小學(xué)數(shù)學(xué)日記

時(shí)間：2022-01-01 18:35:31 日記我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)日記范文10篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記范文10篇

小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇1

　　前幾天，我們學(xué)了萬以內(nèi)的加法減法。在課堂上老師講的非常清楚，具體做題的方法，深深的映在我的腦海里。

　　萬以內(nèi)的加法和減法，在計(jì)算時(shí)記住相同數(shù)位對(duì)齊，如果哪一位不夠減要向前位借一頂十，在和這一位加齊來再減，例如：

　　百十個(gè) 百十個(gè)

　　2 1 4 4 1 7

　　3 4 0 5 7 0

　　— 1 8 0 — 3 8 0

　　1 6 0 1 9 0

　　今天，我學(xué)會(huì)了萬以內(nèi)數(shù)的加減法，心里非常高興，以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇2

　　今天上午，媽媽帶我去二姑家。走到水果攤錢，媽媽說：“買鮮水果吧!”我問賣水果的叔叔，西瓜多少元，香蕉多少元?叔叔說：“香蕉3元一斤，西瓜2元一斤。”媽媽買了一棵西瓜，7斤，又買了5斤香蕉。媽媽給了叔叔50元錢。我心里想，應(yīng)該找回多少元?例式：

　　50-(14+15)

　　=50-29

　　=21(元)

　　我算的錢和叔叔找給媽媽的錢是一樣的。我心里別提有多高興了。媽媽看了看我不知道我為什么這樣高興，她一定是以為香蕉和西瓜吸引了我，讓我這么開心吧!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇3

　　今年大年三十的前一天，也就是1月29日，我去了老家，直至初四，也就是2月3日，我們一共去了六天。這六天里，我又在干什么呢？我現(xiàn)在就要回憶清楚。

　　第一天，我吃早飯用了十分鐘左右，之后就走來走去，閑得沒事兒，差不多也有十分鐘吧！后來又和姐姐玩兒，估計(jì)玩了一個(gè)半小時(shí)，在吃過飯，用了十分鐘，玩平板電腦又花了一個(gè)小時(shí)，50分鐘之后又跟姐姐玩兒了兩小時(shí)，包餛飩?cè)昼姡鲎鳂I(yè)十五分鐘，吃晚飯三十分鐘，洗漱十分鐘后，就睡覺了。

　　第二天，我5點(diǎn)起床，洗漱了十分鐘，祭天用了一小時(shí)50分鐘，吃早餐用了十分鐘，我就上樓玩游戲去了，一直玩到吃中飯，大概三個(gè)半小時(shí)吧，吃飯用了二十五分鐘，接著又玩兒了兩小時(shí)，就做作業(yè)了，作業(yè)做了十五分鐘，出去健身用了半小時(shí)，回來打牌又用了四小時(shí)，洗漱十分鐘，上床睡覺。

　　以后幾天都與第二天差不多。這樣除去睡覺，每日9小時(shí)和來回時(shí)間1400分鐘，吃飯共300分鐘，玩平板電腦1800分鐘，玩耍（含打牌）用了1410分鐘，洗漱110分鐘，做作業(yè)90分鐘，其他290分鐘。從中可得出吃飯占7.5%，玩平板電腦占45%，玩耍占35.25%，洗漱占2.75%，做作業(yè)占2.75%，其他占7.25%。玩平板電腦占的最多。哎！以后要少玩。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇4

　　20xx年7月26日星期六

　　我家有一臺(tái)烤面包器，一次只能烤兩片面包，每片只能烤一面。要烤另外一面，得取出面包片，把它們翻個(gè)面，然后再放回烤面包器中�？久姘骺疽幻嬷辽僖�1分鐘。

　　早上，媽媽讓我烤3片面包，給爸爸、媽媽、我三個(gè)人當(dāng)早點(diǎn)吃。媽媽說：烤3片面包需要4分鐘，你能節(jié)省點(diǎn)時(shí)間嗎?我回答說：沒問題，我把3片面包標(biāo)上序號(hào)1、2、3。先把1號(hào)和2號(hào)烤正面，這是第1分鐘;再把1號(hào)和3號(hào)一起烤，1號(hào)烤反面，3號(hào)烤正面，這是第2分鐘;最后把2號(hào)和3號(hào)一起烤反面。這樣我不是用3分鐘烤了3片面包嗎?媽媽說：沒錯(cuò)，你真棒!這樣不僅節(jié)省了時(shí)間，還節(jié)省了電呢!我也開心地笑了!

　　20xx年8月3日星期日

　　我們大家都有一雙靈巧的小手。我發(fā)現(xiàn)小手上也有數(shù)學(xué)。

　　大拇指和食指可以形成直角，大拇指和中指也可以形成直角。

　　食指和中指能形成銳角，無名指、小拇指都能和食指成為銳角，中指和無名指也能成為銳角，中指、小拇指和無名指、小拇指也都能形成銳角。

　　大拇指還能和無名指、小拇指形成為鈍角。

　　這些角都是由我們的小手形成的。我們身上也有許多數(shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)在生活中無處不在。

　　20xx年8月11日星期一

　　奧運(yùn)會(huì)開幕式上有許許多多運(yùn)用到數(shù)學(xué)中的數(shù)量，你瞧!開幕式上有8名火炬手在會(huì)場(chǎng)中傳遞火炬。有30個(gè)輪椅是準(zhǔn)備給特殊觀眾的。鳥巢里的巨大卷紙畫長(zhǎng)147米，重800公斤。參加北京奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)體育代表團(tuán)參加選手共有639名，創(chuàng)了中國(guó)歷屆奧運(yùn)參賽人數(shù)之最。還有更驚人的是奧運(yùn)會(huì)開幕式上，中國(guó)移動(dòng)實(shí)現(xiàn)了12000人可以同時(shí)打手機(jī)。鳥巢總用鋼量約為11萬噸，主結(jié)構(gòu)用鋼約2.3萬噸。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式將進(jìn)行全球電視直播，約40億人次的觀眾將通過各種途徑觀看開幕式。

　　這些都是由數(shù)學(xué)中的阿拉伯?dāng)?shù)字組成的呀!所以，數(shù)學(xué)知識(shí)很重要，我們要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇5

　　周六中午，我終于把作業(yè)全部做完了。正當(dāng)我想沖出家門和朋友們一起做游戲的時(shí)，爸爸一個(gè)步箭沖上去把攔了下來。我好奇地問：‘爸爸你干嘛不讓我出去玩呀？’爸爸說：‘我給你出一道題，如果這道題你答對(duì)了，我就讓你出去玩?zhèn)€痛快，但是如果你輸了，那就要接受懲罰，這個(gè)懲罰呢先不說，怎么樣？’‘沒問題，爸爸你輸定了！’我興奮的說。題目是：小明今年3歲，他的爸爸呢今年26歲，幾年后爸爸的年齡是小明的3倍呢？聽完后我不得其解。

　　后來我看見媽媽在客廳，就向媽媽請(qǐng)教了一下。媽媽耐心的分析給我聽：根據(jù)這個(gè)條件我們知道今年爸爸和小明的‘年齡差’是26-2=24（歲）。再根據(jù)爸爸的年齡是小明的3倍這一根據(jù)，寶貝你可以試著畫一張圖。我乖乖聽媽媽的話，拿出紙，畫了個(gè)圖，等我把圖畫完之后，便恍然大悟：他們兩個(gè)人過了幾年后‘年齡差’還是24歲，再根據(jù)差倍問題的解法就可以求出幾年后小明的年齡，用幾年后小明的年齡剪2歲就可以求出中間過了幾年。

　　26-2=24（歲）

　　24÷（3-1）=12（歲）

　　12-2=10（年）

　　答：10年后爸爸的年齡是小明的3倍。

　　爸爸笑了笑說道：只有一個(gè)幾乎哦，如果你錯(cuò)了就要接受懲罰，不能出去玩咯！

　　我心想，只有一次機(jī)會(huì)，就再檢驗(yàn)一下吧。

　　驗(yàn)算：

　�。�26+10）÷（2+10）=36÷12=3

　　爸爸興奮地說：“恭喜你，答對(duì)了，作為獎(jiǎng)勵(lì)你可以出去玩了�！�

　　有時(shí)候，做題也需要畫圖，往往簡(jiǎn)單的圖，就能讓你一目了然，易如反掌。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇6

　　今天陽光明媚，天氣很好。不過，這些都并不重要。今天已經(jīng)幾個(gè)月不見的哥哥就要回來啦

　　我一回到家，就立刻放下了書包，想見見哥哥。我到處找哥哥，可總是找不到。我決定上樓去哥哥的房間找他。我一開門，看到的是一名18歲的少年躺在床上，正用一張睡意朦朧的臉正歪著眉頭看著我，我立刻高興地叫道：“哥哥！我回來了！快點(diǎn)起床吧！陪我下下象棋吧！”哥哥打了一個(gè)大大的哈欠，說道：“哦，好的，我馬上就起床，你等等啊”我一蹦一跳的出了哥哥的房間�？墒歉绺邕^了很久后還沒有下來，我不禁急了起來。我看了看鐘，現(xiàn)在是16：15分，17：10時(shí)要去吃晚飯，我算了起來。一小時(shí)是60分鐘，60——15＝45（分鐘），這樣就表示16點(diǎn)還剩下45分鐘，可是我上下樓又必須要花費(fèi)了1分鐘，所以要寫45——1＝44（分鐘），接下來就要算出17點(diǎn)能有多少時(shí)間用來下象棋了，用之前算出的44＋10＝54（分鐘），這樣就可以算出一共有多少時(shí)間可以用來和哥哥一起下象棋了。我按照這個(gè)計(jì)劃做事，最后，與哥哥下了好幾盤棋呢！我贏了2盤，哥哥贏了4盤。我雖然輸了，可是我心里卻非常的開心。因?yàn)榻裉煳液透绺缍际斋@的非常的大呢！

　　我今天下了象棋，而且時(shí)間還為我出了一道數(shù)學(xué)題，真是快樂的一天�。�

小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇7

　　今天，數(shù)學(xué)第二單元獨(dú)立練習(xí)卷發(fā)下來了。我一看分?jǐn)?shù)蒙了，測(cè)試之前自認(rèn)為已將本單元的內(nèi)容全部掌握，早上出門把易錯(cuò)題也重新整理了，信心十足，肯定能拿高分。沒想到考砸了，居然扣了14分。對(duì)于本次練習(xí)重新做了下分析，深刻反省。

　　判斷題：4公頃<400000平方米。()針對(duì)不同單位比大小的時(shí)候，應(yīng)該要換算成同一單位，然后大的則大。400000平方米=40公頃，4公頃<40公頃，所以這道判斷題毫無疑問是正確的。但是我卻做錯(cuò)了。

　　解決問題

　　(一)：修一條長(zhǎng)25千米，寬40米的高速公路，這條高速公路占地多少公頃?合多少平方千米?因?yàn)殚L(zhǎng)和寬的單位不一樣，所以在計(jì)算之前得把單位換算成一樣的。25千米=25000米，再直接用長(zhǎng)x寬直接算面積。25000x40=1000000平方米=100公頃=1平方千米。但是我第一步換算單位的時(shí)候就錯(cuò)了，導(dǎo)致這道題目全部錯(cuò)誤。

　　(二)：一個(gè)蔬菜種植基地長(zhǎng)是600米，寬是300米，現(xiàn)在其中劃出一塊邊長(zhǎng)200米的正方形土地種植青菜。

　　(1)青菜種植面積多少平方米?200x200=40000平方米，我在計(jì)算時(shí)200x200=20000平方米，乘錯(cuò)了。

　　(2)其余種植面積是多少公頃?600x300-40000=140000平方米=14公頃。因?yàn)槲以谇懊娴拿娣e就算錯(cuò)了，導(dǎo)致后面的也錯(cuò)了。

　　我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不像語文，英語一樣，錯(cuò)了一個(gè)單詞或者詞語后，只是影響的是這個(gè)單詞或者詞語，最多就是這個(gè)句子。但是數(shù)學(xué)的話，哪怕是錯(cuò)一個(gè)符號(hào)，也將影響著整道題目，甚至還會(huì)牽扯到和這個(gè)題目有關(guān)聯(lián)的'題。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇8

　　一天下午，我遇到了一道數(shù)學(xué)題，題目是這樣的：在一個(gè)山清水秀的村子里，有三個(gè)好朋友：小明、小剛、和小強(qiáng)，他們常常在一齊打魚。一次，他們忙了半天，打了一堆魚，但實(shí)在太累了，大家就坐在河邊休息，不一會(huì)兒都睡著了。小明想起家里有事，就把魚分成三份，拿一份走了。不一會(huì)兒，小剛也醒了，要回家，他也把魚分成三份，拿一份走了。太陽就快下山了，小強(qiáng)才醒過來，他想：小剛和小明去哪兒了這么晚了，我還得回家，于是，他把魚分成三份，拿一份走了。最后，桶里還留下8條魚。

　　第二天，他們又一齊在河邊打魚，才明白昨日分的魚不合理，小明立刻把桶里留下的8條魚給小剛3條，小強(qiáng)5條。小朋友，你能算出他們一共打了多少條魚嗎

　　開始，我并不明白這條題目是什么意思，但之后，讀了兩三遍后，我最后明白了題意，并開始解題。

　　由于最后留下的8條魚是小明分的三份中的兩份，所以他拿走的是8÷2=4條，那么小剛拿走分的一份后留下的魚是8÷2×3=12條，這是占小剛分的三份中的兩份，所以小剛拿走的是(8÷2×3)÷2=6條，同樣可知小明拿走的是[(8÷2×3)÷2×3]÷2=9條。所以，打的魚一共是[(8÷2×3)÷2×3]÷2×3=27條。

　　因?yàn)槲易鏊伎碱}時(shí)，腦筋不太靈活，因此，對(duì)答案也不太肯定。所以，我立刻拿去給聰明的爸爸檢查，爸爸檢查后，贊嘆道：“我們家的欣欣變聰明了!”我聽了，高興得一蹦三尺高。