[通用]工作評價10篇
工作評價 篇1
歲月匆匆，一轉眼，一學期的工作又結束了，回顧這一年來所經歷的事情，讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難。為了評價經驗，取長補短，現將一學期來的工作評價如下：
一、政治思想
能夠積極參加園里組織的政治理論學習，認真記筆記，數量足，資料豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛團體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、不早退。
二、教育教學
1、環境創設
我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學期，我們的活動室環境是根據“主題——局部”的思路來創設的，同時利用廢舊材料加工之后布置。活動室另開設了表演區、小茶館、小巧手等區角。寢室里也開設了兩個區角，以便孩子們在午飯后休息。
2、教學要求
開學初全園召開了教學大會，根據本班幼兒年齡特點和省編教材要求，制定每月計劃，并基于計劃組織有序的教學活動。我們班兩個教師實行了分科代課，我帶的是科學領域(包括數學和科學)、音樂、安全教育、社會領域、幼兒識字等。在這些科目中除了科學和社會是按教材上以外，其他的科目還有具體計劃：音樂包括10首歌曲、4個律動、4個音樂游戲、6種基本舞步;數學包括5以內的分解與加法;幼兒識字要求認識50%;安全教育要隨機教育等。
3、教案、計劃及各種學習
教案、計劃我們按照“每月有月計劃、每周有周計劃、每一天有教案”的步驟來實施，在不斷的競爭中，我們要不斷的充實自我，我還經常查看一些資料和書籍，遇到一些好的意見或提議都會記錄在業務學習和理論學習本上，使自我的業務水平有所提高。在領導的支持和關懷下，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數學和音樂的課程培訓，這使我受益匪淺。平時經過我的觀察，在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面，記錄他們的一點一滴。
4、各項活動
在教師節來臨之際，我們向孩子們講解了“教師”這一工作的意義，使幼兒懂得了尊敬師長的道理，同時在月末我們向幼兒講述了國慶節以及中秋節的來歷。我們迎接了區幼教科的檢查，同時全園舉辦了藝術月活動，比賽項目有獨唱、講故事、繪畫等，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名，郗宇康獲得了繪畫比賽前六名。我參加了園內聽評課活動，再次使我的教學經驗得到提升。我們進行了感恩教育以及在圣誕節、元旦來臨之際，請孩子們為我們的環境創設獻出了自我的一點心意——自制窗花和拉鏈。在我們的慶元旦活動，家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里，其樂融融。
三、保育工作
1、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐，所以每一天有一位教師輪流擔當保育員的主角——給幼兒打飯，等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。
2、衛生：衛生包括室內衛生和室外衛生以及寢室衛生，室內外及寢室衛生每一天都有我們兩位教師中的一位來輪流打掃，另一位則看好孩子們。每周還要進行衛生大掃除，不定期進行衛生檢查。
3、習慣的養成：在保育工作中，每一天按要求做好各項衛生保健工作，填寫好各項衛生保健記錄，并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。主要包括培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對體弱多病的幼兒給予異常照顧。我認真做好預防幼兒常見疾病和傳染病的工作，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。
四、家長工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我是這個學期彩帶這個班的，和家長還不太熟悉，有些時候免不了和家長會有一些誤會，為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、教師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們經過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情景，讓家長更加放心地把他們的`孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。在12月我們開展了“主角互換”活動，讓家長深深體會到了我們教師的不易，設家長能夠更好的理解我們、支持我們、配合我們。當然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和評價，爭取將這份工作做得更好。
五、安全工作
在安全工作方面，我堅持每周一對幼兒進行各種活動的安全教育，并做好每周的記錄，在10月份和11月份我們進行了“防火和防震”演練，幼兒經過多次演練已經能夠很熟練的掌握逃生方法。在慶元旦聯歡會上，我們還進行了“安全知識問答”并取得了良好的效果，使家長能夠進一步的認識到安全知識的重要性。在本學期，我由于自我的一時疏忽，制造了一次意外事故的發生，雖然沒有任何危險，但這次事故使我感覺我身上職責之重大，我必須從這次事故中吸取教訓，避免再次發生類似事情。
六、科研課題
在科研方面，我們根據制定的計劃來認真實施，在實施過程中，我們采用各種不一樣的教學方法，如講故事、情景表演、手偶游戲等，來吸引和引導幼兒，充分的調動他們參與活動的積極性，并注重家園合作，讓家長配合我們來共同完成課題的實施。但由于有些幼兒的一些原因，導致在他們身上課題實施的效果不太明顯，這需要教師和家長共同配合并且要長期堅持來完成。
七、不足與努力方向
一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，異常是在教學創新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
工作評價 篇2
庫房在一個企業是一個重要的組成部分，能否將其管理好是與企業的效益是息息相關的。管理好了。庫房的使用場地合理了，節儉了空間成本，合理地控制、安排原材料的請購，不但能夠合理地利用原材料，還能夠降低我們的生產成本。為了使我們的庫房能夠給我們帶來更大的效益，現就分廠庫房的管理作一個總結與計劃：
總結：對我們過去的庫房管理。
一、五金庫：
我們現有的五金庫庫房得到了一個相對合理的規劃，將我們家具所用的五金工具都劃分好了擺放的地方，玻璃也有自我獨立的玻璃房，里面的衛生也到達了一個很好的標準。對于五金的用量也有一個相應的記錄。可是不足的地方是：各種五金的擺放地方沒有一個很好的標示，庫房的管理沒有一個詳細的規程。
二、板材庫：
以前我們的板材都是放在大院里面的，雖然有雨布的遮蓋，可是我們的板材也還是難免會遭到日曬雨淋，使許多的板材都報廢了，無法使用了，這樣無形之中就給我們造成了不必要的浪費，這也就是相當于提高了我們的生產成本。此刻，我們有了我們的板材庫，地方雖然是小了一點，可是我們也必須利用好，將我們所用的板材在里面有條不紊地擺放整齊，從而減少我們的浪費。
三、成品庫：
我們的成品庫雖然比較緊缺，由以前的四個小成品庫房變成了兩個，使我們的成品存放空間不足。并且我們的入庫工作也沒有得到一個很好的完善，有時候因為生產的原因我們的成品沒有即使辦理入庫手續。對于出貨這一塊，我們的記錄是相當有效的，所以在這方面就應當繼續去發揚。
四、綜合大庫：
我們的大庫房的占地面積雖然挺大的，可是里面由于有其他的存放物品，占用了部分的地方。可是我們也沒有得到一個很好的統籌規劃，使我們的大庫房里面有浪費的空間。當我們整理之后，往里面入庫存放的物品沒有一個很合理的安排，所以就比較難堅持滿意的效果。
計劃：對我們以后的庫房管理。
一、在各個庫房上都作好各種標示，大到庫房的位置、名稱，小到庫房里面的各種材料、五金都做一個詳細明顯的標示。以到達一個誰看誰都明白的效果。
二、對各種原材料都做一個詳細的用量、庫存量的調查，合理地調整我們的`庫存，在不耽誤生產的情景下，節儉我們的庫房空間。
三、在各種庫存的原料、五金的最臨近用完的那部分物品上做好標記，當使用到該物品的時候就會有一種提示的效果，說明該物品需要請購了。
四、對成品這一塊，要及時地安排好出貨時間，貨物生產出來后要及時通知下單人員，盡量不要造成庫房的庫存過多。
五、將大庫房的的物品合理地安排，調整。對從里面存、取物品都有一個很好的要求，以堅持其的整潔。
六、合理地制訂好庫房的管理規程，從規程去約束自我的工作，從規程去要求我們的員工堅持我們的庫房的完善、整潔。
七、對自我的工作每一天都做一個合理的總結記錄，這樣一來才能夠保證庫管那些瑣碎的工作得以圓滿完成，促使自我每一天更進一步。
工作評價 篇3
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我帶領電力xx班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在電氣工程系團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下:
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚刻苦學習的精神，營造良好的班級學習氛圍
2.經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭積極引導大家如何學習、怎樣去學習。同學們對新的大學生活充滿較高的熱情和激情。
3.針對晚自習，由我負責采取所到同學點名的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
4.在期末考試來臨之際，由我、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了電力xx班同學積極進取的精神風貌。
5.在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議，同學們收獲很大。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上、晚自習不來沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.;我建立了班級QQ群和飛信，便于及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的'積極性，充實了本班的校園生活。
1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，組織開展了“祖國在我心中”“我的專業我了解”2次團日活動，在考評中取得較好成績。
2.由我們負責組織舉辦了“ 蘭州工專學風建設”、“積極參加蘭州工專黨校培訓”等幾次主題班會。同學們積極參與，懂得了遵紀、敬師、愛國、愛黨的重要性，豐富了知識。
3.我們利用課余時間到各寢室去交流，詢問生活上學習上，有什么困難、需要什么幫助，促進一個宿舍的團結、和諧，讓同學們趕到家的感覺。
5.本學期全班同學積極參加系、校活動，雖然沒有取得很好的成績，但也積極促進了同學們的學習風氣，知道自己的不足之處。
6.同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。
四、關注同學們的日常生活。
1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病立即送往醫務室治療。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.督促生活委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3.安排體育委員購買了籃球球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活。
5.合理安排班費使用，安排我和生活委員一人管錢，一人記賬，并在年底將班費使用明細告訴同學們。
五、與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務。
1.團支部班委會與蘭州工專學生會、電氣工程系團總支學生會和輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
六、發現工作中的不足，主動解決問題。
1.課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。
2.臨近期末未能很好的執行考勤工作。
3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
4本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望團支部班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
XX第一個學期就要結束，回首過去這段繁忙但有絕對充實的日子，我倍感欣慰，我以我在短短的幾個月內取得的成績為自豪.
全員參加軍訓，并且以一名軍人的標準要求自己，努力完成訓練任務，發揚不怕苦，不怕累的精神，充分體現了電力xx班人的優良精神風貌。并有2人被評為優秀標兵。
在新生籃球賽中，我班的全體隊員以賽出風格賽出水平為標準，一路過關斬將并成功殺入半決賽以一分之差無緣冠亞季軍。
我班有2人加入了系籃球隊，參加了學校組織的“秋之實”系級籃球比賽。
在“新思杯”辯論賽上我班同學也有不俗的表現。
我班全班都交了入黨申請書，有4人積極參加系、校黨課培訓，并且在實際行動中統一思想態度，積極向黨組織靠攏，并且全部參加了黨課結業考試。
我班有8人加入系學生會，2人加入校學生會，認真配合學院完成各項任務。另有6人加入國旗護衛隊，2人加入青年志愿者協會。
雖然取得了一點成績，但我們電力xx班還有更遠大的目標，對于我們來說，沒有最好，只更好。
工作評價 篇4
作為一個單位的領導，對員工的評價是全面的，包括員工的工作能力，員工的生活，學習，思想上都要做一個評價，這是單位的發展都是掛鉤的，以下是對員工的個人工作評價： 一，該員工工作上積極肯干，責任心強，細心，獨立又協同有創新能力
二，該員工到單位以后，認真努力的工作，給單位帶來了幫助和好評，特此以資鼓勵，再接再厲
三，該員工生活上艱苦，積極參加適當的體育鍛煉，以保持健康體魄，充足精力，有良好的`日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和打球，團結關心幫助同事、居民，并與他們融洽溝通，適應性較強
四，該員工思想上為人正直，穩定，謙虛，事業心、進取心強，能深處并為他人著想，熱愛集體，要做一個具有良好專業水平，又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業，誠實守信，遵紀守法，奉獻社會
五，該員工在學習上目標明確，刻苦勤奮，學好業務課，同時高度重視基礎課程和課外學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力 六，當然還存在著一些缺點、經驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現。“學而后知不足”，今后要更加努力學習，并將所學知識應用于實踐，并再深入研究。
工作評價 篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
你們好！很榮幸能得到XX公司的這次面試機會。首先，請容我簡單地做個自我介紹。我叫XXX，今年20歲，來自XX省XXX。我就讀于XX大學XX專業，在校期間，我認真學習各門課程，積極參加各種文體活動。在性格比較外向，愛好廣泛，與同學相處很融洽。課余時間我比較喜歡做一些諸如畫畫、做手工等讓人身心放松的活動。
在校幾年中，除了認真學好課內知識，我還積極進行社會實踐。20xx年，我在XX實習，20xx年我在XX勤工儉學，積累了一些工作經驗和做人道理。回想過去幾年中，讓我印象最深刻的一件事就是作為一名安檢志愿者參加了20xx年北京田徑世錦賽。作為一名服務人員，既要維持秩序，協助其他工作人員做好安全工作，又要做到組委會要求的展現祖國形象，這對我來說既是壓力，又是挑戰。每天的工作量很大，還要以飽滿的姿態笑迎來自世界各地的朋友們。在這期間，我深刻地感覺到在學校里學到的各種禮儀、交流、形體等知識是多么的有用。隨著志愿者任務的圓滿完成，我心中也有一種自豪感，成就感，覺得學以致用，完成好工作，再苦再累都覺得很開心！
我即將在不久的`將來走出校門，走向社會，我想以自己的知識、能力、熱情，以及認真的工作態度回報社會、回饋
父母、證明自我。既然今天我選擇站在這里，心中就有一份信心，不論在什么位置，一定要盡我所能，發光發熱，將本職工作完成好。假如我到了相應的崗位上，我有信心和責任心做好安檢工作，以認真的態度與同事一起維護飛機和乘客的安全，以陽光的笑容回饋領導和旅客們的信任。希望能夠得到這個接受各位老師指導，與XX公司共同成長的機會。
謝謝大家。
工作評價 篇6
1、你的質樸、你的敬業，表明你是一個非常踏實可靠的人，你為訓練方塊隊付出的汗水，對學校“有令即從”的品質，奠定你會有一個很好的未來。
你絕對是一個好人，并且是難得的好人，但在深圳這個充滿競爭的社會，更需要能人，能擔任起重任的人，能獨擋一面的人，建議你珍惜南開這個難得的平臺，用心做事，多動腦筋，虛心求教，在有限的時間里快速成長，做出幾件讓皆稱道的事情，或者在學校的更多事務中有所擔當，并有出色的表現！
2、你是一位可遇難求的好老師，為人正派，深受同事的歡迎。你教學的踏實勁、不花俏，體現了你的功力和老道。家長會上你的發言，給家長留下了一個非常良好的印象。
你的作業批改及時(三個班級的數學可不是一項易事)，更因你有與家長主動溝通的意識，在科任老師中，成為與家長成功溝通的典范，甚至一些班主任也遠不及你，你孩兒尚小，但絲毫沒影響到你的工作激情。在午休房管理缺人管理，請你替崗時，你毫不猶豫，謝謝你！
看來勤勉工作已內化成你的優秀品質，只需提醒你的是：注意三個班的協調均衡發展，適當偏重一(2)班，另外在個性上，外現出更多的興奮度和活力，甚至在衣飾上張揚一些時尚的感覺和品位。你會更魅力四射！
3、祝賀你！你的前三腳踢得非常好，如你所說實現了“零投訴”真不容易。你的青春、活潑、朝氣、美麗，讓我們感受到與你共事的開心。你的待人真誠，工作認真，與家長溝通時的智慧，給我留下深刻印象。在你身上，印證了我們“不拘一格選人才”的正確性。我想，在未來的工作中，你一定會更開心，更順利，是一支不可多得的“潛力股”。望你繼續虛心向老教師學習，不斷總結教學和治班經驗，尤其注重加強理論修養，這是你持續發展的根本。心懷“感恩之心，敬畏之情”，珍惜南開給我們的平臺，則百事可成。
4 、你天生具備吸引孩子的魅力，你的浪漫氣質，你的和顏悅色，你說話時的細潤甜美。你總是笑容可掬，彰顯你不一般的生活品味，南開的老師就應該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪。本學期之所以安排你教三個班的英語，是你的教學實力和純正的口語給了我們信心。實踐證明我們是沒錯！
你是主科老師中現有唯一的護車老師，謝謝你的支持！你的敬業和吃苦精神，一次又一次地體現一個優秀“導游”特有的吃苦精神，可能由于你初涉民辦中小學，對此類學校的`意義和性質需要一個熟悉的過程，建議你更加投入本職工作，更主動地與家長溝通，并期待你發揮你過人的英語專業，在英語教學及活動上有更加上乘的表現！
5、本學期中，你能積極參加學校組織的各項活動，教育教學水平較往年有所提高，與同事關系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作，且本學期中成績突出，望下學期能做得更好。
6、本學期你能從自己的實際出發，在班級管理方面，教育教學方面做得較往年有較大的提高，能堅持學習理論專著，并寫好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責任感的工作態度的話，你一定會有更大的進步。
7、你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責任心給我印象深刻。在學生管理上，你有一套自己的辦法，令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重，我認為，這不僅源于你有深圳從業多年的經歷，更因你善于動腦的習慣。中國有句古話“勤能補拙”，在你身上充分印證了這點。
現實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會，盡管在深圳南開這個平臺上揮灑自己、創造業績，時間可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學校多項業務中的擔當。期待你在明年藝術節上有過人的表現，尤其是你的學生的表現。
工作評價 篇7
20xx年即將過去在過去的一年中，作為一名收費班長雖然取得了一定的成績，但是我深知離崗位要求還是有一定的距離，在過去的一年中，我時刻謹記作為一名牽頭人應該要擔當起的責任，在實際工作中如何帶好班子進行了系統的實踐與總結。
第一，放眼大局。作為一名班長，就要比收費員擔待的多吃苦在前享受在后，處理特情的時候時刻站在管理所的角度，去分析去思考，上級領導下發的每一份文件，班長要在第一時間學習并熟記于心，通過班會，班前講評或者班后講評傳達給員工。讓班員能夠在實際工作中從容應對，最重要的是貫徹和執行。
第二，抓業務。四班的'業務水平一直不錯，但是下半年出現的誤操作還是較多，究其原因是因為新進員工較多造成誤操作，于是我們進行了系統的培訓，只有通過系統的培訓才能夠從根本上解決問題，從最基本的軸型更改到分車合軸。一點一點抓起，最終還是取得了很明顯的成效。
第三，在班內培養一名優秀的骨干，作為一名班長不僅要自身擁有較高的素質，業務技能扎實，而且還要敢于將自身能力展示出來，讓班員從中學到一定的技巧，通過這樣的方式就能將優秀員工的光芒展示出來，也可以給班長減輕負擔同時也算是自己帶班能力的展現。
第四，加強班員之間的溝通，班長要在班員之間搭建起交流的橋梁。別看平時大家都各忙各的，但是也會因為種種原因產生一些矛盾，這時候班長的協調能力就得到了體現，協調好了班員之間的矛盾，班組氛圍就好了，班長的工作也能順利的開展。
最后，在不斷系統實踐的同時，我應當要加強學習，提升自己的覺悟，及時跟領導溝通，讓領導了解班組的情況。我深刻知道 ，在武漢西作為一名班長，需要的能力還應該更多，對此我將在以后的工作中向領導及老員工學習，取長補短爭取以更高的姿態去面對工作。
工作評價 篇8
xxxx區林業調查規劃設計室于20xx年_月，被省林業廳批準為林業調查規劃設計丙級資質。設計室主要承擔森林資源調查以及林業相關調查設計任務。辦公條件方面：現有100平方米固定用房，臺式電腦5臺，復印機2臺，打印機2臺，數碼相機2臺，手持GPS9臺，羅盤儀9臺及其它辦公設施;技術力量方面，現有林業技術人員10人，其中林業高級工程師3人、林業工程師7人。
我室自成立以來，在各級林業主管部門的關心支持下，先后完成了森林資源一類清查、各項林業調查規劃設計等工作。其工作實績主要有以下幾個方面：
一、認真組織和完成全縣森林資源一類清查工作20xx年，在省林業廳的統一部署下，我縣配合省林業規劃設計院對全縣境內168個固定樣地進行了外業調查工作。在該項工作中，我室承擔樣地清查的所有內外業工作。透過我室技術人員7人二個多月的艱苦努力，樣點復位率、質量合格率均到達優秀等次，圓滿完成了全縣一類森林資源清查工作。順利透過了省林業規劃院專家的檢查驗收。
二、努力完成了各項林業專項調查與項目編制
我室自成立以來，主要承擔全縣的森林采伐設計、森林案件的專項鑒定、林業項目申報文本的編制、林業專項調查評估及林地征占用外業勘驗等等工作。對所有林業調查外業工作，要求每位技術人員務必深入現場，嚴格按照林業調查
技術規程進行調查，掌握第一手資料，為領導決策帶給了準確依據。
隨著全縣林業經濟的快速發展，各種破壞森林資源的案件也時有發生，并呈上升趨勢。為嚴厲打擊各種破壞森林資源的違法犯罪行為，我局受縣公安局森林派出所的聘請，對各種破壞森林資源的案件進行技術鑒定。在森林案件技術鑒定工作中，我室頂住社會各方面的說情壓力，嚴格按調查技術規程進行技術鑒定，實事求是地反映了森林資源被破壞的狀況。20xx年以來，設計室共計完成森林案件(含火災)調查鑒定12起，間接挽回各種經濟損失50萬元，有力配合了森林公安部門打擊破壞森林資源的`違法犯罪行為。
我室還對xxxx區傲人林牧綜合開發有限公司、xxxx區烏牛石林業開發有限公司、xxxx區恒園生態實業有限公司等承包經營山場的林木資產進行了評估，為群眾林權的流轉、金融部門抵押貸款帶給了依據，成功抵押貸款23宗，抵押面積28335畝，抵押金額5823萬元。同時，我室還對我縣征占用林地進行了外業現場勘驗工作，先后對xxxx區興牧公司、xxxx區當代學校、xxxx區中騰駕校等征占用林地進行了征用林地補償測算，為企業項目建設征用林地實行補償制度帶給依據。
三、參與了全省林業工程監理工作
根據省廳安排及林業重點工程建設的需要，我室作為工程監理方，于20xx、20xx年對青陽縣、黃山區20xx——20xx年度完成的退耕還林任務進行了春秋兩次工程監理。青陽縣監理退耕還林工程面積71500畝，其中退耕還林地造林30500畝，荒山造林21000畝，封山育林面積20xx畝;黃山區退
耕還林工程117700畝，其中退耕還林66700畝，荒山荒地造林30000畝，封山育林21000畝。在監理工作中，采取查閱檔案、實地核查等方法，對每個造林小班均進行了監理，得出如下結論：該兩地退耕還林面積、荒山荒地造林面積和封山育林面積基本屬實，造林樹種、成活率、面積、保存率均到達退耕還林工程規定的標準;造林質量基本達標，貼合退耕還林工程的要求;苗木長勢良好，退耕還林林權登記發證工作進行迅速順利。
四、積極做好全縣營造林的規劃設計和檢查驗收工作四年以來，我室對全縣造林營林進行了認真細致的規劃設計，并從種苗、栽植、管理到檢查驗收等進行全程技術指導。四年全縣共完成人工造林面積35741畝，其中退耕還林荒山荒地造林15000畝，退耕還林專項規劃經濟林741畝，長防林國債項目19000畝，一般社會造林10000畝，封山育林5000畝。
五、下步打算
為了適應群眾林權制度改革的需要，林權到戶后，林農的造林積極性越來越高，規劃設計任務日益繁重，加之，林權流轉增多，森林資源資產的評估業務量日益加大，為此，我縣打算將基層站的業務骨干吸收至林業調查規劃設計室，以充實調查規劃設計室的力量，更好地為我縣林業建設服務。
工作評價 篇9
時光如梭，轉眼成為高二1班主任已經兩個月了，在這兩個月的管理中，遵循三位一體的立體式管理，即加強班干，科任教師和家長的聯系，爭取他的的積極支持。在這個過程中，有得有失，現將10月份的評價如下：
1、組建一支高效率的班干管理團隊。班主任要想提高自我的管理水平，首先要學會用人，學會組建團隊。所幸，高二5班的學生有一批能干，肯干，樂于奉獻的學生，這一點上給了我很大的幫忙，也使我的工作能夠順利開展。具體說來，應分為班長(1名總管)，副班長(2名，分管衛生和財務)，團支書(團委工作和考勤)，學習委員(作業記載)，衛生委員(教室清潔區衛生)，風紀委員(校服及頭發)，音樂委員，體育委員，各科科代表及組長。不足之處，對于班干隊伍建設，還是有些方面做得不好，比如沒有定期開班委會，對班上所出現的問題進行解決，對管理得好的班干進行鼓勵和表揚。班級管理大方向沒問題，但細節之處還得加強，比如衛生問題等等。這也是下學期管理中應當注意的問題。
2、加強與各科任教師的聯系，力爭得到他們的配合。事實證明，得力的科任對班級的管理有著舉足輕重的作用。如果各個科任管理理念和班主任不一致的話，就會給班級管理造成很大的困難，也會增加班主任的工作量;反之，就會事半功倍。班主任的工作就在于，力爭和科任達成一致，對于科任教師在處理學生中碰到的`問題，應積極配合。積極樹立科任教師在學生心目中正面形象。不足之處是沒有經常和科任教師聯系。
3、加強與學生家長的聯系。學生家長的配合與否，對整個班級的管理來說應當是起決定作用的，很難想象一個家教不好的學生在學校中的表現是怎樣?所幸，高二5的學生家長們，80%的還是積極支持我的工作的。不足之處是，有少數學生家長對自我的小孩也束手無策，這給我們的管理工作帶來了極大的難度。下階段，對于這部分學生，還是要加強和家長的聯系，盡量讓家長和我們達成一致，要讓家長明白，一時的維護自我的孩子的后果。
今后努力的方向：
1、積極加強班級學風建設，力爭和每個學生溝通到位，讓學生明白自我的目標，并鼓勵學生努力學習，力爭在高考中考上自我夢想中的學校。選取一批成績相對好一點、學習認真、勤奮的學生作為領頭羊，以此帶動整個班級的學習風氣。對于學習態度好，或者有好轉的學生，私下鼓勵并在班上公開表揚。
2、加強學生環保意識的教育，讓學生能夠講究個人衛生，注意公共場合的衛生，多幫家長做力所能及的家務，在勞動中感受清潔工的不易，能夠懂得勞動者的不易，能夠尊重別人的勞動成果。
3、加強后進生的轉化，這是個老生常談的話題，這需要家長和教師的耐心，這學期繼續幫忙這些孩子，想辦法讓這些孩子能夠有所改變。
工作評價 篇10
時間過得真快，很快一個學期過去了。為了今后更好的工作，現將本期的的工作進行評價如下：
剛開學孩子們從小班升到中班真的有些不適應，不要說學的東西越來越多，對他們的要求也嚴格了許多。就說中午吃飯吧，小班時教師直接把飯菜盛在碗里，小朋友就能夠吃飯，到了中班就不一樣貌，除了要求他們自我會拿托盤，再把餐巾、勺子放到托盤里，然后才拿飯和菜。就一點都讓他們學了好長時間，不是忘了拿勺子，就是忘了拿餐巾，或者拿不穩把整個托盤掉到地板上了，經過了差不多一個學期的適應，雖然還會出一些小狀況，但孩子們已經能很熟練的用托盤端飯了。還有睡午覺，小班時好大一部分的孩子都很難入睡，要教師去陪在他們身邊好久才會入睡，自從升到中班后，孩子們的睡眠習慣已經有所改善，只要站在他們身邊沒多久，孩子們就會睡下去，這些都是班上每一位教師的辛勤付出，才會取得這些成績。
我們是特殊班，從升中班開始，除了我是跟班上的`，其他兩位教師都是新接手的，對班上的工作孩子們的情景一無所知。所以在這學期里，我除了做好自我的本質工作外，還要配合好兩位新教師做好本班的工作，讓他們能及時的了解每位小朋友的生活習性，做好家長的工作，平時提醒他們，小朋友安全第一，我們比其他班的教師付出的汗水和辛勞可想而知，可是在我們共同的努力下，我們班的各項工作都能準時完成。
在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛團體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意理解各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的教師共同商量解決。進取認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健醫生的意見，做到不隱瞞自我的不足和錯誤；經常與保健醫生交流。
做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。堅持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、每一天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，每一天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留；廁所堅持無異味、地面干燥潔凈，水池及墻壁無污物，每一天勤擦，廁所堅持每次上完后沖洗，發現有異味及時用潔廁精沖洗，做到勤沖勤刷；清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；拖地用的拖布嚴禁分開使用，做到經常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬；認真做好班中每個角落的衛生，把每一天都當作衛生大檢查來對待；嚴格執行一日衛生消毒。
細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情景，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發現問題及時處理。當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必須不斷評價經驗，配合教師，吸取教訓，努力做好本質工作。
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