shù)節(jié)
3月12日，這可是個(gè)特別的日子，你知道這是個(gè)什么節(jié)日嗎？（植樹(shù)節(jié)）
為什么要種樹(shù)？
（四）閱讀3月18日———鮮花盛開(kāi)
1、你們認(rèn)識(shí)這些美麗的花嗎？
2、小結(jié)
（五）4月3日——難忘風(fēng)箏
又是讓人難忘的一天，看到這只風(fēng)箏讓你想起了什么？幼兒回憶一起放風(fēng)箏時(shí)的情景。
總結(jié)：這本日記里記載著許許多多發(fā)生過(guò)的事，，我們一起欣賞花開(kāi)、鍛煉身體、盡情游戲……在明媚的春天里，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
三、想象和創(chuàng)作。
1、猜一猜下一頁(yè)我會(huì)寫(xiě)什么？幼兒自由想像內(nèi)容，用筆畫(huà)下春天里最難忘的事情。
2、幼兒交流分享。（幼兒教育）
【活動(dòng)反思】
這首作品是在改革開(kāi)放的背景下創(chuàng)作的，1992年首演，受到廣泛好平，后被用作大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《鄧小平的主題曲》。
本課首先出現(xiàn)了《春天的故事》這首歌的歌詞，同時(shí)出現(xiàn)了改革開(kāi)放的一組插圖：并且提了兩個(gè)問(wèn)題，1。一曲《春天的故事》講的是怎樣的故事。2。“故事”給中國(guó)帶來(lái)了那些變化？
我在處理這個(gè)教學(xué)問(wèn)題時(shí)先把《春天的故事》這首歌放給學(xué)生聽(tīng)并看插圖思考課本提出的問(wèn)題。
這樣處理有以下優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生一上課就聽(tīng)歌可以提高學(xué)生的上課積極性活躍課堂氣氛容易使學(xué)生對(duì)課本問(wèn)題發(fā)生興趣同時(shí)使課堂結(jié)構(gòu)多樣話不在枯燥、乏味。
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