手術室新護士崗前培訓工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的手術室新護士崗前培訓工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手術室新護士崗前培訓工作計劃1

　　手術室護理學是一門實踐性強、無菌技術要求高的專業學科，如何讓新護士盡快適應新的環境，培養手術室專業人員應具備的素質，初步達到新世紀能力型手術室護士的要求，這需要手術室管理者通過一系列規范化培訓，幫助他們成為具有較高素質、手術配合、搶救技能嫻熟的手術室生力軍。

　　1 崗前培訓階段

　　1.1 加強職業道德教育 鑒于手術室工作的特殊性，要求每一位手術室工作者除了具有普通醫務人員的基本素質外，特別強調必須具有吃苦耐勞、團結協作、樂于奉獻的敬業精神和“慎獨”精神。

　　1.2 尊重病人，維護病人權利 術前訪視病人，多與病人溝通，消除其恐懼、疑慮心理，提高病人手術耐受力。手術間禁止高聲談話，術中不談與手術無關的話題，協調好術前、術中、術后病人心理，讓病人在信任的心境下配合手術，渡過圍手術期。

　　2 初步熟悉階段

　　由于手術室工作的特殊性和對環境的陌生，新學員會產生一種神秘感而不敢輕舉妄動。這時帶教老師應首先向他們介紹手術室環境布局和各種規章制度及手術間的醫療設施、手術室各區的劃分，強調無菌觀念，如更衣換鞋、戴口罩、帽子進手術間等。

　　其次，老師須教會新學員手術室常用鋪巾、鋪單的折疊及術中傳遞、常用手術包的準備。介紹縫針、縫線的型號、用途，常用手術器械的使用、清洗、保養方法，手術間及熏蒸箱的消毒方法，并要求他們勤加練習穿脫手術衣、戴無菌手套、術前刷手、術中穿針帶線等基本操作，為日后實踐打下基礎。

　　3 熟悉、掌握階段此期，新學員須了解手術室各班職責，在老師督導下參加實際手術配合。

　　3.1 了解洗手護士職責 帶教老師臺上示范，指導具體操作。主要以中、小手術(如肛腸手術、婦科手術、胃腸手術等)的配合，強化無菌觀念，嚴謹的慎獨精神。學會妥善管理好臺上器械、紗布、縫針等，數目清點正確無誤達3次。細心觀察手術者的工作作風，配合默契。臺上善觀察、勤思考，反應快。讓她們盡快熟悉手術室操作程序。

　　3.2 了解巡回護士職責 跟隨老師進行巡回工作，嚴格執行查對制度，遵守手術室工作流程。術前查對病人姓名、性別、年齡、手術部位，了解各種手術體位安置。要求其體位安置舒適，避免損傷神經、血管，壓傷皮膚。配合臺上護士清點器械、紗布、縫針等數目，準確無誤達3次。術中配合麻醉醫生監護病人病情，嚴密觀察病人生命體征、尿量、出血量的變化。手術護理記錄單填寫要及時、客觀、完整、正確無涂改。杜絕醫療差錯事故及人為醫療糾紛的發生。術后標本正確保存，及時送驗。

　　4 鞏固提高階段

　　經過一段時間的培訓，新學員已有一定獨立工作能力，帶教老師應盡量做到放手不放眼。

　　新學員可獨立臺上手術配合，臺下巡回工作。洗手護士要求上臺前了解此次手術的手術入路、手術方法、步驟，器械、敷料的準備。臺上配合要默契，有預見性，傳遞器械要輕、穩、快、準。熟練掌握一般器械及特殊器械的清洗，消毒方法。巡回護士要求了解各種儀器如吸引器、電刀、超聲刀、腹腔鏡、顯微鏡等儀器的性能、使用方法及其消毒法。熟悉病情觀察，學會總結手術室易出差錯事故的原因及對策，培養應急和搶救能力。

　　進一步配合專科手術如骨科、胸外科、腦外科、泌尿外科等，熟練掌握的手術配合，強化各專科特點。不斷更新知識，提高技術。了解新手術的技術，重大手術、搶救手術的`配合要點，全面提高綜合素質。

　　5 定期考核

　　采用客觀與主觀評價相結合的方法對新學員進行定期考核。客觀評價以理論考核和技術操作考核的分數為量化指標。理論考核包括巡回護士、洗手護士的職責、手術步驟的配合、體位安置及注意事項、搶救手術的工作流程、一般器械及特殊器械的清洗消毒方法、手術室易出差錯事故的原因及對策;技術考核包括無菌技術、體位安置，穿針比賽、敷料包器械包的包裝及消毒有效期，行靜脈留置針的穿刺術，常規儀器的使用。主觀評價以護士長、帶教老師、自我評價相結合，工作能力及態度、應急能力進行量化考核。

　　6 總結

　　新護理人員經上述一系列規范化培訓，既提高基本理論、基本技能，又加強思想道德教育，培養了一支反應快、悟性高、思維敏銳、動作靈活的手術室年輕后備軍。

手術室新護士崗前培訓工作計劃2

　　崗前培訓工作是確保護理質量和患者安全的重要措施，體現了護士自身價值和護理專業的科學性、嚴謹性，使護理做到科學化、規范化和標準化。系統的崗前培訓有利于新護士更快地適應手術室環境，熟悉手術室規章制度及操作流程，樹立良好的職業道德，更好地投入工作為患者服務，提高手術室護理質量。本文旨在介紹我科手術室新護士崗前培訓模式，探討新護士的培訓方法。

　　1 早期崗前培訓模式

　　新護士入科后，即分配至各教員一對一跟班帶教，無系統培訓計劃和課程。以往操作考核由教學組長負責，無評分標準。

　　2 現行的崗前培訓模式

　　2.1 確定分層管理理念 采用分層管理的理念，即護士長 副護士長 教學組長 專科組長，充分發揮組長的作用，提高培訓的質量和效果。

　　2.2 制訂培訓計劃 包括培訓目標、時間、課程的設置、教員的選擇及考核等。

　　2.2.1 選擇教材 手術室護理涉及內容繁多、教科書中的內容分散，隨著手術室器械儀器的.快速更新、醫療水平的提高，手術室環境流程的改善，很多手術室專科技術書籍中的內容已落后。鑒于上海市護理學會對 手術室護士適任證書 的考核教材為20__年出版、周嫣主編的《實用手術室護理》，所以此次選擇的教材與其一致。

　　2.2.2 培訓時間 新護士入科后，利用每周六的休息時間集中培訓，為期3個月。

　　2.2.3 培訓課程的安排 剛畢業的護士工作熱情高，一方面要保護其積極性，創造輕松和諧的工作學習環境，以期達到良好的激勵效果[2];另一方面抓好基礎培訓，注重無菌觀念、配合意識和慎獨意識的培養。重點要求護士掌握基本知識、理論和技能，熟悉手術體位的安置，熟練配合各科常見的中、小型手術以及常見手術與麻醉的配合。所以，課程設置包括基礎理論、操作技能及專科理論三部分。基礎理論包括手術室規章制度、各工作人員職責、消毒隔離、護理文書、整體護理等;操作技能包括刷手、穿無菌衣、鋪無菌臺、各種手術體位的安置、穿針等;儀器設備的培訓包括手術床、無影燈、電刀等常用設備的使用。專科理論包括各手術組常見的手術配合及儀器設備。共分為六個專科組，即普外組、泌外組、腦外組、骨科組、腔鏡組、心胸外科組。此外，還增加了素質教育的課程，邀請前輩講述我院手術室發展史及手術室護士素質要求。共計 18次課程，33學時。

　　2.2.4 培訓教員的選擇 擔任崗前培訓的教員為工作8年以上的全科護士，具有豐富的臨床工作經驗及扎實的理論基礎，基本為各專科手術組的組長，組織及表達能力強。對教員的要求：擔任理論授課的教員需準備教案，制作幻燈片，準備本次授課內容的試卷及答案一份，上課前一周交電子版至教學組長。擔任操作示教的教員制定操作流程和評分標準，上課前一周交電子版至教學組長。授課教員應明確授課內容和時間，重點突出，且做到理論充分聯系實際工作。

　　2.2.5 培訓方式 形式多樣化，采取理論授課和操作示范、護士練習的方式;組織安排培訓基地參觀，學習各種設備器械的制作原理、使用方法及注意事項。

　　2.2.6 考核方式 一周授課內容在次周組織考試，考核形式為理論考核和操作考核。在培訓期間，除單科考核外，還安排了中期考核、終末考核及操作競賽活動。

　　2.3 反饋與評估 制定崗前培訓調查表，內容包括：對崗前培訓的課程安排，如組織形式、時間安排、授課內容，最佳課程及可以調整的課程內容，授課教員的評價等。

手術室新護士崗前培訓工作計劃3

　　一、新護士培訓計劃

　　1.第一階段(1~2個月)

　　(1)培養計劃及目標

　　①熟悉手術室環境

　　②熟悉手術室工作特點

　　③掌握手術室無菌技術操作

　　④熟悉敷料室、器械室工作

　　⑤模擬教學

　　(2)實施方法

　　1~4周：器械室

　　①介紹地下供應部環境

　　②了解器械室工作特點及工作性質

　　③常用外科、骨科器械名稱及用途

　　④手術器械包的包法

　　⑤了解eo的滅菌方法

　　5~8周：敷料室

　　①各種敷料的名稱及用途

　　②各種敷料包的包法

　　③各種敷料的疊法

　　④各種單包敷料的包法

　　⑤了解高壓蒸汽的滅菌方法

　　2.第二階段(9~10周)

　　(1)培養計劃及目標

　　①熟悉手術室各種規章制度

　　②熟悉手術室各種應急預案

　　③熟悉手術室工作人員崗位職責

　　④熟悉手術室護理工作

　　(2)實施方法

　　①介紹手術室各項規章制度等理論

　　②示范講解手術室各種典型手術如何擺臺

　　③示教室觀看手術間內實況轉播

　　④進行理論考核及操作考核

　　3.第三階段(3~6個月)

　　(1)培養計劃及目標

　　①掌握正規無菌操作

　　②普外、泌尿科小、中、大手術配合

　　③手術室工作流程

　　④手術室護士各崗位職責

　　(2)實施方法

　　①專人帶教典型手術配合(甲狀腺、乳腺、開腹、胃腸道、lc)

　　②安排適宜的.手術

　　③反復重復各種帶教手術，檢查手術配合筆記

　　④出科考試

　　4.第四階段(7~9個月)

　　(1)培養計劃及目標

　　①婦產科小、中、大手術配合

　　②熟悉特殊物品的準備、手術體位

　　(2)實施方法

　　①專人帶教典型手術配合(剖腹產、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤減滅術)

　　②安排相應的手術

　　③反復重復各種帶教手術，檢查手術配合筆記

　　④出科考核

　　5.第五階段(10~12個月)

　　(1)培養計劃及目標

　　①運醫小、中、大典型手術配合(各種腔鏡手術、半月板、十韌帶、關節置換)

　　②骨科小手術配合

　　(2)實施方法

　　①專人帶教典型手術配合(頸前路、頸后路、腰椎內固定、骨折內固定、關節置換、各種運動傷害手術等)

　　②安排相應的手術

　　③反復重復各種帶教手術，檢查手術配合筆記

　　④出科考核

　　6.考核方法：每階段結束后，進行筆試和操作考試，成績記錄在冊。

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