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我的朗誦比賽日記（通用14篇）
不知不覺中一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的我的朗誦比賽日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朗誦比賽日記 1
今天晚上，我要參加“安迪斯杯兒童朗誦比賽”。晚上，我急急忙忙吃完晚飯，來到安迪斯。只見臺上鋪著紅色的地毯，還有閃爍著五彩繽紛的霓虹燈。今天參加比賽的人真多啊！最大的是六年級的大姐姐，最小的才五歲，他們都穿得花枝招展的。
媽媽先幫我梳妝打扮，把我打扮得漂漂亮亮的，臉上還涂了一層金光閃閃的金粉。
快輪到我了，我心里有一點兒緊張，心里怦怦跳個不停，媽媽鼓勵我，讓我朗誦出自己的真情實感，要控制好節奏。悠揚的`樂曲響起來，我想：“我是這么幸福，而世界上還有那么多不幸的人，需要我們的關心。”我飽含感情朗誦起來：“讓世界充滿愛……”從從容容地我就朗誦完了。這時臺下響起一片熱烈地掌聲。
媽媽表揚了我，還讓我繼續努力。
我的朗誦比賽日記 2
今天下午，我們班隊活動課的內容是一場美麗的詩朗誦比賽，我們全班都興致勃勃地參加了。我朗誦的詩是《聽聽，秋的聲音》。我在練習的時候發現：原來，只要讀得有感情，你就會覺得，啊！課文寫得好美！
開始讀古詩了，每位同學都使出了渾身解數，都朗誦得特別認真。等輪到我了，我不慌不忙地把古詩朗誦好，再回到座位上。有幾個小朋友在讀得時候，我發現他們比我讀得好，因為他們讀得正確、流利、更有感情，我應該向他們學習。他們在讀的時候，我就仿佛眼前出現了一幅美麗的畫面。全班同學都朗誦完后，我們就開始評選這次詩朗誦最好的.幾位小朋友。我竟然也被選上了，我捏了一下胳膊，哈，不是夢！
這次的班隊活動課，我們聆聽了一場美麗的詩朗誦！這讓我知道了許多課文，只要讀得有感情，就可以讀出味道來。
我的朗誦比賽日記 3
下午，我去比賽的時候，心里沒擔心什么。到了那里，坐在臺下座位上的時候，看見第一個小朋友表演完了，我就開始發愁起來了：我發愁我上臺以后，該怎么介紹呢？我是直接讀《春日少年情》呢？還是先介紹姓名？
后來，我就想了：先說“大家好！我叫孟泓錫，我是1120號參賽選手，我朗誦的題目是《春日少年情》。我就決定按照我想的說。
可是爸爸告訴我：“先說大家好！”
我接著說：“我叫孟泓錫。”
爸爸說：“不要說名字，直接說我給大家朗誦的是什么什么什么。”
快到我比賽的時候，媽媽又走過來，要教我開場白，還讓我再看看臺詞，我說：“好了！我都知道了，不用看了！”
我在下面的時候想：哎呀！怎么還不到我呀？當前面還有一個小朋友，終于要到我了，我的心緊張得砰砰直跳！
上臺的時候，我很緊張！我想：不知道評委會給我打多少分呢？我是走到講臺的最邊沿，然后再邁步上臺的。其他的選手都是從臺子中間就直接登臺了。
走到臺上站好，我往下一看，下面那么多的觀眾和評委，我的心特別緊張！但是我還是告訴自己：不要緊張！不要緊張！
我在臺上的時候，不覺得我的聲音小；但是到了臺下時，媽媽說我的聲音太小了，聲調還有點平，都沒有錄音的時候好了。
后來，我們等屏幕上的`分數一亮：啊？才8.673分，我覺得這個分數有點低。李冠瑤朗誦得很好，她得了9.037分，怎么才第三名？我覺得她朗誦得最好！有個小朋友得了9.273分，是第一名；還有一個9.047分，第二名。
回來的時候，媽媽說：“這是你第一次上臺比賽，會緊張是正常的，以后多練習，多參加，就會好的。但是每一次都要吸收經驗教訓，下次才能進步更大！”
我的朗誦比賽日記 4
星期五我們班要舉行宋詞朗誦決賽，參加決賽的同學回家刻苦練習。
星期五這天終于來了，下午第一節課，朗誦比賽正式開始。參加決賽的選手們個個躍躍欲試。這些選手從海選、復賽中脫穎而出，他們已經胸有成竹。首先是趙雨辰同學朗誦，他沒有因為第一位朗誦而緊張，到臺上隨著抑揚頓挫的樂曲朗誦起來。其他同學也是如此。胡恒赫是我們全班朗誦的最好的一個，他朗誦時，他，并沒有因為腳受傷了，而影響他朗誦的質量。胡恒赫朗誦的.是《將進酒》，他穿著紅袍，端著酒杯，走上臺前。同學們很是驚奇，目不轉睛地看著他。隨著音樂的升騰跌宕，步步高昂，胡恒赫也漸入佳境，進入高潮。
他的手揮動著，仿佛他進入了李白當時的情景一樣。他朗誦完畢后，得到了各位評委、家長和同學的一致好評。過去了十分鐘，有一個朗誦稿首映我眼簾，這就是黃家樂同學。他朗誦水平與胡恒赫不相上下，黃家樂朗誦的也是《將進酒》，朗誦完畢，得到大家一致好評。隨著時間一分一秒的過去，十五名同學也朗誦完畢，我心想：唉!我竟沒進入決賽，真是可惜。過了一會，十五名選手朗誦完畢，名次也出來了。老師宣布：“這次宋詞比賽特等獎是胡恒赫，黃家樂屈居一等獎……不過，這次沒獲獎的選手也不要灰心，這說明你還有不足的地方，以后要向獲獎同學學習。”
從這次宋詞比賽中，我明白了只要刻苦、認真，就一定能成功。
我的朗誦比賽日記 5
剛開學沒幾天，楊老師就給我下達了命令：九月底的推廣普通話朗誦比賽有我和我的媽媽來參加。
唉，一開學就忙起來了。我們在網上選朗誦的內容然后排練，花了一個星期。終于，到了比賽的這一天了，下午，媽媽早早的來了，我們一起到階梯教室里去了。我們是四號，一共有二十六個班。
本來都背會了，可是怕媽媽忘詞，我們最后決定帶稿子上場。時間過的好快呀，這么快就到我們了。一開始我是不緊張的，但是在候場的時候，不知道怎么回事，我緊張到不行，心里好像有一只小鹿在亂跳亂撞，我自己都能聽得見自己的.心跳聲了。如果搞得好的話我就不會這么緊張了，可是，媽媽的翹舌音總是讀不出來，而且也很快，別人都是很有感情的。在朗誦之前有一段介紹，我在稿子上沒寫，還是臨場發揮的
我正在專心的讀自己的內容，發現媽媽在旁別好像在動什么......我覺得我讀的挺好的，聲音夠大，而且非常清楚，也富有感情，我那是在拼命的拉分，媽媽根本得不到分。最后得分是9.18分。我覺得還不錯，可是后面的都太厲害了，他們最少都是9.56多，我越聽越不是滋味，我知道這次肯定搞不到一等獎了。
每次都碰到不靠譜的搭檔，上次和肖揚是，這次和媽媽還是!
這次沒拿到一等獎我的心里很愧疚......
我的朗誦比賽日記 6
朗誦比賽又開始了，初一是歌詠比賽，我們是朗誦比賽，歌詠比賽的時候我們“榮”獲三等獎，一共就只有三等獎之分。這次，我們充滿信心，準備沖擊前幾名。
我們早早地就開始準備了，老師也把詞早就打印出來了，給我們看，讓我們背。不過，即使不專門背詞，就看我們每天至少練七八遍，而且老師見縫插針地讓我們不停地讀啊讀，直接就能順下來。就這樣每天下午練到六點多，搞得我們根本沒法打球了！朗誦比賽不過辛苦也是有收獲的。
今天下午，我們開始了歌詠朗誦祖國比賽，一開始，我們無聊地坐在觀眾席上觀看初一的表演，竟然有一個班逆天的唱起了歌曲串燒竟然包括《春天在哪里》、《讓我們蕩起雙槳》…………一些逆天的'歌曲，我一眼看到了張緒陽在人群中……
等到初一的結束了，初二的第一個節目剛開始差不多的時候我們就開始準備，我們必須從后門出去，然后從四樓到三樓，繞到西樓上，在到四樓，再到舞臺后臺，站好隊準備。前面還有有兩組正在比賽呢！我們就在那站著，知道二班下了臺，幕布拉上，就該我們上臺了，站在那種階梯狀的樓梯上，一排比一排高的那種，不斷調整，差不多可以了，就拉開了幕布。四個領誦站在前面，我們就開始了比賽！挺順利的，在舞臺上只能聽見我旁邊的人在那“吼”，還有前面朗誦的聲音，不知道傳出去是什么樣子的。有一個領誦的話筒有點毛病，一會兒有聲音一會兒就沒了，這不影響我們，依舊是氣勢磅礴。結束后，我們老師班主任就說，這次很好，該表現出來的都表現出來了，應該能有一個好成績。
都比賽完了，聽最后宣讀成績的時候，我們是二等獎！有進步了！最有趣的是二班，每次下午他們練得最晚，也最刻苦，不過這回獲得了倒數第一名，而且上回歌詠比賽也是如此，二班的同學表示無奈。
這次朗誦比賽挺成功的！
我的朗誦比賽日記 7
今天下午就是朗誦比賽了，我們經過昨天晚上的認真準備，一切OK！
一轉眼，下午第一節課下課了。我叫上李妍凝趕緊去練習，就怕上臺朗誦結結巴巴。第二節下課，我們又去排練了一遍。零零零……第三節課的鈴聲響了。我們倆是第一個上去的，我緊握著拳頭手心里濕濕的，緊張的不得了。
我點開ppt，伴奏沒了。我心里一慌，下課練習時好好的，怎么回事呢？我不管那么多了，只好硬著頭皮朗誦下去。總算朗誦完了，我心里那塊大石頭也放下了。
接著是評委打分，同學們大多給了七分、八分。我心里有點緊張，心想這次的成績比上次低，肯定得不了第一名。不過后來看了其他組的分數都比我們低，我心里喜滋滋的。隨知比賽結束后，湯老師說，剛才同學們都是亂寫分數，由她重新來評。“第一名是……”我心里盼望著聽到我的名字，“羅晨浩組。”湯老師說。“第二名是厲嘉寶組。”湯老師又說。我想，第三名應該是我們了吧。“第三名是蔣雨萱組。”湯老師又宣布。我的心情一下子掉到了谷底，后來才知道我們是第五名。
放學回家，我心情很差。媽媽問我，今天的'朗誦表現的怎么樣？是不是第一名？我有氣無力地說：“本來是第一名的，后來變成第五名了。”“怎么會這樣？”媽媽一臉疑惑的樣子。我把來龍去脈都講給媽媽聽。“那湯老師為什么給羅晨浩組第一名呢？”媽媽問。“因為羅晨浩朗誦的大氣，聲音響。”我說。“那你覺得他朗誦的怎么樣？”媽媽問。“還好吧，我們朗誦時伴奏放不出來了。”我輕輕地說。“哎呀，媽媽忘記把音樂放進文件包了。”媽媽抱歉地說，“我們要多學習別人的優點，找找自己的不足，取別人的長處，為自己所用，這樣自己才會越來越棒，不要老糾結名次。”聽了媽媽的話，我要多學習別人的優點，爭取下次做得更好。
我的朗誦比賽日記 8
這次星期六的活動竟是詩歌朗誦。聽到這個消息后，我便猜想這個活動肯定與我無多大關系，只要默默拍手就好。當然張老師的那份神秘大禮更是離我十萬八千里。可結束后我才發現我之只猜對了一半，那就是與禮品無緣。未猜中的是我竟然作為選手上了臺，這當然不可能是我自愿的。
第一節課是做準備工作的。我搶來程哥的寶貝書，亂翻其中的詩歌，忽然看到顧城的詩便拿給郭大組長看，只見郭大組長拿起來只掃了一眼便拒絕：“太短!”我不服氣道：“短的才精煉。”為了證明我說的對，我故作深沉的讀起來：“黑夜給了我～黑色的眼睛，我卻用它來尋找～光明。啊～。”不料，郭組長卻流露出一副欣賞的表情，我頓感不妙，只聽見郭說：“你朗誦的.不錯啊，這次必須上臺。”這時一旁無所事事的田國慶和程景隆也順水推舟：“對，對，你上吧。”我看到他倆把我推下了水，心中氣憤，說：“不行，你倆也要上，都上去加的分多，要死一起死。”他倆便又自嘲道：“我倆哪有你念得好，你上最好了。”我無奈地看了看組長，希望她放我一馬，可她卻一副乞求的樣子，裝可憐道：“你上好不好嘛。”我可受不了這種刺激，連忙答應。她隨即換了一副神情說：“就朗誦《相信未來》吧”。我只好點頭，感到一種被欺騙的感覺。接下來我被迫練習這首詩，聽從她的指揮：她念這句，我念這句，這句一起念……
第二節課便要上臺了，組長抽了一個8號，我覺得還算吉利。可聽著前幾位選手的朗誦，我便越來越不安，信心也失了大半。“有請8號。”主持人邀請我們上臺，上臺后，郭報上了詩名，念了第一句，第二句是我的，可我一張口就后悔了，感冒了的我忘了上臺前清嗓子，聲音怎么也發不出來，臺下笑成了一片。無地自容的我又開始念下一句，糟糕，又念錯一個字。然后是合聲，我忘了張口。三次失誤后便平穩的進行了下去，最后，合聲收尾，失望而歸。
結果，大敗。次日的大禮也只能望梅止渴。如果有下次，一定贏回來!
我的朗誦比賽日記 9
語文課上，我高高舉起手，費勁地朗讀課文。我經常在家大聲朗讀詩歌。我非常喜歡閱讀，但是你知道，以前，閱讀是我最頭疼的事情。是什么引起了我的閱讀興趣？這源于一場朗誦比賽。
第一天的第一天，班里舉行獨奏會，各組派代表參加比賽。我們組的名額自然落在我頭上。同學的“好心”難，我得找材料準備。
游戲開始了。各路英雄各展所長。有人在悠揚的小提琴聲中把我們帶入徐志摩的《再別康橋》，有人把顏路的《聽潮》讀得惟妙惟肖，有人在《命運交響曲》里放出了《海燕》。學生的心情有時輕松愉快，有時悲傷感傷。
終于輪到我上場了。組里的同學給我送來了鼓勵的眼神。“美人魚。我知道今晚紫竹在月下是如何生長，生長的，這是我無法彌補的悲哀。我的眼淚，滴落在你的夢里，你能感覺到嗎？”我開始用溫柔而緩慢的.聲音講述美人魚的故事。從她認識王子的那一刻，到她追著海船大笑的那一刻，從她救下墜入大海的王子的那一刻，到她勇敢地吞下女巫給她的讓她長腿的藥的那一刻。
我發現我從來沒有這么動情過，仿佛我就是小美人魚：“如果你的血濺到我的心上，我還有300年等待另一個開始。這有什么意義？帶著你鮮血的匕首會撕裂我的心。”我只覺得眼淚在我的眼睛里涌出，慢慢地滑下我的臉頰。觀眾完全被小美人魚的經歷所吸引。愛玩的男生手托腮在聽，有些多愁善感的女生滿眼淚水。
“永別了，太陽已經照在我身上了；別了，漂浮在海上的夢；再會，我的愛人！”我略帶悲傷和高興的語氣在寂靜的教室里回蕩。幾秒鐘后，教室的每個角落都響起了熱烈的掌聲，持續了很久。
我在那次比賽中獲得了一等獎，并獲得了一份硬拷貝。小獎不重要。重要的是這次語文活動激發了我的閱讀興趣。感謝語文活動，真的希望這樣的活動能多開展幾次，讓每一個學生都對語文學習產生濃厚的興趣！
我的朗誦比賽日記 10
每個人都有很多第一次，第一次一個人在家，第一次做飯，第一次一個人坐公共汽車……今天我講的是我第一次上大舞臺朗誦，至今讓我記憶猶新。
那是二年級的一個夏天，通過學校的層層選拔，我僥幸進入了市里的朗誦大賽的復賽。經過十分鐘的車程，我到達了比賽現場，當我邁著輕松自信的步伐剛進入大廳時，那緊張備賽的場面頓時讓我的`自信心瓦解。有的小朋友穿著華麗的晚禮服，有的小朋友還在一遍又一遍努力地背誦著臺詞，還有的小朋友拿著配合朗誦的各類道具，指導老師在邊上耐心叮囑。而我穿著T恤衫、牛仔褲，素面朝天，之前也只草草讀了幾遍臺詞，顯得和這個氛圍格格不入。我可真是的，怎么能這樣無所謂、不重視的態度來對待這次朗誦大賽呢？我暗暗責怪自己。
很快，我遇上了我的好朋友謝青璇，她穿著一件拖地的黑色長禮裙，上面鑲滿了羽毛、珍珠和水晶，梳著整齊的公主頭，帶著一個閃閃發光的皇冠，如同一個優雅的公主儀態萬千地站在我面前，我猶如一個丑小鴨一般更加拘謹起來，她好像看穿了我的心事說：“不要緊，讓我媽媽來幫你化妝吧。”我遇上了救星，連連道謝，我安慰自己這樣應該有儀式感一些了吧，我為我自己捏了一把汗。我看到謝青璇在臺上眉飛色舞地表演并可以進入決賽時，相較之下我和她的表演實在相差太遠了，對比懸殊，我的心像灌了鉛一樣沉重。
我的演出序號是283號，已經到281號了，我的心不由得狂跳起來，手心開始冒汗，大腦里一片空白，腿腳也開始發軟。考驗來臨了，我硬著頭皮上了臺，我首先向評委老師鞠躬，望著臺下黑壓壓的人頭，我的心快從嗓子眼里跳出來了，臺詞都忘了一大半，僵硬得如同背書一般結結巴巴，磕磕絆絆，終于熬完了整個演講，我才踉踉蹌蹌地走下臺，背上全濕了。
通過這次演講，我總結的經驗是成功只會眷顧有所準備的人，當然我不會氣餒，我會總結教訓，迎接更多的挑戰。
我的朗誦比賽日記 11
“站在高山之顛,望黃河滾滾奔向東南……”站在操場上的我們，氣宇軒昂，用飽含深情的聲音朗誦著。眾人的力量如同匯聚而成的河流，帶著不可抗拒的力量，帶著歡快的音符奔騰向前。到了最末，似乎能感受到大家沉住最后一口氣的努力，臺下千雙眼睛凝視著我們。午后2時的陽光，輕微灼熱，正如此時的心情。“我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強，像你一樣的偉大堅強！”吹出沉住的最后一口氣，臺下掌聲如同雷鳴。我們的臉上漾起笑容，集體彬彬有禮地彎腰鞠躬，然后以整齊的隊形有序地退場。我們心中匯聚的斗志和感情散發出強大的氣場，如同黃河浪潮澎湃不息。
在這次學校舉行的經典詩文朗誦比賽中，我們班獲得了第一名。這源于我們辛勤的努力。
若是放在數星期前，我們定不會輕信這成果。“這會很困難吧！”我們曾這樣想。但當我們下定決心，認真對待這場比賽時，所有的困難險阻就如同沙礫碎石一般，在面對“黃河怒濤”時顯得弱小和不堪一擊了。
老師將稿子發下來，對文字進行各種整修，我們初讀文章的時候顯得蹩腳。但我們認真地讀了好多遍，直站得雙腿發軟，連續不斷的誦讀也使我們喉嚨干燥，隨著一遍遍的試讀，我們對文章的立意也愈加深刻，針對每一處不足，負責的徐老師提點著，親身示范或是指導我們在原文中作上標記。
一個又一個早晨的努力，原本單簿的稿紙變得很豐滿，文字間隙中寫滿了我們的心得，各式各樣的`停頓，輕重音等標記，豐富卻很清晰。或抑或揚的聲調運籌帷幄，我們的合誦聲變得更加地飽滿和整齊劃一。那一個個字符如同一個個小小精靈在歡笑跳躍，它們已經被我們的拼博和汗水馴服了。
比賽當天，我在稿紙上輕描下一個笑臉。沖著它微笑。似乎已在祝賀著即將到來的勝利。比賽的結果如此喜人。以致于我們悟出了“鳥不展翅難高飛”，任何的事情只要經過堅持不懈的努力，終將收獲成功的歡樂！
我的朗誦比賽日記 12
“鈴……“隨著上課鈴聲的響起，教室里變得嘈雜起來：“怎么辦，我好怕！”“慘了！是不是要背出來噠？”“我不敢上去啊！”同學們都很害怕這一次的比賽呢！老師走上講臺開始發言：“靜一靜，同學們，我們今天要舉辦一個詩歌朗誦比賽，好，有請第一位同學上場！”現在，我們的比賽，才真正要開始了！
第一個上臺表演的是梁棟，他和我一樣是坐在第一組的，只不過他坐在我前面而已。梁棟朗誦的是羅隱的〈蜂〉，他在臺上做著各種引人發笑的搞笑動作，而我和我的同桌則在座位上思考著朗誦哪一首古詩好點，按照順序，我應該是第四個上去朗誦的，所以，不用等很久就輪到我了。到我了——我在臺上緊張地扯著衣服，臺下的聽眾用足以把人嚇死的眼神盯著我，害我頭皮都發麻了。反正楞著也不是個辦法，好！我豁出去了！我干脆一鼓作氣混過去就算了：“離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風……”我的心都快提到嗓子眼了，整首詩我都是連著背的，而且我居然還都是用卷舌音背出來了，唉，真是糗大了，可想而知，我什么“軍”都不可能拿到。
該劉沁上臺了，劉沁本來是有99.9%的幾率能拿到冠軍的——感情很豐富、高低起伏也控制地很好，惟獨就是整首詩幾乎都背不出來，就因為這一點，劉沁的`冠軍泡湯了。
再說吳宗瑾吧。吳宗瑾的聲音雖然很小，可是感情很豐富，整首詩也基本能背出來，我想著：嘿嘿！她一定能拿冠軍了吧！四周也紛紛議論著吳宗瑾應該就是冠軍了。可就在這時，半路殺出了個林宇寧，林宇寧的表演我個人認為不咋地，可至于大部分人認為他是冠軍的原因卻是因為他這次進步很大。
終于，朗誦比賽到了尾聲，葉老師要公布冠軍得主是誰了：“冠軍是——林宇寧同學！”教師里響起一陣排山倒海的掌聲……
我的朗誦比賽日記 13
“白云飄蕩在藍天，陽光映照著……”朗誦比賽的前一天晚上，我正在準備這首詩歌，背呀背，終于背完了。
第二天到學校，啊～好熱鬧啊，一個個學生排成一排吹著各種樂器。走著走著我遇到了同班同學，我去打了個招呼。結果……她看了看我的鞋說：“誒？今天不是要穿黑色皮鞋嗎？你咋穿了運動鞋，而且還是粉色的！”我這下才反應過來，今天早上因為來不及，所以情急之下，我不小心穿錯了鞋子。完了，糗大了。我連忙跑進了教室，到座位上坐下，像生怕被同學看到我的粉色鞋子似的。
一二節課，我們都在緊張的排練。還有家長陪著我們，而且還有一兩個家長來問我“你怎么不穿黑皮鞋呀？”弄得我好尷尬的'。我們擺動作、集體背詩歌，動的手都酸了，嗓子都快啞了（呃，咳咳咳）……不過這些都沒什么，為了下午的比賽犧牲一下也沒關系的啦！
一瞬間就到了中午，又多來了幾位家長，也幫我帶來了黑皮鞋。吃完飯，那些家長都拿出了自己的化妝品，什么口紅啊、粉底呀、眼影、腮紅……各種花里胡哨的東西都用在臉上了。把所有的化妝品都弄好后，我們班的男生一個個都說我們女生是鬼，還假裝自己很害怕的樣子，逃到門外了（有那么可怕嗎？哎，這群男生）。
我們排著整齊的隊伍來到體育館（應該不是很整齊），四周音樂聲響起，好不熱鬧！表演開始了，二、四、五、六年級早已準備好上臺了。一年級和三年級則在一旁靜靜地觀看。
前面年級的所有班都表演完了，就差我們年級和六年級了。
一班人人都舉著一面國旗，邊朗誦邊揮國旗，簡直太整齊了。二班全班都站上了臺階，氣場都變高了。輪到我們班了，我緊張死了，回想著之前練習的場景，我深吸一口氣，鼓起勇氣與同學們一起登上舞臺，激昂的配樂響起，我們大聲地朗誦著詩歌，時不時地擺出一些動作，在轉圈的時候，我還一不小心快要跌倒了呢！歌曲不知不覺就到了尾聲，我們也排好隊伍準備下臺。
這次的比賽，給了我極大的勇氣，以后上臺就不這么緊張啦！
我的朗誦比賽日記 14
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。？”聽這！是什么聲音？哦！原來在我們班舉行了一次朗讀比賽。
比賽規則是這樣的：同學自愿報名參加，B組同學要投票，第一名：三個隨筆本；第二名：兩個隨筆本；第三名一個隨筆本。見到獎品如此之豐富，幾乎每個同學都躍躍欲試，而我也迫不及待的報名參加了。
不一會兒比賽開始了，第一個上臺的是徐正韜，因為正處于變聲期，所以他的聲音有點怪怪的，但仍十分順利的將《金色》花朗讀了下來，下一位登場的是成績長居第一之寶座的智支慧兒，她讀的是《金色花》既活潑，又有感情，得到了全班的一致好評，我也替自己能否讀好而捏了一把汗。
第三名登臺的是我的課下的朋友，學習上的對手一一侯增碩，他讀的是《荷葉。母親》這使我突然改變了，原來計劃讀《金色花》也就是說我要讀《荷葉。母親》嘿！我就跟他比試比試，但是我沒有想到我這一個小小的決定，使我的票數大把大把的消失了。
我是第五個上場的，我十分充滿信心的踏上了講臺，開始了我的朗讀：“父親的'朋友送給我兩缸蓮花，一缸是紅的誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？”我讀完后，長舒了一口氣，但是我對自己的表現可以說是十分不滿意，因為在課文中一些句子，我不是添字就是漏字，在我讀完后，趙老師也評價說：“讀的十分有感情，如果你不添字不漏字的話，你肯定是第一名！”聽了趙老師的講評，我既遺憾又懊惱的低下了頭。
到了最后投票的關鍵時候，此刻可以用兩句話形容我：“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，任天空云卷云舒”。果然，因為我的基本功不扎實，加上出現的一些失誤。我僅僅得了三票，雖然失誤多。票少，但畢竟貴在參與，在這里祝賀冠亞季軍的同學，同時也感謝老師給我這么一個鍛煉的機會。
我們每一個人都會經歷一段成長，也會遇到一些失敗，只要時間夠久，當陽光照進來的時候，我會變得更加自信，更從容，更豐富，更扎實。
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