光明網     2002-09-10     

　　“托爾斯泰曾經說過：誠實而有信，對于一個人乃至一個國家，一個民族來說，都是絕不可或缺的素質。”看了這句話，你能懷疑它的創造者不是列夫托爾斯泰么？然而這句“偽名言”卻實實在在出自一初二學生之口。應試作文多引用名言的要求使得中學生幾乎都掌握了一套自己編造名人名言的“看家本領”。 

　　記者在輔導一初中二年級學生寫一篇關于誠信的作文時，發現其原文中赫然出現上文的一段名言。然而記者印象中，托爾斯泰并沒有說過類似的話語。再三詢問之下，該學生終于坦白這句“名人名言”是自己生編硬造出來的。該學生還告訴記者，這在他們班上是很普遍的現象。因為老師要求作文中要多引用一些名人名言，這樣會使文章增加說服力。而且作文中出現了這樣的“偽名言”，老師一般也辨別不出來，即使編造的痕跡很明顯也沒有人因此受到批評。所以現在的中學生都能把名人名言編得爐火純青，自己的作文想表達什么觀點，就會有一個“名人”說得毫厘不爽，奇怪的是，這樣的作文往往能夠得高分。他還向記者透露了編名言的“訣竅”，要用短句，語法上多用倒裝，最好說的不是很通暢，甚至有點語病的才不會被懷疑。　　 

對此，一多年從事語文教育的中學教師告訴記者：學生作文中有一些名人名言確實能增加文章的說服力，但是這必須是建立在廣泛閱讀的基礎上，而不是學生的閉門造車。這一現象也反映出目前少數語文老師基本功不扎實的現實情況。

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