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人員培訓計劃

時間:2023-10-30 13:39:11 培訓計劃 我要投稿

人員培訓計劃通用(7篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的人員培訓計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

人員培訓計劃通用(7篇)

人員培訓計劃 篇1

  一、部分現場管理人員及技術工人簡介及培訓內容 現場管理人員:施工員、測量員、質量員、安全員、試驗員、材料員、標準員、機械員、勞務員、資料員

  1.施工員

  施工員(又稱為工長),分為土建施工員、電氣施工員、水暖施工員市政施工等專業。考試內容

  《建筑力學》、《建筑材料》、《建筑結構》、《建筑施工技術》

  2.質檢員

  質檢員的直接上級是對質檢科科長負責;他的負責對象是物資、產品、設備的質量檢查;質檢員的工作目標:負責公司所有物資、產品、設備的質量檢查工作。質檢員上崗需要培訓和考證,需要通過質檢員資格考試,攜帶質檢員資格證書上崗。

  3.安全員

  在建筑與市政工程施工現場,從事施工安全策劃、檢查、監督等工作的專業人員。培訓內容分別是:《安全生產法及相關法律知識》《安全生產管理知識》《安全生產技術》和《安全生產事故案例分析》。

  4.造價員

  造價員是指通過考試,取得《建設工程造價員資格證書》,從事工程造價業務,造價員資格考試內容分為基礎知識和專業應用知識兩個科目。基礎知識使用中價協編寫的`《工程造價基礎知識》,專業應用知識使用省造價協會編制的教材。專業知識分土建工程、安裝工程和市政工程等,可任選其一。

  8.材料員材料員主要是負責對該項目的材料進場數量的驗收,出場的數量、品種記錄,要對數量負責,對該項目所進場的各種材料的產品合格證、質檢報告的收集,還有對材料的保管工作,并要對各分項工程剩余材料按規格、品種進行清點記錄,及時向技

  術負責人匯報數字,以便做下一步材料計劃。

  技術工人:鋼筋工、木工、砌筑工、焊工、架子工、模板工、線路架設工、電工、混凝土工、通風工、油漆工、起重信號工、水電工、鑲貼工、石作業工、管道工、安裝工、樁機操作工、測量工、變電安裝工、瓦工、除塵工、高壓電工、低壓電工、維修電工、安裝電工;園林九大工種:1砧細工,2木雕工、3砧刻工、4泥塑工、5彩繪工、6推光漆工、7匾額工、8砌花街工、9石雕工

  二、報名組織

  1、報名條件

  現場管理人員:凡年齡在18周歲以上(含18歲),60周歲以下,且具備下列條件之一者,均可根據實際情況志愿選報兩個崗位,但同一時間考核的崗位不可兼報。

  (1)具有土建類相關專業本科及以上學歷,1年以上從事與本崗位相關工作經歷;

  (2)具有土建類本專業中職學歷,2年以上從事與本崗位相關工作經歷;

  (3)具有土建類相關專業中職學歷,3年以上從事與本崗位相關工作經歷;

  (4)具有非土建類中職學歷及以上學歷,3年以上從事與本崗位相關工作經歷,可以報考;

  現場主要技術工人:凡年齡在18周歲以上(含18歲),60周歲以下,且具備下列條件之一者,

  (1)初級:初中或初中以上學歷,大專及大專以上學歷,無工齡要求;

  (2)中級:初中或初中以上學歷,從事本工種8年工齡,技校本專業無需8年工齡可直接申請中級,大專及大專以上學歷,從事工種2年工齡;

  (3)高級:初中或初中以上學歷,從事本工種12年工齡,技校本專業取得中級證書者可直接辦理高級,大專及大專以上學歷,

  從事本工種5年工齡;

  2、報名材料

  (1)考核報名表

  (2)身份證原件及復印件1張

  (3)學歷證書原件及復印件1張

  (4)工作經歷證明(報名表上填寫并加蓋公章)

  三、教學計劃

  1培訓方式

  本機構培訓方式全部采用全程名師面授根據不同崗位與不同科目聘請老師,對未能一次通過或誤課學員提供網上視頻補課。

  2培訓時間安培

  本機構培訓計劃每月舉辦一到二期,每月上下旬各一次,每期為期三天,培訓兩天考試一天,每期由工作人員全程監督管理。在冬季閑暇停工期間,適當增加班期,鼓勵各企業人事、勞資、教育部門負責人妥善安排,統一匯總報名。

  3報名地點

  在我機構任何一個辦公點均可報名,太原市北面工業學院、中部理工大學、南部大營盤等。

人員培訓計劃 篇2

  一、 繼續教育對象

  凡在20xx年4月30日前取得會計從業資格證書的人員,必須按照規定接受繼續教育學習。

  二、繼續教育形式

  會計人員繼續教育以接受培訓為主,在職自學是會計人員繼續教育的重要補充。會計人員可以自愿選擇符合《會計人員繼續教育規定》第十三條、第十四條規定的培訓形式。

  三、 繼續教育學時

  會計人員每年參加繼續教育學習時間不得少于24小時。我市與全省同步,偶數年進行會計人員繼續教育注冊登記,每名會計人員繼續教育培訓學時在注冊年內不得少于48小時,并成績合格。20xx年12月至20xx年4月30日期間取得會計從業資格證書者,繼續教育培訓學時不得少于24小時,并成績合格。

  四、 繼續教育重點內容

  (一)公共類

  圍繞會計法律法規、會計基礎規范、財務管理、初中高級會計實務等內容開展會計人員繼續教育。

  (二)企業類

  大中型企業圍繞企業會計準則體系、企業內部控制體系和企業所得稅法實施條例及實施細則、增值稅消費稅營業稅暫行條例實施細則等內容開展會計人員繼續教育。

  小型企業圍繞小企業會計準則、企業內部控制基本規范和企業所得稅實施條例及實施細則、增值稅消費稅營業稅暫行條例實施細則等內容開展會計人員繼續教育。

  (三)行政事業類

  行政事業單位圍繞部門預算、國庫集中支付、財政支出績效評價管理暫行辦法、行政事業單位國有資產管理等內容開展會計人員繼續教育。其中:衛生系統以《醫院會計制度》、《基層醫療衛生機構會計制度》和《醫院財務制度》、《基層醫療衛生機構財務制度》為重點開展會計人員繼續教育。

  (四)農村基層

  圍繞《農民專業合作社會計制度》、《村集體經濟組織會計制度》、《新型農村合作醫療基金會計制度》和《農民專業合作社財務會計制度》、《新型農村合作醫療基金財務制度》等內容開展會計人員繼續教育。

  五、 繼續教育組織實施

  會計人員繼續教育實行統一規劃、屬地管理的原則。根據省財政廳的統一部署,市會計管理局負責全市會計人員繼續教育

  規劃及指導、檢查工作。各縣區財政部門負責本地區會計人員的繼續教育工作,并向市會計管理局報送繼續教育工作實施情況。

  六、其他要求

  (一)會計人員參加繼續教育是財政部《會計從業資格管理辦法》(財政部令第26號)的`規定和要求。各縣區財政部門要高度重視,采取有效措施,認真抓好本地區會計人員繼續教育工作。

  (二)組織面授的培訓機構或行業主管部門,應當在開班前一周將“培訓方案”(培訓目的、培訓內容、培訓學時、培訓對象、培訓地點、授課教師、考試方式等)以書面形式向市或縣(區)財政部門備案,經同意后才能開展培訓;培訓結束后應當將“培訓合格人員名單”報所備案的財政部門,以確認參訓會計人員繼續教育完成情況。

  (三)各縣區財政部門要嚴格按照《會計從業資格管理辦法》的要求督促和引導會計人員參加繼續教育,加強對會計人員參加繼續教育情況的檢查。會計人員連續兩次不進行繼續教育注冊登記的,將在相關媒體上進行通告,并重新參加全省統一組織的會計從業資格考試,考試成績不合格的,財政部門有權收回其會計從業資格證書。

  (四)各行業主管部門應督促本系統會計人員參加繼續教育,保證學習時間,提供必要的學習條件,確保會計人員順利完成繼續教育任務。

人員培訓計劃 篇3

  為提高專業技術人員專業技能和能力,同時實現一專多能的目標,更好的發揮專業技術對產品研發、生產及技術保障的指導作用,讓公司在未來的.行業市場中擁有較強的競爭力,穩定快速的向前發展。根據公司要求,結合技術部部門現有的實際情況,特制定專業技術人員培訓學習計劃。

  一、指導思想

  技術人員要學習培訓,重在學習知識、提升專業技能,尤其是對專業領域的新技術、前沿知識的學習,以解決安全生產、產品研發實際問題為契機,不斷提高技術部專業技術人員的技能和實踐能力,進而全面提升全體人員的綜合業務水平。

  二、學習培訓方式

  部門一年2次培訓學習;邀請公司領導、總工程師舉辦講座;個人自學、專題研究等。

  三、組織人員及參加學習人員

  由技術部總工程師負責組織,技術部全體人員參與。

  四、培訓時間

  1、每年6月份及12月份左右進行。

  2、邀請公司領導、專業領域專家舉辦講座。

  五、考核管理

  1、培訓期間嚴格實行考勤制度,全員做到不遲到、不早退。并嚴格執行公司培訓班紀律。

  2、學習期間全員必須參加,不準請假,確實因工作原因等特殊情況需請假的,必須經總工程師同意,并自行完成學習計劃,補充學習內容。

  3、所有參加學習的人員,必須認真做好學習筆記,學習筆記作為考核內容,由總工程師檢查。

  4、每次固定學習時間不低于4小時,否則給予扣考勤成績的5%。公司領導、專業領域專家舉辦的講座,技術部全體成員必須全部參加,否則給予扣除考勤成績的10%處罰。

  5、培訓考核成績分為3部分:考試成績占60%,考勤成績占30%,學習筆記占10%。成績低于90分的,每降低1分給予10元罰款。

  6、個人自學情況考核:根據考核目標,逾期未達到要求的,每拖一天給予50元罰款。

人員培訓計劃 篇4

  第一章 總則

  1.1 目的

  為配合基層系統運維管理的發展目標,提升人力績效,提升運維服務商及技術人員素質,增強其對本職工作的能力,并有計劃地充實其知識技能,發揮其潛在能力,建立良好的人際關系,進而發揚本管委會的精神,特制定《基層系統運維培訓管理制度》(以下簡稱本制度),作為各級人員培訓實施與管理的依據。

  1.2 適用范圍

  運維服務商及各層級運維技術人員開展的各類培訓及相關活動均適用于本制度,運維服務商及各層級運維技術人員參加或組織相關培訓的情況,將納入服務商和個人的績效考核范疇,作為年度優質運維服務商及個人評選的依據之一。

  第二章 培訓機構和職責

  2.1 基層系統運維管理委員會(以下簡稱管委會)的培訓工作實行計劃由管委會下設運營組負責管理,其他各組配合實施的原則。

  2.2 運營組為管委會的培訓主管機構,運營組依據運維服務商的人力資源狀況、各服務商的培訓需求及管委會的全年工作安排制定出管委會總體的年度和月度培訓計劃,經批準后組織實施并考核。

  2.3 運營組在培訓中的'主要職責:

  2.4.1 管委會培訓體系的建立,培訓制度的制定與修訂;

  2.4.2 管委會培訓計劃的制定與組織實施;

  2.4.3 對各運維服務商及運維技術人員的培訓計劃實施督導、檢查和考核;

  2.4.4 年度、月度培訓報告的撰寫、呈報,培訓報表,資料的收集、匯總、整理與歸檔。

  2.4.5 參訓人員的出勤管理。

  2.5 各組在培訓中的主要職責:

  2.5.1 本組培訓需求計劃的制訂;

  2.5.2 積極配合運營組實施培訓工作;

  2.5.3 本組年度、月度培訓工作總結與培訓資料的匯總、整理及歸檔;

  第三章 培訓需求與實施管理

  3.1 培訓需求的確定

  3.1.1 管委會整體培訓

  需求的確定

  運營組根據管委會整體經營戰略,經較為充分的培訓需求調研后,擬定年度培訓需求分析報告,或將相關內容在年度工作計劃中予以體現,報管委會綜合管理組審核確認。

  3.1.2 各組培訓需求的確定

  各職能部門在制定年度工作計劃中,應根據運維服務商及運維技術人員現狀和未來1年內的工作及崗位需求,提出本組的培訓要求。另對于階段性或臨時性培訓需求,應及時向運營組反饋或上報管委會綜合管理組。

  3.2 擬定培訓方案或計劃

  3.2.1 年度培訓計劃的擬定

  在運維服務商正式投入基層系統運維前前,綜合管理組及運營組根據管委會整體經營戰略,并結合各組的培訓需求,擬定管委會年度培訓計劃,計劃中應包括全年擬計劃實施的培訓項目、培訓形式、預計開展時間、培訓經費等相關細則。

  3.2.2 季度培訓計劃實施方案的擬定

  運營組根據年度培訓計劃,結合當期各組實際情況,擬定季度培訓計劃實施方案,在方案中,應體現出本季度擬開展的培訓項目、參訓對象、項目責任人、開展時間、費用預算、培訓目的等相關內容。

  3.3 培訓方案或計劃的審批

  3.3.1 年度培訓計劃的審批

  運營組的年度培訓計劃,須報管委會綜合管理組會議審議通過,綜合管理組組長簽字確認后執行。期間如實際情況發生變化,需要對計劃內容進行調整,則在季度培訓計劃實施方案中予以體現。

  3.3.2 季度培訓計劃實施方案的審批

  運營組擬定的季度培訓計劃實施方案,須報綜合管理組組長批準后予以實施,如實施過程中需要對有關內容或項目進行調整,須經上級主管領導同意。

  3.4 培訓方案的實施

  3.4.1 運營組負責的培訓的實施

  對于按季度培訓計劃開展、以運營組為實施主體的各類培訓,由運營組組長

  填寫《培訓項目審批表》,運營組組長和綜合管理組組長審核確認。

  3.5 培訓時間的安排及管理

  由運營組組織安排的各類專業技能培訓,在時間安排上,盡可能安排在正常工作時間內,并兼顧培訓對日常工作的影響降低到最低的程度。

  第四章 培訓方式與內容

  4.1 運營組對員工的培訓方式為內訓(內部培訓和外聘培訓), 。

  4.2 依據運維服務商和運維技術人員的不同級別和崗位,培訓內容分類如下:

  4.2.1 運維服務商:

  4.2.1.1 基層系統運維管理目標;

  4.2.1.2 基層系統運維管理辦法的運維文化;

  4.2.1.3 基層系統運維管理辦法各項規章制度及獎懲辦法;

  4.2.1.4 基層系統運維管理日常巡檢制度;

  4.4.2 運維技術人員的培訓:

  運維技術人員的培訓主要包括理念教育、管理制度、崗位技能、業務知識、作業規范、新技術培訓、商務禮儀等內容。

  4.4.3 崗前培訓的主要內容包括崗位描述、工作程序、工作表單、工作技術規范等。

人員培訓計劃 篇5

  為了全面提高xxx紙業股份有限公司(以下簡稱“公司”)及控股子公司的高級管理人員的綜合素質,使公司高級管理人員的業務素質和技能夠滿足證券市場發展、公司發展戰略和人力資源發展的需要,進一步促進公司規范運作,提高上市公司的質量,確保公司的健康、規范、和諧、快速發展,同時結合公司實際情況,特制定如下培訓學習計劃:

  一、培訓學習原則

  1、系統性原則。公司的.培訓學習計劃是全員性的、全方位的。

  2、針對性原則。 公司的高級管理人員學習培訓是根據證券監管部門的要求、行業、企業的特性及高級管理人員的特點開展的。

  3、實效性原則。公司的學習培訓是為企業的業績提升和目標實現提供實際支持,同時培訓學習具有可操作、可執行性,以滿足實際工作的需要。

  二、培訓學習內容

  證券市場法律、行政法規、部門規章、規范性文件、規則以及深圳證券交易所的相關規定。

  三、培訓學習方式

  1、集中學習制度。根據培訓學習計劃安排,集中學習相關證券規章制度。

  2、多媒體學習制度。選擇典型案例利用公司的多媒體平臺進行觀看學習。

  3、聘請寧夏證監局相關領導進行專題講座。

  4、確定學習內容,號召開展日常自學。

  四、培訓學習的時間和地點

  1、學習時間:每周五的下午三點至五點半(二小時)

  2、學習地點:公司大型會議室

  五、培訓學習對象

  1、股份公司董事、監事、高級管理人員及財務部長

  2、控股子公司及托管公司的董事、監事、高級管理人員及財務部長

  3、控股子公司:

  (1)xxx建筑安裝有限公司

  (2)寧夏xxx安裝工程有限公司

  (3)寧夏xxx紙業板紙有限公司

  (4)深圳市xxx紙業有限公司(可發送相關學習材料電子版要求開展日常自學)

  4、托管公司:

  (5)xxx特種紙有限公司

  (6)xxx天誠紙業有限公司

  (7)寧夏xxx有限公司

  (8)寧夏xxx紙業集團廢舊物資回收有限公司

  (9)寧夏xxx科技印刷包裝有限公司

  (10)寧夏xxx紙業集團環保節能有限公司

  (11)寧夏xxx游開發有限公司

  (12)xxx內蒙古漿紙股份有限公司(可發送相關學習材料電子版要求開展日常自學)

  六、培訓學習要求與檢查考核

  1、提高認識,端正態度,嚴格遵守學習紀律,積極參加集中學習,做到不遲到、不早退。

  2、每月底集中發放試卷進行一次考試,檢驗學習成果。

  七、學習培訓工作的組織機構

  為加強培訓學習的組織協調工作,有關具體事務由證券部和投資管理部共同負責。

  附:

  1、xxx紙業股份有限公司20xx年度高級管理人員培訓學習計劃表 略

  2、培訓學習高管人員名單 略

人員培訓計劃 篇6

  對于建筑、結構、電氣、水、暖通、安全、工藝等專業技術人員,包括20xx年進入公司的新職工,新職工除了參加總公司一個月的入職培訓和各室組織的模擬施工以外,和在職老職工一起都應該參加以下相應學習和培訓,做到與時俱進,為公司的不斷成長進步添磚加瓦:

  1、專業內部技術講座

  (1)、由總工程師、工程師定期進行專題技術講座,并充分利用總公司技術資源,進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓,培養本專業職工的創新能力,提高設計水平;

  (2)、邀請公司相應專業工程師、工程師等到我公司(或者通過視頻、會議等形式)作技術講座,為公司以后的總包項目培養技術人員。

  年內專業內部技術講座安排為4次,一季度1次,一次2個學時。

  2、外派學習和培訓

  (1)、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野。加強對外出參加培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓成果,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。本學習計劃年內安排2次,一次2~3人。

  (2)、外派技術人員參加地區或者全市范圍內的各種專業技術研討會。本計劃根據情況,年內至少安排2次以上,一次2人。

  (3)、外派技術人員參加各種專業技術培訓班培訓,不斷更新學

  習最先進的專業技術。本學習計劃年內安排2次,一次2人。

  (4)、組織專業技術人員網上參加新軟件學習和培訓,對于重要的新軟件,應該外派技術人員參加培訓。本學習計劃年內安排2次以上,人數論情況而定。

  (5)、市內組織技術人員參加各種新產品的推廣和研討會。一方面是為了和同行及廠家探討專業技術知識,另一方面是為了不斷美化工藝流程和滿足客戶的更高要求,本計劃年內安排5~7次,每次要求本專業人員全部參加。

  3、專業內部學習和總結

  (1)、定期組織學習國家新規范和公司管理文件。年內學習安排為4次,一季度1次,一次2個學時。

  (2)、選取已經完成的典型的工程實例進行專業內部分析和總結,并討論。年內學習安排為4次,一季度1次,一次2個學時。

  4、新職工學習和培訓

  新職工除了以上談到的各點需重點學習和培訓外,還應該單獨增加一下幾點學習和培訓內容:

  (1)、繼續強化培訓。包括各種考試前的培訓以及專業技能培訓,重點是為了提高集體意識、人際溝通能力和本職工作能力。本培訓計劃一年4次。

  (2)、對于新進公司的.員工,其在學校的理論學習和到公司后的實際工程設計還有很長的時間需要轉變,為了能更快更好的投入工作中,應該安排到施工現場進行學習,并對其學習內容進行考核。本學

  習計劃一年1次,一次15天。

  (3)、在老職工的帶領下,組織新職工參觀已經竣工驗收的工程實例,并講解工程的重要點要點以及需要改進之處,特別是安全意識和質量意識,使新職工能對理論和實際有更好的認識。年內參觀學習安排為6次,兩個月1次,一次1天。

人員培訓計劃 篇7

  為搞好醫藥工人、經營人員的中級技術業務培訓,結合醫藥行業的實際,特提出以下辦法。

  一、指導思想和培訓目標

  醫藥工人、經營人員中級技術業務培訓是在初級技術業務培訓的基礎上,從醫藥生產、經營發展和技術進步的客觀要求出發,對技術工人和醫藥商業經營人員進行的一種定向專業技術業務培訓。它是提高醫藥工人、經營人員的技術業務素質、改變醫藥職工隊伍技術業務等級結構不合理狀況的重要措施,是崗位職務培訓的組成部分,是“七五”期間醫藥職工教育的一項重要工作。因此,醫藥工人、經營人員中級技術業務培訓一定要緊密聯系生產、經營實際,突出重點,強調針對性,保證培訓質量,以促進醫藥生產、經營的發展。[文章-http://wenmi.cn找文章,到]

  醫藥工人、經營人員中級技術業務培訓的目標,是使醫藥工人在技術理論知識和實際操作技能方面達到國家醫藥管理局頒發的工人技術等級標準四至六級應知應會的要求,使中藥、醫藥商業經營人員在業務技術理論知識和實際工作技能方面達到國家醫藥管理局頒發的中藥、醫藥經營人員業務技術等級標準三至四級應知應會的要求,并具有一定的企業管理知識和技術革新的能力。

  二、培訓重點和培訓規劃

  醫藥工人中級技術培訓的對象是具有初中文化和實際水平已達到初級而未達到中級技術水平的技術工人,醫藥經營人員的中級業務技術培訓的對象是具有初中文化和實際水平已達到初級而未達到中級業務技術的經營人員(指以五大員為主體的有關業務人員,下同)。

  中級技術業務培訓的'重點是工業企業的班組長、生產骨干和在關鍵崗位上操作的技術工人,商業企業的基層門店、柜組負責人和業務骨干。

  專業對口的中專、技校等中等以上學校畢業生和已取得中專及中專以上專業合格證書者可免于理論知識的培訓。

  通過“七五”期間的中級技術業務培訓,力爭醫藥工業(包括中成藥、醫療器械)行業到1990年有50%左右的技術工人的實際水平達到中級技術水平,醫藥商業行業有40%左右的經營人員的實際水平達到中級業務技術水平,沿海、中部省、區應高于上述指標,邊緣省、區可略低于上述指標。

  大型醫藥企業可根據上述要求,結合本企業實際自行確定培訓的對象范圍、進度要求,中小型企業由主管醫藥部門統籌規劃,協助安排。

  三、教學計劃、教學大綱和教材

  各醫藥工種中級技術業務培訓理論教學(即應知部分培訓)參照國家醫藥管理局所屬各專業公司制定和編寫的教學計劃、大綱和教材執行。為使中級技術業務培訓的內容具有較強的針對性、適應性,各單位在執行時,可從各自的生產經營實際和崗位職務的實際需要出發,對培訓內容作必要的增刪和調整,并報主管醫藥部門批準。理論培訓總課時數不能低于600學時。在統編教材出版前,各單位可按教學計劃、大綱的要求,選用或自編一些教材或講義。通用工種可參照國務院有關部門制定的教學計劃、大綱和教材執行。

  實際操作技能的培訓(即應會部分的培訓),原則上實行逐級培訓、逐級考核的辦法,可采用以師帶徒、崗位練兵、開展技術比賽等方式進行。

  四、培訓形式和方法

  中級技術業務培訓可根據企業生產經營的實際情況,采取脫產、半脫產、業余等多種形式辦學。在辦學方法上,有條件的醫藥企業可單獨辦班,沒條件單獨辦班的企業可實行聯合辦學和委托代培。醫藥商業企業點多、面廣、人員分散,更要提倡聯合辦學。各地各單位可根據各自的情況,采取不同的聯合方式。有辦學條件的地、市,可由地、市醫藥局(公司)牽頭,組織縣與縣或市與縣的聯合辦學;人數少的工種可由省醫藥局或專業公司牽頭,組織地、市、州聯合辦學;個別專業還可以通過國家醫藥管理局所屬專業公司實行跨省聯合,如舉辦跨省的師資培訓班或向師資緊缺的省、區選派講師團等。在聯合辦學中,各級醫藥管理部門都要樹立為行業服務的全局思想、熱心牽線,辦學單位要本著勤儉辦學的精神,合理收費。對基礎好的學員也可實行自學的方法,但要定期進行輔導或編寫自學輔導材料,防止放任自流。

  中級技術業務培訓一定要堅持標準,保證培訓質量。在培訓時,要把好入學關,對不具備初中文化或雙補時未補化學的學員,在培訓前都要補習初中文化及化學課程。

  要加強師資隊伍的建設。要抽調部分既懂專業知識又有教學工作經驗的人員充實師資隊伍,專職教師數量應占職工總數的千分之三到五。要辦好師資培訓班,提高教師的教學水平。也可聘請部分有教學能力的技術人員擔任專業課的兼職教師。要加強教學管理,要有專職管理人員及嚴密的教學管理制度。

  五、考核、發證

  中級技術業務培訓的考核、發證可以“哪里培訓,哪里考核、發證”為原則,由大型醫藥企業或企業主管部門自定辦法,報省、自治區、直轄市、計劃單列市醫藥管理局(總公司)批準后執行。考試要嚴格按教學大綱的要求命題,有條件的可組織統一考試。要嚴肅考場紀律,各級醫藥管理部門要進行檢查或抽查考試。

  中級技術業務合格證書由各省、自治區、直轄市及計劃單列市醫藥管理部門會同地方同級勞動部門統一印制。

  六、加強領導、通力協作

  中級技術業務培訓任務重,技術業務性強,涉及面廣,因此,各級醫藥管理部門和醫藥企業必須加強領導,納入重要的議事日程。教育、勞動、工會、技術等有關部門要密切配合通力協作。要制定好本地區、本企業“七五”期間中級技術業務培訓的規劃,要采取有力措施,認真解決培訓中的實際困難,從師資、物力、財力上給予支持。要結合各地的實際情況制定必要的政策規定,調動各方面的積極性,保證培訓工作的順利進行。

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