新入職護士培訓計劃（通用17篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的新入職護士培訓計劃，希望對大家有所幫助。

　　新入職護士培訓計劃 1

　　一、培訓目標

　　根據《護士條例》等，結合推進優質護理服務工作要求，開展新入職護士的規范化培訓。新入職護士能夠掌握從事急診科臨床護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能；具備良好的'職業道德素養、溝通交流能力、應急處理能力。

　　二、培訓對象

　　院校畢業后新進入護理崗位工作的護士。

　　三、培訓方式、方法

　　（一）培訓方式。

　　培訓采取理論知識培訓和臨床實踐能力培訓相結合的方式。

　　（二）培訓方法。

　　可采用課堂講授、小組討論、臨床查房、操作示教、情景模擬、個案護理等培訓方法。

　　四、培訓時間

　　（一）基礎培訓。

　　包括基本理論知識及常見臨床護理操作技術培訓，培訓時間為2周—1個月。

　　（二）專業培訓。

　　包括各專科輪轉培訓，培訓時間為24個月。

　　五、培訓內容及要求

　　（一）基本理論知識培訓。

　　1、法律法規規章：熟悉《護士條例》、《侵權責任法》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《醫療廢物管理條例》、《醫院感染管理辦法》等相關法律法規規章。

　　2、規范標準：掌握《臨床護理實踐指南》、《靜脈輸液操作技術規范》、《護理分級》等規范標準。

　　3、規章制度：掌握護理工作相關規章制度、護理崗位職責及工作流程。如查對制度、分級護理制度、醫囑執行制度、交接班制度、危重癥病人護理管理制度、危急值報告及處置制度、病歷書寫制度、藥品管理制度、醫院感染管理制度、職業防護制度等。熟悉醫院相關工作流程、規章制度等。

　　4、安全管理：掌握患者安全目標、患者風險（如跌倒/墜床等）的評估觀察要點及防范護理措施、特殊藥物的管理與應用、各類應急風險預案、護患糾紛預防與處理、護理不良事件的預防與處理等。

　　5、護理文書：掌握體溫單、醫囑單、護理記錄單等護理文書的書寫規范。

　　6、健康教育：掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內容包括：常見急診科疾病護理常規、常用藥物作用與注意事項等。

　　7、心理護理：掌握患者心理特點、常見心理問題如應激反應、焦慮、情感障礙等識別和干預措施，不同年齡階段患者及特殊患者的心理護理。護士的角色心理和角色適應、護士的工作應激和心理保健等。

　　8、溝通技巧：掌握溝通的基本原則、方式和技巧，與患者、家屬及其他醫務人員之間的有效溝通。

　　9、職業素養：熟悉醫學倫理、醫學人文、醫德醫風、護理職業精神、職業道德和職業禮儀等。

　　（二）常見臨床護理操作技術培訓。 掌握并熟練運用常用臨床護理操作技術。

　　（三）專業理論與實踐能力培訓。 掌握并熟練運用專業理論知識與技能。

　　新入職護士培訓計劃 2

　　一、培訓目標：

　　1、做好崗前教育，教導愛崗敬業

　　2、通過“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）培訓，掌握臨床護理基本技能與理論知識。

　　3、了解醫院基本情況，熟悉醫院相關政策及管理規定，掌握護理核心制度，崗位職責與工作流程。

　　4、了解腫瘤專科護理理論與技能。

　　二、具體方法及要求：

　　1、新入院護士進入工作崗位前，必須參加護理部組織的崗前培訓。各科室由護士長做好環境、規章制度與護理崗位職責的培訓。

　　2、輪轉科室根據護理部要求和科室護理工作特點制定本科室輪轉帶教計劃，指定工作能力強、認真負責的護士進行“一對一”帶教。

　　3、須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，三個月后再參加夜班、主班輪班工作。

　　4、參加所在科室及護理部組織的各項業務學習。

　　5、新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬帶教老師、勤奮好學、搞好團結。

　　6、科室選派一名業務能力強、認真負責的護師以上職稱的'護士作為帶教老師，負責督導整個輪轉過程。新進護士在輪轉期間必須掌握各個班次的崗位職責和各項基礎護理、臨床護理技術。輪轉科室要掌握輪轉護士的基本情況和業務能力，科學、合理地安排帶教內容和排班。輪轉期間對新進護士要進行理論講課和操作技能培訓，出科時需組織新進護士進行出科小講課，并進行理論、操作考核，考核成績上報護理部。

　　三、培訓內容：

　　法律法規、科室規章制度、崗位職責；各個班次的工作職責、工作流程；基礎護理操作和臨床護理技能；醫院護理質量要求和檢查標準；護理管理相關知識及臨床帶教、科研能力；健康教育與溝通技巧、解決問題的能力；輪轉科室常見腫瘤疾病的護理要點、專科護理操作，急、危重患者的護理；各類儀器、監護儀及搶救儀器的使用，常用藥物的作用、副作用、用法及注意事項等。

　　四、考核方法：

　　輪轉科室結合本科室專科護理特點進行出科小講課、理論考核及操作技能考核；參與護理部組織的全院護士理論、技能考試。

　　新入職護士培訓計劃 3

　　為了幫助新加入我們團隊的護士盡快適應并勝任護士工作，提升他們的專業能力和服務水平，以提高我們的護理質量并增加患者滿意度，我們根據大外科的`實際情況結合衛計委發布的《新入職護士培訓大綱》試行要求，制定了以下培訓計劃。

　　一、培訓對象

　　年院校畢業后新進入護理崗位工作的護士

　　二、培訓目標

　　1.掌握從事臨床護理工作的基礎理論、基礎知識和基本技能；

　　2.具備良好的職業道德素養、溝通交流能力、應急處理能力；

　　3.增強人文關懷和責任意識，能夠獨立、規范地為患者提供護理服務。

　　三、培訓內容

　　按新入職護士培訓大綱（試行）要求

　　四、培訓方式

　　1.大科集中培訓，以授課、視頻、操作示教、自學相結合等進行培訓。

　　2.各病區制定培訓計劃，實行一對一臨床帶教。

　　五、培訓實施

　　1.參加醫院集中崗前培訓，主要內容為醫院院史、醫療法規、臨床用血、愛嬰知識等相關知識培訓。

　　2.為了提高法制觀念和了解相關法律知識，我們可以組織學習《護士條例》、《醫療事故處理條例》、《侵權責任法》等法律文書。通過學習這些法律文件，我們可以加深對于病人住院時享有的知情權、選擇權等法律知識的了解。

　　3.組織培訓護理各項規章制度、職業素質、溝通技巧、護理文件書寫及護理安全等護理相關內容，提高護士服務意識和專業素質。

　　4.通過教員現場示范和視頻播放等多種培訓方式，策劃了27個基本護理技術操作和徒手心肺復蘇操作的培訓項目，并進行逐項反復練習，保證每個人都能達到標準要求。

　　5.不定期進行抽查及考核業務能力。每月臨床抽考操作至少1次，每季度組織基礎理論考核1次。

　　6.病區結合本專科特點制定詳細的培訓計劃并落實，臨床帶教執行一對一方式，內容主要以臨床基礎護理為主，鞏固基礎知識。

　　7.針對新入職護士的培訓和考核，我們推出了一本專門記錄《新入職護士培訓記錄本》。該記錄本旨在記錄新入職護士在輪轉科室期間接受的培訓內容以及他們的考核情況。同時，在完成記錄后，我們還將邀請帶教老師書寫鑒定，并由護士長進行審閱。

　　8.在輪轉期間，每個科室都要完成一份個案護理病歷。要求對患者進行專業評估，提出主要的護理問題，并從病情觀察、治療、心理護理、人文溝通和教育等方面提出有針對性的護理措施并評估其有效性。

　　9.崗前培訓考核記錄在個人技術檔案。

　　新入職護士培訓計劃 4

　　一、培訓目標：

　　為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法，專科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

　　二、實施方法：

　　1、新護士培訓計劃

　　分為兩階段進行：

　　第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。

　　第二階段：在所輪轉的科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長或護理組長要詳細列出轉科期間須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

　　2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵

　　護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。

　　3、具體培訓內容：

　　各相關科室護士長或護理組長，安排好帶教老師介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

　　4、規范化教學

　　病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的`新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規范化的教與學。

　　5、培訓方式

　　采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。

　　6、考核方式

　　采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。

　　新入職護士培訓計劃 5

　　為使新護士盡快熟悉工作環境、規章制度、法律法規，掌握基本理論和技能，盡快獨立完成護理工作，獨立配合一般救援工作，護理部制定了新護士崗前培訓計劃，如下：

　　一、培訓目標：

　　1、掌握護理工作的規章制度和職責。

　　2、鞏固基礎理論和護理專業知識。

　　3、基本掌握基礎護理技術的操作流程。

　　4、掌握一般搶救知識、技術和護理病歷書寫的.基本要求。

　　二、培訓內容：

　　1、護理部培訓內容：

　　①素質教育

　　②行為準則和護士禮儀

　　③溝通和溝通技巧

　　④規章制度及職責講解

　　⑤法律法規《醫療事故處理條例》、《護士條例》、《病歷書寫基本規范》、《輸血法》、《輸血技術管理規范》

　　⑥50個基礎護理要點講解

　　2、臨床培訓內容：

　　①熟悉工作環境、工藝

　　②各種護士工作制度、職責、職責

　　③基本理論、基本技能

　　④一般專科疾病護理常規護理

　　⑤一般搶救知識和技術

　　⑥護理病歷書寫規范

　　⑦其它方面

　　三、培訓形式：

　　1、護理部組織講座、基礎理論考試、靜脈輸液技術考核。

　　2、護理部組織觀看技術操作錄像。

　　3、科室一對一培訓、講座、理論考試、技術考核。

　　四、培訓時間：

　　新護士入院后，護理部用15天時間完成培訓。

　　新入職護士培訓計劃 6

　　一、培訓目標：

　　為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

　　二、實施方法：

　　1、新護士培訓計劃分為兩階段進行：

　　第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范。

　　第二階段：在所輪轉的科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的`相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

　　2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵

　　護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。

　　3、具體培訓各相關科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

　　4、規范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規范化的教與學。

　　5、培訓方式采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。

　　6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。

　　新入職護士培訓計劃 7

　　（一）培訓目標

　　通過上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業素質走向護理崗位。

　　1、培訓時間：院部上崗培訓3天，護理部上崗培訓3天

　　2、培訓內容

　　（1）介紹院史，當前的.醫療形勢和醫院的機遇與挑戰，做一個德才兼備的護理人員。

　　（2）愛崗敬業系列教育：內容為護士職業道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。

　　（3）護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。

　　a.護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。

　　b.醫院防火防盜、滅火器應用等安全教育

　　c.介紹醫院內感染與護理五大質控內容

　　（4）考核：及格者準予上崗

　　a.理論考核（內容：崗前培訓內容、護理規章制度）

　　b.護理技能操作考試

　　c.上崗培訓書面小結

　　1、教育內容

　　（1）專業知識：了解有關護理職業道德，護理工作的組織，規章制度，護理質量監測，護理立法等方面知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室的專業理論知識，掌握護理程序的理論知識。

　　（2）專業技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專科的各項操作技能，初步學會臨床各種儀器的使用，了解門診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫。

　　（3）每月書寫一篇讀書筆記。

　　2、教育形式

　　（1）由門診主干事進行一對一培訓。

　　（2）參加全院性的各類講座和科室業務學習，護理查房和自學相結合。

　　（二）考核方法

　　1、完成基礎護理理論考試操作考試，成績達標。

　　2、參加院護理部組織的、科內、病區內業務學習。

　　3、護士長每月考核一次（專業理論、操作技能、服務態度等方面）。

　　4、能勝任本護理單元的各崗位工作。

　　新入職護士培訓計劃 8

　　為培養新上崗的護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作激情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作，盡快掌握急診護士專業的基本理論，掌握急診各臨床崗位的工作內容與工作方法，不斷提高急救知識與技能，使新護士在執業范圍內高質量地完成本職工作，特制定20xx年度護理人員崗前培訓計劃。新入科護士崗前培訓為期3個月，以后改為科內全體醫護人員的急救培訓，每月1次。科內所有護士（除值班外）均參加，急救培訓計劃一年一制定。培訓內容：

　　一、基本理論

　　1、科室相關制度及規定、各班職責

　　2、掌握急診分診及各班流程

　　3、各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交班制度、查對制度、搶救制度等核心制度。

　　4、講解護理病歷書寫的規范要求。

　　5、專科知識

　　①各種急救藥物的相關知識

　　②心跳停搏病人的搶救流程

　　③休克病人的急救護理

　　④有機磷農藥中毒患者的搶救流程

　　⑤急腹癥的急救流程

　　⑥CO中毒病人的急救流程

　　⑦上消化道出血的急救流程

　　⑧多發性創傷的急救流程

　　⑨電擊傷病人的急救流程

　　10、中暑病人的急救流程

　　6、基本技能及專業技能:靜脈輸液、吸氧、吸痰、口腔護理、皮下注射、肌注、靜脈穿刺術。

　　7、急救技能的培訓心肺復蘇術及氣管插管術的護理配合、簡易呼吸機應用、除顫監護儀的使用與注意事項、心電監護儀的.操作與應用、微量注射泵的操作與應用、呼吸機的使用及常見故障的處理、心電圖機的操作方法、洗胃機的使用及常見故障處理等。

　　二、考核方法

　　1、基本素質考核包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意度調查結果，由護士長記錄的平時成績。

　　2、根據培訓計劃要求，分階段對新護士進行考核，常規3個月、半年、一年進行一次，尤其是前3個月，培訓工作要細化，有布置、有落實、有檢查、有總結、使新護士工作奠定良好的基礎。根據培訓內容考核，每月一次集中理論考試，由護士長對技能培訓項目每月進行抽考。

　　3、內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合、徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰、洗胃術，外傷急救技術、止血、固定、包扎、搬運等。

　　4、急救專科理論知識考核答卷（可以與護理人員的每月考核相結合）。

　　新入職護士培訓計劃 9

　　崗前培訓是新護士成長的重要階段，是護理專業畢業生上崗前的基礎培訓，是培養新護士實際工作能力、鞏固護理專業思想，促進新護士職業道德形成的重要過程。為使新護士盡快適應從學生到臨床護理工作者的角色轉變，適應我院的臨床護理工作，增強對醫院的歸屬感促進她們專業的.成長和發展，特制定20xx年新護士崗前培訓計劃如下。

　　一、培訓目標：

　　1、熱愛護理專業，盡快完成角色轉換，樹立以病人為中心的服務理念，了解我院的護理工作狀況，以良好心態走上工作崗位。

　　2、掌握正確書寫護理文件的方法。

　　3、能說出分級護理制度、查對、值班交接班制度、物品藥品管理等各項護理工作制度內容。

　　5、能復述優質護理服務活動的指導思想、活動目標、重點內容。

　　6、掌握護理安全的相關知識；

　　7、掌握常用的消毒隔離方法，能復述職業暴露防護的方法;

　　8、掌握患者常見心理問題的識別與護理;

　　9、掌握臨床常用檢驗標本的留取及注意事項;

　　10、能熟練掌握常用二十項臨床護理操作，學會健康教育的方法與交流技巧。

　　二、培訓內容：

　　（一）理論：理論課多采用多媒體課件講解，部分內容采用示范案例教學法;

　　1、怎樣做一名合格護士；

　　2、護理工作制度；

　　3、護理文件書寫；

　　4、優質護理服務相關知識；

　　5、護理安全教育；

　　6、常用的消毒隔離方法與職業暴露防護;

　　7、患者常見心理問題的識別與護理;

　　8、臨床常用檢驗標本的留取及注意事項;

　　9、健康教育方法和技巧；

　　（二）操作技能項目：

　　手衛生、急救技術、無菌操作、體位護理、翻身拍背、約束帶使用、生命體征測量及記錄、鋪床、床上擦浴、床上洗頭、口腔護理、鼻飼法、吸痰法、靜脈輸液、肌肉注射、皮試、導尿法、灌腸法、給氧。

　　三、時間安排：

　　理論培訓： 7月17日-7月19日

　　操作培訓： 7月20日-7月29日

　　四、要求：

　　1、學員不得遲到早退、必須認真聽講，刻苦訓練，確保順利達標。

　　2、理論授課要求使用多媒體，講解能結合實際工作。

　　3、操作：

　　各組老師必須根據具體項目規定每個項目的操作時間，于7月19日之前報護理部審核。操作培訓前指導老師做好用物、場地準備。指導老師操作示范由兩人配合即指定一人示范、一人講解完成，學員觀摩后指導學員現場操練。每項操作學員操練不得少于5遍，每項操作時間操練結果必須達到在規定時間內完成。

　　4、圍繞如何做一名合格護士，完成一篇1000字以上的學習匯報。

　　五、考核：

　　理論：理論培訓結束后由護理部統一考核。

　　操作：操作示范培訓結束，新護士分配到各科室進崗。上班后利用業余時間反復操練，工作中在老師指導下結合臨床進行規范操作練習，培訓結束后，由護理部統一考核（鋪備用床必考，其他項目抽考一項）。

　　凡考核不合格者不得進入臨床工作，予延長培訓期1-3個月，給予一次補考的機會，若再不合格暫緩聘用。

　　六、具體安排：

　　略

　　新入職護士培訓計劃 10

　　血液透析技術是臨床用于治療急慢性腎功能衰竭、電解質酸堿平衡代謝紊亂、某些藥物中毒的一種有效的治療手段，是一門技術型、專業性、責任性很強的工作。進行血液透析的病人原發病種多，病情復雜多變，通常存在著一種或多種臟器的衰竭，透析中容易出現各種并發癥。因此血透室護理工作任務繁重，較之一般臨床科室的護士，無論在專科知識、技能操作、臨床經驗方面都提出了更高的要求，不經過專門的培訓和必要的強化訓練難以勝任。現就根據我院血透室的具體情況，對我科護士制定出以下的培訓計劃：

　　一、新護士培訓計劃

　　目標 專人帶教，三個月內完成培訓計劃，獨立上崗，要求：

　　1. 了解血透室護士的工作職責。

　　2. 了解血透室的各種規章制度。

　　3. 熟悉血液透析的護理常規。

　　4. 熟悉上下機操作，熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。

　　5. 熟悉血液透析過程中各種常見并發癥的原因、臨床表現和處理方法。

　　6. 熟悉機器報警的原因及處理方法。

　　7. 初步掌握內瘺穿刺技術及護理。

　　8. 初步了解一些特殊的血液透析技術如血液灌流、血液濾過、血液透析濾過。

　　具體實施：

　　第1-2周 專人帶教，熟悉血透室的工作環境，了解血透室護士的工作職責，血透室的規章制度。

　　第3周 熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。

　　第4-5周 熟悉血液透析的護理常規。

　　第6-7周 熟悉上下機操作。

　　第8周 熟悉機器報警的原因及處理方法

　　第9-10周 初步掌握內瘺穿刺技術及護理。

　　第11-12周 熟悉血液透析過程中各種常見并發癥的.原因、臨床表現和處理方法。初步了解血液灌流、血液濾過的的概念。

　　二 護士培訓計劃

　　目標 在獨立上崗的基礎上，繼續鞏固本專業知識，進一步掌握血液透析的基本理論和操作技能，要求：

　　1. 掌握血液透析的護理常規。

　　2. 熟練地進行上下機的操作。

　　3. 熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。

　　4. 掌握血液透析過程中各種緊急并發癥的臨床表現、預防和處理措施。

　　5. 掌握機器常見的報警原因和處理方法。

　　6. 熟練地掌握內瘺穿刺技術及護理。

　　7. 掌握臨時性、永久性血管通路的護理

　　8. 熟悉抗凝劑的作用特點及應用。

　　9. 掌握消毒隔離技術。

　　10. 掌握血液灌流、血液濾過、血液透析濾過的基本操作。

　　具體實施：

　　由護士長或專業技術精湛、并具有豐富經驗的護師帶教，制定詳細的培訓計劃并組織實施，護士長定期考核。

　　三 護師培訓計劃

　　目標 在掌握基本理論和基本技能的基礎上，學習一些先進的理念，更深一步地掌握專科理論知識和技能，使其成為科內的業務骨干，能夠全面完成科內的各項護理工作，尤其能夠獨立承擔危重患者的搶救和護理工作，并且在工作中能夠對護士進行一些業務上的指導，和對病人進行有關健康知識的宣教。要求：

　　1. 熟悉血液透析的基本原理。

　　2. 掌握血液透析的指征、急診透析指征。

　　3. 熟練掌握各種機器的保養、消毒、清洗。

　　4. 掌握抗凝劑的作用特點及常見并發癥。

　　5. 熟練掌握血液透析的各項基本操作，及常用急救技術，能夠完成危重病人的搶救及護理工作。

　　6. 掌握透析患者的飲食指導，能對患者進行一定的健康宣教。

　　7. 掌握血管通路的護理技術、常見并發癥的處理及預防，并能對患者進行健康宣教。

　　8. 掌握血液灌流、血液濾過、血液透析濾過的基本原理及護理。

　　9.積極參加學習血液凈化新技術、新業務。

　　具體實施：

　　由護士長負責帶教，制定具體的培訓計劃，組織實施并定期考核。

　　新入職護士培訓計劃 11

　　一、培訓目標：

　　為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法，專科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

　　二、實施方法：

　　1、新護士培訓計劃 分為兩階段進行：

　　第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。

　　第二階段：在所輪轉的科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長或護理組長要詳細列出轉科期間須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

　　2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。

　　3、具體培訓內容：各相關科室護士長或護理組長，安排好帶教老師介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

　　4、規范化教學 病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的'新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規范化的教與學。

　　5、培訓方式 采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。

　　6、考核方式 采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。

　　新入職護士培訓計劃 12

　　一、培訓計劃：

　　1、主管護士及資深護師擔任帶教老師。

　　2、隨老師一同工作半個月，并考試考核后酌情安排單獨上班。

　　二、培訓內容及計劃目標：

　　3、熟練掌握本科室的各項工作制度及各班職責、流程以及體檢中心人員行為規范

　　4、熟練掌握各項操作流程及質量考核標準，并能獨立操作。

　　3、能熟練應用體檢軟件：資料錄入、總檢報告、檢后服務。團體體檢名單導入、體檢表的制訂等。

　　4、體檢的接待及套餐的設置。

　　5、熟練掌握體檢前，體檢中，體檢后的各項注意事項

　　6、熟練掌握我院各項體檢項目的意義及目的。

　　7、掌握常規體檢項目結果的正常值及意義（如肝功能、腎功能、乙肝兩對半、血吸蟲、血糖、血脂、婦檢、防癌涂片、血常規、胸片、B超等）

　　8、能正確指導陽性結果患者到相關科室會診

　　9、能熟練掌握一些常見病的.健康指導內容。如高血壓、糖尿病、冠心病、高血脂、高尿酸、慢性血吸蟲、慢性宮頸炎、結石、慢性肝炎、膽囊炎、前列腺增生等。

　　10、熟練掌握檢后服務的內容及操作流程。

　　11、熟悉體檢流程，熱情接待，禮貌待人。并有序、合理、有效進行導檢。

　　三、考試考核內容：

　　1、心電圖及乳透的操作。

　　2、體檢軟件的應用。

　　3、慢病的健康指導內容及檢后服務流程。

　　4、體檢流程

　　5、常規體檢項目的正常值及意義。

　　6、體檢的注意事項。

　　7、體檢護士職責及各班職責。

　　8、各項操作質量考核標準。

　　新入職護士培訓計劃 13

　　一、對象

　　13名護士均為女性，年齡22歲～28歲（23.38歲±1.71歲），其中助理護士1名，護齡1年以內護士3名，護齡1年～2年護士3名，護齡2年～3年護士3名，護齡3年～4年護士3名。護齡2年內的護士需完成基礎護理操作培訓，其余護士需完成專科護理操作培訓。

　　二、安排表設計

　　在電腦上使用Excel工作表，按月順序橫排1年的培訓時間，豎排所培訓的操作項目，行與列匯合的'單元格寫上需培訓的護士名單。

　　三、方法

　　每一培訓年度開始時，由科護士長根據各層次護士的培訓計劃，統一編制全科《各層次護士操作技能培訓考核安排表》。在表格項目欄內填上需培訓的項目，項目排列按每層次護士全年培訓計劃的順序來填寫，每一層次為一段落。在表格姓名欄內，填寫當月需參與該項培訓項目的所有護士名單。如某一層次護士當月需完成多項培訓項目，可以把培訓項目所在的列合并，并填上護士名單；如某一層次護士要2個月或以上的時間完成某項培訓項目的話，可以把月份所在的行合并。在區、科護士長需抽考護士的月份，把所有抽考的項目所在的列合并，填上區或科護士長抽考的護士名單。科護士長編排完安排表后，交給每一病區護士長作為安排護士全年培訓的指引。區護士長每月安排培訓考核時，只需要查看當月本病區護士名單所對應的項目，上旬安排該項目示范，中下旬安排考核，考核成績另表登記上交。

　　新入職護士培訓計劃 14

　　通過對新上崗護士進行崗前規范培訓，使其能盡快適應護士的角色，勝任各項護理工作，規范護理行為，提高護理服務質量，滿足病人的護理需求，適應現代的護理發展。

　　方法：制定各項培訓計劃。對新招聘的護士按計劃進行崗前培訓，并采用輪轉考核制半年內輪崗制。

　　結果：通過崗前規范培訓，增強了護士的服務意識、提高了護士的“三基”能力、學習能力和操作技能及專科護理能力。

　　結論：對新護士進行崗前培訓可以使其具有良好的職業道德和服務意識，提高了護士的理論水平、技術水平和綜合能力，提高了護士的專業素質。

　　一、培訓對象

　　20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應屆大專生及護校畢業的從事護理工作的護理人員68名。

　　二、培訓方法

　　1.建立規范的培訓制度：

　　（1）組織新護士學習醫院的各項規章制度。

　　（2）上崗前新畢業護士的基礎理論、技術操作水平必須達到規定標準。

　　（3）實行一年內輪崗制，培養全科護理人才。

　　（4）護理部專人負責，不定期下科室進行抽查及考核業務能力。

　　（5）每輪轉一個科室，由帶教老師填寫一份，抽查、考核成績及記錄與個人考核檔案。

　　（6）定崗前由護理部組織理論考試和技術操作考試各1次（理論成績85分、操作成績90分以上），根據考試成績并根據臨床實踐撰寫一篇論文，達標者才能正式定崗。

　　2.學習相關護士禮儀：

　　組織觀看“護士行為規范”錄像，使他們了解整潔的儀表、美好的`語言、和藹的態度、熟練的操作技術、周到的服務，對病人的治療康復所產生的效果。請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養、接診病人時的文明用語，規范服務，以激發她們的學習和工作熱情。

　　3.學習有關法律法規：

　　組織學習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫院感染管理規范》、《醫療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等，熟知病人住院享有的知情權、選擇權、安全權、受尊重權、有復印病歷權利等法律知識。熟悉業務與法德關系，做到防范于未然，結合醫院實際及歷年積累的有關資料實例進行講解。使她們認識到法律法規是醫療工作的生命線，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會加重病情，甚至會危及病人的生命，也必將給醫院、科室及當事人帶來不可估量的影響，甚至承擔法律責任。通過學習使之提高法制觀念，規范執業行為。

　　4.嚴守規則制度：

　　組織學習各項規章制度，以及崗位責任制、醫院有關規定和工作制度、《醫療護理技術操作常規》為主要內容，充分認識護理工作的嚴謹性，要求護士隨著醫療改革的不斷深入，從法律的角度審視日常的護理工作，尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視，應結合實際工作中正反兩方面的經驗教訓進行深入淺出地講解，使新護士嚴格遵守各項規章制度，進一步認識到各項護理規章制度是保證護理質量的有效措施，必須嚴格遵循。

　　新入職護士培訓計劃 15

　　一、具體目標：

　　1、熟知分級護理、查對、交接班、危重患者搶救、危急值報告等制度，并嚴格執行。

　　2、夯實基礎護理，能主動協助危重、生活不能自理及介入治療術后的患者實施生活護理。

　　3、能準確敘述冠心病、高血壓病、心衰等常見病的定義、病因、癥狀及護理要點。掌握心導管介入治療術前術后的護理。

　　4、能說出心內科常見藥物的藥理作用、常用劑量與副作用。

　　5、能正確使用常用的儀器（輸液泵、心電圖機、監護儀、除顫器）。

　　6、能獨立完成護理病歷的書寫。

　　7、能針對性的對病人健康指導。

　　8、具有職業防護意識，實施安全醫療和護理，預防醫院感染。

　　9、能運用搶救程序配合醫生進行危重病人的搶救。具備高度責任心、及時觀察病情變化的能力。

　　10、積極參與醫院各項活動與學習，能夠順利通過醫院組織的各項考核。

　　二、指導原則：

　　理論緊密與臨床相結合，從新職工個人實際情況出發，加強薄弱環節訓練，以便能盡早勝任心內科的日常工作。

　　三、培訓參考教材

　　1.基礎護理操作以李秀云主編《護理技術操作規程及評分標準》及網上下載的50項基礎護理操作視頻為指導。

　　2.基礎護理理論以范湘鴻、王桂蘭主編《護理學基礎》知識問答、李小寒主編《基礎護理學》

　　3.專科基礎知識：以尤黎明吳瑛主編《內科護理學》（第四版本科教材）為指導。

　　四、培訓時間：

　　20xx年12月至20xx年3月

　　五、培訓方法

　　1.科室培訓：操作采用觀看視頻、示范、督導、自學自練的方法進行培訓，理論采取科室集中培訓與自學相結合的方式。組織科室一批高年資護士集中授課，每周培訓1-2次課（見具體培訓計劃）。基礎理論以自學為主。建立個人考核成績檔案。

　　2.護理部培訓：參與護理部組織的培訓和考核。

　　六、考核內容及方法

　　（一）考核方式

　　采取理論與實踐相結合的方式，每次考核內容見具體安排。滿分為100分

　　（1）基礎理論：由護理部統一命題，分次進行閉卷理論筆試，時間臨時決定。

　　（2）基本護理操作技能：先由科室考核規定的操作項目，分5個星期完成，輔以護理部抽考。

　　（3）專科理論及其他：由科室統一安排考試，每周考試一次。

　　(二)考核標準

　　（1）每次理論考試成績不得低于70分（基礎、專科理論）。

　　（2）基礎操作及專科操作考試成績不得低于80分。科室考試如不達標增加考試次數，直到達標為止。

　　20xx年心內科新護士強化培訓具體細則（第1月）

　　時間內容授課人

　　第一月

　　第一周理論護士職業道德、素質要求及禮儀、科室環境及工作特點、各班職責、培訓計劃；核心制度及崗位職責、循環理系統基礎知識操作鋪床、臥床病人更換床單、測生命體征、口腔護理無菌技術、吸氧、手衛生備注：

　　1.入科舉行摸底理論考試（護理學基礎）、登記個人信息、建立成績檔案

　　2.操作考試要求樣樣過關，請各位自行與操作老師約定考試時間，期間護士長每周抽考操作。每周舉行一次理論考試。

　　3.本周掌握的制度有分級護理、查對、交接班、危重患者搶救、危急值報告、使用腕帶識別標示制度與措施、醫囑制度、口頭醫囑的使用與執行制度。

　　第二周各種注射法，各種儀器（血心內科常見靜脈用藥藥理作用、糖儀、遙測及床邊心電監護、常規劑量及不良反應輸液泵、微量泵）的.使用和維護

　　第三周循環系統疾病的護理常規心肺復蘇、電除顫急救車的使用；心電圖機的使用

　　第四周能準確敘述冠心病、高血壓病心力衰竭，主動脈夾層的定義、臨床表現、病因、護理要點軸線翻身法、患者搬運法、霧化吸入法、膀胱沖洗法、物理降溫法、約束法、壓瘡的預防及護理

　　20xx年心內科新護士培訓方案（第2~3月）

　　時間內容授課人

　　第2月

　　第一周常見口服藥藥理作用、常規導尿術、灌腸術、鼻飼，吸痰、劑量及不良反應、口服給藥知尸體料理、了解各種穿刺的配合識、各種常見檢查的意義及注意事項、標本采集知識注:心內科各種常見檢查（食道電生理、各項生化檢查、彩超、心電圖、長程心電圖、CT掃描）

　　第二周能正確書寫護理病歷（6種）。準確記錄出入量。心律失常的基礎知識、心電圖基礎知識、能說出心電圖各波形名稱、正常值，能準確描述心梗的心電圖特征及確定部位的相關知識；

　　第三周心臟性猝死、心包疾病、感染性心內膜炎、心瓣膜病、心肌病的定義、病因、臨床表現、護理要點

　　第四周心血管常見合并癥（糖尿病、腎功能不全、腦血管意外、血脂異常）能對常見藥物反應進行分析并及時給予相應處理；

　　第3月

　　第一周學習溝通技巧，針對不同的病人進行衛生宣教和健康指導。了解優質護理與人文關懷，能說出管床病人“十知道”。了解護理質控檢查標準。知曉法律知識及糾紛處理；學習《護士條例》和《20xx年度患者安全目標》

　　第二周介入治療（冠脈造影、支架、起搏器、射頻消融術）相關知識；

　　第三周急危重病人的收治、搶救配合、病情觀察各種應急預案備注：應急預案包括猝死、誤吸、過敏性休克、自殺、外出不歸、突遇斷電、輸血輸液反應、化療藥物外滲、發生躁動、出現精神癥狀、發生空氣栓塞、腦疝、驚厥、急性白血病致顱內出血、急性喉梗塞等第四周各種醫保患者的相關知識病區細節管理、安全事件討論、部分護理工作制度計算機操作、備注：部分護理工作制度包含：護理安全事件性質評定標準、壓瘡管理制度、跌倒管理制度、管道脫落管理制度、病人走失管理制度、危重病人安全管理制度、搶救及特殊事件報告制度

　　第四月

　　第一周院感知識

　　第二周在老師指導下對中護生進行小講課1次；完成護理查房1次；完成健康教育溝通技巧個案1篇；

　　注：

　　1、授課時間：一般為6:30pm;授課地點：心內宣教室；考核時間：一般每1周考核1次。

　　2、培訓期間每位新護士每4周交一篇培訓感想（在最后一個星期五交）。

　　新入職護士培訓計劃 16

　　適應對象：

　　新畢業、取得護士執業資格者

　　第1—2周熟識工作環境，職業素質教育

　　目標：

　　1、了解護理工作流程。

　　2、熟識環境、相關法律知識、規章制度、院感基本知識、緊急風險預案。

　　3、掌握護理核心制度、安全防范措施、職業防護。

　　計劃：

　　1、熟識環境：安全通道、消防設施、病房環境、三區劃分等。

　　2、學習護理工作流程：各班次工作流程、基礎護理操作流程。

　　3、學習護理活動相關法律、護理規章制度、護理核心制度。

　　4、熟識換藥室、治療室、重癥監護室物品放置要求(物品定位、定量及規范放置要求)。

　　5、強化安全意識教育，學習護理安全防范措施。

　　6、學習院內感染基本知識、護士職業暴露防范措施。

　　7、學習醫院廢物分類及處置流程。

　　8、學習護理緊急風險預案。

　　實施：

　　1、指定高年資護師帶教。

　　2、帶教老師介紹環境、三區、器械設備、搶救物品。

　　3、自學規章制度、流程、院感基本知識、應急預案，有自學筆記，帶教老師解答疑問。

　　4、結合臨床護理實際，教授護理安全防范措施。

　　考核：

　　1、帶教老師、護士長隨時提問。

　　2、工作中考評。

　　3、晨會提問。

　　4、考試有試卷。

　　第1—4周基本理論和基本技能培訓

　　目標：

　　1、了解各班次崗位職責。

　　2、熟識各種儀器操作流程、專科技術醫護配合、護理質量標準、急救技術。

　　3、掌握查對的方法及程序、日常消毒與終末消毒、基本理論知識。

　　計劃：

　　1、操作技能培訓：

　　基本技能操作培訓：基礎護理技術操作、標本采集技術。

　　專科技術：醫護配合、牽引護理技術、各種引流。

　　儀器使用：學習心電監護、冰毯、冰帽、微量泵、輸液泵等操作流程

　　2、鞏固在校所學的基礎理論及護理專業知識。

　　3、跟固定班次，熟悉各班次的工作職責和工作質量要求。

　　4、急救技術：心肺腦復蘇技術、簡易呼吸器使用、電復律。

　　5、學習護理質量概念與標準。

　　6、學習查對的方法及程序

　　(1)物品、藥品的查對。

　　(2)液體的查對;

　　(3)病人的查對;

　　(4)各種標本的查對;

　　(5)醫囑的查對;

　　7、常用物品的日常消毒及終末消毒處置方法。

　　實施：

　　1、由護士長或帶教老師負責培訓各種儀器的使用和維護。

　　2、各項操作帶教老師先示范，然后指導新護士練習，直至熟練為止。

　　3、自學基本理論知識、護理質量標準

　　4、結合工作實際，指導學習相關理論知識。

　　考核：

　　1、檢查學習筆記。

　　2、工作中查看操作流程掌握情況，考核儀器的操作使用。

　　3、帶教老師、護士長結合工作實際，提問相關理論知識。

　　4、利用晨會、護理查房提問考核。

　　5、進行理論試卷考試。

　　6、考核不合格者，延長此期培訓時間。

　　第5—8周專業理論、專科技能和急救技能培訓

　　目標：掌握病情觀察方法、護理文書書寫規范、各種搶救設備的使用;掌握基本操作技能和常見病的`護理常規，并能運用護理程序對病人進行全面的整體護理。

　　計劃：

　　1、繼續鞏固前4周所學內容。

　　2、學習溝通的技巧、住院病人健康教育宣教內容。

　　3、學習病情觀察的方法：觀察程序、對比觀察、預見性觀察。

　　4、學習護理文書書寫規范

　　5、學習常見病的護理常規、參與危重病人護理

　　6、運用護理程序對病人進行全面的整體護理。

　　7、學習危重病人的搶救流程及各種搶救設備的使用

　　8、掌握常見病健康教育程序

　　實施：

　　1、有計劃跟各個班次，有固定高年資護師帶教。

　　2、在老師指導下參與健康教育、常規護理、危重病人護理。

　　3、在老師指導下做各種護理文書記錄，帶教老師審核簽字。

　　考核：

　　1、工作中帶教老師、護士長隨時提問考核。

　　2、對護理文書進行考評

　　3、技術操作考核

　　4、晨會提問

　　5、進行理論試卷考試。

　　6、綜合考評不合格者，適當延長培訓時間，直至考核合格。

　　貫穿整個培訓過程——心理素質培訓

　　1、工作中保持健康的情緒。

　　2、指導如何減壓，緩解心理壓力。

　　3、學習醫—護、護—患溝通技巧。

　　4、如何處理工作與家庭的關系。

　　結果：

　　完成整個培訓計劃考核合格后，可以作為輔助班獨立值班，再獨立值白班各個班次，考評能勝任工作后，可以獨立值夜班。

　　新入職護士培訓計劃 17

　　1、 培訓目的

　　為提高新護士的綜合素質，使其盡快適應急診護理工作，增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術實力。

　　2、培訓目標

　　鞏固專業思想，抓好三基與實踐的結合，了解各種工作職責與程序，了解專科護理理論與技能，熟練掌握基礎護理操作技術。

　　3、培訓內容

　　規章制度的學習

　　基礎理論培訓

　　基礎操作培訓

　　各班職責跟班

　　基礎及重病護理

　　護理文件書寫

　　急診八大件的培訓

　　4、培訓時間

　　崗前集中培訓：培訓一周

　　臨床后續培養：強化培訓3個月

　　5、培訓計劃

　　【月安排】

　　第一個月：熟悉科室環境及規章制度，掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎及危重護理、專科護理常規及操作技能，提高穿刺技能。

　　目標：全面熟悉科室工作環境和各崗位職責，掌握急診科的工作性質及工作程序。

　　計劃：

　　1、學習護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度。

　　2、 開展思想教育，進行禮儀、禮貌用語的培訓。

　　3、 介紹急診科環境、布局、結構、人員。

　　4、 介紹急診科日常工作內容及工作程序。

　　5、 急診科主要儀器設備及操作規程。

　　6、 急診科各項規章制度和各班職責。

　　7、 急診科常見的危重病人的護理工作程序、內容、目標。

　　8、 學習交接班規范。

　　9、 急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。

　　10、跟班學習各班次工作流程。

　　實施：

　　1、相關法律法規、院紀院規及禮儀培訓由護理部集中學習培訓。

　　2、 由科室骨干負責帶領巡視各個區域，邊看邊講解。

　　3、 對照實際工作，學習科室各項制度。

　　4、 由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。

　　第二個月：掌握急診八大件，提高急救技能。

　　目標：

　　1、危重病人基礎護理，晨間護理工作程序

　　2、 危重病人的病情觀察與記錄方法

　　3、 掌握各種搶救設備的使用

　　4、 熟悉急救車內藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用

　　計劃：

　　1、病情觀察重點

　　2、 基礎及重病護理

　　3、 護理記錄單的書寫

　　4、 講解急救車及各種搶救設備的使用

　　5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應

　　實施：

　　1、臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。

　　2、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。

　　3、 科室安排講解急救車及急診八大件的使用。

　　第三個月：基礎理論及專科知識的培訓與操作技能培訓階段。

　　目標：

　　1、鞏固基礎理論，掌握急診科護理常規；

　　2、 熟練規范基礎操作程序，如：鋪床、無菌操作技術、消毒隔離技術、肌注、皮試、輸液等。

　　3、 掌握專科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。

　　4、 掌握急診八大件的使用和維護方法。

　　計劃：

　　1、講授常見病多發病的臨床表現、治療及護理措施。

　　2、 培訓基礎及專科操作技能。

　　3、 結合實際工作交流護理心得，提高溝通能力。

　　實施：

　　1、由教學組長安排每周講課，做好記錄。

　　2、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。

　　3、 護士長晨會提問，鞏固知識。

　　4、 由帶教老師示范各種專科基本操作技術、老師演示為主，邊做邊講，然后培訓者反復練習，帶教老師負責指導。

　　5、 各班次帶教老師在實際工作中負責監督指導。

　　【考核】

　　采用單向考核、多項考核與綜合考核相結合，筆試與實踐操作考核相結合的方法，一方面考核新護士的.業務能力，一方面了解帶教效果。考核成績與獎金分配及轉正掛鉤。

　　1、單項考核

　　護士長協助帶教老師，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核、如心電監護、呼吸機消毒保養、各種儀器操作規程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。

　　2、多項考核

　　臨床培訓階段考核的主要形式。考核培訓者某一常見病人的護理知識掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。

　　3、綜合考核

　　對培訓者的心理素質和身體素質、專業素質幾個方面的綜合評價，通過個人鑒定、指導老師評價、醫護人員反饋、病人及家屬意見，綜合考試考核成績和護理工作實績，確定培訓者能否勝任急診科工作。

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