老師您辛苦了教師節感恩日記（通用50篇）

　　一天將要結束了，相信你會領悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的老師您辛苦了教師節感恩日記，希望對大家有所幫助。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 1

　　九月十日是我國的教師節，這是一個難忘的日子，在這里我向老師道一聲：老師您辛苦了！今天天剛蒙蒙亮的時候，我高高興興地背起書包，來到了我們這個簡簡樸樸的學校，今天是教師節嘛，我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花，我們就一朵朵的小菊花，我們這些花就是老師這個園丁培育出來的，為了表達老師對我的教育之恩，我就把這兩束菊花送給老師。

　　我來到了老師的辦公室，本想敲門，可是看見老師正在一絲不茍的在書房查閱資料，那炯炯有神的大眼睛目不轉睛地盯著書，我不忍心打擾老師的工作，就走向窗子邊，把小野菊花放進老師的筆筒里，一定會給老師的房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著老師最心愛的地球儀可美呢！

　　老師您的大公無私我們銘記在心。今天是您的節日，您應該在家好好休息才是，可是您為了我們的學習就一如反顧的'開始工作起來，有時連自己的睡覺時間也利用了，那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。

　　在我的印象中，有一次，我生病了，老師怕我跟不上學習，就每天叫同學來幫我補課，我的成績就漸漸上升了。

　　我低頭看看我的紅領巾，我的老師曾經對我們說過紅領巾是用戰士們的鮮血染成的，我們也要向他們那樣堅強勇敢，不怕困難，在我眼里，我的老師就是這樣的一個人。

　　老師您是個英雄，您這樣不屈不撓地為我們付出，我們永遠不會忘記您！

　　老師您辛苦了，我真心地祝您節日快樂。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 2

　　九月，一個涼爽的季節，一個活力的季節，一個感恩的季節。漫長的暑假已經過去，到來的是新的學期。就在這美好的日子里，我們迎來了這個學期的第一個節日——教師節！

　　今年的教師節剛好是周一，同學們早早的.來到了學校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”，熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫，那幾個又拉上窗簾，關上燈，準備營造氣氛。甚至把賣花的同學都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的，還真有一副領導的樣子！不過馬上就露餡兒了。“哎呀這里還沒畫！”“窗簾又漏縫了！”諸如此類的話一波接著一波，忙的好不熱鬧！漸漸地，走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲，我們趕緊安靜下來，老師一推門，我們便大喊著：“老師節日快樂！”紛紛把準備的禮物送上，我能清楚地看到，老師的嚴重閃動著淚花。

　　在升旗時，我們鄭重地向國旗敬禮。同時，我們心里也在向老師敬隊禮。

　　老師，我們看到和感受到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，因為您深深地懂得自己在付出什么，在收獲什么。這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福的成果！

　　教師節，讓我們真誠地說一聲，老師節日快樂！老師，您辛苦了！

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 3

　　菊香陣陣，秋雨綿綿，碩果豐收，濃香四溢…九月金秋，美麗勝景如詩如畫！讓我們將這秋日勝景，獻給辛勤教誨我們的老師！

　　當我們還是“剛落地的娃娃”時，除了生命，我們幾乎一無所有！沒有知識，沒有思想…大腦一片空白。但人生豐富多彩，我們需要一種東西去完善，充實自己。這就是知識！而老師，正是給予我們知識的人。

　　也許，你不喜歡老師—嫌他經常對你厲聲呵斥！但老師的諄諄教誨，你難道能輕易忘記嗎？

　　那是一個炎熱的夏日，天氣十分悶熱，沒有一絲風，也沒有一片云，沉悶的空氣似乎預示著什么？我正要去學校“參觀”我的期末考試成績。也許是因為過于驕傲，也許是做題過于粗心，也許是因為沒有認真檢查…那一次的語文成績出乎意料的低！垂頭喪氣的我幾乎要哭出來了！甚至，對下學期的學習失去了信心。不只不覺中，老師早已站到了我的'身后。老師的一番話讓我受益匪淺，亦終身難忘——成績只是一串枯燥的數字，并不代表你的能力，只要找出不足，加以努力，成績一定會上去的！這活讓我感到了老師的偉大，讓我知道了老師在一個人人生舞臺上的重要！——這一年，我上五年級！

　　算一算，從小學到中學，教給我知識的老師都已有二十多個了！他們教的學科不同，給予我的知識量也不同。但每一份知識都是有用的，每一位老師都是值得尊敬的。

　　老師給予的知識，如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，

　　瑩瑩光無盡……。

　　老師，值得崇拜，值得尊敬，值得感恩！金秋九月，感謝恩師。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 4

　　明天就是9月10日了，說到這里你一定知道是什么日子吧就是一年一度的教師節，你猜對了么？

　　去年的這個時候還是正在為老師籌備禮物呢，我們那時候跟老師很熟，所以一也就會給老師一份小小的心意，有的是自己做的有的是他們買的。其實我并不贊成去買，再買也不是自己的錢是父母掙的.血汗錢，并不需要給老師“買”禮物，即使買了，老師是否會高興呢？還是做得好，自己又動了手，又動了腦，也讓老師很高興，真的做不出來，哪怕給老師說一句：“教師節快樂。”也行啊。這樣老師也會像吃了蜜一樣甜的，六年級的時候應該是上半期，我們班的人愛出洋相的，就商量著等老師來了，就說：“老師節日快樂。”老師來了，不知道誰這樣說了一句我們趕緊坐端正，老師來了：“起立。”我們：“老師教師節快樂。”老師笑瞇瞇的說：“謝——謝。”我想老師一定非常非常的高興吧。可是現在我們不在這個學校了，這個班級了。老師現在教了一年級，一年級的學生一定不知道，明天教師節吧——。一定不會對老師送上一個小小的祝福吧？老師應該會想到我們那個時光吧，想起來一定也會最自己安慰著說：“沒事的，我們那幫孩子們還記得教師節的。”嘿嘿，那就是我們x班的學生吧——。

　　雖然實驗中學的老師還沒有相處久的，可是我真心的希望，誰明天發的騙你干起來喊：“老師，教師節快樂。”老師也會很高興的

　　在這里我對實驗中學的老師教師節快樂，在這里我對小學的老師說：“教師節快樂。”

　　今天還讓寫告別小學呢。現在想起原來不珍惜，現在已晚哎。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 5

　　有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒；有人說，老師是對翅膀，能讓學生翱翔在藍天中。

　　一年一度的教師節來臨了，時光流逝，這是最后一個教師節了，所以我們要把這次教師節舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節課。

　　中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——教師節快樂。活動開始了，先是老師抽簽，抽到誰的祝福語，主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中，程嵐寫得了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語，很簡單，但是也代表著我的心意。

　　六一兒童節，是您幫我們過，這次，教師節，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內容。每次講解，都會讓您嗓子難受，太對不起了。趁著這次教師節，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過這次教師節。我們送的禮物不及別人送的`禮物好，我們送的禮物是，一個錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節日快樂，想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個水杯，想老師喝我的杯子時，會想到是我。

　　第一節課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的非常開心。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　老師，謝謝您。謝謝您。謝謝您。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 6

　　去年教師節，我送給梅老師一份特殊的禮物。每當想起這件事，我就抑制不住內心的欣喜。

　　二年級下期期末考試，我的語文和數學都是總分值。我好快樂呀！可一想到老師工作太辛苦，我就快樂不起來。我見好多阿姨都在繡十字繡，正好下學期是教師節，不如也繡一幅送給老師，以報答老師對我的教育之恩。

　　說干就干，我和媽媽來到商店。店里的十字繡可真多，琳瑯滿目，我都不知道選哪個了。突然，一只可愛的小鴨子映入我的眼簾。大大的眼睛，好似在看著我，說：“你好！”就選它吧，老師一定會喜歡。

　　看花容易繡花難，我此次真是領會了。每次繡的.時候穿針很麻煩，總要把線頭舔濕了才能穿過去。因為是暑假期間繡的，手總是出汗，不好繡，偶爾還會扎到手。每天拿著圖案對照著繡，也記不清繡了多長時間，終于完成了，我總算松了一口氣。看上去很好看，可我又擔憂老師不喜歡，因為我繡得不太好。

　　教師節那天我滿心歡喜地拿著這份禮物。看著同學們用錢購置的禮品，再看看自己的十字繡，心中忐忑不安。當我親手把禮物送給老師時，老師竟然非常快樂，還夸獎了我，并告訴我這份禮物很特別，是她收到的最好的禮物。這是我一針一線親手繡的，我送給老師的不僅是一份禮物，更是一份心意。

　　一年一度的教師節快到了，我們也快辭別二年級升上三年級了。在這特殊的時間里，我有許多話要對劉老師說。講臺上，留下您為我們講課辛勞的汗水；課堂外，遍布著您對我們呵護的話語。老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事業是一首詩。

　　在這里我祝全體老師們教師節快樂！

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 7

　　9月10日星期三晴

　　今天是教師節，是每一個教師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學校為了慶祝此日，讓我們班和（4）班的同學每人去領兩朵包裝精美但并未開放得十分艷麗的康乃馨，準備在晨會上獻給我們的敬愛的老師。我們在主席臺旁排好隊，雖然頭頂驕陽，但我們依然關注著手里的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點，美一點。終于到了獻花的時間，我們向四處散去，對著要獻花的老師敬個禮，將我們特意弄得綻放一點的康乃馨獻給老師。當老師微笑地接過，并點點頭，說聲“謝謝！”時，我們才吁了一口氣。獻好花，我隨著人流來到播送臺門前。竟看見教電腦的周楷老師面前排著五、六人的長隊，而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉，周楷老師人氣真旺啊！“粉絲”這么多，再看看我自己——人比人，氣死人！

　　我在走時有望了望周楷老師，他正笑得開心呢！啊，他的嘴巴真大呀！

　　教師為我們教，為我們焦；老師為我們老，為我們勞；蠟燭為我們照耀，為我們燃燒。

　　教師節到了，對您的感謝之情千言萬語也太少，感謝您，老師！您讓粉筆染白雙鬢；您將青春耗在講臺；您用雙手撐起明天；老師你是蠟燭，為我們照亮前行的路；您是勇士，為我們掃除一切阻礙。

　　在這屬于您的日子，祝您身體健康！幸福永遠！教師節快樂！你手里的教鞭，為我們的`明天指引了方向；你手里的板擦，將我們的青澀悄悄拭去；你面前的黑板，寫著我們要正值做人、誠信做事；你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最敬愛的老師教師節快樂并永遠安康。

　　欣賞著校園里獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋里，帶著我們向更深處漫溯。親愛的老師，教師節快樂。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 8

　　那個時候應該是四年級的時候的事情了吧!不知道您是否還記得，但是這件事我記得非常清楚……

　　放學了，同學們和往常一樣，聽見鈴聲便背著書包匆匆離去，人群的聲音如同鳥一般嘰嘰喳喳講個不停。我也和以往一樣背起書包慢慢地走著。走往去書店的小路，因為我每次都會在那里等我的媽媽，望著四周美麗的花草樹木，呼吸著十分清新的空氣，微弱的陽光照在我的發梢上。“噠噠……”天空下起了小毛雨，我想：這天怎么變得這么快?!我將書包放在頭頂護著自己，向書店跑去。

　　“該死!這書店怎么這么早關門!氣死我啦!”我跺腳抱怨。眼看雨下得越來越猛，我那時不知怎么了，鼻子一酸，竟然哭了。媽媽怎么還不來呀!!這時從遠處走來一個女人，蓬松的卷發，手提黑色小包，又搭了一雙玲瓏剔透的高跟鞋，她俞走俞近，原來是我們語文老師。她也發現了我，她迅速從包內拿出了紙巾給我，還幫我擦眼淚，我的“囧”樣一下子就在老師面前暴露了。老師對我說：“**，你怎么還不回家呀!哎呀!別哭，哭了就不好看了。”說完還時不時幫我擦眼淚。老師拿雨傘撐著我……

　　“因為媽媽還沒來”

　　“也許有事吧?”

　　“老師陪你等吧!”

　　“嗯……”

　　“那咱們不哭哦!媽媽會來接你的。”

　　“哦”老師，你知道嗎?雖然我的回答總是這么平淡，可是此刻我心中洪波涌起。你現在像我的`母親一樣，和母親一般慈祥、溫柔。

　　“老師!看!媽媽來啦。”我興奮的喊著。“老師再見!!”老師點點頭，我跑向媽媽。媽媽和老師互相點頭。

　　歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師，我永遠忘不了您慈祥的目光。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 9

　　20xx年xx月xx日星期x天氣雨

　　今天一大早就下起了小雨，我是打著傘來上學的，上學的時候，我將自己的書包背在胸前，書包被護得緊緊的就怕一不小心打濕了，里面可是有今天我要送給老師的教師節禮物。我就這樣一手撐著傘，一手護著書包去上了學。

　　到了學校的時候，我做的第一件事情就是打開書包看看里面的信封被雨水打濕了沒有，好在并沒有打濕，這下我就放心了。

　　一年一度的教師節，每到這天，班里就熱鬧非凡，特別是等到老師來了的時候，班上的同學簡直興奮到了極點。今天老師一來，同學們更是一窩擁的將老師圍了一個水泄不通，我們舉著自己手中的禮物，都爭先搶后要送到老師的手上。我將自己寫給老師的信送到了老師手上后，就從里面退了出來，我站在一旁，老師顯然被我們這熱情的模樣給嚇到了，站在那里，除了一一接過我們送過去的禮物好似就再無其他辦法。

　　一會過后，該送的禮物也基本上送完了，這時候，老師才能回過神來，老師手捧著禮物走上了講臺，我們就在下面笑嘻嘻的望著他，這些禮物可都是花費了我們一番心思準備的。老師朝著我們說了一聲謝謝，不過我們班上的同學在今天非常統一的朝著老師大聲的喊了一句教師節快樂！

　　今天的`這個教師節我們過得很不一般，我們選擇一起送禮的這一招完全就是班長提出來的，不過得到了班上同學一致的同意，因為這樣才能給老師制造出一個驚喜來，我想老師肯定有好一段日子不能忘記這眾星捧月的一幕了，我們當時可是帶著無比的熱情與興奮將老師包圍住的，一個接著一個將自己準備好的禮物往老師手上放。

　　今天真是一個特別有意義的日子，也是一個難以望懷的日子。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 10

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感謝您呀，老師！感謝您對我們的關懷，感謝您教給我們知識，感謝您在我氣餒時給予我的鼓勵，你那句語重心長的教誨激勵著我不懼風雨，勇往直前！

　　記得那一次，我們班分組進行知識比賽，主要是為了考察我們對課本的知識有沒有掌握好。俗話說：“養兵千日，用在一時。”為了這一次的知識比賽，我們可是認真準備了不少時光呢！可是到了后面卻出了差錯，最后，我們組——輸了！我懊悔不已，為什么自我沒有準備那些答錯題目呢！害的全組人的心血都白費了！我的心像揣了千斤巨石一樣，雙腿像灌了鉛似的，沉重極了。就在這時，老師您走了過來，輕輕拍了拍我的'肩膀，在我身旁坐下。我緩緩抬起頭，您語重心長的說：“不經歷風雨，怎樣見彩虹？賽兒，就因為一次失敗你就一蹶不振，抬不起頭來了嗎？失敗不要緊，最總要的是不能喪失自我的斗志。只要心中有斗志，在哪里跌倒了，就在哪里爬起來。比賽的結果并不重要，最重要的是自我相信自我的實力，一次跌倒了，不怕，站起來，繼續前行！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。老師相信你肯定會走向成功之路，下一次的勝利必須會屬于我們的！”我抬起頭來，望著老師堅毅而情意深沉的目光，我瞬間找回了自信和斗志，我堅定地對老師點點頭，激動地說：“，老師，請您相信我。”

　　老師，您語重心長的一句教誨讓我悟出了深刻的道理。俗話說：“一日為師，終生為父。”我們在你灑下的智慧中茁壯成長，您對我的教誨我會永遠銘記于心，讓我再和您說聲：“感謝您，老師！”

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 11

　　清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。

　　清晨，我早早地起來了，一個勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向學校。

　　我來到學校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭發，憔悴的臉上布滿了皺紋，學生們的成績是她的安慰，多好的老師啊!

　　老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的'慈母，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香彌漫了整個辦公室，整個學校。

　　金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂!”

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 12

　　XX年9月10日 星期六 天氣：晴

　　每年的9月10日是教師節，每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外，而且我們班舉行的教師節很特別。

　　在教師節的前一天，班長出了個計劃，讓同學們每人捐出2元，把捐起來的錢拿來買蛋糕，剩下的拿來買水果和飲料，大家都同意了。下午，同學們都紛紛捐錢，錢越來越多，到了最后，我就捐了6元錢。錢收完了，學習委員數了數，一共才63元，我們想：63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學后，我們來到蛋糕店，選好款式，勉勉強強定了個兩層的蛋糕。

　　在教師節的'中午，兩個同學叫了我一起去買果，媽媽給了我贊助費20元，而幾個班干偷偷溜進教室里布置，我和兩個同學來到了菜市場，買了蘋果和葡萄，我們買好后來到學校，校門正好打開了，我們進了學校，以最快的速度跑進教室，看見同學們在幫氣球打氣，我也來幫忙，過了一會兒，同學們都差不多都來齊了，有的同學在畫畫，有的同學在貼氣球，還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務，那就是“哨兵”，時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了，這節課是體育課，大多數同學都下去上體育課了，就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果，我就在教室里游手好閑，沒事瞎轉悠。

　　不知過了多久，下課了，教室裝扮好了，蛋糕也送到了，回到教師，同學們都贊嘆不已。第二節課已上課，羅老師和韋老師推開了教室門，同學們異口同聲說出了“祝老師節日快樂”這句話，然后扎破氣球，老師切了蛋糕，一人一塊，吃完后班長還分發了飲料，最后班長拿出了一袋薯片，同學們蜂擁而上，你爭我搶，不一會兒，薯片就被搶光了，就這樣，我們度過了一個難忘的教師節!

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 13

　　今年的教師節是第35個教師節。我們班級好像地下黨似的，一個關于教師節的驚喜也不泄漏，而且還神神秘秘的，不讓一個人看見。為的就是在教師節給老師一個驚喜。

　　在教師節的這一天，我們全班都早早地來到學校，排練朗誦稿。我們班的王開豪和黃溫瑞像是一個保安，把咱們班的門窗關得緊緊的，自己兩個在外面把風，生怕有人發現了我們的秘密。你一定會想是誰把我們班的節目調配的那么好，她就是我們班的小才女——張嘉祺。她為了這個節目一定花了不少心思，看。她都把音響帶過來了呢。過了幾分鐘，我們的“保安”回來了，保安說：“小張老師要來啦。大家快準備好。”話音剛落，同學們立刻拿著朗誦稿蹲在地上，利用桌子作為掩護。“吱”門被打開了。她是一位老師，一位我們非常熟悉的老師，一位任教了我們五年的老師，她就是我們最愛的——張老師。咱們像耗子一樣齊刷刷第一個一個蹦了起來，嚇了張老師一大跳哩。緊接著我們拿起朗誦稿津津有味地讀了起來。當讀完最后一句時，我抬起了頭，竟然發現老師哭了。這正是我們預料中的結果。

　　師生的恩情就是這樣令人難忘，朗誦完的那種激情還不時的'在我們的心中回蕩。是啊。其實老師就像一盞電燈，她無時無刻照亮我們、關愛我們。我們也在她辛勤的勞動下茁壯成長。但是電燈泡總共有一天會是要換的，我們換過好多個語文老師，可最令人印象深刻、有非常深的感情的老師在我心中只有一個，那就是您。張老師。是您。給予了我們光明。是您。給予了我們勇敢。是您。給予了我們智慧。所以我們要在這第二十六個教師節里向您敬禮。表示您對我們的教育之恩，我將永遠銘記在心。祝您永遠年輕，永遠都有好身體。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 14

　　今年的教師節是第35個教師節。我們班級好像地下黨似的，一個關于教師節的驚喜也不泄漏，而且還神神秘秘的，不讓一個人看見。為的就是在教師節給老師一個驚喜。

　　在教師節的這一天，我們全班都早早地來到學校，排練朗誦稿。我們班的王開豪和黃溫瑞像是一個保安，把咱們班的門窗關得緊緊的，自己兩個在外面把風，生怕有人發現了我們的秘密。你一定會想是誰把我們班的節目調配的那么好，她就是我們班的小才女——張嘉祺！她為了這個節目一定花了不少心思，看！她都把音響帶過來了呢！過了幾分鐘，我們的.“保安”回來了，保安說：“小張老師要來啦！大家快準備好！”話音剛落，同學們立刻拿著朗誦稿蹲在地上，利用桌子作為掩護。“吱”門被打開了。她是一位老師，一位我們非常熟悉的老師，一位任教了我們五年的老師，她就是我們最愛的——張老師！咱們像耗子一樣齊刷刷第一個一個蹦了起來，嚇了張老師一大跳哩！緊接著我們拿起朗誦稿津津有味地讀了起來。當讀完最后一句時，我抬起了頭，竟然發現老師哭了！這正是我們預料中的結果。

　　師生的恩情就是這樣令人難忘，朗誦完的那種激情還不時的在我們的心中回蕩。是啊！其實老師就像一盞電燈，她無時無刻照亮我們、關愛我們。我們也在她辛勤的勞動下茁壯成長。但是電燈泡總共有一天會是要換的，我們換過好多個語文老師，可最令人印象深刻、有非常深的感情的老師在我心中只有一個，那就是您！張老師！是您！給予了我們光明！是您！給予了我們勇敢！是您！給予了我們智慧！所以我們要在這第二十六個教師節里向您敬禮！表示您對我們的教育之恩，我將永遠銘記在心！祝您永遠年輕，永遠都有好身體！

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 15

　　夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。

　　人的一生中，遇到過許多老師。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老師，則是一生的幸運。我慶幸自己，在小學期間遇到了這樣一位好老師。她，剪著一頭短發，看上去干凈利落，簡單又透出獨特的魅力。

　　老師，您是我心中最偉大的人。老師，我是一個活潑可愛的學生，是您把我教的'開朗可愛。老師，當我上課不認真，您批評了我。我知道，那一句美麗的話是您讓我好好學習，天天向上。老師，下課時，我在位置上，看到您不在休息，而是在備課。

　　尊師是中國傳統的美德，俗話說：老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。園丁--一個崇高的稱號。是您用辛勤的汗水澆灌著我們，使我們一個個健康地茁壯成長。

　　我時常懷著深深地感激之情，思念著我的啟蒙老師們。是她們，在我童稚的心靈里播下美好的種子。以前在私立實小四(一)班的時候，我們班有一位數學老師余老師，至今她還令我思念每天放學之后，別的老師都會一如既往的給我們布置一大堆的作業...

　　每年的教師節，不斷增加著教師這一稱號在人們心中的份量。新中國的第32個教師節到來的時候，人們不難發現，與過去相比，教師越來越受人矚目和尊重，教師這一稱謂越來越響亮。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 16

　　有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無私奉獻，他們無微不至地呵護著我們，他們就是老師。

　　從幼兒園開始，老師就出現在我們的身邊。在幼兒園里，我們是一棵棵從沒經歷過風雨的蘭花，嬌生慣養的我們給老師們添了多少的麻煩。而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是為想媽媽而哭鬧時，老師總是把我們緊緊摟在懷里，安慰著我們，就像媽媽一樣。中午，小朋友們睡覺了，而老師就算困了、累了，也不能去躺暖和的`被窩，他們總是哼著歌，哄著我們直到睡著。

　　小學了，老師把我們的學習生活安排得井井有條。老師為了我們的學習，日夜操勞;晚上，老師細心批改著我們的作業，一本又一本;早上，我們每天八點鐘到校，而老師們卻來得更早。令我更加感動的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下，我們才能快樂學習，快樂成長。老師為我們付出了這么多，我們不僅要感謝老師，更需要幫助老師，不要讓老師為我們操心……

　　人們都說，老師是辛勤的園丁，給了我們營養，讓我們快快長大。我們就像埋在地里的小筍，經歷了陽光，也經歷了風雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在老師的精心栽培下，長阿長礙…終于，我們長出了葉子，長成了茁壯的綠竹。

　　老師不僅是我們人生路上的指路人，更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘，是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多，我們怎能辜負老師的希望呢，我們不僅要感恩老師，還要用更好的成績來回報老師。

　　啊。老師，在這教師節里，我真誠地跟您說一聲：老師，您辛苦了。愿您永遠幸福、快樂。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 17

　　首先得談談我們的麻老師，老師的招牌動作。

　　哈哈!他的手還真算靈活的了。他要描述一樣東西時，手就是他最好的幫手了。當他說道：“把xxx集中到一起時。”他的手就會舉得高高的，五個手指來個360度的大轉彎，然后五個手指聚集到一起，最后抖幾下，還真有幾分領導的形象呢!同學們經常在下面偷笑。

　　如果你去聽我們化學老師上課，你的形，魂都會被他勾去的，只因太精彩。他一進教室，我們準會聞到沁人心脾的“胭脂香”，然后大家都表現出十分陶醉的樣子，緊接著就開始了他精彩的“演講”。他先是稍稍蹲下身子[想與同學們有一樣的高度。然后右手握住粉筆，左手五指張開，兩只手臂彎在腰間，還不時的擺動，說個不太恰當的比喻，就像一只公雞不停地扇動著自己的翅膀，可滑稽了。而且他總是面帶笑容，似一位“微笑大使”，所以他是最具親和力的老師之一，然而他的眼神是有魔力的，如一把犀利的劍。所以我們又要敬畏他。

　　語文老師總的一個形象就是：圓。頭圓，眼圓，肚圓。我們都很喜歡他。他也有一個招牌動作。當他給同學們講完一個要點，準備板書時，一個漂亮的轉身就呈現在大家面前。慢鏡頭是這樣的：左腳原地轉180度，右腳很輕松地掠過地面，有蜻蜓點水似的瀟灑。剛好穿的'是皮衣和運動鞋，就更顯灑脫，有種身輕如燕和飛一般的感覺。

　　政治老師給人留下的一個最深刻的印象就是似笑非笑，挺有俠客風范的。普通人笑至少都要維持3秒，而且恢復正常狀態也要2到3秒，然而政治老師就有這般神奇功夫，笑一秒，收也是一秒。猶如湖水剛泛起一層層漣漪，馬上又恢復了往日的平靜。

　　這些招牌動作就是我們老師的特點，同時也給我們帶來了開樂，放松我們緊繃著的神經。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 18

　　“鐺鐺鐺”十二點來臨啦。已經是九月十日了。

　　金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節。

　　九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板，寫下的`是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學們高呼：“老師，您辛苦了。祝您教師節快樂。”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……

　　這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

　　教師你們辛苦了“你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 19

　　一年一度的教師節又到了，這是一個最值得老師們開心的日子，我們學校的老師們當然也不例外嘍！

　　今天，由于是教師節，所以我很早就到了學校，想看看同學們都送了些什么禮物給老師。在快到學校的時候，就能看到有許多的小學生在買花，我看了看便走了，我在進學校門口前，看到有幾位老師在學校門口站著，手里還捧著許多花。我心里想：大家為什么都要花那么多錢去買花呢，難道就不能自己親手制作一個小禮物送給老師嗎，這樣不就更顯得真誠了。剛進學校，就聽到廣播里播著關于老師的歌曲，這使學校的氣氛比平時更熱鬧些了！不知不覺，我到了教室，剛進教室，我就看到同學們的手上和老師的桌子上都是花，我被這一幕給驚呆了，我又想了想我自己做的賀卡，都不好意思拿出來了，后來我想：有什么不好意思的，這是我自己制作的賀卡，沒有靠任何人，我應該感到驕傲才對，于是我等老師來了，就把賀卡送給了老師。

　　到了大課間，校長講了許多關于教師節的話，這些話讓我想到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句贊美老師的名句，這句話還讓我感受到老師為了我們成才，把自己的青春奉獻了，老師為了我們，臉上的皺紋越來越多，所以我們一定要好好學習，天天向上，不辜負臉上對我們的期望。隨后我們學校的合唱隊為老師們獻上了一首《我愛米蘭》：老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田.

　　老師對我們的愛是無私的'，老師對我們的愛就像是母愛，老師對我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學習，天天向上，不辜負老師對我們的期望，我們長大以后一定可以為祖國添光的！

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 20

　　伴著一陣秋風又迎來一個教師節，我多么想對您說一聲：“老師！您辛苦了！ ”

　　我的語文老師身高中等，高高的鼻梁上架著一副紅色邊框眼鏡，粉粉的嘴唇，平中帶彎，她要是笑起來，準會彎成月牙。她有一頭烏黑的頭發，亂而不散。她既是一位嚴師，又是一位慈祥的母親。上課時她很嚴厲，但卻很平易近人。

　　有一次，老師叫我回答問題，我木木地站了起來，眼睛里充滿了恐懼，小聲地說出了答案，老師溫柔地對我說： “ 很好，下次大聲一點。 ” 是老師鼓勵我，讓我不再那么害怕，使我克服了膽小的障礙。 下了課她還像小孩子一樣，和我們打成一片，與我們一起做游戲，或者是和同學們聊天。如果我們在學校里，身體不舒服的時候，她又是一位慈母。記得有一次，我在上課時，突然肚子疼了起來，我特別難受，卻不想打擾大家，但我的'表情，還是被老師發現了，她問我：“是不是不舒服啊？”我點了點頭，說：“我肚子疼！”老師關切地說：“去一趟衛生間吧？也許會好些。”我回來后，還是不行，肚子疼得厲害，老師看了就給我在辦公室端來了一杯熱水，我慢慢地喝了幾口，也不見效果，老師一邊安慰我，一邊就和我媽媽打電話，說必須去醫院看看了。在那一霎那，我哭了，因為我在老師那里感覺到的是母親一樣的溫情。

　　老師，當我孤獨迷茫的時候，您是閃亮的燈火，照亮我前進的方向；當我苦惱困惑的時候，您是溫暖的燭光，撫慰我心靈的寒冷；當我傷心苦累的時候，您是激昂的鼓點，鼓勵我沖過前面的障礙。老師，您永遠是我的老師，永遠都是 ……

　　在教師節里，我要深情地對您說一聲：“老師！您辛苦了！ ”

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 21

　　20xx年xx月xx日 星期x 天氣晴

　　今天是一年一度的教師節，在今天這個特殊的日子里，我也做了一件特殊的事。

　　教師節是感恩老師的節日，在今天里，我為老師準備了一份很好的禮物，這份禮物表達了我對老師無盡的感謝。

　　今天上第一節課的時候，我就將禮物送到了老師的手上，我相信老師肯定會喜歡的，這份禮物雖然普通，可是，是我花費了幾天的時間一點一點仔細做好的，這是一張自己設計的賀卡，賀卡的封面即是老師的頭像，那是在一次戶外郊游的活動中，我給老師拍下來的，賀卡里面的內容，我是用鋼筆，用小楷一個字一個字整整齊齊、規規范范的寫上去的，寫下的內容都是對老師的感恩語。

　　到了晚上自習的時候，老師將我獨自叫進了辦公室里，我很開心，因為老師當著我的面說，他很喜歡我做的這一個賀卡。從老師辦公室那里出來后，我滿面笑容的.回了教室，同桌瞧出了我的開心，一臉明悟的朝著我道：“是不是因為你做的那張賀卡?”

　　同桌知道這張賀卡，早上的時候，我還將賀卡給了同桌看，要她悄悄這個賀卡怎么樣。當時同桌就說，這張賀卡做的很棒，同桌給了我勇氣，而且還是同桌將我的賀卡送給老師的。

　　今天，這一個教師節，在我看來是獨一無二耳朵，盡管每一年都會有一個教師節，但是，我堅信，今天的這一個教師節將是我心中最美好的一個教師節，不僅是因為老師對我所做的賀卡說出的夸獎，同樣還有我的用心，用心去回報了老師對我們的付出，用心去體諒了老師的辛苦。

　　盡管我在賀卡上已經寫上了對老師的祝福，但是，我還是想再寫上一遍，老師，祝您教師節快樂!

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 22

　　現在作為班五一班的班長我，有一件小事我至今還記得十分清楚，而正是這件事讓我懂事很多也讓我明白了什么是責任感!

　　那時我才剛剛從老家轉學過來金洲小學，我很幸運剛進學校讀一年級就作為一(1)班的班長，我就是這群一(1)班的娃娃的頭，這個班的班主任譚艷珍老師對我很好，可能是我從外地來的對這里并不熟悉吧。有一次在做早操的時候，蔚藍色的天空不知什么時候突然把臉變成烏黑色的下起了毛毛細雨。我邊跑邊叫“：下雨了，下雨了，快點跑啊!快跑啊!”譚老師聽到之后橫眉怒視跑過來訓我一頓，那是她第一次罵我，當時的我傻了，心里很慚愧，有一種想哭的感覺。不過自從經歷了這件是之后我成長了許多。

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可你燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你之所以偉大，不僅僅在于傳授我語文知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的'激情。我的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大

　　你給了我整片的星空，好讓我自由地去來。你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。老師，我曾是泥潭中無人知曉的小草是您把我移植到美麗的花叢中。您不是演員卻吸引著我們饑渴求學的目光。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是用來形容我們的園丁的——當然，其實背后就是我對譚艷珍老師辛勤勞動的感知，感恩了。

　　最后祝愿你譚艷真老師教師節快樂

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 23

　　今天是教師節!

　　吃過午飯，爸爸問我，“教師節，給老師送去祝福沒有!”我連忙拍拍腦袋，怎把這么重要的是給忘了，昨天還計劃得好好的!于是趕緊拿起爸爸的手機，給班主任楊老師發去了節日的祝福!

　　編輯節日祝福用語的同時，日常學習生活中，與楊老師相處的一幕幕浮現在眼前。

　　我的班主任楊老師工作非常認真，她每天總是早早的趕到學校，安排我們打掃衛生，指導我們早讀，把一天的功課安排的井井有條。晚上再苦再累，也要把我們的作業批改完，而且每本作業都會寫上詳細的評語，絕不會因為那個同學作業不認真而不給評語。

　　楊老師工作很要強，她所帶領的班級學習成績總是名列前茅，就連其他課外活動也總是完成的'最出色。

　　今年“五一”，為慶祝勞動節，學校組織唱紅歌比賽，楊老師讓我們班積極報名參加，并經過集思廣益，確定了我們演唱的歌曲-------《紅星歌》和《生命之河》。她每天放學后都親自指導我們排練，連生病的女兒也顧不上照料。她總是一個節拍一個節拍的教，不放過任何一個“異樣”的聲調。她要求我們必須熟背兩首歌的歌詞，并在演唱中為我們設計了動作、朗誦詩詞和橫幅標語。‘功夫不負有心人’，在她的親自指導下，我們班因為唱得好、花樣多、動作整齊、而獲得年級組第一名!

　　這就是我的班主任楊老師，節日里想起她日常生活中的點點滴滴，感覺是那樣的親切!

　　楊老師，祝福你，愿你像青松一樣永遠常青;愿你像花朵一樣，永遠芳香迷人;愿你像大山一樣，永遠偉岸屹立!

　　我要向你學習，用辛勤耕耘大地，用汗水播散種子，我要和千千萬萬和小朋友一道，努力學習，要用自己堅強的肩膀扛起祖國的明天!

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 24

　　九月，我們又迎來了一年一度的教師節，聽媽媽說，今年是我國第32個教師節，只可惜今年的教師節在周六，我們沒有能陪著老師一起度過。

　　現在我已經是一個三年級的小學生了，回想起兩年前，我還是一個剛剛從幼兒園畢業的小朋友，那時還不太懂事，總是需要你們的操心;而現在的我已經是一名健康快樂的小學生了，這離不開你們耐心的教誨。

　　大張老師，我想對您說：“一年級的時候，我每次寫字時，筆畫都很不好，寫出來的字也很難看，可是自從二年級您來了，我的筆畫漸漸有了好轉，字也寫的越來越有形，我想這就是您影響我們的結果吧”。還有閱讀，現在我已經越來越喜歡閱讀了，也養成了許多好習慣，這所有的一切都離不開您的辛苦付出。還記得有一次您生病了，嗓子特別疼，可您還是堅持著給我們上課，大張老師，謝謝您，您教我學會了人要有一種無私奉獻的'精神。

　　小張老師，我想對您說：“以前每次上您的課時，我都會經常開小差，做小動作，是您每一次都不耐其煩的提醒我，關注我。”雖然您有時上課會有點兇，但是您下課時的和藹可親又使我們更喜歡您，我知道，您上課時的嚴厲都是為了我們好!

　　我很慶幸自己能遇到您們這么好的老師，您們不但讓我們把課本的知識學好，還把我們全班同學當做自己的兒女，諄諄善誘地教導我們健康地成長，j教會了我們怎樣做一個認真負責、德智體全面發展的好學生，這些都是在書本里學不到的知識。

　　在這一年一度的教師節來臨之際，我衷心地想對老師們說：“老師，您們辛苦了，祝教師節快樂!”

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 25

　　今天是9月10日教師節。早上我和媽媽去上學，遠遠的就聽見敲鑼打鼓聲，來到大門口一看，啊，原來是高年級的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓，有的在敲鑼，還有的在吹號，真熱鬧。

　　我迫不急待的向教室走去，我聽媽媽說她們昨天把教室布置得非常漂亮，因為今天早上我們班里要舉行一個教師節的感恩的活動呢。一進教室，哇！真是煥然一新，黑板上畫著有趣的畫，窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花，房頂上吊著漂亮的花籃，教室的前后掛著兩條醒目的'橫幅，前面寫的是“祝老師節日快樂”，后面寫的是“老師，您辛苦了！”我和同學們議論著，都很興奮。

　　不一會兒，張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術、微機……許多我們的代課老師，都來到了我們班。許多家長包括我的媽媽也來到了現場。

　　儀式就要開始啦！首先由苗祺祥和任家惠表演獻給老師的詩歌朗誦；接下來是我們給代課老師佩戴紅領巾和獻花。我很激動，因為我也得到了一條紅領巾。我們排隊走上講臺。我來到了曹老師面前，一開始我很緊張，半天都戴不好看，后來我終于給老師戴完了，我仔細看了看，覺得挺好的，我的心里真高興。這時有其他一些同學抱著一束束鮮花獻給老師們，其他的同學們開始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操，真好看呀！我走回座位也跟著一起做起來，會唱的我還大聲跟著唱呢。

　　儀式結束就吃飯上課了，第一節課時，我半天回不過神，因為我還沉浸在早上那段美好的時光里，真是太難忘了！

　　我很想對我們所有的老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！我愛您！祝老師節日快樂！”

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 26

　　今天是9月10日教師節。早上我和媽媽去上學，遠遠的就聽見敲鑼打鼓聲，來到大門口一看，啊，原來是高年級的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓，有的在敲鑼，還有的在吹號，真熱鬧。

　　我迫不急待的向教室走去，我聽媽媽說她們昨天把教室布置得非常漂亮，因為今天早上我們班里要舉行一個教師節的感恩的.活動呢。一進教室，哇。真是煥然一新，黑板上畫著有趣的畫，窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花，房頂上吊著漂亮的花籃，教室的前后掛著兩條醒目的橫幅，前面寫的是“祝老師節日快樂”，后面寫的是“老師，您辛苦了。”我和同學們議論著，都很興奮。

　　不一會兒，張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術、微機……許多我們的代課老師，都來到了我們班。許多家長包括我的媽媽也來到了現場。

　　儀式就要開始啦。首先由苗祺祥和任家惠表演獻給老師的詩歌朗誦；接下來是我們給代課老師佩戴紅領巾和獻花。我很激動，因為我也得到了一條紅領巾。我們排隊走上講臺。我來到了曹老師面前，一開始我很緊張，半天都戴不好看，后來我終于給老師戴完了，我仔細看了看，覺得挺好的，我的心里真高興。這時有其他一些同學抱著一束束鮮花獻給老師們，其他的同學們開始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操，真好看呀。我走回座位也跟著一起做起來，會唱的我還大聲跟著唱呢。

　　儀式結束就吃飯上課了，第一節課時，我半天回不過神，因為我還沉浸在早上那段美好的時光里，真是太難忘了。

　　我很想對我們所有的老師說：“老師，您辛苦了。謝謝您。我愛您。祝老師節日快樂。”

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 27

　　有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休。有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

　　老師啊。你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。

　　親愛的老師。黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你。

　　親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；你是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。

　　你是春風，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落；你是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發，給了我純潔的夢想，一雙寒風中堅強的'翅膀；你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恒。驀回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續向前向前。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 28

　　“老師,這束花送給你。“謝謝你。”這是我經過一個辦公室窗口所聽到的。今天是教師節,有很多同學手上一束花、一盒精美的小禮物，或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學經常出現在辦公室門口。

　　我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學買花，或者乘老師沒發現，去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子，說把麥克風藏起來，等老師說“麥克風呢?”，某個同學上臺送鮮花，同學吟誦自己寫的感恩詩句。

　　“叮，叮”英語課。我那時還只是從下課狀態剛恢復正常狀態，便聽到：“麥克風呢?”好戲開始了。

　　朱澤長手拿一束鮮花藏了起來，并走上講臺，說：“不知道啊。”突然間把鮮花送給老師，同學們便開始吟詩。那詩不管是長是短，不管是好玩還是感動，葉老師笑了。笑得那樣燦爛，成了最美的一道風景，恨不得拍下哪一刻，或是畫下來也好啊。“老師，教師節快樂。”全班同學都站了起來，異口同聲道。“謝謝。”如此多次重復的`畫面，那話語，那氣勢，我想在其他班，其他學校也一樣重復著。

　　沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學，當他送出花朵，聽到老師的那聲“謝謝”時，我想，他該會多么地開心。

　　今天下午，我看到我們的班主任李老師，拿著一束五顏六色的鮮花，從上午到下午，一直愛不釋手。我猜，那是同學們送的，還是以前教過的老學生不忘老師的教育之恩，寄過來的。當老師收到花時，我想他也一樣地開心。

　　真想讓時間停流，讓我再感恩感恩我的老師們。小學老師六年的教育，中學老師也該接下以后的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節，是快樂的日子，我希望大家能比以前更快樂。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 29

　　秋至，落葉滿地，一地落葉證明了春的美麗，夏的繁盛，秋的多情，冬的祥和。

　　捧花，踏葉，迎風，感師恩……

　　短短六年光陰，逝如水，一生中有太多過客，“老師”這個詞或許會漸漸隨微風從我腦海中飄散，金秋九月，內心深處微微泛暖，成長的'痕跡一一映現，師恩漫溢。

　　生活中無處不含老師的痕跡：案頭孤燈代表老師的奉獻，夜空明月是老師的掛念，耳畔微風是老師的叮囑……捫心自問，可曾留意？

　　我更認為，老師是黑暗中的一支燭光，為我們照亮了前行的路，照亮我們的心，一支蠟燭，雖微弱，但有一分熱，發一分光，照亮別人，耗盡自己。這無私奉獻，令人永不忘。

　　帶著苦澀離開小學，師說：“孩子應該長大了，以后的路要自己走。”我無語。扛著夢想我步入初中，老師說：“孩子一定會有一個好前途的。”我亦無語。師如渡船者，我如渡船客，師叮嚀，我是無語，獨上岸，未給留言，孤船，渡者，伴夜眠。

　　師為花，非牡丹，牡丹過于高貴；非百合，百合香氣過于濃烈；亦非蓮花，蓮花過于孤高。老師如康乃馨，花淡雅，色暖，香氣沁心；學生猶如滿天星，花雖小但聚，給人團聚之感。在這漫天星辰中，哪一顆沒有您的心血，哪一顆沒有您的辛勞，那一顆沒有您的笑影。

　　多情的九月迎來了我初中第一個教師節，踏著滿地的黃金，手捧鮮花，感謝辛勤勞累的老師，曙光下，您的桌前多了一束滿天星，在有星的夜晚，我們陪著您；人生路上，我們心中藏著一株康乃馨，在有雨的路上，有您陪著我。

　　夜涼如水，感師恩……

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 30

　　在這秋高氣爽、景色宜人的九月，我們學校的老師又迎來了一個屬于他們的節日——教師節。這個學期，我們的班的班主任老師是一位大約三十歲的年輕教師，長著烏黑的頭發，十分瘦，她戴著一副眼鏡，看上去十分沉穩。

　　有人說老師是一位辛勤的園丁，為我們祖國的新希望澆灌營養，老師還是一位善良的工程師，為我們的將來，打下關鍵的一步。我覺得老師還是一支燃燒的紅蠟燭，讓我們通往前方的路更加明亮。老師把一生青春奉獻給了這個職位。老師，您給我們帶來了知識、歡樂和希望，卻又為我們帶走了無知、悲傷還有害怕。

　　還記得幾年前剛踏入小學校門，心中不免有些害怕，擔心會不會學習的東西十分難，老師會不會很兇，會不會沒有一個真正認識我…可是，一看見漂亮又和藹可親的老師們，我似乎就輕松了一大半。不僅如此，從開學以來，老師便經常關照我，幫助我，讓我懂得了許多不解的問題，有一次，當我還是三年級時，我們的班級十分吵，不聽話，老師什么都管，上課、課間、中午、出操，樣樣全包，如果我是老師的話，我才不會管，頭都大了！

　　是老師，帶領我跨入了智慧的大門，每當一想到老師低頭批改我們回家作業的情形，我心中便暖暖的'。

　　是老師，讓中國的未來更加繁榮昌盛，充滿希望。

　　是老師……

　　明天，是您的教師節，我們要送給您最誠摯、最溫暖的祝福：“老師，祝您節日快樂！”我要用最優異的成績來報答您，用實際行動來感謝您，請您放心。我要用心記住您關愛我們的點點滴滴，讓它激勵我好好學習，不斷努力！

　　父親節日記清明節日記300字清明節日記100字

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 31

　　明天就是教師節了，今天下午，老師告訴我們一個好消息。因為明天是教師節，所以學校決定給老師放半天假，同樣的，我們這些學生也自然會放假。我跟同學們都開心極了，但老師又說，明天早上讓我們7點之前到達學校。因為下午放假，所以上午的早讀課改為下午的歷史課。而且上午的后一節課用來數學考試，讓我們回家好好復習復習。果然，好消息后肯定會接著一個壞消息。

　　回到家，我跟媽媽說了這兩件事，還吐槽，放假就放假，為什么上午要早上課？每天晚上作業就很多了，再加上要背英語，語文，政治，歷史等等，晚上要到很晚才能睡覺，明天早上要是7：00就要到學校，實在是太早了。媽媽對我說：“你想想看，你早上起床早了，你的'老師是不是也要早點起床？你老師做的這一切都是為了你們的學習啊！古話說的好，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，不僅你辛苦，你們的老師也很辛苦。你看看你們班，將近50個人，他每天都要關心著你們的學習。明天就是教師節，你要好好感謝一下你的老師。”

　　于是我就問媽媽，我該送什么給老師呢？媽媽說：“你現在的老師都是男老師，送花不像樣子。送賀卡你也不會做，還不如在明天周測的時候，考一個好分數。”我想，是呀。我們語數英老師都是男老師。而且天天強調我們的學習，還不如在明天周測的時候考一個好分數，我開心，老師也開心。于是我就回房間拿著書復習去了。

　　在老師心中，貴重的不是那些禮物，也不是我們嘴上的心意，而是我們能夠成為一名優秀的人。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 32

　　今天又是9月10日一年一度的教師節。清晨，張紅早早地起了床，走在上學的路上，她一邊走一邊想：“今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？”突然，她眼睛一亮，山坡上不是開滿了野菊花嗎？于是她加快腳步，爬上山坡，來到野菊花開得最旺的地方，這里的野菊花可多了，星星點點。朝陽溫柔地，均勻地照在野菊花上，淡紫的花蕊里，那一汪露水就像少女眼中的淚水似的，真美啊！張紅細心地摘了一大把，然后小心翼翼地把花兒分成兩束，一束是金黃的，一束是淡紫的，興高采烈地向學校走去。

　　張紅走進學校，躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室里空無一人。這正是時候，張紅輕輕地推開窗。窗下，就是樸實無華的馬老師陳舊的辦公桌，辦公桌上擺放著已翻到“九月十號”的日歷，地球儀，墨水瓶，筆筒。馬老師桌子正中央擺著備課的教學參考書，書上的舊式眼鏡都沒顧得上收拾，馬老師昨天一定工作到很晚才離開學校，馬老師多么熱愛自己的`工作呀！

　　張紅想著想著，側著身子把手中的花插進了馬老師筆筒里，菊花的清鮮而又雅致，散發著淡淡的清香，使得整間辦公室飄逸著菊花的芬芳。望著它們，張紅在心里默地呵護、培育著我們這些花兒，讓我們健康、快樂地成長。希望這束鮮花能帶給您節日的快樂，帶給我可敬的馬老師……念道：馬老師啊馬老師，您是辛勤的園丁，您把愛無私地奉獻給每一個孩子，精心

　　想著馬老師看到花之后的表情，張紅笑了，笑得那么的甜，那么的幸福，那么的欣慰，那么的滿足……

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 33

　　菊香陣陣，秋雨綿綿，碩果豐收，濃香四溢…九月金秋，美麗勝景如詩如畫。讓我們將這秋日勝景，獻給辛勤教誨我們的老師。

　　當我們還是“剛落地的娃娃”時，除了生命，我們幾乎一無所有。沒有知識，沒有思想…大腦一片空白。但人生豐富多彩，我們需要一種東西去完善，充實自己。這就是知識。而老師，正是給予我們知識的人。

　　也許，你不喜歡老師—嫌他經常對你厲聲呵斥。但老師的諄諄教誨，你難道能輕易忘記嗎?

　　那是一個炎熱的夏日，天氣十分悶熱，沒有一絲風，也沒有一片云，沉悶的空氣似乎預示著什么?我正要去學校“參觀”我的期末考試成績。也許是因為過于驕傲，也許是做題過于粗心，也許是因為沒有認真檢查…那一次的語文成績出乎意料的低。垂頭喪氣的'我幾乎要哭出來了。甚至，對下學期的學習失去了信心。不只不覺中，老師早已站到了我的身后。老師的一番話讓我受益匪淺，亦終身難忘——成績只是一串枯燥的數字，并不代表你的能力，只要找出不足，加以努力，成績一定會上去的。這活讓我感到了老師的偉大，讓我知道了老師在一個人人生舞臺上的重要。——這一年，我上五年級。

　　算一算，從小學到中學，教給我知識的老師都已有二十多個了。他們教的學科不同，給予我的知識量也不同。但每一份知識都是有用的，每一位老師都是值得尊敬的。

　　老師給予的知識，如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，

　　瑩瑩光無盡…….

　　老師，值得崇拜，值得尊敬，值得感恩。金秋九月，感謝恩師。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 34

　　20xx年xx月xx日 星期x 天氣晴

　　今天是一個明媚的日子，也是一個特殊的日子，因為今天是教師節。

　　今天一大早，班上的同學們就準備好了要送給老師的禮物，不過，每一個人都把自己的禮物藏得緊緊的，誰也不愿意告訴，我們的這份禮物只想老師知道。

　　在還沒有上課的時候，我悄悄問了同桌，我問同桌，她的禮物是什么？不過結果可想而知了，同桌瞧了我一眼后，什么都沒說，我討了一個沒趣后，也就不問了，我打算老師一來我就跑過去，將我的禮物送給老師，至于我的禮物是什么？我可是把我的禮物包裹得嚴嚴實實的，只有老師打開后才能看到。

　　我從來沒有想到，不過十幾分鐘的時間而已，我居然覺得過了好久好久，在這一段時間里，我不時的就朝著門口望去，也不知道望了多少次了，但是我期待中老師的身影一直都沒有出現。就在我焦急的不行的`時候，老師來了！

　　我一看到老師立馬從座位上站起了身，直接朝著老師沖了過去，我將我的禮物自己塞到老師的手上，然后又立馬跑回了自己的座位上，我很開心，因為我是今天第一個給老師送禮物的人。

　　我回了座位后，就看見一個又一個的同學將他們的禮物也都送給了老師，我在我的座位上坐下，想著這一個教師節，老師肯定會跟開心，送禮物的我們都很開心，收禮物的老師肯定也很開心了。

　　其實我的禮物一點都不特別，用紙盒子包起來的禮物，里面其實是幾塊糕點，這還是我昨天自己在媽媽的代練下親手做的，我覺得只有這樣的禮物才顯得有誠意，今天很快就要過去了，雖然我給老師送了禮物，可是還有一個小小的遺憾，我始終沒有親口對老師說一句，老師，教師節快樂。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 35

　　今天是教師節，是我們值得尊敬和愛戴的老師的節日，今天，老師要搞活動，所以讓我們在家里復習功課。

　　早上，我吃過了早飯，就回到房間，拿出六年級上冊的《小學同步作文》來看。我寫的作文不好，所以我要多閱讀一些文章，看別人是怎么寫的，我是怎么寫的，思考我的錯誤在哪？我為什么會錯？一邊看，一邊取別人的長處，來補自己的短處。我正對比著，可老是檢查不出我的.錯誤，于是我開始慢慢陷入沉思之中，上千個錯誤在我的腦海里旋轉，突然之間，我想到了“沒用心”，是不是因為我沒用心去檢查所以才檢查不出的呢？對！然后我開始用心去體會作者的感受，想想他是因為什么才寫出這篇文章。

　　我慢慢體會，最終找到了原因。原來是我寫作文的時候很少用好詞好句，所以我寫出來的作文不好，我這才恍然大悟。我心中的一個結終于解了。可是我還發現有很多不足的地方。比如說寫字的時候。老師經常提醒我們想好了才下筆，可我總是忘記，寫字的時候涂涂改改的，寫得很慢，可我并不能寫好，寫得龍飛鳳舞的，字準不好看。我還有時寫作文心不在焉的，不是動動這，要不然就去碰碰那，過了幾分鐘才去寫。不過有的時候很老實，一本正經的去寫作文，不搞小動作了，不亂動了，作業文下子就寫完了。

　　我到現在才發現我的毛病太多了，我一定要改掉毛病，不是暫時的改，而是永遠的改，今天是教師節，我說到就要做到，我不想老師對我的印象是不大好的，我要改！我一定要讓老師看到我好的一面！老師，從今天起，我不會再原地踏步了，這樣只會害了我自己！我要前進！我要沖刺！

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 36

　　老師，是勤勞的園丁，精心地培養者我們這些祖國的花朵。老師，是一架飛機，帶著我們在知識的天空里翱游。這一次教師節，就讓我們回報老師對我們的愛吧。

　　早在昨天，我們就想好了慶祝教師節，但那時我還不知道即將發生什么事情，但看看有些同學神神秘秘的樣子，我就知道一定不是小事。

　　今天早晨，當我跨進四（5）班的一瞬間，就呆若木雞了：教室的窗花上掛著同學們自己做的彩帶，彩帶上還有花，黑板上寫著六個醒目的大字：“老師，您辛苦了。”，旁邊貼著一些裝飾品。再看看同學們，早已亂成一團：“哎，貼高點。”“快點把雙面膠拿一下。”“這樣不好看，重新來。”教室里像孫悟空大鬧天宮一樣，亂成一鍋粥。我哪還能猶豫，急忙放下書包，一起干了起來，把教室的地板拖得干干凈凈，好讓葉老師來的時候留下更美好的印象。

　　終于打扮好了，有幾位同學爭先恐后地去當小哨兵，為大伙放哨。“葉老師來了。”一個響亮的聲音響起，我探出頭一看，葉老師正邁著步子向我們走來呢。“大家快做好準備，葉老師馬上就來了。”

　　話音剛落，門就推開了，葉老師還來不及驚嘆，就被我們全體同學的聲音蓋住了：“老師，您辛苦了。”老師愣了一下，剛想開口，幾位同學已經送上了鮮花。我看到，老師的`眼睛濕潤了，此時，我心里是多么自豪，我也為班級出了一份力。還沒等我想完，同學們的演出又開始了，葉老師越來越感動，我們也越來越自豪。這一刻，我們心中的驕傲油然而生，那感覺是言語所不能描述的。

　　這一天，就因為這小小的教師節慶祝會，成為我永遠難忘的一天，讓我們記住這一天，記住這美好的一刻吧。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 37

　　街道兩旁的顯示屏上，一道道標語異常奪目——“老師，您好！”；學校門口的商店里，色彩斑斕的鮮花和包裝精美的禮物，擺在了最顯眼的位置；走在校園里，那一聲聲“老師好”格外響亮……9月10日，這個屬于全體老師的節日到來了。

　　我讀幼兒園時，認識了三位老師，老師們教會了我好的生活習慣，從最基本的吃飯睡覺，到謙讓和分享。我到現在都還記得，因為我把雪花片讓給沒有玩具的小朋友，所以老師獎勵給我一個雞腿，讓大家羨慕不已。

　　我的小學很“曲折”，三年間換了三所學校。在元江一小的一年級時光，忘不了許老師獎勵的蓋了大紅章的作業本，也抹不去鄧老師給的巧克力的甜蜜。在洼垤小學度過的二年級，陪伴我的是“媽媽老師”和她在鄉村小學的同事們，我們會一起在天冷的時候吃火鍋，在停水的'時候去龍潭提水，在黃昏時分到田野里散步，看各種各樣的野花野草……他們的關心和愛護，讓我的回憶里只有暖色調。在三年級的時候，我隨爸爸來到了玉溪，進入了玉溪一小就讀，遇到了李老師和馬老師。直到現在，我還清楚地記得剛轉學來的時候，李老師鼓勵我競選班委，馬老師耐心地給我講解作業要求，運動會上，兩位老師在場邊給我們吶喊助威……一切好像還在昨天，可轉眼間我已經五年級了，我一邊長個子，一邊長知識，身邊的老師換了一茬又一茬，每位老師都在我的成長里留下了溫暖的印記。

　　教師節，我沒有鮮花也沒有禮物，請讓我給您——我親愛的老師，深深地鞠一個躬，真誠地對您說一聲：“老師，您好！”

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 38

　　金秋的早上，鳥兒歌唱，我象往常一樣背著書包，坐在爸爸地車后飛馳一般到達學校門口，進校門后發現同學們有的手捧鮮花，有的手拿精美包裝的禮盒，有的拿著糖果，粗心的我突然想起今天是偉大的教師節，可我卻忘了準備一份禮物，有點后悔……

　　大家開始早讀，結束后陳老師給我們默寫，由于今天下著小雨，自由時間只能呆在教室里玩，這時候很多同學都紛紛拿出自己準備的禮物送給老師，可我什么禮物都沒有帶，很不好意思，就紅著臉說：“陳老師，我什么都沒帶，那我今天好好表現作為禮物好嗎？”陳老師對我笑了笑，我覺得很奇怪，就問老師為什么笑，老師說：“沒帶禮物沒關系，老師和大家認識這么久，最想聽到的就是這句話，所有的老師也希望聽到的這句話。”我說：“明白了，老師！”

　　接下來的每節課，我都是積極舉手發言，認真聽講，到最后一節是陳老師的'課了，課堂上有同學不認真聽講，說小話開小差，陳老師停頓下來，喃喃的說道：“你們知道嗎？今天有一位同學最棒，送了陳老師一句話，也是陳老師最想聽的，請起立一下！”

　　我便紅著臉站起來了解釋說道：“今天是教師節，同學們都帶來了鮮花和禮物，來表示對老師的感謝，老師更希望我們上課都能認真聽講，好好表現，讓老師感到我們的進步和用心，這是對老師最好的感謝！”頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲……

　　放學了，媽媽來接我了，回到家，我將今天的事告訴了爸爸媽媽，爸爸說道：春風化雨，師德厚重；并夸我長大了，懂事了。我要好好學習回報恩師。說一句老師：您辛苦了！

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 39

　　20XX年xx月xx日 星期x 天氣晴

　　一年一度的教師節又來臨了，今天太陽公公也起了一個大早，在我還沒有出門的時候就已經照亮了大地，在家里我三兩下的吃完早飯，然后迅速浴著暖陽奔向了學校。

　　臨走前我拿過昨天晚上就已經準備好了的書包，內心里十分的激動，因為今天是一個特殊的日子，今天是教師節。

　　在這個日子里，作為學生的我們多多少少都會為老師準備一份小禮物，禮物即代表著心意，代表著我們對老師表達的感恩。到了學校的時候，教室里的同學們三三兩兩的坐在一塊，臉上帶著笑意，都在討論著一件事，我一進教室就聽到了出現頻率最高的幾個詞，那就是教師節和禮物。我想，大家肯定都在期待著老師的到來，然后將禮物親手送給老師。

　　不過出乎我意料的.是，第一節課是語文課，可是從上課到下課，直到老師收拾資料走出了教室，居然沒有一個同學去送禮物，正當我納悶的時候，我就聽到同學們的說話聲了，原來大家心里各自都打著鬼注意呢，是想要偷的去送禮。

　　教師節這天，我們每位同學準備的禮物最多不過三份，我們有這么多的任課老師，我們也只能選擇幾個我們最喜歡的老師去送禮，若是個個老師都去送禮，對于我們來說可是吃不消的。

　　而我今天準備的一份禮物是打算去送給班主任的，在我看來班主任對我們的付出是最大的。不妙的是今天一天都沒有班主任的課程，我只能等到晚上自習的時候，因為每晚的自習班主任都要到場，這到是最好送禮的時機。

　　因為一直都想著這一件事，所以今天白日里的課程我覺得過得格外的長，好在網上如約到達，我也如愿以償的將自己為老師準備的禮物送出去了，要說今天最難忘的，可就是這個等待的過程了。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 40

　　今天，我參加了學校慶祝教師節的教師大會。我們四（3）班、四（4）班20個人一起表演了一個節目——獻詞。

　　這個節目是崔老師昨天安排給我們的，她給我們每人發了一份稿子，上面有一首歌頌教師的詩歌，叫“九月禮贊”。崔老師讓我們回家讀熟。

　　今天同學們2點50分就放學了，我們卻留到了5點鐘。崔老師先把我們20個人領到了三樓食堂里，我們在那兒排了隊形，練了幾遍。我排在了第三排第2個。崔老師陪我們練了一會兒便走了，讓我們自己休息。崔老師一走，我們便鬧翻了天，大家又跑又跳，好不熱鬧。突然，一個同學大聲叫道：“不好，崔老師來啦！”大家趕緊坐到了座位上，端端正正。崔老師進來看到我們坐的好好的非常滿意。

　　崔老師領我們去了四樓報告廳，大家等了一會。“教師大會現在開始！”主持人是教數學的吳老師和一位我不認識的女老師，他倆一說話，全場就安靜了下來。

　　第一個節目就是我們的獻詞。我發現同學有點緊張，還讀錯了幾句話，但我一點也不緊張，就跟平時一樣放松地表演了一遍，也許是因為我舞臺上的'太多吧。

　　我們表演完節目，就一直坐在臺下觀看。馬老師也參加了表演，節目都挺有趣的。特別是一個什么團的團員的集體表演。潘老師說：“同志們好！”眾老師回答：“團長好！”潘老師又說：“同志們辛苦了！”眾老師又答：“為新城花園小學服務！”這明明是模仿閱兵式呀，當時我笑得肚子都疼了。

　　在教師節來臨之際，我祝天下所有的老師身體健康、工作愉快、節日快樂！

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 41

　　每年的九月十日便是教師節了，在這一天老師們都會收到許許多多的禮物，而這些禮物的發送者便是我們些學生。

　　因為今年的教師節是周六，所以我們便在周五就把禮物送給了老師。

　　像平常周五的.早上一樣，我叫上小盧和我一起去學校，她下來的時候手里拎了一個大袋子。一路上，我們聊著天，本來感覺很長的一段路，今天卻感覺變短了。聊著聊著，我們便到了學校。小盧讓我陪她去給老師送禮物，我看時間還早便答應了。來到辦公室沒有一個老師，這正是送禮物大好時光。我便開始幫小盧，找她的老師，每找到一個老師的座位她就從袋子里拿出一瓶菊花茶來放在老師的辦公桌上。總共，我們放了九瓶菊花茶。有的同學甚至比我們來的更早，我每找到一個，我們便會在老師桌上發現一張小卡片。她的禮物送完了，就到我啦。

　　下午我來到辦公室，把我準備好的禮物放在了老師桌上，我送的禮物里邊有我自己用紙折的花、愛心和名信片。我把禮物放好，便離開了辦公室，到了第二節課下課我去廁所碰巧我到了徐老師。她笑著說:“你的花是什么折的，我在網上學半天都學不會呢，如果你有時間就來教教我吧。”“好啊！”我爽快的回答道。我心想:終于有一次不是因為壞事和問題進辦公室了，太好了！我上完廁所便跑到老師辦公室教老師折花。我一去徐老師就拿出了紙，我剛開始教物理老師也跑了過來，拿了張紙在旁邊跟著學。我從辦公室里出來，心情好極了。心想:原來老師也有不會的東西呀。我還有兩份禮物沒有送。那便是補習班老師的了。正好今晚上課把禮物送了。

　　希望老師會喜歡。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 42

　　憶往昔筆酣墨濃寫春秋，展未來日暖風和開桃李。18年的教學生涯，18個教師節動人的故事，就像一串大小不同、形狀各異的珍珠在我的記憶中閃爍。

　　1985年秋天，家境貧寒的我收到了大興安嶺地區師范學校的通知書。入學時，恰逢改革開放以來中國教師的第一個節日。那是一個隆重而盛大的節日。記得學生禮堂里鼓樂齊鳴，歌聲嘹亮，師生同祝。這對一個師范新生來說是入學以來的最好、最生動、最有價值的一次活動。從此，教師這一美好而又神圣的職業在我的'心中扎根。

　　4年的師范學校生活很快就結束了。我走上了只有15個學生的講壇，成為一名林場女教師。9月10日那天，林場用大客車把十幾位老師送到局址中學的禮堂參加教師節慶祝活動。我還記得在那個教師節上，地區教育局組織全區師德標兵在全區各縣、區、局作師德報告。其中一位呼瑪縣高三英語老師的事跡深深地打動了我。她用樸實的語言講述著她、她們集體令人感動的育人故事，在我的腦海中形成一幅幅動人的連環畫。如果說在師范學校所學到的是書本上高大的師魂形象，那么在這一刻，我的感受則是可以用我的生命去點燃林場孩子們追求美好、渴求知識火種的激情。

　　春去秋來，一個又一個教師節在時間的長河流過。刻在記憶里的，是一幕幕教師汗灑講壇、燈光下批改作業、家訪談心、輔導學生的動人故事。撫今追昔，我感到“老師”這個職業雖然在不同的歷史階段有不同的稱謂，但它始終承擔著傳承文明和推動社會發展的使命。于是，在2014年教師節來臨之際，我對教師節的意義有了更深一層的理解

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 43

　　教師節快到了，我和我的小學同學們在一起秘密策劃著一件事，這件事讓我們想起來就激動不已——我們打算聚在一起給母校的老師送花。雖然我們小學畢業了，上初中還被分得七零八落的，每個班都有，但是我們對老師感恩的心還是一樣的。這次，我們要一起去看老師，而且還要買最最漂亮的花，讓老師永遠幸福、美麗、快樂。

　　終于放學了，我們三兩個地湊在一起，最后全部都集合以后，便浩浩蕩蕩地去了一家花店。我們把店圍了起來，把別人都擠在了外面，這樣就方便我們挑花了。我們每個人最少買了三束花，打算一起送給我們的可兒老師。花店的'服務員都樂得合不攏嘴了，因為裝花的桶很快就被我們買空了。我們抱著花，一個龐大的隊伍就這樣又來到了我們的母校——油田第一小學，我們熟門熟路，直奔老師的辦公室。因為早有預謀，所以我們兩個兩個地進，讓老師覺得送到手里的花總是源源不斷似的。當可兒老師接過花時，已經是熱淚盈眶了，大家都激動得不知說什么好了。師生們用眼睛對視著，所有的話語都盡在不言中了……最后同學們一起喊道：“祝老師節日快樂。”老師抱著花，幸福的笑著：“孩子們，上初中了，一定要好好學習，將來做對社會有用的人。”

　　和老師告別前，我們還到了可兒老師現在教的一年級一班的教室，坐在教室里，我們仿佛又回到了小學時光，大家一激動得唱著：“……感恩的心，感謝有你……”我還看見教室里很多東西都是我們班原來用過的，看著這熟悉的物品，我們真心希望，這些小弟弟、小妹妹們能妥善保管，直到下一屆……

　　今年的教師節，真是令人難忘的一天啊。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 44

　　20xx年9月10日，是第xx個教師節，為了表達我對老師的謝意，我精心準備了幾朵花準備送給老師。

　　一大早，我看見一些書店門口有很多學生在買花，我估計他們都是送給老師的。到了教室，我坐到自己的座位上準備朗讀課文，看到同學來了，我好奇地問：“你們準備送什么東西給老師啊？”幾個同學異口同聲地說：“送花！”。正好這時，肖老師來了。我想：趕緊送花給肖老師吧。我把花送給肖老師后，同學們一擁而上，生怕自己落下一樣，紛紛把自己精心準備的禮物送給肖老師。頓時，講臺上堆滿了鮮花、飲料、心意卡、零食，還有盆景等等，看來禮物挺多的。

　　送完禮物后，肖老師語重心長地說：“同學們，收到你們送的禮物我很開心！請大家以后教師節再也不要送禮物了。”我急著問：“肖老師，為什么呢？”肖老師繼續說：“同學們的心意我先領了，也謝謝大家！其實大家要送給老師的'禮物很簡單，那就是大家要好好學習，不要讓老師操心就可以了。如果每個同學都成績優異，表現又好，將來都能出人頭地，肖老師就心滿意足了。現在還有想送禮物給其他老師的同學嗎？趕快上來認領自己的禮物，去送給其他的老師吧！”我們又紛紛上臺拿走一些自己準備的東西。

　　到了科學課，我又走上臺去，送了一支花給蔣老師，接著大家也把準備的禮物送給蔣老師。蔣老師收到禮物微笑著對我們說：“謝謝同學們！你們的心意我收下了，請大家都把這些東西拿下去吧！”我又把那支送給肖老師的花收回來，它又回到了原處—我的手中。

　　是的，教師節老師不是要收到同學們的禮物。她們辛勤培育我們，只希望我們好好學習，少讓他們操心就足夠了！

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 45

　　今天，我的心情猶如天氣一樣，時好時壞。我帶著昨晚準備好的禮物去上學。

　　剛到學校門口，就見到有賣鮮花的，那些花，在陽光下顯得冰清玉潔，絢爛多姿，色彩艷麗，使了渾身解數，很有招氣，與平時十分不一般。我的'一位朋友買了一小束花，我前去問她：“這些花多少錢?”“15元”。我不禁感嘆——實實在在的講，今日的花價也非同平時呀。

　　第一節課結束，我把禮物帶到了辦公室。“陳老師，送給您。”“黃老師送給您。”老師感到有些突然，可不久便適應了，她們邊打開禮物，邊興奮感激地眨著眼睛。顧姚勵，謝謝你哦——黃老師笑著說。我送給她是一張自制黃色的賀卡。“顧姚勵，你可知道，我正缺這玩意兒呢”。陳老師邊欣賞我送給她的“玩意兒”——梳子，邊欣喜地講。呵呵，還真巧呢。我正暗笑(好的方面)才想起來，還有事兒，便與老師們告辭了。

　　我打算下午把準備給沈老師的賀卡送給張老師(是一張自制黃色的賀卡)。

　　可上第三節課的時候，我有點失望與傷心。因為事情是這樣，老師在帶大家寫學稿1——6前提了一個問題：這個題目和我們做過的什么題目很相似?有人說第3面的相遇問題，也有人說和書上思考題差不多的那道題，老師都不以為然。直到老師提到“和”87.5與3倍時，我恍然大悟，搶先喊道：“和倍。”并且，又重復了兩遍，但老師竟然想錯了——她說是李沐子第一個回答的。我不禁有點失望，無奈地牽強地笑了笑，可心里卻感到很傷心。當然，我不會記恨于她，更不會記恨于老師的。李沐子還是我的朋友，黃老師，仍是我的好老師。

　　下午，我在送給沈老師賀卡時，老師很開心。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 46

　　“今年過節不收禮，收禮只收腦白金~~”才開學不久，什么節日的味道這么濃呢?

　　這是一個專屬于老師的節日，是學生們向老師表達感激之情的節日——教師節，整個學校洋溢著歡樂的氛圍。

　　早在一個星期前，我們就受到老師的暗示：為了感謝各科老師的辛勤工作，我們將在最后一個教師節為老師送上一份節日禮物。

　　送禮?得知這個消息時，我們都驚呆了，教室里像沸騰的水——炸開了鍋。“有沒有搞錯，過節就過節嘛，送什么禮物?!”“送什么送啊，不要臉!”“你們送什么啊?”“……”“……”

　　該送禮VS不該送禮

　　該送禮。老師是我們的恩人，他們夜以繼日的為我們工作，上課、批改作業……為了讓我們取得更好的成績，他們不惜加班加點，甚至講課講到喉嚨都沙啞了。他們不容易。難道我們連微薄的禮物都送不出手，連簡單的祝福都說不出口嗎?

　　不該送禮。現在社會上潛規則很多，送禮也是其中之一。你送的禮物越多、越好，別人替你辦事就月盡心盡力。這幾乎是大多數人的思想。就跟“吃人嘴軟，拿人手短”是同一個道理。我們送禮物給老師，這跟收買有什么區別?

　　送禮KO不送禮

　　禮物傳達著人與人之間最美好的祝福與心意。中國股市后就有“千里送鵝毛，禮輕人意重”的'說法。難道送一份小小的禮物表達心意也違背了倫理道德嗎?

　　其實，想要表達對老師的感謝也并非得要送禮物。平時一句“老師好”，節日時一聲“祝老師節日快樂”就足以讓老師會心一笑。

　　再次祝所有的老師節日快樂!

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 47

　　老師這個稱呼讓人充滿敬意又使人感到那么親切。有人把老師比做辛勤的園丁人類靈魂的工程師太陽底下最崇高的職業。而我覺得老師像夜空中的北極星在茫茫的黑夜中我不害怕迷路因為在北極星的引導下我可以走向自己的夢想……

　　我們班是聞名全校的優秀班集體這當然跟楊老師的辛勤勞動是分不開的。主題中隊會您為了制作課件熬紅了雙眼。每當校運會來臨您都會犧牲自己的休息時間站到火辣辣的太陽下監督我們練習一直到靜校鈴的響起。為了能讓我們對升學考試有信心時您都會絞盡腦汁想出辦法。可不是嗎教室里的那棵“大樹”每一片葉子和每一個蘋果都是您親手剪的上面的每一句格言都是激勵我們勇往直前的好方法！

　　我們的楊老師還有一個絕活——她的眼睛會說話！你可別不信先聽我道來吧：夕會課時間楊老師走進了教室在說話之前反復強調過不要講小話而我卻偷偷的跟同桌問了問數學作業不料被楊老師發現了。楊老師只是望向了我們這邊看著我的眼神仿佛失望極了。我條件反射般的底下了頭心里就向打翻了五味瓶不是滋味……當我再抬起頭時楊老師的目光仍舊望著我這次我看得出楊老師的眼神不再是失望了好像在說：好孩子不錯！你讀懂了楊老師眼中的信息下次不能這樣了。每當我看到楊老師疲憊的.身影總是想化做一股春風為您帶去片刻的涼爽與舒適；又想變做一杯綠茶滋潤滋潤您的喉嚨。

　　老師的關心感動一生；老師的教導一生受益！它是我們人生道路上的源泉生命的力量。我只能再說一句話無論我將來成為參天的大樹還是底矮的灌木我都將以生命的翠綠向您祝福！

　　謝謝您楊老師！

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 48

　　政治課上，我們學習了關于自信的內容，還評了最自信的老師，大家公認的就是語文老師——劉老師，的確，劉老師真的是一位很自信的老師，每次上課，她總是面帶微笑的給我們講課，記得我第一次見到劉老師，就喜歡上了劉老師，劉老師總是一副自信的`樣子，特別是她那眼睛，炯炯有神，她看人的時候目光那么清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進每個人的心田，上課的時候，我們便可以享受到老師優美的聲音，老師朗讀的聲音十分標準，十分有感情，每每老師讀完，同學們都情不自禁的鼓起了掌，劉老師讀得太好了。我們班上有些經常不完成作業的學生，但老師并沒有因此而排斥她們，反而總是鼓勵他們，也要我們多多幫助這些學生。

　　平時上作文課，老師總會用將近一節課的時間指導我們寫作文，指出我們作文中的一些問題：用詞不當、句子不通順、主題不突出，還有一些離題的作文，她都會耐心指導，對于那些作文寫得好的，她會鼓勵她們繼續努力，寫出更好的文章。

　　你們知道她是怎么上課的嗎？每次上課，她都會先讓我們上一課的生字過關，然后進入下節課的內容，開始講課，她會將文章分成幾個部分來講解，她講課生動有地，娓娓動聽，讓我們很透徹的理解了課文，這也讓班上的同學對學習語文產生了濃厚的興趣……

　　劉老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水澆灌著我們成長，雖然報紙上看不到您的名字，電視上見不到您的身影，可您就像美麗的秋葉一樣，無私的奉獻出您的一生，我們喜歡您，喜歡您那甜美的聲音，喜歡您那美好的心靈。

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 49

　　明天就是9月10日了，說到這里你一定知道是什么日子吧就是一年一度的教師節，你猜對了么?

　　去年的這個時候還是正在為老師籌備禮物呢，我們那時候跟老師很熟，所以一也就會給老師一份小小的心意，有的是自己做的有的。是他們買的。其實我并不贊成去買，再買也不是自己的錢是父母掙的血汗錢，并不需要給老師“買”禮物，即使買了，老師是否會高興呢?還是做得好，自己又動了手，又動了腦，也讓老師很高興，真的做不出來，哪怕給老師說一句：“教師節快樂。”也行啊!這樣老師也會像吃了蜜一樣甜的。

　　六年級的時候應該是上半期，我們班的人愛出洋相的，就商量著等老師來了，就說：“老師節日快樂。”老師來了，不知道誰這樣說了一句我們趕緊坐端正，老師來了：“起立!”我們：“老師教師節快樂。”老師笑瞇瞇的說：“謝——謝!”我想老師一定非常非常的高興吧!可是現在我們不在這個學校了，這個班級了。

　　老師現在教了一年級，一年級的.學生一定不知道，明天教師節吧——一定不會對老師送上一個小小的祝福吧?老師應該會想到我們那個時光吧，想起來一定也會最自己安慰著說：“沒事的，我們那幫孩子們還記得教師節的。”嘿嘿，那就是我們六年級四班的學生吧——

　　雖然實驗中學的老師還沒有相處久的，可是我真心的希望，誰明天發的騙你干起來喊：“老師，教師節快樂!”老師也會很高興的

　　在這里我對實驗中學的老師教師節快樂，在這里我對小學的老師說：“教師節快樂。”

　　今天還讓寫告別小學呢!現在想起原來不珍惜，現在已晚哎!

　　老師您辛苦了教師節感恩日記 50

　　清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦。原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。

　　清晨，我早早地起來了，一個勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑。”花兒為我助威：“加油加油。”終于，我來到了后山，哇。漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊。讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向學校。

　　我來到學校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧。那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的'作業本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭發，憔悴的臉上布滿了皺紋，學生們的成績是她的安慰，多好的老師啊。

　　老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您。我贊美您。我愛您。一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香彌漫了整個辦公室，整個學校。

　　金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂。”

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