貧困的證明精華(15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是證明了吧，證明是用以證明自己身份、經歷或某事真實性的一種憑證。那么什么樣的證明才是規范的呢？以下是小編為大家整理的貧困的證明，歡迎閱讀與收藏。

貧困的證明1

　　申請助學金開具《家庭經濟困難證明》樣本及說明

　　凡準備申請助學金的新生，來校報到前須在本人戶口所在地相關部門開具家庭經濟困難證明，一式兩份，具體辦理如下：

　　一、農村戶口新生只需攜帶《家庭戶口薄》戶主頁(首頁)和本人頁復印件各二份即可辦理。

　　二、城鎮戶口新生(選其一辦理)：

　　1、享受“城市低保”家庭的.新生，可攜帶《城市居民低保證》復印件和戶口薄戶主頁及新生戶籍頁復印件;

　　2、其他新生，需在社區委員會按以下三類原因開具證明，格式如下： (1)長期疾病類

　　證 明

　　茲證明我社區XXX在貴校就讀，因其父(母)長期有病，喪失勞動力，給家庭生活造成很大困難，屬經濟困難家庭，情況屬實。

　　特此證明

　　XXXXX社區委員會(蓋章)

　　20xx年xx月xx日

貧困的證明2

　　茲有我_______省______市/縣_________________區/鎮_______________街道/村___________________居/村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：

　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________家庭月人均收入_______元。

　　其子/女____________現在重慶工商大學讀大學，因家庭貧困，生活非常困難，實無力交納學校學費。

　　特此證明

　　證明人：

　　(公章)

　　年 月 日

貧困的證明3

xx-xx(學校)：

　　貴校學生xx-x其家長屬本地居民，家庭基本狀況如下：

　　一、家庭人口x人，家庭成員組成：

　　家庭年收入約xxx元

　　二、主要收入來源：xx-xxx-xxx-xxx(填寫)

　　三、目前家庭主要困難:

　　(比如家庭成員是否有重病醫療開支是否較大，是否有殘疾，收入來源是否單一，勞動力是否較少)

　　確屬貧困家庭，

　　特此證明。

　　村委會(街道居委會)鄉、鎮(含)或縣區政府民政部門

　　或家庭聯系人所在街道以上民政部門

　　單位蓋章

　　年月日

貧困的證明4

四川工業管理職業學院學生處：

　　何敏是四川省宜賓市翠屏區航天社區人，20xx年考入四川工業管理職業學院，該家庭生活困難，父母都是農民，父親常年累月在外地做一些短工，母親身體不好，經常需要看病吃藥，弟弟還年少不能夠掙錢養家，家中奶奶年老多病需要人照看，以種田為業，每月收入約300元左右，其父親在深圳做短工，平均每月收入600元左右。20xx年考上大學后，家庭經濟收入少，無力支持其完成學業，擬申請助學貸款。

　　特此證明。

　　經辦人：經辦人：

　　村民（或居民）委員會（公章）街道辦事處、鎮或以上人民

　　政府（民政部門）（公章）

　　上述情況屬實。

　　______年______月______日______年______月______日

貧困的證明5

　　1、出具對象不同

　　二級貧困證明是街道（或者農村）、社區（或者鄉鎮）以區（或者縣）民政部門出具的家庭經濟貧困情況的證明。

　　三級貧困證明則是村（居委會）、鄉（鎮、街道辦事處）、縣（市、區）三級部門出具的貧困證明。

　　2、繁簡程度不同

　　二級貧困證明僅僅需要兩個相關部門對申請人的情況進行實地核實后蓋公章，而三級貧困證明則需要三個相關部門對申請人的申請進行實地核實并一一蓋章，層層遞進，因此辦理三級貧困證明的流程相對于二級貧困證明辦理流程要復雜得多。

　　3、證明程度不同

　　我國對于貧困證明劃分了三個等級，“一級貧困證明”是貧困證明中家庭貧困情況最為嚴重的一種，具體表現為家庭經濟情況十分困難,學費很難支付,生活相當節儉,需要通過勤工助學或家教等方式填補基本生活問題；而“二級貧困證明”則為家庭經濟情況比較困難,但可適當支付學費,部分學生通過勤工助學或家教等方式可自己解決生活問題；“三級貧困證明”家庭貧困程度最低，指的`是家庭一般困難，家庭主要成員有一定勞動能力，有一定的經濟來源，但任然無法支付其在校學習期間的學習和生活基本費用。

　　劃分貧困證明等級是為了解決過我國前些年對于貧困生評定缺乏科學的量化指標體系等問題應運而生的，其目的是為了讓那些貧困生能夠更公平合理的享受國家的福利政策。

貧困的證明6

　　一、貧困證明的辦理流程是怎樣的

　　持本人身份證或戶口簿去當地村委會或街道辦事處出具貧困證明，然后再去鄉鎮蓋章，去民政部門蓋章。

　　二、貧困證明申請條件

　　1、無生活來源、無勞動能力、無法定贍養人或撫養人、扶養人的居民；

　　2、領取失業保險金期間或領取失業保險金期滿仍未能重新就業，家庭人均收入低于當地最低生活保障標準的居民；

　　3、在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資、基本生活費以后以及退休人員領取養老金后，其家庭人均收入仍低于當地最低生活保障標準的居民；

　　4、其他家庭人均收入低于當地最低生活保障標準的居民。

　　三、貧困證明怎么開

　　1、貧困證明中要求明文出現貸款人名字，并且要求與本人身份證上的名字完全一致，不能用同音字、不規范簡寫字代替，不能有錯別字。貸款人名字不得涂改。

　　2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(鎮)人民政府公章，或更高一級主管部門公章。其中有效的公章有：鄉(鎮)人民政府、縣民政局、市民政局。城市居民可以是居委會、街道辦事處、社區公章。注意村民委員會的'公章無效、單位公章無效。貧困證明盡量不出現兩個或以上公章。

　　3、貧困證明中明文出現“家庭經濟困難，需要申請國家貸款”字樣。

　　4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙，且用鋼筆或水性筆書寫，用圓珠筆書寫無效。

　　四、貧困證明在哪兒開

　　貧困證明是到街道辦事處進行辦理的。

　　有工作單位的由工作單位證明，無工作單位的城市人口由社區居委會證明，上報街道辦事處核準;

　　農村人口則由村委會證明，報鄉政府核準。

貧困的證明7

　　茲證明某學生是我們縣某村的學生，其家庭生活非常貧困，父母(把工資收入之類的.介紹一下)如常年務農，沒有家里還有兄弟姐妹什么的，比如在上學，年齡小，都介紹一下。特此申請貧困補助。

申請人：XXX

貧困的證明8

　　茲有我_______省______市/縣_________________區/鎮_______________街道/村___________________居/村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：

　　_______________________________________________________________家庭月人均收入_______元。家庭收入低下，無法支出孩子的學費。

　　特此證明！

　　___________鄉(鎮)人民政府(或縣民政局)

　　(公章)

　　日期：

貧困的證明9

　　茲有我_______省______市/縣_________________區/鎮_______________街道/村___________________居/村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：

　　_______________________________________________________________家庭月人均收入_______元。

　　其子/女____________現在四川農業大學讀大學，因家庭貧困，生活非常困難，實無力交納學校學費。

　　特此證明

　　證明人(公章)：

貧困的證明10

　　茲有我鄉（鎮）（居委會等）xxx（父母親姓名）之子（女）xx（學生姓名），于xxxx年xx月考入貴校學習。由于xxx原因（每個家庭的具體原因），導致家庭經濟困難，希望學校、銀行能為其提供國家助學貸款，幫助其順利完成學業。

　　xx鄉（鎮）人民政府（公章）或xx居委會等（公章）

　　xxxx年xx月xx日

貧困的證明11

　　眼下正值暑期，各高校、專科學校、中職校學生大多在家休假，前來民政部門開具“學生家庭經濟情況證明”或“貧困證明”的學生和家長逐漸增多。做為為民服務的窗口，熱情周到地為家長和學生提供便捷服務，本無可厚非，但在眾多的辦理“貧困證明”的學生中，筆者發現，有些家庭實際并不貧困，甚至還很富裕，有的穿著時尚，有的拿著高檔手機，有的甚至還開著小開。為什么這些并不貧困的學生都要開“貧困證明”呢?筆者就此做了一番調查與思考。

　　一、“貧困證明”的作用與現狀

　　一是作用很大。隨著我國高校資助政策體系進一步完善并全面實施，國家對教育的投入逐年加大，為了讓家庭特別貧困的學生能順利完成學業，對貧困生的資助也在不斷增加。根據有關規定,申請國家助學金和國家勵志獎學金的都必須出具三級貧困證明。

　　二是缺乏規范。目前，“貧困證明”沒有規范統一，各式各樣的都有，稍微正規一點的，在郵寄錄取通知書時，會附一份“家庭經濟情況調查表”，學生只須要填寫完整后到村(居)委會、鄉鎮(街道)民政辦、縣(區)民政局這三級部門蓋上公章”;還有些學校和學生，自己寫一份書面材料，說明個人基本信息、家庭情況、貧困原因，蓋上相關部門的公章;另外一些中職學校，要求所有學生都交一份貧困證明。審批要求也不一樣，有的學校要求鄉鎮(街道)民政辦蓋章，有的學校要求有縣、鄉、村三級民政部門的公章。

　　三是出具隨意。各地在出具證明時標準不一，把關不嚴，或是出于地方保護主義和鄉土人情的緣故，對申請人家庭基本不調查。還有一些學生，并不為了證明貧困而開證明，而是因為學校有要求而開證明，學生和家長很難不照辦，而民政部門也不好拒絕，既然不需要本級財政支出，不如做個順水人情，以免引起群眾不滿。就這樣，一張張沒有調查核實“貧困證明”應需而生，造成“偽貧困生”現象也越來越多。

　　四是造成不公。學校在認定貧困生時，民政部門出具的“貧困證明”雖不是決定性的.作用，但也是必不可少的手續，因為開具“貧困證明”的學生多了，給學校甄別工作帶來很大難度，在方便真貧困生的同時,也讓“偽貧困生”有了漏洞可鉆，部分經濟并不困難的`學生和家長，也覬覦國家的助學金，都想從中分一杯羹，讓一些真正需要幫助的寒門學子失去了許多得到幫助的機會，甚至個別中職學校為了方便套取國家助學金，利用學生開具的貧困證明，虛報受助學生人數，套取中職國家助學金、免學費補助資金。近些年，各地都有相關學校被查處，而這些學校之所以能輕易得手，民政部門開具的“貧困證明”，無疑是起到了一定的輔助作用的。

　　二、規范辦理“貧困證明”的幾點建議

　　貧困證明是民政部門公信力的擔保,是一種能換來經濟利益的行政憑證。但由于沒有規范和約束，演變成為一種形式，把好“貧困證明”審核關，拒絕“偽貧困證明”流入學校，保護真正貧困學子利益，是各級民政部門應擔的責任。如何規范地開具“貧困證明”，筆者認為要把握好以下三點：

　　一是要明確貧困標準。貧困生標準的統一界定將增強高校在實施貧困生資助時的準確性，把錢真正用在貧困生身上。中央扶貧辦將農民人均純收入2300元(XX年不變價)作為新的國家扶貧標準，也就是說，農村家庭成員年人均純收入低于2300元就是國家要扶持的“貧困線”。憑心而論，這一標準僅僅是一個基本的生活標準，民政部門在確定一個高校學生家庭是否貧困時，應該充分考慮支出型貧困家庭，如有些家庭突遇疾病、事故，或是教育等增加了支出，就需要民政部門認真核實。筆者認為，學生貧困家庭的確認，應該按保障該學生就讀期間基本支出外，家庭年人均可配收入是否低于2300元來確定這個家庭是否屬于貧困家庭。從民政工作者的角度來看，享受城市低保、農村低保家庭子女、殘疾人家庭子女;烈士子女、孤兒;經低收入家庭認定中心認定的低收入家庭;家庭成員中有人身患重大疾病的;發生重大意外傷亡事故的支出性家庭貧困子女;下崗失業人員子女是民政部門已經認定的貧困家庭，除此之外，民政部門就需要調查核實，慎重辦理。

　　二是要規范辦理程序。要堅持從下到上的程序，社區居委會(村委會)是直接面對申請者的，也是最便于調查了解申請者真實情況的，應該在調查了解的基礎上，將申請者家庭人口，就業與收入真實情況注明，加蓋公章后，報鄉、鎮(街道辦)民政部門;鄉鎮(街道辦)民政部門應將居(村)的調查情況進一步核實，簽署意見并蓋章。需要縣級民政部門蓋章的，縣級民政部門在接到申請后，應該根據申請者情況分別找低保、醫療、低收入家庭認定中心、優撫、慈善等相關部門核對，并將“證明”的使用范圍進一步審查，根據實際情況簽署意見加蓋公章。

　　三是要落實審核責任。除了明確標準，規范程序外，還要明確各級的責任，民政公章必須要嚴肅慎重地蓋，要建立誰蓋章誰負責的責任機制。民政服務對象是民政部門已經準確掌握了解情況，可以直接認定辦理;對支出型貧困家庭和其他貧困家庭，鄉、村兩級必須認真調查，嚴格把關，對不符合貧困家庭標準的，該拒絕的必須拒絕;縣級民政部門特別要審核好“貧困證明”的適用范圍，把向誰證明，證明什么的問題審核好，避免證明流入社會，用作它途。

貧困的證明12

　　茲有xxx身份證號:xxxxxxxxxxxxxxx,為我縣x鄉xxx村村民.其父xxx職業:xxx,年收入xxx;其母:xxx,職業:xxx,年收入xxx.其(兄/弟/姐/妹/):xxx,職業xxx,年收入xxx.由于xx原因,該家庭生活一直比較貧困.又xx年xx月xx日發生了(xx自然災害),該家庭又受災嚴重,屬于重災戶,生活更加貧窮，希望學校、銀行能為其提供國家助學貸款，幫助其順利完成學業。

　　加蓋公章

　　××年××月××日

貧困的證明13

　　XXX是XX省XX縣XX鄉XX村(XX單位)人，XXXX年考入山東大學，其家庭因XXXXXX原因，經濟困難，無力支持其完成學業，申請給予助學貸款支持。

　　特此證明。

　　XX省XX縣XX鄉XX村 村民委員會(公章)

　　二xx-xx年月日 上述情況屬實。

　　XX省XX縣XX鄉人民政府 民政所(公章)

　　二xx-x年月日

貧困的證明14

國家開發銀行廣東省分行：

　　是省(縣)鎮(村民委員會或居民委員會)人，20xx年考入xxxx大學，其家庭因(以下填寫申請人家庭經濟困難原因)該家庭生活困難，父母在家務農，以種田養蠶為業，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學校工作，每月收入600元左右。xxx年秋季與其弟弟同時考上大學，家庭經濟收入少，無力支持其完成學業，擬申請助學貸款。

　　特此證明。

　　村民(或居民)委員會(公章)

　　上述情況屬實。

　　經辦人：xxx

　　街道辦事處、鎮或以上人民政府(民政部門)

　　(公章)

　　20xx年xx月xx日

貧困的證明15

　　茲有XXX，(介紹你家的的困難，這個你自己寫，如果不會寫你吧你家情況和我仔細說說，我幫你寫)(要以他們口吻寫，因為是他們給你開證明)所涉及相關事項，請有關部門酌情給予辦理!

　　我是XX中學X班的XX，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。

　　我家只有1.5畝左右的`水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。

　　為了完成我的學業圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!

　申請人：XXX

　　20xx年X月X日

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