【精品】培訓計劃范文錦集八篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的培訓計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓計劃 篇1
一、目的
1、幫助20xx屆大學生加深對公司的`了解,熟悉公司業務及職能體系;
2、引導20xx屆大學生盡快適應公司文化,融入團隊;
3、引導20xx屆應屆生掌握基本職業技能技巧,盡快完成角色轉變,適應職場。
二、入職報到注意事項
1、報到日期:12月9日
2、報到地點:公司總部行政人事部或生三水生物制藥公司辦公室
3、入住地點:生物制藥公司員工宿舍
4、入職資料:
1、身份證、畢業證原件及復印件(身份證復印件2份)
2、就業協議書(原件)
3、體檢證明(區級以上醫院辦理“入職體檢”)
4、1寸照片3張(照片后備注姓名)
對接人:潘超,聯系電話:0775-2837713;
對接人:駱靜霞、聯系電話:0757-85578662
5、后勤支持:
⑴、在公司培訓期間,由公司總部行政人事部統一安排管理;
⑵、如公司安排外出參觀、學習、活動,由公司總部行政人事部協助預算安排車輛;
⑶、請同學們遵守公司管理辦法,避免出現因個人原因影響團隊進程的問題出現,如有困難及疑問請提前聯系。
6、培訓須知:
⑴、各位參加培訓人員請準時參加培訓,不遲到、早退、上課時間請不要隨意進出教室,不在教室使用手機(請課間安排接聽電話)。違反現場培訓紀律者,將按照規定扣罰工資。
⑵、培訓期間學員穿正裝,佩戴工牌,不能穿牛仔褲、休閑裝。
⑶、為獲得更好的培訓效果,請您積極參與培訓現場的討論、并作好筆記。
⑷、培訓期間請您在水杯上寫上自己的名字,環保使用,以免浪費資源。
⑸、每次培訓結束后,請您自覺將自己的椅子擺放好,將雜物帶走,保持培訓教室整潔的環境。
三、日程安排
1、 日期:12月10日-20xx年4月30日共140天
2、 日程安排:
中農聯股份公司綜合管理中心
20xx年12月9日
培訓計劃 篇2
為了落實好村衛生站工作,促使我鎮農村醫藥藥事業的發展,建立一支業務過硬的基層醫藥人才隊伍,緊緊抓住創建“全國農村中醫工作先進縣”的有利時機,進一步鞏固“省級農村中醫工作先進縣”成果,全面落實“科技興醫”的戰略目標,結合我鎮的實際情況,特制定大石鎮衛生院鄉村醫生培訓計劃:
一、培訓的目標和意義
鄉村醫生培訓計劃開展鄉村醫生業務培訓是為了提高鄉村醫生的醫療、預防和保健水平,建立一支“能中會西”的三級衛生網底。衛生隊伍,加快發展農村衛生事業的步伐,特別是促進醫藥事業的發展,建立健全基礎衛生網絡,搞好基層公共衛生工作,保障廣大人民群眾的身體健康。
二、培訓對象
大石鎮所屬各級衛生站的鄉村醫生,無論是未取得執業助理醫師資格的,還是具備執業醫師資格的,只要是中區衛生局批準的,并頒發了《醫療機構執業許可證》的'村衛生站,并向農村居民提供常見病和多發病的預防與一般診療服務的基層衛生技術人員,都必須全員準時參加相關培訓及考試。(具體參培人員名單附后)
三、培訓的時間安排及要求
每年培訓10次,參加培訓人員必須作好記錄(培訓簽冊到詳見附件2),每次培訓完后要進行考核,并考試合格,要求達到能掌握中西醫的基礎知識和基本技能,熟練掌握中醫藥基礎和治療常見病、多發病的中醫藥防治技術。未達到要求的,必須補課。
四、培訓內容
基本的醫療預防:常見病、多發病診斷治療、危重病人轉診、護送常識及中醫藥政策與法規、中醫藥基礎理論、中醫藥的臨床運用,西醫基礎知識、預防醫學、病案分析、臨床實踐、經驗交流、傳染病報告等方面知識。
五、具體組織實施
設立村衛生站培訓領導小組(詳見附件5),其參加培訓人員由大石中心衛生院培訓領導小組安排,并組織實施。中醫方面的授課老師由中心衛生院中醫科安排本院的中醫主治醫師及老中醫給予授課,西醫方面授課老師由住院部各科室主任給予授課。
培訓計劃 篇3
一、政治思想
指導思想認真學習、全面貫徹區教育行政部門關于安全工作的文件及會議精神,珍愛生命,安全第一,責任重于泰山"的意識,充分認識保障少年兒童的安全,是幼兒園教育工作的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。根據幼兒園安全教育的要求,結合本幼兒園實際情況,特制定教職工安全教育培訓計劃。
二、工作目標
1、進一步完善幼兒園安全教育與管理制度,推動幼兒園安全教育與管理工作進一步規范化、科學化,增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。
2、開展"優秀安全管理員"評選,力爭90%以上的教職工達到要求。
3、嚴防發生有幼兒園責任的安全事故,杜絕群死群傷及惡性事故發生;學生事故出險率控制在1%以下。
三、工作措施
1、加強培訓,提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。通過培訓,使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學理論知識去管理幼兒園安全工作。
(1)安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學生、家長等不同層次的對象,要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培。
訓的內容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓,要注重直觀,通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析,提高學生遵守法律、法規和幼兒園紀律的自覺性,增強學生預防傷害和避免危險的能力,提高學生的自護能力和家長的監護水平。
(2)安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、法規、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關安全教育的法律、法規、文件的有關知識,學會運用政策規范安全教育與管理。
(3)安全管理的.方法指導要具有針對性。幼兒園要根據平時的安全工作,分析總結幼兒園安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。幼兒園安全管理要突出制度的落實,突出教育與防范,突出細節管理,要將幼兒園每個崗位的安全責任,逐條細化,分解到人、落實到每項工作、每個環節之中。
2、注重整改,及時消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時,要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患于未然。
(1)提高警惕,預防校園侵害。一是切實做好安全保衛工作,健全外來人員登記制度,加強夜間巡邏,嚴把校門關。切實作好雙休日校內外車輛的出入管理工作。
(2)加強交通安全管理,進一步實施好"放心車工程",規范大型活動學生班車管理。試行"學生交通安全聯系卡"和"交通安全義務監督員"制度;
培訓計劃 篇4
一、指導思想
緊緊圍繞當前基礎教育發展的形勢,以上級教育行政部門關于“xx”教師培訓工作的要求和學校工作計劃為指導,以全面提高教師業務素質和師德水平、促進教師專業能力發展為目標,以深入推進課程改革、提升課堂教學實效為重點,努力實施中小學教師繼續教育,扎實做好各級各類教師培訓工作,構建更加完善的繼續教育工作體系,造就一支具有較高素質的專業化新型教師隊伍,為新時期江寧區基礎教育改革和發展提供智力支持與人才保障。
二、工作目標
根據我區教師培訓工作的現狀和面臨的挑戰,培訓處XX年上半年的培訓工作目標主要有以下幾個方面:
1、中小學干部培訓
“校長是學校的靈魂”,中小學行政干部是教職工的旗幟,為了實現教育局提出的教育發展的新目標,XX年,我們將抓緊抓實“龍頭工程”,以更新辦學理念、提高干訓質量為主線,將理論學習、崗位實踐、考察研討、反思改進相結合,以心動促行動。本學期繼續做好中小學教學副校長培訓班和總務主任培訓班,同時根據區教育局指示,適時啟動德育副校長培訓班或德育主任培訓班。同時,做好XX年中小學新任校長培訓前期調研工作,根據上級培訓工作安排積極推薦優秀校長參加各種高層次培訓。協助校長室做好《江寧區學校干部管理理論與實踐(教學篇)》的'編撰工作。
2、新課標新教材全員培訓
進一步加強與教研室的合作,以中小學各學科新課程標準(XX修訂版)起始年級教師培訓為契機,全面啟動新一輪新課標新教材教師全員培訓(本學期約3-4個學科,主要為小學英語和語文,初中歷史和生物)。同時,積極與教研室共同籌建學科研訓中心組,組建各學科研修精英教師團隊,并針對課堂教學實踐研發專題培訓課程,分階段實施學科教師的教學專題全員培訓。
3、省級中小學骨干教師培訓
做好暑期啟動的省級中小學骨干教師培訓的前期調研、宣傳發動、報名編班、開班典禮等準備工作,主動與南京曉莊學院對接,做好至少三個培訓班的第一階段培訓任務落實與培訓服務工作。
4、區級骨干教師(半脫產)培訓
繼續做好初中化學、小學美術區級骨干教師(半脫產)培訓工作。本學期,將嚴格按照培訓方案的安排,結合中小學新課程標準(修訂)的實施情況及時作出適度調整,以深化課堂教學改革、提高教學質量為重點,繼續高標準、嚴要求地開展研修活動,不斷完善“主題研修、深度結合”骨干教師培訓模式,加大研修過程精細化管理力度,切實提高培訓實效。同時,提前做好兩個班今年暑期的結業準備工作,做好初中歷史和小學英語兩個新班的需求調研、宣傳發動、報名編班、開班典禮等準備工作。協助校長室做好四個區級骨干教師發展班的籌建和培訓工作,做好《江寧區骨干教師培訓項目(案例)匯編》的編撰工作。
5、中小學心理咨詢員培訓
按照教育部新近出臺的《中小學生心理健康教育工作綱要》的要求和區教育局提出的“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的要求,本學期將與普教科聯合舉辦65名中小學心理咨詢員培訓(每校1名),認真做好培訓發動、報名、組織管理、考核、課時確認等工作。培訓實踐活動,小幼組以科學園小學為基地,中學組以百家湖中學為基地。
培訓計劃 篇5
一、指導思想
為扎實開展校本研究,推進有效教學,切實提高教師的理論素養和實踐能力,造就一支適應新課程改革和發展的師資隊伍,根據市教研院培訓部關于暑期培訓教師的通知精神,,結合我校的實際,決定在20xx年暑假期間開展全校教師培訓工作,具體計劃如下:
二、培訓目標
1.通過校本培訓,促進我校教師提高課堂教學理論素養,更新教育教學理念,調整教學行為。
2.通過校本培訓,使全體教師進一步樹立以人為本、內涵發展、質量興教意識,提升新課程背景下的教育理論水平,形成研究化的學術氛圍。
3.引導教師不斷適應課程改革要求,不斷適應新課程改革要求,不斷提升推進有效教學的.實踐能力,提高課堂教學效率,推進我校實施素質教育的深入開展。
三、培訓形式
集中培訓:專題講座、課例觀摩 個人自學:理論學習,自學 四、培訓對象: 全校教職工。 五、集中培訓地點: 頡河小學會議室。
六、培訓時間、內容與形式安排:
七、培訓要求
1.學校成立教師暑期培訓領導和考核小組,形成校長親自抓,各部門協助抓的管理模式。
2.重點自學各學科課程標準、《有效教學》等指定專著,要求每位教師暑期完成不少于5篇,每篇不少于1000字的讀書筆記,和一篇不少于1200字的有質量的讀書心得。
3.加強過程管理,將教師暑期中的讀書筆記和讀書心得等作為教師學習考核的重要依據。
20xx年7月
頡河小學暑假培訓簽到冊
培訓計劃 篇6
一、目的:選拔優秀人才,穩定公司管理層。
二、意義:使公司管理能夠趨于穩定,為公司長期發展打好基礎。
三、培養對象:xxxxxxxxx共x人。
四、培養方式:通過培訓和自身學習,從業務技能、管理意識和團隊意識三方面進行培訓和考核。
1.業務技能:①德國瑪堡壁紙、法獅龍集成吊頂、夢天木門基礎知識。②情景模擬演練。③應變能力訓練。④銷售技巧培訓與學習
2.管理意識:①管理意識培訓與學習。②管理技能培訓與學習。③管理素養培訓與學習。(此上管理意識培養為基礎培養,過程簡單有效)
3.團隊意識:①溝通能力;②信任能力;③慎重處理突發事件能力;④多角度思考問題能力;⑤傳遞快樂能力。
五、考核方式:考核方式分為筆試、面試、現場考核等辦法。
1.業務技能、管理意識、管理素養、銷售技巧、應變能力可通過筆試方式考核。
2.業務技能、情景模擬、應變能力、銷售技巧、管理意識、管理技能、管理素養可通過面試方式考核。
3.團隊意識在業務技能和管理技能考核過程前,過程中,過程后進行考察。
六、錄用方式:淘汰制,原則上按照綜合考核成績高低取舍。
七、錄取人數:五選三。
八、培訓學習時間:
1.預計于20xx年4月1日正式進入培訓學期階段,截止20xx年4月30日進入預選階段,5月中旬考核合格者為儲備干部,可晉級加薪,正式上崗。
2.預計4月份周內下午6:00—7:00進行培訓,時長1H。
九、培訓地點:公司安排能容納6人培訓教室,必須保證無外界干擾。
十、培訓工具:白板一臺、白板筆若干、電腦一臺(自備)、各店面專業知識教材。
十一、其他:各培養對象能夠堅決服從,按照計劃貫徹落實。
十二、期望:希望公司能夠大力支持并配合此次儲備干部培養計劃,為公司長期穩定發展打好戰略基礎。
培訓計劃 篇7
各鎮(街道)婦聯:
“巾幗科技大講堂”活動啟動以來,圍繞我縣農村“四大”主導產業和農業品牌創建,根據婦女群眾的所需所求,通過舉辦專題講座、現場輔導、設立咨詢熱線等形式,直接為農村婦女傳授技術、解疑答惑、提供服務,受到了黨政重視、社會認可和婦女群眾的.一致好評。為進一步開展好“巾幗科技大講堂”活動,擴大活動的覆蓋面和社會影響力,取得實實在在的效果,經研究決定,從11月21日開始,各鎮、街道根據統一時間安排,舉辦一期“巾幗科技大講堂”奶牛養殖專題講座。現將有關事項通知如下:
一、 培訓內容
培訓內容:奶牛飼養、常見病防治等相關知識。
二、時間安排
11月21日--11月25日:城關街道、東城街道 11月28日---12月2日:五井鎮、冶源鎮
12月5日----12月9日:寺頭鎮、九山鎮
12月12日--12月16日:辛寨鎮、沂山鎮
12月19日--12月23日:柳山鎮、龍崗鎮
三、有關要求
1、各鎮(街道)婦聯要根據活動的統一時間安排,提前3天將舉辦講座的具體時間上報縣婦聯,由縣婦聯統籌協調授課專家。無特殊情況,原則上統一安排的時間不能隨便調整(除授課老師原因外)。
2、各鎮(街道)婦聯要高度重視,精心組織,廣泛發動,切實讓在農村養殖奶牛的婦女最大限度的參與到活動中來,確保讓更多地婦女群眾受益。
3、各鎮(街道)婦聯培訓結束后,要將參加培訓人員、培訓效果和現場培訓照片及時上報縣婦聯,縣婦聯將做好記錄,作為年底婦女工作考評依據。
20xx年11月14日
培訓計劃 篇8
一、指導思想:
以促進教師專業發展、提高教師隊伍的整體素質為目標,以新理念、新課程、新技術和師德教育為重點,堅持把師德教育放在師資隊伍建設的突出位置,努力提升教師的教育、教學素養和駕馭課堂的能力,全面提高我校教師隊伍的素質。
二、主要工作:
(一)搞好校本培訓,提高教師整體素質。
1、根據區教師培訓計劃的指導思想,積極組織我校教師進行師德方面的學習,組織教師參加金閶教育報告廳的以提高教師的品行品德、思想境界和人文素養為重點,安排教師工作中心靈關懷的意識與藝術、信息技術與教師專業化發展等內容為主的學習,提高我校教師思想素養。
2、繼續深入學習新課程標準,抓住當前教學改革的重點和難點,圍繞研究重點,開展課堂教學觀摩研討活動,積極組織教師參加各級各類的學科培訓及各類聽課活動,倡導“研究興課”,鼓勵教師以教學研究的目光審視自己的教學。并更多的借助網絡多媒體等形式教學,提升教學質量,提高我校教師教學素養和駕馭課堂的能力,提高教學水平。
3、創造全體教師參與學習的機會。本學期繼續加強教師的理論學習,要求每位教師每學期在起初制定個人讀書計劃,并每月完成一篇讀后感上傳校園網讀書沙龍進行交流。教導處與工會聯合,開展形式多樣的活動,演講、朗讀、案例評析等,切實提高全體教師的教育教學能力。通過教師自學、討論、寫心得體會等,逐步確立全新的教育理論,指導個人的教學實踐。教導處將根據實際情況和培養教師的要求,積極組織有關教師參加各級各類的學科培訓及外出觀摩研討,并在回校后作輻射培訓。讓教師通過學習和培訓活動,逐步確立全新的教育理念,指導自己的教學實踐。
4、以教研組為研究團隊,加強校本教研功能。本學期,我們將每個教研組組建成一個學習團隊,教研組長即為團隊隊長,并改變以往每學期每人開一節課的教研活動方式,讓每個教研團隊針對自己學科的特點找教研主題,并針對主題,進行集體備課,一個執教,其他老師負責評課和考核。第一輪團隊活動后馬上進行交流反饋,找出問題和不足,修改教案和考核試卷,進行第二次備課、上課、評課和考核活動。教學團隊通過兩次或兩次以上的推敲,在提高課堂有效性方面取得實際的經驗。每個團隊在活動中要具體形成一份精心設計和修改過的完整教案,一份前后對比的教學評課記錄、一份考核試卷和試卷說明及考核效果的評價。學期結束前,我們將評選校級優秀教研團隊。
(二)做好分層分批培訓,提升教師隊伍形象。
1、抓骨干教師建設,重青年教師培養。
建設好一支以教研組長為核心的.骨干教師隊伍。積極為骨干教師創條件、搭舞臺,及時樹立條件成熟的校學科骨干,本學期,學校又新增了兩名“教壇新秀”,骨干教師隊伍不斷壯大,骨干教師要發揮示范帶頭作用。著力培養青年教師。首先對新上崗教師做好師徒結對的業務指導、培訓工作。每學期師徒聽課不少于10節,認真填好《師徒結對記載表》。其次,要為青年教師創設更多的鍛煉機會,加強聽課、評課的研究性指導,形成濃厚的教學研討氛圍。本學期,我校將開展青年教師評優課和“新課程伴我行”教學展示活動。
2、教導培訓。
積極參加區組織的教導培訓,通過培訓使教導更優質高效地開展工作,提高教導主任的執行力。
3、班主任培訓。
積極參加區組織的班主任培訓班,要求參加培訓的每一位班主任認真學習,努力提升班主任素養與工作技能,結合實際工作盡快努力成為一名高素質的班主任。
4、心理健康教育培訓。
以參加市心理健康教育培訓基礎上,繼續推選我校崔曉燕老師爭取參加區組織的心理咨詢師專業培訓,提高心理健康咨詢水平,為我校建成的心理咨詢室提供較強的師資保障。
5、新教師見習期培訓。
對我校康平夏和陳青兩位新教師加強職業道德教育,統籌業務素質和思想素質的全面發展,增強其使命感和責任感。學校教導期初聽課、了解、指導兩位新教師,鼓勵她們積極參加各級各類的聽課或理論學習,并通過師徒結對形式,對她們跟蹤聽課,進行手把手的幫帶活動,促進其盡快成長;期末調研其變化,做好個人情況記載。一年見習期結束后,學校相關部門將根據新教師實際情況,對其師德表現、課堂教學、六認真和參加培訓、個人素養提高情況作出綜合評價和鑒定,各方面的工作和表現達學校規定的一年目標要求(本人有局面的工作總結和思想匯報,教研組有評語鑒定),并記入個人教學檔案。
(三)進一步完善制度和機制。
認真執行區教師繼續教育證書制度,加強對教師培訓過程的檢查和督促,尤其是校本培訓登記驗證做到規范,確保培訓目標和任務的完成。要求我校每位教師每學期培訓不少于36課時。
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