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讀書(shū)的日記800字（通用16篇）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的日記800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的日記800字 1
今天，我沒(méi)有盼到出太陽(yáng)的晴天，天依舊下著令人討厭的冷雨，淋在人身上，讓人更感到幾分寒意。但是，今天我的心情并不壞，因?yàn)槲铱戳宋易蛉赵谏⑽陌缮系囊黄恼掠辛宋乙庀氩坏降拈喿x者給我寫(xiě)了評(píng)論。看到我首次在散文吧上發(fā)表的文章有了三百多人的閱讀者，我真喜出望外。
盡管我知道我寫(xiě)的文章大都是敘事的，沒(méi)有什么優(yōu)美語(yǔ)言和詞語(yǔ)令讀者感動(dòng)，但是，至少我敢于嘗試了，我邁出了非常矛盾的`一步。因?yàn)樽詮奈疫M(jìn)了高級(jí)職稱以后，我就懶于寫(xiě)文章，慢慢地，我的寫(xiě)作水平每況愈下，最后什么也寫(xiě)不出來(lái)了。難怪兒子說(shuō)我：“你現(xiàn)在的寫(xiě)作水平只能算是小學(xué)生作文 。”
兒子的話使我受到啟發(fā)，同時(shí)也引起了我的回憶。記得我剛畢業(yè)時(shí)，早晨，我看著我班的學(xué)生讀書(shū)，還能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出2800字的論文，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我寫(xiě)了幾十篇論文陸續(xù)在阜陽(yáng)市獲一、二等獎(jiǎng)。我?guī)椭硕嗌偃藭x級(jí)準(zhǔn)備論文啊。而現(xiàn)在，我的腦袋空空的，感到自己已經(jīng)被時(shí)代所淘汰。兒子的話，使我鼓起勇氣，從零做起，沒(méi)事的時(shí)候動(dòng)動(dòng)筆，動(dòng)動(dòng)自己的思維。今天我看看網(wǎng)上別人寫(xiě)的文章，試試能不能激發(fā)自己的寫(xiě)作靈感。“不看不知道，一看嚇一跳。”看到網(wǎng)上發(fā)布的文章，一篇比一篇精美，一篇比一篇富有感情，我知道我該怎樣做了。我回想我進(jìn)高級(jí)后的幾年，直到兒子說(shuō)我之前的時(shí)間，我沉迷于一部又一部的電視劇中，我為劇情中主人公的悲歡而悲歡，除了跟著劇情流淚、傻笑外，我又收獲了什么呢？現(xiàn)在看來(lái)，看電視劇的畫(huà)面與看文章的描述，差距是很大的，電視劇的畫(huà)面和情節(jié)只能使人得到精神的暫時(shí)滿足，而語(yǔ)言文字的美妙可以讓人回味無(wú)窮。所以，以后，我要少看一些電視劇，多閱讀一些好文章，來(lái)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不讓自己太落伍。
讀書(shū)的日記800字 2
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我們讀書(shū)會(huì)的同學(xué)在爸爸我的媽媽們的陪同下，騎著自行車來(lái)到了北環(huán)路上的一個(gè)苗圃園，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們要在這里植樹(shù)。
苗圃園又大又寬，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一排排整齊的xx苗，我們要在哪里植樹(shù)呢？要種什么樹(shù)呢？土地里會(huì)不會(huì)有許多小蟲(chóng)子？想到這我有點(diǎn)兒害怕了。趁著爸爸們?nèi)ヌ铰返臅r(shí)間，我們幾個(gè)同學(xué)騎著自行車在xx林里穿來(lái)穿去。這里的樹(shù)非常多，但我不知道它們的名字，因?yàn)樗鼈冞�沒(méi)有長(zhǎng)葉子，都是光禿禿的，所以我看不出來(lái)。
植樹(shù)是一件非常勞累的工作，需要挖坑、栽樹(shù)、埋土、澆水、掛牌子。我找了一棵自己喜歡的女貞樹(shù)樹(shù)苗，和爸爸一起抬著，找了一個(gè)小坑，又找了一把鐵鍬。我把鐵鍬往地上一扎，用腳使勁兒踩一下，鐵鍬就被踩進(jìn)土里，我又使勁兒把鐵鍬的'把兒壓一下，一鍬土就被我挖出來(lái)了。這樣一鍬一鍬地，土坑逐漸變得又大又深，許多又粗又長(zhǎng)的蚯蚓來(lái)幫我們松土，也被我們挖了出來(lái)，我特別害怕，趕快跑了。在爸爸我的媽媽的幫助下，坑終于挖好了，這時(shí)候，我看到有的同學(xué)已經(jīng)把xx苗種好了，他們的動(dòng)作真是快呀！我也迫不及待地把我的xx苗插進(jìn)坑里，我的媽媽幫我扶著，我一鍬一鍬地往里放土，深深的土坑很快就被我填滿了。
種好了，該澆水了，我、瑤瑤、還有爸爸拿著水桶和盆子來(lái)到水井邊打水，爸爸用繩子把桶拴住，從井里打了滿滿一桶水，倒在我們的盆子里，我和瑤瑤抱著盆子跑回去，給我們的xx苗澆水。接下來(lái)該干什么了？我們從叔叔那里要來(lái)了鐵絲，把寫(xiě)著自己名字的牌子穿在鐵絲上，再掛到樹(shù)上。xx站得直直的，還戴上了小紅牌子，真有精神啊！可是我，真累呀，但是看著自己種的xx苗，我非常有成就感，這么多樹(shù)，只有它是我的！
真是一個(gè)勞累的下午，在路上我都快累得沒(méi)勁兒蹬車子了。回到家我洗了個(gè)澡，覺(jué)得舒服多了，于是，我就記下了這篇日記——《難忘的植樹(shù)節(jié)》！
讀書(shū)的日記800字 3
“光陰似箭，日月如梭。”一眨眼，我們送走了緊張的學(xué)期，迎來(lái)了我們初中的第一個(gè)暑假。老師們布置了作業(yè)，班主任說(shuō)了些放假注意事項(xiàng)，然后我們都要把桌子，椅子都搬到離教學(xué)樓很遠(yuǎn)的體育館里——我們的教學(xué)樓要重建。回到教師，每個(gè)人都累透了，而且因?yàn)樽酪味及嶙吡耍远紱](méi)地方坐，真是雪上加霜啊!終于放假了，大家都松了一口氣，我們走出教室，都快速地跑回家，有些同學(xué)就一邊走一邊在約人，約人去游泳，去打籃球，玩網(wǎng)絡(luò)游戲……
放假真好!想睡多久就睡多久，不用天天聽(tīng)著鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床;穿衣服也可以慢慢穿，不求速度，不用怕遲到而拼命把手腳捅進(jìn)衣服里去;在房間里，開(kāi)著空調(diào)，聽(tīng)著歌，玩著網(wǎng)游，感覺(jué)真好!真舒服!就算拿著幾本漫畫(huà)書(shū)在父母面前看也不會(huì)被罵。
但是好日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久。等我完全放松完了，父母就開(kāi)始行動(dòng)了：他們幫我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，還說(shuō)回到家就要復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)媽媽的“精心安排，”我的時(shí)間除了睡覺(jué)，都排滿了，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了，像這樣，我還不如去上學(xué)呢!像這樣，我的暑假何有其樂(lè)?
在暑假里，同學(xué)們都像一只只自由的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有人會(huì)去嘮叨他們，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，在自由快樂(lè)的天空下飛翔。而我呢?不僅要上輔導(dǎo)班，而且回到家還要學(xué)習(xí)。現(xiàn)在回想起上學(xué)的日子，真向往!上學(xué)時(shí)，每天早上去學(xué)校的路上都有很多早餐店，東西可好吃了，一天一個(gè)樣，每天都吃著不同的，美味的.早餐，想著想著，我都要流口水了。現(xiàn)在放假，本來(lái)家附近就沒(méi)有什么賣早餐的了，我這人又很懶，才不騎自行車去那么遠(yuǎn)去買呢!但是家里又沒(méi)有東西吃，每天都挨著肚子挨到中午吃飯時(shí)才吃東西。回到家，爸媽一下班回來(lái)，就要幫他們倒水，泡茶，收衣服，晾衣服……暑假，我不僅成了死讀書(shū)的書(shū)呆子，還成了無(wú)奈的服務(wù)生。
唉，同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“上學(xué)的時(shí)候就嫌太辛苦，想放假;等放了假，又嫌太悶，太無(wú)聊了，想上學(xué)!”
多么矛盾的心理啊!
讀書(shū)的日記800字 4
我們的春節(jié)，每年都有新花樣，不變的是讀書(shū)和旅游，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是爸爸媽媽和我共同的夢(mèng)想。這個(gè)春節(jié)，我讀了《全球通史》、《岳飛傳》、《中華上下五千年》等等有趣又有意義的書(shū)籍；又游玩了蘇州，這個(gè)天堂般美麗的城市，品嘗了那里的美食，了解了那里的文化，見(jiàn)識(shí)了蘇州三寶——園林、絲綢和盆景。
要說(shuō)蘇州最有特色的，當(dāng)然是蘇州的園林了。蘇州本身就是一座園林城市。現(xiàn)在的建筑也保留了園林的特色。說(shuō)起保存至今的蘇州園林，人們一定會(huì)脫口而出“拙政園”。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，印象最深的卻是“留園”。據(jù)說(shuō)留園總面積有兩萬(wàn)多平方米，可真大！的確，它比和珅府大多了，布局也更講究，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)大迷宮，可見(jiàn)古人的構(gòu)思是多么巧妙。到處是亭臺(tái)樓閣和假山、池塘，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪里放著一條小木船，想當(dāng)年園子的主人悠閑地坐在里面，緩緩蕩去，多愜意。甚至春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都有專門(mén)的`賞風(fēng)景的地方。那時(shí)梅花開(kāi)得正旺，紅梅，粉梅，綠梅，臘梅，白梅競(jìng)相開(kāi)放。不過(guò)我最喜歡的是那里的游廊，那時(shí)正下著小雨。我們站在游廊里，傾聽(tīng)著雨聲，傾聽(tīng)那雨點(diǎn)溫柔地落在葉子上、梅花上：“滴答，滴答”。這是多美妙的音樂(lè)啊！
留園里還有一個(gè)盆景園。里面的盆景真是千姿百態(tài)：有的一枝獨(dú)秀，有的小巧玲瓏，還有的在石頭中間若隱若現(xiàn)。它們還獲得過(guò)全國(guó)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)哦。
蘇州的絲綢也很美。我們?cè)谝故猩瞎洌愤呌泻芏嘟z綢店：“繡娘”“乾泰祥”“春蠶”等等。店里的商品琳瑯滿目，你所能想到的絲織品幾乎都有。旗袍做得尤其精致，卻沒(méi)那么華麗，但又有一種美。有一件媽媽特別喜歡，上面是一幅素色的水墨畫(huà)，畫(huà)的是一叢灌木，上面開(kāi)著幾朵淡雅的小花，還有一只小鳥(niǎo)停在枝上。畫(huà)的線條勾得非常細(xì)膩，而且旗袍質(zhì)地非常柔軟。
果然名不虛傳。
讀書(shū)的日記800字 5
XX月XX日星期X晴
今天，我開(kāi)始讀《草房子》這本很有教育意義的書(shū)，《草房子》是一個(gè)催人淚下故事，講得是主人公桑桑在油麻地小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，首先我讀了《禿鶴》、《紙?jiān)隆贰ⅰ栋兹浮愤@三章，感觸非常大。
讓我感觸最深的就是《禿鶴》了，禿鶴是桑桑的朋友，他原本因?yàn)槎d頭被別人嘲笑、捉弄，但他并沒(méi)有因此而放棄努力，終于在演出中獲得了大家的贊賞，一舉成名。讓我浮想聯(lián)翩：我們不能因?yàn)槭艿絼e人的嘲笑而自卑，從而放棄自己，要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，繼續(xù)努力下去才行！
XX月XX日星期X晴
今天我又讀了《艾地》、《細(xì)馬》這兩章。
細(xì)馬原本是他父親借給邱二爺?shù)模m然是個(gè)江南小蠻子，而且讀書(shū)也不怎么樣，但他是個(gè)精明強(qiáng)干的孩子，他能用賣12棵樹(shù)的錢討價(jià)還價(jià)買下一群羊，這一點(diǎn)讓我非常佩服。
秦大奶奶雖然是位固執(zhí)的老人，但她非常善良，雖然以前因?yàn)樽》繂?wèn)題與油麻地小學(xué)，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，但最終還是和好了，秦大奶奶最終因?yàn)橐恢还隙溃婵蓱z啊！
我想：我們也要像秦大奶奶那樣舍己為人，寬容大度，不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的'小事而斤斤計(jì)較。
XX月X日星期X晴
今天，我讀了最后兩章——《紅門(mén)》、《藥寮》，《藥寮》這章更是讓我思緒萬(wàn)千。
六年級(jí)時(shí)，桑桑得了一種怪病，他和他的父親四處求醫(yī)，吃了許多苦，如果換了別人，早就受不了了，桑桑雖然平時(shí)調(diào)皮，但這一點(diǎn)還是讓我很是敬佩，最后，是一位郎中治好了他的病。桑校長(zhǎng)的意志力也讓我非常佩服，如果不是他讓桑桑堅(jiān)持下去，桑桑的病能治好嗎？
《草房子》里的孩子們，在艱苦的環(huán)境下奮斗著，比起我們，這是多么的微不足道啊！
回顧這幾天的讀書(shū)經(jīng)歷，讓我感受到《草房子》描寫(xiě)的是一個(gè)看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，故事的主人公桑桑有許多朋友：禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬……在經(jīng)歷了重重波折后，他終于考上了中學(xué)，《草房子》這本書(shū)，讓我明白了什么叫快樂(lè)，我們要像杜小康一樣堅(jiān)強(qiáng)，像桑桑一樣見(jiàn)義勇為，像秦大奶奶一樣舍己為人……。它還告訴了我一個(gè)道理：“人生處處顯真情。”
讀書(shū)的日記800字 6
最近，你讀書(shū)了嗎?
4月23日是一個(gè)特殊的日子，你們知道為什么嗎?因?yàn)檫@一天是“世界讀書(shū)日”，所有人都可以愉快地享受閱讀的樂(lè)趣，并且在書(shū)海中盡情遨游。自1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界讀書(shū)日”以來(lái)，世界各地的人們每年都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝活動(dòng)和讀書(shū)宣傳活動(dòng)。
據(jù)我了解，“世界讀書(shū)日”最初設(shè)立的目的是希望世界各地的人，無(wú)論年老還是年輕，無(wú)論貧窮還是富裕，無(wú)論患病還是健康，都能通過(guò)閱讀收獲不一樣的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，也是一件幸福的事。在這個(gè)特別的日子里，相信會(huì)有很多人購(gòu)買書(shū)籍閱讀，或是去圖書(shū)館、書(shū)店閱讀自己喜歡的書(shū)，我也不例外。當(dāng)天清晨醒來(lái)，媽媽就故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“你知道今天是什么日子嗎?我想給你買幾本書(shū)。”我高興地在床上手舞足蹈，抱著媽媽的脖子大聲說(shuō)道：“今天是‘世界讀書(shū)日’，我要好多好多的書(shū)，我要做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小精靈!”媽媽興奮地說(shuō)：“哇!寶貝你太棒了，你竟然知道今天是‘世界讀書(shū)日’。”我自豪地說(shuō)道：“我從書(shū)里看來(lái)的啊，我可是個(gè)有知識(shí)的小精靈。”話音未落，媽媽就迫不及待地打開(kāi)了手機(jī)，于是我們開(kāi)啟了“選書(shū)之旅”。我們一起挑選了《小王子》《綠野仙蹤》《樓上的外婆和樓下的外婆》等各種各樣的書(shū)籍。
挑選完書(shū)籍后，我躺在床上激動(dòng)不已地踢著小被子，想象著自己躺在好多好多書(shū)里，貪婪地嗅著書(shū)中的墨香。起床后，我跑到書(shū)房，把爸爸的書(shū)桌及我的書(shū)桌、書(shū)架都好好地收拾得干干凈凈，并且還廢物利用，用書(shū)桌旁的`廢紙做了一個(gè)筆筒送給爸爸。
晚上，我們一家人圍坐在茶幾旁，一起講看過(guò)的故事，比誰(shuí)講得好。我向爸爸媽媽講了最近看的《假如給我三天光明》，媽媽講了她小時(shí)候讀過(guò)的《小狐貍買手套》，爸爸講了《神筆馬良》。看著爸爸媽媽認(rèn)真聆聽(tīng)和分享故事的樣子，我突然感受到了閱讀真正的樂(lè)趣，也更進(jìn)一步理解了故事的內(nèi)容。
4月23日，“世界讀書(shū)日”，我真開(kāi)心!我一定要堅(jiān)持每天閱讀，每天收獲別樣的精彩和快樂(lè)。
讀書(shū)的日記800字 7
一談到讀書(shū)；我的話就多了。
在我的記憶中，我沒(méi)識(shí)幾個(gè)字時(shí)書(shū)便成了我人生中最好的朋友。那是我人生中第一次接觸它，當(dāng)時(shí)的情景清晰的記在我的腦海中。
媽媽叫我讀：“天，地，日，月；看！這只小魚(yú)的魚(yú)頭，像不像魚(yú)字的角字頭？”媽媽總會(huì)編一些頂有趣的故事來(lái)幫助我識(shí)字，這大大的開(kāi)發(fā)了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。我漸漸從斗大的字不識(shí)一筐到了能自行閱讀了。從那以后，我便自己閱讀一些連環(huán)畫(huà)的書(shū)。一頁(yè)只有一兩行字，在那時(shí)我依然把它們讀的有滋有味。什么《爺爺一定有辦法》《我不給你》
等等等等。
可是這些比麻雀鼻子還短的東西漸漸不能使我滿足了，我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書(shū)---童話故事。，我結(jié)識(shí)了許多的好朋友。善良的白雪公主，聰明的小王子等。他們的命運(yùn)常常讓我牽腸掛肚，我不時(shí)的幻想和他們一起做游戲。他們讓我領(lǐng)略了人格的魅力。
八歲那年，我在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了一本名叫《岳飛傳》的小說(shuō)，我深深的迷上了他，他把我?guī)胄≌f(shuō)中的世界，突出了岳飛之忠、秦檜之奸、兀術(shù)之橫。這本書(shū)把人物勾描的活靈活現(xiàn)。我與書(shū)中人物融為一體，有時(shí)竟捧著書(shū)傻笑。它讓我很早就掌握了許多修辭手法，對(duì)我的作文很有幫助，老師常常在班里范讀我的作文。這一小小的榮譽(yù)，更加讓我喜愛(ài)讀書(shū)。
說(shuō)實(shí)話，我上三年級(jí)就已經(jīng)盯上了爸爸那本《三國(guó)演義》。可我剛一說(shuō)，爸爸就說(shuō)我太小，看不懂那種似文言的書(shū)。在我的軟磨硬泡下，爸爸才勉強(qiáng)的給我看。
于是，我便興高采烈的捧起來(lái)讀。里面的故事精彩極了！我讀的.有滋有味，什么“諸葛亮火燒藤甲兵”“草船借箭”“赤壁大戰(zhàn)”等等。一字一句都融入著祖先的智慧與結(jié)晶。孔明神機(jī)妙算令我拍案叫絕！一次吃飯，爸爸讓我給他講幾篇，《三國(guó)演義》的故事，我此舉令他刮目相看。
以后，我去給他說(shuō)要看《水滸傳》他便不阻攔我。里面的人物情節(jié)我經(jīng)常給爸爸說(shuō)的繪聲繪色，我的評(píng)價(jià)簡(jiǎn)直讓爸爸目瞪口呆，這些半文言的四大名著不但沒(méi)有阻礙我理解內(nèi)容，反而提升了我理解古文的能力。
現(xiàn)在書(shū)更是與我形影不離，成為了我一生的伴侶。我悟出了一個(gè)道理：人在書(shū)中，其樂(lè)無(wú)窮；天文地理，盡在其中！
讀書(shū)的日記800字 8
《俗世奇人》是著名作家馮驥才的一本小說(shuō)，它以天津?yàn)楸尘埃v述了各種各樣奇特人物的故事。這本書(shū)不僅情節(jié)引人入勝，而且人物形象栩栩如生，具有深刻的社會(huì)寓意。
1。題目：奇人奇事
書(shū)名《俗世奇人》，讓人第一反應(yīng)想到的就是那些與眾不同、非同尋常的人和事。書(shū)中的主人公們都是些有著特殊才能的人，他們生活在天津這個(gè)大都市，各自在自己的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱。他們的故事充滿了傳奇色彩，讓人不禁感嘆：在這個(gè)世俗的世界里，總有一些人能夠超越平凡，成為真正的奇人。
2。人物：個(gè)性鮮明
書(shū)中的主人公們個(gè)性鮮明，各具特色。比如蘇七塊，他雖然是個(gè)騙子，但他的醫(yī)術(shù)高超，心地善良，讓人不得不佩服他的神奇魅力。還有刷子李，他的技藝精湛，令人嘆為觀止，更令人驚奇的是他對(duì)待工作的態(tài)度和心態(tài)。這些人物身上所散發(fā)的魅力讓人難以忘懷，他們不僅展現(xiàn)了非凡的才能，更展示了人性中最美好的一面。
3。語(yǔ)言：簡(jiǎn)潔明快
馮驥才的文字簡(jiǎn)潔明快，語(yǔ)言幽默生動(dòng)。他用樸實(shí)無(wú)華的文字講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓人仿佛身臨其境。比如在描述蘇七塊給人看病時(shí)，他寫(xiě)道：“他伸手一摸脈搏，點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)出藥方，寫(xiě)好藥名。病人把藥方交給藥鋪伙計(jì)，到藥鋪取藥，再回家煎藥。七塊看病不過(guò)七百二十文。”這段文字簡(jiǎn)潔明了，卻把蘇七塊的醫(yī)術(shù)和為人治病的過(guò)程描述得淋漓盡致。
4。寓意：世俗的.無(wú)奈與希望
《俗世奇人》表面上看起來(lái)是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的故事，但實(shí)際上它們共同揭示了一個(gè)主題：在這個(gè)世俗的世界里，每個(gè)人都有自己的無(wú)奈和困境。刷子李為了生計(jì)不得不辛苦工作，蘇七塊為了生活不得不騙人。然而，正是這些無(wú)奈和困境激發(fā)了他們內(nèi)心的力量，讓他們展現(xiàn)出非凡的才能和勇氣。同時(shí)，這些奇人也在用自己的行為激勵(lì)著周圍的人，讓他們?cè)谏钪姓业较Ｍ陀職狻?/p>
總之，《俗世奇人》是一本讓人受益匪淺的書(shū)。它通過(guò)講述一個(gè)個(gè)奇特人物的故事，展現(xiàn)了人性中最美好的一面。同時(shí)，它也讓我們深刻反思自己的人生和價(jià)值觀。我相信這本書(shū)將會(huì)成為許多讀者的枕邊書(shū)，成為他們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。
讀書(shū)的日記800字 9
《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉.
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了.董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.后三個(gè)時(shí)期比較熟悉，也就不一一介紹了。
《三國(guó)演義》中刻畫(huà)了200多個(gè)人物，印象最深的，文屬諸葛亮，武屬關(guān)羽。
說(shuō)起諸葛亮，大家都是比較熟悉的。無(wú)論在中國(guó)歷史上，還是在民間，諸葛亮向來(lái)是位
大紅大紫的風(fēng)云人物。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集于一身外，最大特點(diǎn)主要表現(xiàn)在一個(gè)“謀”字上面。諸葛亮的.智謀，超群出眾，足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽(yáng)之道，能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬(wàn)物，運(yùn)籌帷幄，用兵入神，百戰(zhàn)百勝，決勝于千里之外。觀其諸葛亮的一生，為了劉氏父子的江山社稷，可謂嘔心瀝血，忠貞不二，鞠躬盡粹、死而后以，直到五丈原孤魂歸天時(shí)，還念念不忘劉家的江山社稷大業(yè)。算得上模范軍師、模范丞相、優(yōu)秀相父與師爺！
至于關(guān)羽，則是忠、義、勇的象征。但缺點(diǎn)就是有些自負(fù)，此處也就不再一一列舉。 由于《三國(guó)演義》是戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)題材，從圍繞大小戰(zhàn)爭(zhēng)故事所形成的特殊情節(jié)去觀察，也可以理出一個(gè)結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。鄭鐵生《三國(guó)演義藝術(shù)欣賞》就嘗試這樣去分析其結(jié)構(gòu)，以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和彝陵之戰(zhàn)三大戰(zhàn)役為主線，中間夾雜一些較次要的輔助性戰(zhàn)役，貫串了全書(shū)，形成一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)系統(tǒng)。冒忻和葉胥也有類似的說(shuō)法，他們以赤壁之戰(zhàn)為例：從起因到結(jié)束，共計(jì)八回，其間包括曹操下書(shū)，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，蔣干中計(jì)，黃蓋用苦肉計(jì)，孔明借箭，借東風(fēng)，華容道釋曹操等一系列小故事，各小重點(diǎn)組成了大重點(diǎn)，成為組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。
總而言之，《三國(guó)演義》可以說(shuō)是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們?nèi)ヌ接懀撬艚o中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。
讀書(shū)的日記800字 10
我們家里到處都堆放著書(shū)刊雜志，到處都洋溢著濃濃的書(shū)香，書(shū)香里蕩漾著一個(gè)個(gè)有趣的故事。
今年暑假，媽媽在平湖書(shū)社給我買回了《鐵道游擊隊(duì)》一書(shū)。我迫不及待地從媽媽手里搶過(guò)這本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，媽媽有時(shí)也忍不住在我旁邊看上幾眼，但卻不與我爭(zhēng)搶，其實(shí)我也知道她也想重溫這一本書(shū)。
爸爸是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)迷，打仗的電視、影片、書(shū)籍，他從不放過(guò)。今天，見(jiàn)我正在看書(shū)，便躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)書(shū)名《鐵道游擊隊(duì)》，心中一下子來(lái)了勁，他見(jiàn)我對(duì)此書(shū)愛(ài)不釋手，格外珍惜，雖然心里癢癢的.，但又束手無(wú)策，急得直跺腳。突然，他打起了鬼主意，眼珠子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，略加思索，便悄然無(wú)聲地離開(kāi)了。
中午，媽媽煮好飯，我們?nèi)藝艘蛔溃_(kāi)始吃飯。只見(jiàn)爸爸狼吞虎咽地，三下五除二就吃完了滿滿一碗白飯，安靜地離開(kāi)了飯廳。我見(jiàn)此覺(jué)得特奇怪，便快速吃完飯，悄悄地來(lái)到客廳，只見(jiàn)爸爸正津津有味地看著我心愛(ài)的《鐵道游擊隊(duì)》，想必他連手也沒(méi)擦，一定把那黃黃的油抹在了書(shū)上。
我氣憤極了，大吼：“你干什么呀？手也沒(méi)洗就來(lái)翻書(shū)！”
爸爸非常地尷尬，不好意思地將書(shū)放下，輕輕地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”然后起身就去洗手。
哎，我的爸爸看書(shū)時(shí)就有這么些壞毛病，我和媽媽說(shuō)了他不下100次，可他都屢教不改，真是江山易改，本性難移。
下午，我有電子琴課，要到琴行去彈琴。我想：如果我一走，我的新書(shū)，就要被爸爸偷去看，為了防止他把書(shū)弄卷、弄爛，便將書(shū)藏了起來(lái)。傍晚，我回來(lái)后，只見(jiàn)爸爸一反常態(tài)，破天荒地給我端來(lái)了一杯水，一邊給我捶背，一邊摸我的頭發(fā)，盡量地討好我。隨后悄悄地問(wèn)我：“可不可以把你的書(shū)借給我看看？我保證不會(huì)弄壞，保證不會(huì)。”我看著他如此討好我的份上，便借給了他。
過(guò)了幾天，我要回了那本《鐵道游擊隊(duì)》，只見(jiàn)書(shū)上有許多折痕，我便懷著一肚子氣問(wèn)爸爸：“這是怎么回事？”
爸爸支支吾吾地答道：“我怕忘記了頁(yè)數(shù)。”
“難道家里沒(méi)有書(shū)簽嗎？”我反問(wèn)道。
“我，我，哎……”爸爸無(wú)言以對(duì)。臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)，媽媽走來(lái)化解了這場(chǎng)尷尬……。
我們家就有這么多有趣的讀書(shū)故事，它們陪伴著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。
讀書(shū)的日記800字 11
今天，我讀了一本由英國(guó)19世紀(jì)著名女作家夏洛帝·勃朗特的作品作《簡(jiǎn)·愛(ài)》，這是一部寫(xiě)出自己人生經(jīng)歷的作品。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是這本書(shū)的女主人公，她從小就是一個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家，但是由于她是一個(gè)孤兒，沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，又沒(méi)有地位，經(jīng)常受到其他人的虐待，特別是他的舅母––太太。因此她也因?yàn)檫@樣學(xué)會(huì)了反抗，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，敢于與別人作斗爭(zhēng)。慢慢的她長(zhǎng)大了，她也畢業(yè)了。接著，簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，見(jiàn)到了桑菲爾德莊園的主人羅切斯特先生，互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和磨難，最終走到了一起，開(kāi)始了他們幸福的'旅程。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)以一種不可抗拒的美吸引了成千上萬(wàn)的讀者們。女作家用自己一生的精力來(lái)描繪了一位經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折和磨難的簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)也擁有一種對(duì)于平等，獨(dú)立，完整，自由的堅(jiān)持和追求的堅(jiān)強(qiáng)女性。也說(shuō)明真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。
今天，我讀一本叫做《簡(jiǎn)·愛(ài)》的書(shū)，里面的主人公簡(jiǎn)是一個(gè)心地善良的人，簡(jiǎn)很小的時(shí)候父母就去世了，舅母很討厭她，所以又把她送到一所女子學(xué)校，簡(jiǎn)在那里住了八年，簡(jiǎn)就離開(kāi)了那里，簡(jiǎn)在外面找到了一份教師的工作，可是后面喜歡上了她的主人羅切斯特，在她要和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)，讓簡(jiǎn)得知她已有了妻子，只不過(guò)是一個(gè)瘋子，所以簡(jiǎn)離開(kāi)了他，九年后，簡(jiǎn)回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，他的腿不行了，眼睛看不見(jiàn)了，可是簡(jiǎn)還是沒(méi)有離棄他。
讀了這本書(shū)后，我非常地感動(dòng)，簡(jiǎn)是一個(gè)心地善良的人，雖然她的舅母對(duì)她不好，還把她送到女子學(xué)校，可是簡(jiǎn)沒(méi)有對(duì)生活失去希望，她在那里住了八年后，找到了自己喜歡的人，雖然他是瘸子瞎子，可是簡(jiǎn)還是沒(méi)有痛棄他，簡(jiǎn)的心地善良感動(dòng)了我，簡(jiǎn)的不離不棄也感動(dòng)了我。
在日常生活中，我們也可以做一些好事，比如：為災(zāi)區(qū)捐款、捐物、贈(zèng)書(shū)等等，我們現(xiàn)在也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境為地球、為后人做貢獻(xiàn)。
記得每年我們學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生去敬老院，為老人梳頭、洗腳、打掃衛(wèi)生，使我們學(xué)會(huì)了怎樣去尊重老人，什么叫做獻(xiàn)愛(ài)心。
讀書(shū)的日記800字 12
今天，我們學(xué)習(xí)了散文《媽媽的賬單》。學(xué)完后，我懂得了母愛(ài)是無(wú)價(jià)、無(wú)私、無(wú)聲的。父母為我們付出了很多，我們要回報(bào)他們。
這篇課文主要講了小男孩彼得在幫媽媽做了一些普通的家務(wù)活之后，向他的母親寫(xiě)了一份賬單索取報(bào)酬。在他如愿以償?shù)氐玫搅恕?0”芬尼報(bào)酬的時(shí)候，他看到了媽媽給他的賬單后，羞愧萬(wàn)分地把報(bào)酬還給了母親。
彼得為什么會(huì)羞愧萬(wàn)分地把報(bào)酬還給了母親呢？親愛(ài)的讀者朋友們，讓我們一起來(lái)看看媽媽到底寫(xiě)了怎樣的一份賬單，會(huì)讓小彼得這么做呢？原來(lái)賬單上羅列著媽媽十年來(lái)為彼得和家庭的幸福做的許多重要的事情，還有媽媽索要的報(bào)酬：“0”芬尼！
通過(guò)小彼得的賬單和媽媽的賬單的對(duì)比，使我們感覺(jué)到小彼得的幼稚和可笑，更使我們感受到了媽媽的慈愛(ài)和偉大！我想起了祖老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“父母之愛(ài)無(wú)需語(yǔ)言，無(wú)需任何方式，是自然生成而流進(jìn)我們心田的。”
下課鈴響了，但是《媽媽的賬單》卻深深地印在了我的腦海里！
今天我們學(xué)習(xí)了第五組課文，內(nèi)容都是有關(guān)感恩、愛(ài)心的`文章。最令我感動(dòng)的是《媽媽的賬單》這一課。
想想我自己，平時(shí)在家每做一件事就要求媽媽就給我加分，最后，用累計(jì)的分換成錢。這已經(jīng)成為我們家一條不成文的規(guī)定。讀著課文，我感覺(jué)自己和小彼得很像。但讀到媽媽給小彼得的賬單時(shí)，慚愧地淚流滿面。我錯(cuò)了，不應(yīng)該那樣做。也仿佛看到了：去年夏天的一個(gè)晚上我病得很重，媽媽拖著疲憊的身體帶我到醫(yī)院看病。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥。回到家，我還是一個(gè)勁兒地吐，媽媽一點(diǎn)兒也不嫌臟，一邊給我擦，一邊給我清理。抱我上床，輕輕地給我捶背，慢慢地我才睡著。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是凌晨5點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊睡著了，臉上還有重重的黑眼圈，我又一次被感動(dòng)了。我哭了。我想說(shuō)：“媽媽，您為我做了那么多還不求回報(bào)，我只做了那么一點(diǎn)點(diǎn)小事就要回報(bào)，真是太不應(yīng)該了！”
媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始，我還會(huì)一如既往地幫您做家務(wù)，為您分憂，但絕不會(huì)再要回報(bào)。也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，完成對(duì)您許下的諾言。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的愛(ài)！媽媽，我愛(ài)您！謝謝您！
讀書(shū)的日記800字 13
“新書(shū)來(lái)嘍!”老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)老媽在樓下搬箱子的吆喝聲，箱子口封著，一定又買了不少書(shū)。
拆開(kāi)箱子，一本本書(shū)露出容顏，《無(wú)聲告白》、《擺渡人》、《解憂雜貨店》、《寫(xiě)給大家的西方美學(xué)史》……一股油墨香味飄了出來(lái)，整個(gè)房間頓時(shí)彌漫著書(shū)香，非常誘人。我不管三七二十一，拿起一本就往房間走。
原來(lái)是《意林》(合訂本)!看起來(lái)十分厚實(shí)，像一座高山需要仰視，它得意洋洋地望著想要征服它的'旅人。“唉，我還是先看會(huì)《西游記》吧!”
老媽慢吞吞進(jìn)來(lái)，一邊把書(shū)放入書(shū)架，一邊問(wèn)“怎么樣，新書(shū)可中你的意?”我結(jié)結(jié)巴巴：“呃，有點(diǎn)多——多了。”老媽一笑：“多乎哉，不多也，我們一起看吧!”
因?yàn)椤兑饬帧窌?shū)中的文章通常是左右各一篇，老媽獻(xiàn)計(jì)：“我們各讀一邊，看看誰(shuí)讀得快讀得好!”說(shuō)著，挨肩并排坐著，書(shū)平攤開(kāi)著。
“呵，我一定會(huì)很快的!”心中默默尋思，我一目十行，目光像在百米沖次，又像在跨欄，剛跨過(guò)這一句話，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跟進(jìn)下一句，就像是錄相按了快進(jìn)一樣，很快沖入終點(diǎn)。見(jiàn)老媽仍在慢悠悠地讀著，笑道：“你看，我快吧!”老媽笑了笑問(wèn)：“你告訴這篇講了什么，哪里感動(dòng)到你?”我一回憶，竟然沒(méi)有任何頭緒，頭腦一片空白，像根本沒(méi)看過(guò)一樣，沉默良久。老媽慢條斯理地說(shuō)：“傻妞，你看得太快了，囫圇吞棗卻沒(méi)有吸收到營(yíng)養(yǎng)，真是得不償失!”
第二篇，我吸取了教訓(xùn)，不緊不慢地閱讀著，每個(gè)字詞，每句話，都細(xì)細(xì)品味，像上山采藥，一看到貌似藥材的草就細(xì)細(xì)觀察鑒別，比剛才慢很多，所以老媽不費(fèi)吹灰之力就贏了我。我不服：“我認(rèn)真看了!”老媽哈哈大笑：“你覺(jué)得這篇文章如何?有什么打動(dòng)人的地方?”我回想一下，“也沒(méi)啥!”老媽接著說(shuō)：“對(duì)呀，如此沒(méi)有太多干貨的文章，真的值得你慢慢品讀嗎?”我陷入了沉思。
其實(shí)，文章的閱讀方法和內(nèi)容緊密相關(guān)，高質(zhì)量的文章值得慢慢品味，甚至一品再品，仿佛和高人交流，不妨注意他的談話之道，這樣才會(huì)有收獲，而有些普通尋常的文字則可以快速瀏覽，了解大意即可，畢竟時(shí)間有限，提高效率也很重要嘛。
讀書(shū)的日記800字 14
古老的中華孕育了五千年的璀燦文明，古往今來(lái)的仁者孕士，無(wú)一不是孕富五車，才高八斗。他們或在滕王閣上高吟“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，或在案牘前深思何時(shí)能再“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”他們從書(shū)中通曉天文地理，他們從書(shū)中剖析天下，他們從書(shū)中找到不與世俗同流合污的一方高潔無(wú)瑕的凈土，他們品味書(shū)中藏的黃金屋。
他們說(shuō)：“讀書(shū)可以陶冶情操。”
面對(duì)官場(chǎng)的爾虞我詐，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的黑暗，面對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸無(wú)能，陶淵明不為“五斗米折腰”回到他五柳樹(shù)下的小宅，日出而作日落而息，時(shí)而做首小詩(shī)“頗示已志”。博覽群書(shū)所引誘，他在書(shū)中擁有了高尚的情操，書(shū)也為他提供了思想上的凈土。
他們說(shuō)：“讀書(shū)可以重造修養(yǎng)”。
孫權(quán)手下叱吒風(fēng)云的大將呂蒙，是個(gè)大字不識(shí)的魯莽武夫，眾人常因他不識(shí)字暗地取笑他。孫權(quán)提議讓他多讀些書(shū)，呂蒙答應(yīng)了。在幾天后的一次與人談話，呂蒙說(shuō)話彬彬有禮，行為舉止都與以前大不相同，于是此人驚嘆道：“士別三日，必將刮目相看。”讀書(shū)讓呂蒙從魯莽變得有修養(yǎng)，從被人恥笑到受人敬仰。
他們還說(shuō)：“讀書(shū)可以知廉恥，明榮辱。”
讀《史記》洞曉秦漢風(fēng)云提醒后世君王切忌暴政；讀《離騷》在品味優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的楚辭之余，感受忠臣的苦心。警示后世君主要任用賢人，虛懷納諫；讀《紅樓夢(mèng)》讓你在視聽(tīng)享受之時(shí)品味那諷刺。看清世俗的黑暗。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
當(dāng)你面對(duì)生活的困難，失去斗志的時(shí)候，請(qǐng)你讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金會(huì)向你訴說(shuō)他的故事，帶領(lǐng)你走出困難。
當(dāng)你碌碌無(wú)為的時(shí)候，不妨看一看《雷鋒日記》感受一下那發(fā)光的釘子精神，原來(lái)平凡的人生也可以那樣出彩。
當(dāng)你罪惡深重，不可自拔時(shí)，請(qǐng)你翻一翻《復(fù)活》，你會(huì)聽(tīng)到人性的.呼喚，你將看到罪惡累累的人悔過(guò)之后的復(fù)活。它將告誡你“回頭是岸”。
不是在燈紅酒綠中迷失了求知的心，不要在茫茫的網(wǎng)絡(luò)里祭奠幽幽墨香，不要在變幻萬(wàn)千的時(shí)代中遺失修養(yǎng)。讓我們捧起“圣賢書(shū)”，找回讀書(shū)心吧！
讀書(shū)的日記800字 15
《俗世奇人》是著名作家馮驥才的一部小說(shuō)集，收錄了許多有趣的故事。這本書(shū)的主題主要是展現(xiàn)各種各樣的人物形象，他們的生活和行為充滿著矛盾和驚喜，為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)活潑、富有生機(jī)的社會(huì)景象。
這本書(shū)中的人物各有各的奇特之處，有的擅長(zhǎng)手藝，有的精通口技，有的身懷絕技，有的機(jī)智過(guò)人。每個(gè)故事都獨(dú)立成篇，沒(méi)有貫穿始終的主線劇情，這種寫(xiě)法讓我想到“散點(diǎn)透視”，即作者不受傳統(tǒng)小說(shuō)的限制，可以自由地、多角度地展現(xiàn)人物和事件。
在《泥人張》一篇中，我最為印象深刻。作者通過(guò)對(duì)主人公泥人張的刻畫(huà)，展現(xiàn)了手藝人的智慧和技巧。泥人張捏泥人的技藝高超，令人嘆為觀止。他以自己的名字命名，在街頭巷尾賣藝，最終成為一方的名人。這個(gè)故事讓我深刻體會(huì)到，手藝人的價(jià)值不僅在于他們的技藝，更在于他們通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，創(chuàng)造出獨(dú)特的文化價(jià)值。
除了手藝人，書(shū)中還有許多其他類型的奇人。例如，《好嘴楊巴》中的楊巴，他憑借自己的好嘴藝和聰明才智，化解了一場(chǎng)危機(jī)。他的故事讓我看到了在生活中如何靈活應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
這本書(shū)給我留下了深刻的印象。作者通過(guò)獨(dú)特的敘述方式展現(xiàn)了俗世中各種奇特的人物和他們獨(dú)特的生活方式。這種“散點(diǎn)透視”的方式讓我們有機(jī)會(huì)深入了解各種人物的內(nèi)心世界，從而感受到他們所代表的價(jià)值觀和生活態(tài)度。在閱讀的過(guò)程中，我也深深感受到不同地區(qū)的風(fēng)土人情和生活習(xí)俗的獨(dú)特魅力。此外，《俗世奇人》的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生動(dòng)，行文流暢，富有節(jié)奏感。每個(gè)故事都有自己獨(dú)特的`韻律和節(jié)奏，讀起來(lái)令人愉悅。
我特別喜歡這本書(shū)的原因是我曾在我家小區(qū)里看到過(guò)一位捏泥人的手藝人，他做的泥人栩栩如生，讓我大開(kāi)眼界。因此，我對(duì)這類手藝人特別感興趣，希望能在書(shū)中看到更多這類有趣的故事。同時(shí)，《俗世奇人》也讓我明白了每個(gè)人的生活都有自己獨(dú)特的價(jià)值，我們應(yīng)尊重每個(gè)人的生活態(tài)度和生活方式。這本書(shū)給我?guī)?lái)的不僅僅是故事情節(jié)的吸引力，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀的啟示。
讀書(shū)的日記800字 16
安妮經(jīng)歷了快樂(lè)，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來(lái)的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。
在《安妮日記》中“安妮”把開(kāi)始記錄是13歲，在15歲被納粹抓獲。——她把那“美好”歲月記錄了下來(lái)。
我們?cè)谙胂蟆鞍材荨边^(guò)得舒適生活，錯(cuò)了!安妮是一個(gè)猶太小女孩，她正生活在二戰(zhàn)時(shí)期，為了躲避納粹的殺害，于是隨家人躲到了一間密室里，度過(guò)了漫長(zhǎng)的25個(gè)月。
在十三四歲我們應(yīng)該享受著老師的教育，父母的疼愛(ài)，擁有最美麗的笑臉，最動(dòng)聽(tīng)的笑聲，享受花季的幸福，快樂(lè)和友情，可是“安妮”只有日記本陪著她。
我不敢想象密室里那黑暗的時(shí)光，這里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)，只有饑餓，只有恐懼和病痛一直折磨著他們。“安妮”在這種環(huán)境下中學(xué)會(huì)了：不屈服，不氣餒。她善于思考自己所犯的錯(cuò)誤，正視自己的缺點(diǎn)。
安妮初進(jìn)密室，對(duì)“凡。丹夫婦”是厭惡的，對(duì)母親的責(zé)備的不滿……可是“安妮”學(xué)會(huì)了自我改正，包容……在密室的生活由一開(kāi)始的厭惡，到真正安定下來(lái)，度過(guò)了漫長(zhǎng)的25個(gè)月。
在安妮的世界里，想象是她最重要的寶貝。她的生活都如人們所期冀的那樣美好，可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色，把窄小修身的衣服想象成當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的'泡泡袖，可是她就是沒(méi)辦法把自己的紅發(fā)想象成烏黑透亮的顏色，這頭紅發(fā)給她帶來(lái)了不少煩惱，同伴男生吉爾伯特喊她“紅毛”，她簡(jiǎn)直要恨他一輩子。安妮愛(ài)美、有些小虛榮、沖動(dòng)、渴望親情和友誼。她的生活里有這美不勝收的閃光之湖、鬧鬼的森林、回音蝸居，也許我們的生活里沒(méi)有她的快樂(lè)，但我們依然可以追隨安妮·雪莉這個(gè)女孩的腳步，用安妮式的微笑，哪怕你外表普普通，哪怕你有這樣那樣的缺點(diǎn)，但你勇敢的面對(duì)這個(gè)有些恐怖的世界，一定會(huì)得到快樂(lè)和成功。
《安妮日記》不僅是納粹對(duì)猶太人迫害的鐵證，還顯示，出了一個(gè)少女在苦難中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的人性之美，她的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)世人前行!
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