新書帶我起航的日記

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我們正在教室里上課，突然窗外出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影，原來是幾位同學(xué)的家長，只見他們“抱”著沉甸甸的大箱子走進(jìn)教室，這頓時(shí)打破了教室的寂靜，大家都用好奇的目光看著那些紙箱子，甚至還有同學(xué)竊竊私語：“這是什么呀?怎么那么沉啊 ……”

　　在沈老師打開紙箱子的那一瞬間，71雙眼睛頓時(shí)都像吸鐵石似的牢牢盯住了“它”，噢!原來是班級(jí)圖書!我開心極了，又有好書看了!下課了!老師開始報(bào)學(xué)號(hào)：“1-10號(hào)來拿!”“11-20來拿”……輪到我時(shí)，我激動(dòng)地雙腿都在發(fā)抖!我分到了兩本嶄新的`圖書!我一回到課桌，就如饑似渴地讀了起來，甚至老師說放學(xué)，我都渾然不知，還是同桌提醒我我才發(fā)覺。

　　一回到家，我就對(duì)著爸爸媽媽揚(yáng)揚(yáng)自己手中的圖書，開心地嚷嚷道：“爸爸媽媽!這是我們第二輪‘班級(jí)漂流圖書’，我們又會(huì)有100多本圖書可看啦!”媽媽笑著說：“你又要像以前那樣整天‘泡’在書海里了吧?”還沒聽她說完，我就一溜煙跑到了書房里看書了。

　　這一周我閱讀的兩本圖書分別是《小魯?shù)某靥痢泛汀?我要做好孩子》。我最喜歡《小魯?shù)某靥痢愤@本書，它是美國作家伊夫·邦延寫的繪本，故事以小魯?shù)耐瑢W(xué)為第一人稱，小女孩和小魯是鄰居，又是同學(xué)，他們總是形影不離，但小魯?shù)男呐K病日益嚴(yán)重，最終離開了大家，大家為了紀(jì)念他，建了一個(gè)池塘，來抹平心里的創(chuàng)傷。我完全沉浸在這本書的情節(jié)當(dāng)中，我覺得這是一本很有意義的書，讓我從中懂得了許多道理。

　　我像一條小魚，在浩瀚的書海里遨游，這一百多本圖書將帶領(lǐng)我揚(yáng)帆起航!

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