【實(shí)用】三年級(jí)的日記范文6篇
一天將要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的三年級(jí)的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的日記 篇1
今天，學(xué)校組織三年級(jí)的班級(jí)搞一個(gè)“包湯圓”的'活動(dòng)，這不，我們班也包上了。
下午，上完第二節(jié)課后，老師分配好同學(xué)們各自帶來(lái)糖、陷、面、鍋，還把幾位會(huì)包湯圓的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，我的奶奶就被邀請(qǐng)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我包了好幾個(gè)湯圓發(fā)現(xiàn)都露陷了，心想：奶奶怎么還不來(lái)呀？快來(lái)教我怎么包呀！真是說(shuō)曹操、曹操就到。呀！奶奶真來(lái)了。她一看就知道面不行，真是老將出馬、一個(gè)頂倆。于是奶奶又重新和起面來(lái)，面和好后，只見(jiàn)奶奶她從面盆里抓出一個(gè)面團(tuán)來(lái)，用力地搓，直到小面團(tuán)搓成圓形后，用大拇指在面團(tuán)中間按下去，看起來(lái)會(huì)像個(gè)小型鳥(niǎo)巢，然后往“鳥(niǎo)巢”里放入陷，再用力搓，搓成圓形后，湯圓就大功告成了。我照著奶奶的樣子包，果然也成功了。再看看老師在那邊煮湯圓，更是忙得不可開(kāi)交，一鍋鍋的湯圓煮好了，教室里散發(fā)出濃濃的香味。
我們津津有味地品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的喜悅！
三年級(jí)的日記 篇2
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的永樂(lè)公園劃船。
燦爛的陽(yáng)光灑在湖面上，仿佛點(diǎn)點(diǎn)碎金，在湖面的微波中一閃一閃的，亮晶晶的，美麗極了！
岸邊的樹(shù)林和小草已經(jīng)悄悄換上了一件淡黃的.衣裳。我坐在小船中，快樂(lè)極了，我望著微波粼粼的湖面，那真是一種享受啊！
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)灰色的小東西浮出水面上，那是什么呢？我仔細(xì)一看，呀！它是一只小烏龜。“媽媽?zhuān)憧矗⌒觚敗蔽蚁驄寢尯爸Ｒ苍S，是我的喊聲驚動(dòng)了它，它機(jī)靈地鉆進(jìn)了水中，一眨眼就不見(jiàn)了。
小烏龜，真可愛(ài)！原來(lái)，湖中不僅有小魚(yú)，還要小烏龜……
三年級(jí)的日記 篇3
3月25日晴
春暖暖的，像媽媽的手，撫摸著我的小臉。小草發(fā)芽了，嫩嫩的、綠綠的.，小草睜開(kāi)懶懶的小眼睛，嘟著小嘴說(shuō)：“陽(yáng)光真暖和呀！”柳樹(shù)長(zhǎng)出滿(mǎn)頭綠綠的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)輕輕起舞。桃樹(shù)開(kāi)出粉色的小花，引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂。幾只小鳥(niǎo)吱吱的叫著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”空氣里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我種的小種子也探出了綠綠的小頭。我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快看呀！我的小種子發(fā)芽了！”媽媽笑著說(shuō)：“那是因?yàn)榇禾靵?lái)了！”
三年級(jí)的日記 篇4
星空依舊存在，孤寂始終相隨。就像那花開(kāi)，花落亦復(fù)開(kāi)，時(shí)光似乎不能重來(lái)。
何謂前世今生，終不過(guò)繁華落盡，一場(chǎng)空夢(mèng)罷了。時(shí)光短促，唯有今生。曾經(jīng)的誓言，默念了一遍又一遍，記憶深處略顯一些可憐。成長(zhǎng)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)廝殺，換來(lái)的.是殘破的天下，悲重而蒼涼。
一場(chǎng)喜劇，悲劇性開(kāi)始，戲劇性結(jié)束。漫漫黑夜路，一人孤單行。
留給我一個(gè)沒(méi)有結(jié)束的夏天。
三年級(jí)的日記 篇5
“考試?yán)玻】荚嚴(yán)玻 蓖瑢W(xué)們?cè)诮淌依锝泻爸＿@場(chǎng)突如其來(lái)的考試使我措手不及。
大概過(guò)了半節(jié)課，天空飄起了雪，這雪說(shuō)像鵝毛大雪，也不像，因?yàn)樗鼪](méi)有鵝毛大雪那么大。說(shuō)像片片雪花，也不像，因?yàn)樗鼪](méi)有雪花那么細(xì)，那么薄，看起來(lái)與眾不同，時(shí)而細(xì)，時(shí)而多，給人一種古怪的感覺(jué)。這場(chǎng)雪下得非常輕松，它不像別的雪哪樣緊迫。同學(xué)們都被這場(chǎng)古怪的雪吸引了，個(gè)個(gè)看的目瞪口呆，剛才緊張的心情也一掃而空了。
看著看著，我的心里不禁萌生出來(lái)了這個(gè)念頭：我要感受一下雪中孩子的快樂(lè)，我要嘗一嘗雪的味道！
還沒(méi)等我想完，一陣清脆的鈴聲打擾了我，老師說(shuō)：“做完卷子的同學(xué)下樓玩吧！”話音剛落，同學(xué)們就迫不及待的沖出門(mén)外。到了樓下，雪還是那樣散漫，那樣溫柔，那樣特別。我在雪中奔跑，品嘗著雪的味道。呵，雪是甜的！我常常聽(tīng)別人說(shuō)雪像白開(kāi)水一樣，無(wú)味。可今年的.雪是甜的，也許是這場(chǎng)雪的與眾不同才引起的吧？
雪越下越大，但還是沒(méi)有比過(guò)鵝毛大雪。我仰頭向天空望去，這雪就好像從天使羽翼上掉下來(lái)的羽毛一樣，飄飄悠悠的落入人間。雪，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，紛紛落在我們的頭上、肩上，看上去，就像一個(gè)個(gè)雪孩子在紛飛的白雪中追逐。樓下的同學(xué)越來(lái)越多了，這雪花好像知道我們要來(lái)，下得更大了，但它還是那樣溫柔，那樣可愛(ài)。突然，一個(gè)孩子“撲通”的一下摔倒了，雪好像看到了這一幕，知道自己傷害了這個(gè)孩子，連忙減少了下雪量，可那孩子還是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，拍了拍身上的雪，又開(kāi)始跑起來(lái)了。雪好像有看到了這一幕，它又漸漸加大了下雪量。我們?cè)谘┲斜寂埽硎苤┖⒆拥目鞓?lè)，雪孩子都是快樂(lè)的、幸福的。想到這，我不禁想到了貧困山區(qū)的孩子，當(dāng)我們還在享受雪孩子的快樂(lè)時(shí)，他們，則在忍受著風(fēng)雪的吹打。還是不想那些好了，別再給自己增添憂傷了。
“回教室啦！回教室啦！”又是一聲叫喊，可卻是我掃了興。回到教室，我久久的望著窗外的雪景，一直不能回過(guò)神。漸漸的，操場(chǎng)上的孩子都回教室了操場(chǎng)也安靜了下來(lái)，雪也漸漸小了……最后靜靜的走了。
雪，來(lái)的那樣靜，走的那樣靜。下雪的感覺(jué)真好，做雪中的孩子的感覺(jué)更好！
三年級(jí)的日記 篇6
冰雕展正在動(dòng)物森林里開(kāi)幕。
一天，兔子問(wèn)狗熊：“如果我們?nèi)タ幢裾梗覀兊募以趺崔k？”狗熊想了想，說(shuō)：“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧！”兔子同意了。說(shuō)完兩人就開(kāi)始 堆雪人了，它們滾了兩個(gè)大雪球，把身子和頭接到一起后，兔子又拿來(lái)兩個(gè)石頭做眼睛，還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起 來(lái)，最后拿一個(gè)掃帚做雪人的兵器，你別說(shuō)這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。
它們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的'動(dòng)物都在助威，希望自己的同伴拉第一。
然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動(dòng)物在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)相聲，有的說(shuō)小品，有的唱二人轉(zhuǎn)，還有的奏樂(lè)、拉二胡、吹笛子……
最后，小兔和狗熊又看見(jiàn)許多記者在給冰雕拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑，它們問(wèn)：“你們?cè)跇?lè)什么呀？”一只小狗告訴它們：“我們呀？我們?cè)谛δ銈冏層浾呓o拍照。哈哈！”
冬天里給小動(dòng)物們帶來(lái)許多樂(lè)趣。
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