五年級日記

時間：2020-12-19 20:42:36 日記我要投稿

【熱門】五年級日記5篇

五年級日記篇1

　　大家好（開場白）！我叫淘淘，淘金的淘，淘氣的淘。我有著一根時長時短的脖子；有一副非常堅硬帶著漂亮花紋的“盔甲”；四只小爪子非常尖，敢煩我，我抓，我抓，我抓抓抓；一雙眼睛天天瞪得老大，常常把“老伴”瞪得心里直發毛。哦，忘了介紹“老伴”了，（開場白沒背熟），她叫文文，文學的文，文靜的文。她還有個學名叫“蚊子”。她的樣子和我一樣，就是眼睛瞪得沒我大。別看她叫文文，平時文文靜靜的，吃飯時比誰都兇，鯊魚老兄都別想搶過她！

【熱門】五年級日記5篇

　　有一次，小主人在我們的家——盆里放了一條蚯蚓，我還沒反應過來，文文已經一口咬住蚯蚓的一頭，我也不甘示弱，一口咬住蚯蚓的另一頭，開始拽了起來。不一會兒，蚯蚓斷了，我看見文文那邊有一長條蚯蚓，我只有少得可憐的一小節。我不服氣，迅速吃完我這一節，然后去搶她的。她可真是的，咬著那半條蚯蚓，和我在盆里轉了起來，結果我轉得頭暈眼花也沒有搶到一丁點，她還覺得不夠，竟然把蚯蚓拖到我的背上，心安理得地吃了起來。一整天我都被這個“mm”弄得心神不寧。

　　其實，在平時，她也是很呆的，我經常躺在她身上睡大覺。不好，文文醒了，再寫下去就是找打，bye-bye！

五年級日記篇2

　　人物形象的塑造能寫出復雜的性格內容，人物性格的形成有環境的依據，同時隨生活環境的變化而發展。人物形象帶有理想色彩，同時又深深地扎根于生活的土壤之中。如魯莽的黑旋風李逵，樸實、性急的花和尚魯智深；打虎英雄武松、浪里白條張順等等，還有一種就是官員、教頭之類的社會地位高等的人物，他們因為遭到官府一些奸臣官的迫害而不得不起義，其中林沖就是典范。當時起義的人對統治階級的剝削壓迫感受最深。朝廷****，官員貪得無厭、壓迫百姓，將一個個好漢逼上梁山，我自然就對當時的封建社會統治感到反感和憤怒！

　　施耐庵對于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。

　　作者對這些英雄人物的贊揚，完全是出自內心的熱愛。作品歌頌這樣一批被統治階級視為所謂“殺人放火”的強盜、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫得如此光輝動人，可敬可愛，這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反，作者對于統治階級的人物，則將他們寫得丑惡不堪，和梁山英雄形成鮮明的對比。從而啟發人們去愛什么人，恨什么人。金圣嘆評論《水滸傳》“無美不歸綠林，無惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀動機如何，這句話卻確實說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。讓我們明白了怎樣的人才是值得我們敬佩的！

　　在起義軍中，最講究的就是“忠義”二字，一百單八將每個都是為了山寨死而后已，不過這一百八人更追求忠，尤其是及時雨宋江，他時時刻刻都盼望著朝廷早日招安，就連酒后吟詩也道：“忠心愿，平虜保國安民。日月常懸忠烈膽，風塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安，心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”，只反朝廷、官府中的奸臣、官，而不反皇帝，他們并不希望統治，只是盼望早日為國家效力，而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

　　當讀完水滸傳，我被他們的勇氣所震撼了，我膽小，我一個人不敢走夜路，我自知不如，他們為理想百折不撓，勇往直前，忘我的精神值得我們敬佩，值得我們傳頌，我遇到困難容易灰心喪氣，無地自容……

　　他們打著“替天行道”的旗號去拯救國家，去復仇，雖然失敗了，但他們的精神，仍然值得我們去歌頌，去傳唱。這一百零八位英雄豪杰，在我心中：俺們是替天行道的天神，是劫富濟貧的好漢，更是我們歷史上的好漢！

五年級日記篇3

　　最近，我們一直在學習有關合算的知識。

　　今天，我去超市調查了一下，超市中的合算還真不少。合算主要分為兩種：一種是相同品牌相同質量的物品，由于包裝不同，（如：瓶裝、袋裝、盒裝）所以價格不同，因此要計算哪一種商品合算。另一種則是不同品牌，相同質量的物品，包裝不同。

　　這一次我主要調查前一種物品的合算，這次調查的對象是酸奶，君樂寶原味酸奶。袋裝頭8袋，每袋150克，12。5元；盒裝有10盒，每盒100克，10。5元；瓶裝300克，4。5元。哪一種包裝袋酸奶更合算呢？

　　12。5÷8=1。5625（元）150÷1。5625=96（克/元）（袋裝）

　　10。5÷10=1。05（元）100÷1。05≈95（克/元）（盒裝）

　　300÷4。5≈67（克/元）（瓶裝）96＞95＞67

　　看來，袋裝的酸奶更合算一些，可是同意品牌的商品為什么包裝不同呢？

　　在生活中應該貨比三家才不會吃虧呀！在學習和生活中，雖然通往成功有很多辦法，但找到最簡便的辦法才會既省時又省力。看來在學習中找對方法才不會去走冤枉路呀！

　　教師評語：一次有針對性地調查研究活動，對于同一種品牌的酸奶合算進行了具體計算分析，認知到“袋裝”和“盒裝”在不同包裝下的“合算”差異！

五年級日記篇4

　　隨著時間流逝，一轉眼，期中考試來到了。考試的前一天，似然我這次做了充分的準備，可此時我的心里卻一點底也沒有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會怎樣，我真想知道啊！可惜沒人會回答我。現在，我只有復習、復習、再復習，不敢有半點馬虎，但愿這一次能取得好成績。隨著老師一聲令下，我胸有成竹地拿起筆，埋頭答題。教室里靜悄悄的，只有筆在紙劃過的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫著，有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。“時間到了，收卷！”老師宣布說。考場上立刻響起了各種響聲，同學們也表現出各種情況。有的從容自然地走出去，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷，有的急急忙忙地加快動作再添上幾筆，兒我的`最后一題再有1分鐘就大功告成了期中考試作文600字期中考試作文600字。可越急越添亂，筆握在我手上猶豫不定，寫不出只言片語。“老師再給我一分鐘，哪怕是半分鐘也好啊！”我在心里暗暗乞求，渾身冒汗，終于，在最后一刻我完成了題目。

　　上課了，我們走進教室，端坐在位置上。“考試結果出來了，現在公布分數。殷碧汝97分第一名，宣嘉琪97分并列第一。”聽到這個好消息，我恨不得讓全世界的人都知道，可是我眨眼一想希望不是老師弄錯了，把別人的當做我的。我懷著一顆忐忑不安的心快步走到講臺邊，接過試卷我三步并作兩步跑到座位邊坐下，我定睛一看，是我的卷子，卷子上還謝著我的名字，我高興極了。回到家我把這個好消息告訴了媽媽。“不能驕傲，要虛心！你這次考試考好了，并不代表你下次一定能取得優異的成績！”媽媽語重心長地對我說。我慢慢體會這句話的含義。

五年級日記篇5

　　今天，我們同學之間組織了一次活動——去余姚的四明山玩兒。我早就迫不及待了，所以今天，我起得特別早，高高興興地出門去了。

　　大家的集合地點是在保利，人很多，所以我們都是拼車的。很快，小伙伴們一個個都到了，我們出發啦！在路上，我們有說有笑，非常興奮。

　　我們到達了牟山，首先來到了釣蝦區。我和哥哥組成了一組。我立刻找了一個位置坐下來，把釣竿伸長，使盡力氣將釣竿甩了出去。可是，過了好久，都沒有一只蝦上鉤。忽然，我看見別人在釣竿上放了肝臟，所以，我也放了點上去。后來，我也釣到了許多活蹦亂跳的蝦，大約有一桶的三分之一呢！

　　“時間到！”當工作人員在叫喚的時候，我無奈地走了出去，可是，距離午飯還有些時間，我決定去釣蟹。但是螃蟹要比蝦難釣得多，不管我怎么釣，它就是不上鉤，好像很聰明似的。別人已經釣了許多了，只見螃蟹在桶里吐著白沫兒，劃動著八只腳，似乎想逃出去。最后，我一只也沒有釣上來，我很沮喪，把剛剛釣蝦的得意勁兒都消磨光了。

　　很快到了午飯時間，我們來到了自助燒烤區。我看見別人那一串串的美食，口水直流。周挺的爸爸以及各位家長正烤著肉，尤其是周挺的爸爸，烤得可積極了，煙冒出的也最多，把我給熏得眼淚不斷。后來，都不敢睜開自己的眼睛了。就算是這樣，我也不討厭他，因為他烤的東西最好吃，我把肚子吃得圓滾滾的，肉汁沾在嘴巴的四周，非常滿足。

　　下午，大家一起去爬山了，山中的美景至今還令我難以忘懷。你看！一股溪水正從高處潺潺地往下流，那是小瀑布呢！又走了一陣，我看到了一個水池，池中倒映出藍天和白云，還有這山中的一草一木。我撿起一塊石頭，扔進池中，一圈圈的波紋蕩漾開去，池中的美景也隨之開始跳躍起來。

　　回家了，我們帶著美好的回憶依依不舍地離開了四明山。

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