廣西賀州市仁義一中 148班 廖曉靜
這星期已經(jīng)過去大半了，老師對(duì)我們也了解了許多，但學(xué)習(xí)科目就更多，壓力就越大了。
這七個(gè)科目中，最輕松、最有趣的就是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師說過，數(shù)學(xué)可以讓人的頭腦變得靈活，變得聰明。以前在小學(xué)我很怕數(shù)學(xué)，最怕那些深?yuàn)W的解決問題，可現(xiàn)在不同了，來到初中，我們班的數(shù)學(xué)是鐘老師，我們班的同學(xué)可喜歡數(shù)學(xué)老師了，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是一個(gè)和溫和、親切的一位老師，上課時(shí)對(duì)我們很認(rèn)真的教我們，她不僅很認(rèn)真，而且上課時(shí)很嚴(yán)肅。
我記得有一次，那節(jié)是數(shù)學(xué)課，剛好是講新課，整式的加減，得知上新課，我就開始緊張，我還沒有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。怎么辦呢？鐘老師來到講臺(tái)上，翻開課本，打開電腦，一字不漏的給我門講新課，講以前我學(xué)過的知識(shí)，只不過多了幾個(gè)步驟而已。當(dāng)然鐘老師上課時(shí)，也講一些有趣而搞笑的問題，連一些沒有精神、上課睡覺搗亂地同學(xué)，都被鐘老師的問題吸引了過來。這節(jié)課的知識(shí)剛講完，老師出了幾道題讓我們做，我一看，哈，小菜一碟，沒過多久我就寫完了，老師檢查我的，發(fā)現(xiàn)我的符合沒有，錯(cuò)了一題，我為我的粗心大意感到可惜，只差一個(gè)符號(hào)而已就錯(cuò)了一題。有的同學(xué)就不會(huì)做，但我是第一個(gè)做出來的，然而有點(diǎn)自豪，那些不會(huì)做的同學(xué)，老師一個(gè)個(gè)指導(dǎo)，一個(gè)個(gè)的教直到同學(xué)們會(huì)為止。經(jīng)過老師的一番指導(dǎo)，同學(xué)們這才恍然大悟。老師又出題讓我們做，果真大部分同學(xué)都會(huì)，只不過幾個(gè)有些計(jì)算不過關(guān)，但他們也明白了，老師就很高興，豎起大拇指，哈哈對(duì)我們笑。
可以看得出老師很負(fù)責(zé)任，如今我深深的對(duì)老師說：“老師您辛苦了，每天為我們貢獻(xiàn)出您那寶貴的知識(shí)，引領(lǐng)我們走進(jìn)了人生的道路上。老師啊老師，你已自己的言行為為我們樹立了榜樣，在我的心中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
語(yǔ)文 我的最愛
廣西賀州市仁義一中 148班 廖曉靜
語(yǔ)文可以讓我們開闊眼界，不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以提高我們道德修養(yǎng)的品質(zhì)。
來到初中，我們邁上了成長(zhǎng)新臺(tái)階，不知不覺中李老師當(dāng)上了我們班的班主任，她教我們班語(yǔ)文，奇怪的他不教語(yǔ)文書里面的內(nèi)容，還說教語(yǔ)文書里面的內(nèi)容是死板的，考試大部分都是考課外的內(nèi)容，剛開始我害怕李老師教我們語(yǔ)文不好，有點(diǎn)半信半疑，可時(shí)間久了我們和李老師相處了許久，了解了許多，覺得李老師說的有道理。首先我們的語(yǔ)文老師--李老師和其他班不一樣，李老師還自夸：“我不是一般的老師，而是8班的老師。”聽了老師的話，我很自豪，有這樣一位老師教我們語(yǔ)文，就不用擔(dān)心語(yǔ)文成績(jī)考不及格了，就快考試了，顯然還是有點(diǎn)擔(dān)心的。
翻開語(yǔ)文課本，果真與小學(xué)的不一樣，內(nèi)容深?yuàn)W了許多，有點(diǎn)害怕，但幸運(yùn)的是李老師不講課本，將怎樣寫作文，評(píng)價(jià)和欣賞年級(jí)比我們高的姐姐們的作文，咋一看，果然名副其實(shí)，怪不得老師總是說我們不會(huì)寫作文，原來姐姐們的作文比我們的作文好幾十二十倍呢，首先學(xué)姐們的作文內(nèi)容豐富，有次序，而且生動(dòng)感人，看了幾篇內(nèi)容深刻的作文，增添了幾分我對(duì)語(yǔ)文的熱愛。特別是李老師給我們看的《美麗如初》，印刻比較深刻，母親就耐心等待弟弟放學(xué)回家非常簡(jiǎn)單而平常的小事，就寫得非常生動(dòng)，豐富。看了這作文，羨慕人家能寫出這么好的作文，不是令我努力學(xué)習(xí)，這些作文也時(shí)而給我一種動(dòng)力。
我愛上了內(nèi)容豐富的語(yǔ)文，也愛上了那生動(dòng)的句子，但我更愛語(yǔ)文老師教我們那些形象感人的作文。
我長(zhǎng)大了
廣西賀州市仁義一中 148班 岑勛鈺
小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫片，小的時(shí)候不懂事常以為自己生活的世界跟動(dòng)畫片里面沒什么兩樣，直到上了小學(xué)，總是聽到老師在講臺(tái)上說：“你們知道現(xiàn)在這個(gè)這有多難嗎？”從那刻看是我的腦子里多了一個(gè)工作詞。
同時(shí)腦子里多了份現(xiàn)實(shí)，這個(gè)現(xiàn)實(shí)打破了我對(duì)世界的想象，知道要在自己生活的世界生活下去會(huì)有多不輕松，更不會(huì)像動(dòng)畫片那樣簡(jiǎn)單，因些我每天的過程不在是吃喝玩樂，而是要在書桌上坐上一整天。
每天坐在書桌上一天一天得過，過著已經(jīng)上到初中了。
到了學(xué)校要量身高看著量出的身高自己驚奇不已，量出的身高快趕上老爸了，小學(xué)那時(shí)下田的時(shí)候總是叫苦，不愿做，總是偷懶。
現(xiàn)在上了中學(xué)才懂得爸媽他們有多辛苦，那時(shí)也不會(huì)為他們分擔(dān)一些辛苦，而現(xiàn)在我又上了初中不能常回家，四姐又上了高中也和我一樣，大姐和三姐又嫁了出去，二姐在外打工，家里只剩下了爸媽兩人。
而且他們比以前更加辛苦了。
這時(shí)我才懂得爸媽不是唯一的支柱，現(xiàn)在的我好像已經(jīng)跟小時(shí)候的我拜拜了，不再是那個(gè)只會(huì)想象的不會(huì)做只會(huì)偷懶，我就得我長(zhǎng)大了許多。
李科
[老師，我想對(duì)你說 初一習(xí)作]相關(guān)文章：