廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。
C、 寫(xiě)出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是親賢臣，遠(yuǎn)小人；親小人，遠(yuǎn)賢臣；
D、 E、諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是不宜妄自菲薄；
F、諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是親賢臣，遠(yuǎn)小人；
G、當(dāng)任命一個(gè)人來(lái)挽救局面，人們常引用本文中的一句名言受任于敗軍之際，奉命于危難之間；
H、表明作者志趣的句子是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；
I、諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是陟罰臧否，不宜異同；
J、指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都；
K、作者向后主提出的三條建議是：①開(kāi)張圣聽(tīng)；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠(yuǎn)小人。(或:第一條建議是廣開(kāi)言路，第二條建議是嚴(yán)明賞罰，第三條建議是親賢遠(yuǎn)佞。) 作者反復(fù)陳述的一條，也是最重要的一條建議是親賢遠(yuǎn)佞。
L、上級(jí)任命鄭興為廠長(zhǎng)，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們說(shuō)鄭興是受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
6、讀《曹劌論戰(zhàn)》回答問(wèn)題。
A、《曹劌論戰(zhàn)》中反映戰(zhàn)前政治準(zhǔn)備，表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是小大之獄，雖不能察，必以情。
B、曹劌沖破阻撓，堅(jiān)持進(jìn)見(jiàn)魯莊公的原因是肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。
C、曹劌在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的論述中提出追擊敵兵時(shí)機(jī)的句子是視其轍亂，望其旗靡；
D、本文中出現(xiàn)的一個(gè)成語(yǔ)是一鼓作氣。
7、讀《陌上桑》回答問(wèn)題。
A、這是一首敘事詩(shī)。
B、側(cè)面襯托羅敷貌美得的詩(shī)句是行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌?jiàn)羅敷，脫帽著俏頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。
8、讀《上樞密韓太尉書(shū)》回答問(wèn)題。
A、表明孟子和太史公的文章已達(dá)到“爐火純青”的境界的一句話是其氣充乎其中而溢乎其貌，動(dòng)乎其言而見(jiàn)乎其文，而不自知也。
9、 《漢江臨眺》王維
楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。江流天地外，山色有無(wú)中。郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁。
10、《宣州謝跳樓餞別校書(shū)叔云》李白
A、李白在行路難中最能表現(xiàn)他面對(duì)挫折積極向上,對(duì)理想執(zhí)著追求的詩(shī)句是人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。但是與之相反的是《宣州謝樓餞別校書(shū)叔云》中抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁卻又表現(xiàn)出他面對(duì)困難消極避世的思想。
B、詩(shī)中最具憂愁、苦悶之意的名句是抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。
11、《浣溪沙一曲新詞酒一杯》
重寫(xiě)今日的感傷、被譽(yù)為千古奇偶的詞句是無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
12、《江城子密州出獵》蘇軾
A、抒寫(xiě)人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩(shī)句是酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！
B、抒寫(xiě)主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩(shī)句是持節(jié)云中，何日遣馮唐？
C、抒發(fā)主人公殺敵為國(guó)，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
13、《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾
A、抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無(wú)盡感嘆的句子是了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！
14、《關(guān)雎》
小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關(guān)雎》一詩(shī)中的關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑這兩句就是佐證。
15、《蒹葭》
A、詩(shī)能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)”的尋找追求的詩(shī)句是蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。
16、《君子于役》
A、本詩(shī)中描繪鄉(xiāng)村晚景的詩(shī)句是雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。
綜合專(zhuān)題
1、根據(jù)下面各句的內(nèi)容或提示，概括出相應(yīng)成語(yǔ)。
A、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中”概括出三顧茅廬；
B、《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》這則故事告訴我們蔡桓公的悲劇是由于諱疾忌醫(yī)造成的；
C、《桃花源記》后人據(jù)此概括出一個(gè)成語(yǔ)為世外桃源；
D、《木蘭詩(shī)》結(jié)尾“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括為一個(gè)成語(yǔ)撲朔迷離。
2、古今詩(shī)文中表達(dá)雄心壯志的名句有：
A、曹操的烈士暮年，壯心不已；
B、顧炎武的天下興亡，匹夫有責(zé)；
C、陳勝的王侯將相寧有種乎；
D、陸游的僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)；
E、范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
3、古詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)惜時(shí)或勸學(xué)內(nèi)容的名句，請(qǐng)寫(xiě)出其中連續(xù)的兩句：
A、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；
B、逝者如斯夫，不舍晝夜；
C、盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人（陶淵明）。
4、請(qǐng)寫(xiě)出我國(guó)古今詩(shī)文中關(guān)于讀書(shū)的名句：
A、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神
B、知識(shí)就是力量（培根）；
C、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯（高爾基）；
D、讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話（歌德）。
5、我國(guó)有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名句,請(qǐng)寫(xiě)出其中一句團(tuán)結(jié)就是力量。
6．請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中有表現(xiàn)尊師內(nèi)容的名句：
A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（李商隱）；
B、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花（龔自珍）；
C、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲（杜甫）。
7．請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中有表現(xiàn)奉獻(xiàn)內(nèi)容的名句：
A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（李商隱）；
B、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花（龔自珍）；
C、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲（杜甫）。
8、請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中有表現(xiàn)愛(ài)國(guó)內(nèi)容的名句：
A、僵臥孤村不自哀，上思為國(guó)戍輪臺(tái)（陸游）。
B、王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁（陸游）。
C、天下興亡，匹夫有責(zé)（顧炎武）。
9、請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中有表現(xiàn)友誼內(nèi)容的名句：
A、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
B、桃花潭水深千尺，不急汪倫送我情
C、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
D、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
9、請(qǐng)你從古代詩(shī)詞中找出兩句寫(xiě)春雨的句子(含“雨”字)：
A、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 (杜牧：《清明》) 。
B、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 (孟浩然《春曉》) 。
C、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái) (陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》) 。
10、請(qǐng)寫(xiě)出兩句你所喜歡的描寫(xiě)春天的古代詩(shī)詞：
A、國(guó)破山河在，城春草木深 (杜甫《春望》) 。
B、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花 (龔自珍《己亥雜詩(shī)》)。
11、請(qǐng)寫(xiě)出古代詩(shī)詞中有關(guān)山的詩(shī)句：
A、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 (杜甫《望岳》) 。
B、國(guó)破山河在，城春草木深 (杜甫《春望》) 。
C、種豆南山下，草盛豆苗稀 （陶淵明《歸園田居》） 。
13、請(qǐng)寫(xiě)出古代詩(shī)詞中有關(guān)花的詩(shī)句：
A、借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村 (杜牧《清明》) 。
B、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái) (晏殊《浣溪沙》)
C、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心 (杜甫《春望》) 。
14、古代詩(shī)歌中寫(xiě)“水”的句子不少，請(qǐng)你舉出兩例，課內(nèi)課外不限：
A、水何澹澹，山島竦峙 (曹操《觀滄海》) 。
B、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 (李白《贈(zèng)汪倫》) 。
C、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村 (陸游《游山西村》) 。
15、 請(qǐng)你從積累的古詩(shī)文中，寫(xiě)出贊頌大海的一、二個(gè)句子：
A、秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起 (曹操《觀滄海》) 。
B、水何澹澹，山島竦峙 (曹操：《觀滄海》) 。
16．請(qǐng)你寫(xiě)出一句與長(zhǎng)江有關(guān)的語(yǔ)句
A、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 (李白《送孟浩然之廣陵》) 。
B、潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸（王灣：《次北固山下》）。
17、我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句寫(xiě)到了月，如“明月別枝驚鵲”，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)含“月”的詩(shī)句：
A、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 (蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》) 。
B、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還 (王昌齡《出塞》) 。
C、日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里 (曹操《觀滄海》) 。
18、古代詩(shī)詞中，有許多描寫(xiě)鳥(niǎo)的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)“鳥(niǎo)”的詩(shī)句：
A、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心 (杜甫《春望》) 。
B、春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo) (盂浩然《春曉》) 。
C、蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo) (杜甫《望岳》) 。
D、山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還 (陶淵明《飲酒》) 。
E、山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心 (常建《題破山寺后禪院》) 。
19、古詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)思念家鄉(xiāng),思念親人的詩(shī)句,請(qǐng)你寫(xiě)出兩句：
A、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?(賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》)
B、鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊 (王灣《次北固山下》) 。
C、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 (孟郊《游子》) 。
D、烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪 (杜甫《春望》) 。
20、古代送別詩(shī)中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫(xiě)出中學(xué)學(xué)過(guò)的唐詩(shī)中這樣的詩(shī)句：
A、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 (李白：《送孟浩然之廣陵》) 。
B、 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 (王維《送元二使安西》) 。
21、中國(guó)的酒文化享譽(yù)世界，請(qǐng)你寫(xiě)出含“酒”字的詩(shī)句：
A、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 (王維《送元二使安西》) 。
B、借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村 (杜牧《清明》) 。
22．我們課內(nèi)外學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句含有深刻的哲理，如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)含有哲理的詩(shī)句：
A、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全（蘇軾：《水調(diào)歌頭》）。
B、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)(朱熹:《觀書(shū)有感》) 。
23、寫(xiě)出你喜歡的兩句描寫(xiě)春天的古詩(shī)句：
A、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
24、寫(xiě)出飽含悠悠不盡之情思的送別詩(shī)句：
A、峰回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處；
B、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
25、《陋室銘》中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語(yǔ)句是臺(tái)痕上階綠，草色入簾青。
26、《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是何陋之有？
27、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中關(guān)注人民生活，且常常被人們引用的名句安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士具歡顏。
28、龔自珍《已亥雜詩(shī)》中表明自己雖然不做官但仍然關(guān)注國(guó)家的命運(yùn)的詩(shī)句（陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”龔自珍《已亥雜詩(shī)》中與此句意義相近的詩(shī)句）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
29、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上出現(xiàn)改寫(xiě)記錄、新人輩出時(shí)，熱門(mén)引用清代詩(shī)人趙翼《論詩(shī)》中的江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年來(lái)加以贊賞。
30、現(xiàn)在人們常常用朱熹的《觀書(shū)有感》中的問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)形容文章寫(xiě)得好是因?yàn)橛猩詈竦墓Φ缀拓S富的生活體驗(yàn)。
31、如朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句詩(shī)送別，則略顯示感傷妨借用王勃的語(yǔ)句海內(nèi)存知己，天涯若比鄰來(lái)表達(dá)一種豪邁的情懷。
32、《山坡羊潼關(guān)懷古》中概括全篇主旨的原句是興，百姓苦； 亡，百姓苦。
33、寫(xiě)出兩句與船有關(guān)的古詩(shī)句：
A、野徑云俱黑，江船火獨(dú)明
B、兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。
34、你喜歡的兩句描寫(xiě)“春天”的古詩(shī)詞：
A、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)
B、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán) 。
35、寫(xiě)出飽含悠悠不盡之情思的送別詩(shī)句：
（l）山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處
（2）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
36、寫(xiě)出一句詠“蓮”的古詩(shī)文：
A、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅
B、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
37、寫(xiě)出兩句有關(guān)“思鄉(xiāng)”的古詩(shī)詞：
（1）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
（2）夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯
（3）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
38、兩句與“春花”有關(guān)的古詩(shī)句：
（1）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
（2）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄
（3）曉看紅濕處，花重錦官城。
39、寫(xiě)出兩句與“春風(fēng)”有關(guān)的古詩(shī)句：
（1）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還
（2）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀
（3）沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
40、寫(xiě)出兩句與“春草”有關(guān)的古詩(shī)句：
（1）天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)
（2）國(guó)破山河在，城春草木深。
（3）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
41、寫(xiě)出兩句與“春雨”有關(guān)的古詩(shī)句：
（1）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂
（2）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生
（3）夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
42、寫(xiě)出含“雪”的一句文言詩(shī)詞：
（l）樓船夜雪瓜州渡
（2）紛紛暮雪下轅門(mén)。
43、、寫(xiě)出含“柳”的一句古詩(shī)詞：
（1）客舍青青柳色新
（2）柳暗花明又一村。
44、寫(xiě)出詠梅的兩句文言詩(shī)詞：
（l）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)
（2）疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。
45、寫(xiě)出一句含“秋”的古詩(shī)詞：
（1）八月秋高風(fēng)怒號(hào)
（2）塞下秋來(lái)風(fēng)景異
（3）我言秋日勝春朝。
46、寫(xiě)出一句含“鳥(niǎo)”的古詩(shī)詞：
（l）山光悅鳥(niǎo)性
（2）千山鳥(niǎo)飛絕。
47、寫(xiě)出一句含“山”的古詩(shī)詞：
（1）悠然見(jiàn)南山
（2）關(guān)山度若飛
（3）一覽眾山小。
48、寫(xiě)出一句含“日”的古詩(shī)詞
（1）日月之行
（2）日照香爐生紫煙
（3）日之夕矣，羊牛下來(lái)。
49、 寫(xiě)出一句含“云“的古詩(shī)詞：
（l）不畏浮云遮望眼
（2）云橫秦嶺家何在
（3）白云千載空悠悠。
50．寫(xiě)出一句含“海”的古詩(shī)詞：
（l）以觀滄海
（2）直掛云帆濟(jì)滄海。
51．寫(xiě)出兩句與“長(zhǎng)江”有關(guān)的古詩(shī)詞：
（1）山隨平野盡，江入大荒流
（2）星垂平野闊，月涌大江流
（3）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
52．寫(xiě)出兩句與“黃河“有關(guān)的詩(shī)詞
（1）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A
（2）白日依山盡，黃河入海流。
（3）大河上下，頓失滔滔。
53、寫(xiě)出兩句描繪“邊塞風(fēng)光”的古詩(shī)詞：
（l）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
（2）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
（3）青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。
54．寫(xiě)出兩句抒發(fā)“愛(ài)國(guó)情懷”的古詩(shī)文：
（ l）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
（2）僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
（3）天下興亡，匹夫有責(zé)。
55．寫(xiě)出兩句抒發(fā)積極向上精神的古詩(shī)詞：
（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
（2）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸
（3）不以物喜，不以己悲。
56．寫(xiě)出一句與“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)“具有相同修辭方法的古詩(shī)文：
（1）煙籠交水月籠沙
（2）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸
（3）不以物喜，不以己悲。
57．寫(xiě)出《岳陽(yáng)樓記》中你欣賞的兩句名言：
（1）先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
（2）不以物喜，不以己悲。
58、寫(xiě)出一條有關(guān)讀書(shū)的名言：
（1）讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神
（2）書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品
（3）讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)
59．寫(xiě)出一條具有懷疑精神的名言：
（l）盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)
（2）學(xué)者先要會(huì)疑
（3）學(xué)則須疑。
60、班級(jí)出墻報(bào)，請(qǐng)擬一條有關(guān)勤奮的名言 ：
（1）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲
（2）少壯不努力，老大徒傷悲
（3）莫等閑、白了少年頭，空悲切。
語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用
1、下列兩個(gè)句子都寫(xiě)到“虛偽”。前一句直接表述，言簡(jiǎn)意賅；后一句連續(xù)類(lèi)比，形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”信任"中任選一個(gè)詞，仿寫(xiě)兩句話。（4分）
虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。（愛(ài)迪生）
蚜蟲(chóng)吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。（契訶夫）
⑴_(tái)___________________________。
⑵____________________________。
參考答案：⑴友誼和知識(shí)充實(shí)人生。⑵蜜蜂釀造蜜糖，葡萄釀造美酒，友誼釀造幸福。2、 在畫(huà)線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。
⑴悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是_________， __________ ， __________ 。
⑵樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)是____________， ___________， ____________。
參考答案：⑴（希望是）啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。⑵（風(fēng)是）浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。
在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人民共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫(huà)卷，有冷色也有暖色； ________， _________；五十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫(huà)卷剛剛展開(kāi)， _______ ，史詩(shī)還在續(xù)寫(xiě)。我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代。
參考答案：五十年像一首歌曲，有低音也有中音；樂(lè)曲漸趨中潮。
4．下文橫線上的文句恰當(dāng) 的一句是
中國(guó)人對(duì)小說(shuō)的欣賞習(xí)慣，講究的是無(wú)巧不成書(shū)，______，也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。
A、 愛(ài)看不知道的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情。
B、 愛(ài)看新鮮的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情。
C、 不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛(ài)看不知道的事情。
D、 不愛(ài)看陳舊的事情，而愛(ài)看新鮮的事情。
參考答案：不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛(ài)看不知道的事情。
5．下面句子銜接合理的一項(xiàng)是(A)
門(mén)前是一條河。__________________
A、 河邊是一片很大的打谷場(chǎng)，三面都是中大的柳樹(shù)，山門(mén)里是一個(gè)穿堂，迎門(mén)供著彌勒佛。
B、 山門(mén)里有一個(gè)穿堂，彌勒佛供在迎面。三面都栽著中大的柳樹(shù)，河邊是一個(gè)很大的大谷場(chǎng)。
C、 大谷場(chǎng)很大，就在河邊。中大的柳樹(shù)栽在三面。穿堂對(duì)著山門(mén)，迎門(mén)供奉著彌勒佛。
D、 一片很大的打谷場(chǎng)在河邊。山門(mén)里是一個(gè)穿堂。迎門(mén)供奉著彌勒佛。三面都栽著中大的柳樹(shù)。
6．下面橫線處的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(D)
公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)偵察，中午12時(shí)， 。
A 在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時(shí)起獲
B在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時(shí)起獲
C犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲全部贓物和贓款
D在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲全部贓物和贓款
7．依照下面兩個(gè)比喻句式，以“北京”開(kāi)頭，寫(xiě)兩句句式相同的比喻句
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
參考答案：北京好比一顆心臟，它連接著億萬(wàn)中華兒女跳動(dòng)的血脈。北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開(kāi)放的中國(guó)。
8．以“成功”和“失敗”為中心，寫(xiě)一段排比句
參考答案：慮心的人往往成功，驕傲的人常常失敗；勤奮的人往往成功，驕傲的人常常失敗；勤奮的人往往成功，懶惰的人常常失敗；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗……
9、請(qǐng)選擇某一事物，通過(guò)情境表達(dá)自己的思想感受。
墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地就小了。
參考答案：
（1）山中的石！ 你背靠群峰時(shí)，意志就堅(jiān)了。
（2）水中的萍！ 你隨波逐流后，根基就沒(méi)了。
(3) 空中的鳥(niǎo)！ 你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了。
(4)空中的雁！你離開(kāi)隊(duì)伍時(shí)，危險(xiǎn)就大了。
(5)山頂?shù)乃桑∧阃χ毖鼦U后，根基就牢了。
(6)水中的魚(yú)！ 你游進(jìn)大海時(shí)，境界就寬了。
(7)井底的蛙！ 你躍身地面時(shí)，眼界就寬了。
(8)地下的煤！你燃燒自己后，貢獻(xiàn)就大了。
10、仿照下面的比喻形式，另寫(xiě)一組句子。
海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。
山川是大地的一部樂(lè)章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、樹(shù)木是山川的音符。。
參考答案：
（1）山川是大地的一部樂(lè)章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、樹(shù)木是山川的音符。
(2)地球是生物的母親，山峰是懷抱，河水是乳汁，植物、動(dòng)物是地球的孩子。
(3)四季是自然的一部樂(lè)章，花草是序曲，樹(shù)木是音符，風(fēng)霜、雨雪是四季的主旋律。
(4) 大地是動(dòng)植物的母親，樹(shù)木是兒子，花草是女兒，蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子。
(5) 挫折是人生的一段插曲，失敗是曲譜，淚水是音符，酸甜苦辣是挫折的歌詞。
(6)書(shū)籍是知識(shí)的一臺(tái)電腦，題目是主機(jī)，目錄是鍵盤(pán)，文字、標(biāo)點(diǎn)是書(shū)籍的內(nèi)存。
(7) 生活是人生的一首樂(lè)曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。
(8)風(fēng)暴是自然的一部樂(lè)曲，閃電是序曲，雷聲是音符，狂風(fēng)、暴雨是風(fēng)暴的主旋律。
(9)夜空是宇宙的舞臺(tái)，藍(lán)天是帷幕，晚風(fēng)是配樂(lè)，星星、月亮是天空的演員。
11、在橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句。
人的一生像金，要?jiǎng)傉烁耥毻αⅲ籣______,__________,_________；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；______,_______,_______；人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。
參考答案 ：(1)人的一生像木，①要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻；②要正直，立場(chǎng)須堅(jiān)定；③要成材，身心須健康；④要牢固，信念須堅(jiān)定；
(2)人的一生像火，①要耀眼，事業(yè)須旺盛；②要蓬勃，體力須充沛；③要熱情，態(tài)度須誠(chéng)摯；④要燃燒，性格須熱情。
12、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
在黑暗中尋覓到的光明，是永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡的；_________,_________；在貧瘠中創(chuàng)造出的豐饒，是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。
參考答案：在狹窄中追求到的遼闊，是永遠(yuǎn)不會(huì)縮小的。
13、仿照下面的句子，續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。
要求：①續(xù)寫(xiě)的句子要從正反兩面談。②要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?nbsp;
老年人固然有不少“蒲柳之姿，望秋先殞“，但也有不少是“松柏之姿，隆冬轉(zhuǎn)茂”的；青年人________。關(guān)鍵在于怎樣以積極健康的態(tài)度對(duì)待年齡，對(duì)待生活。
參考答案：青年人固然大多“旭日出海，朝氣噴薄”，但也有些“秋霜早降，未老先衰”
14、以"愛(ài)心"為陳述對(duì)象，仿造下面的句式，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌怪畼?gòu)成一組排比句。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心___,___；愛(ài)心是_______,______。
參考答案：(1)愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
(2)愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜。
(3)愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。
(4)愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
（5）愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽
15、以“時(shí)間”開(kāi)頭，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的比喻句
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
參考答案：（1）時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
（ 2）時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
17、仿照下面的句子，續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。
心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，不是寫(xiě)下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？
參考答案：（1）戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，不寫(xiě)下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》？
（2）唐代的大詩(shī)人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫(xiě)下了感嘆時(shí)世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？
（3）唐代的大詩(shī)人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫(xiě)下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》？
（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹、豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》？
（5）清代的著名小說(shuō)家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫(xiě)下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》？
18、)模仿例句，把句子寫(xiě)完整。
例句：0是一面鏡子，讓你認(rèn)識(shí)自己；O是一只漂流圈，讓弱者隨波逐流。
參考答案：0是一面敲響的戰(zhàn)鼓，催強(qiáng)者奮勇前進(jìn)；0是一塊空地，讓勤勞者自由地耕種五谷。
19、仿照帶橫線語(yǔ)句的句式和修辭方法，以"她"為開(kāi)頭補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子。
春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；
參考答案： 她伴著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來(lái)的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。
20、仿照下列排比句的形式，以"月亮"和"海鷗"作開(kāi)頭，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的排比句。
什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說(shuō)，我開(kāi)放的年齡千枝秀；月亮說(shuō)， ；海鷗說(shuō)， ；太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒…
參考答案：月亮說(shuō)：我透明的心靈多坦蕩 海鷗說(shuō)一生與風(fēng)浪搏擊最壯麗。
21、"人生"開(kāi)頭，仿寫(xiě)兩句話，組成一個(gè)排比句。
參考答案：人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的音符；
22、在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成與前面的句子呼應(yīng)的排比句。
人生是一本怎樣的書(shū)呢？有的人平平淡淡，和風(fēng)細(xì)雨，但他的人生之書(shū)卻豐富細(xì)膩；______ 。
①(希望是)啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前面。②(風(fēng)是)海浪的幫兇，能把人埋葬在大海深處。
23、仿照下面一句話的句式，仍以"人生"開(kāi)頭，仿寫(xiě)兩句話，組成一個(gè)排比句。
人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的音符;_______。
參考答案：人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
24、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使語(yǔ)段組成前后呼應(yīng)、銜接緊密的排比句。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,_____ ；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠， ______ 。
參考答案： 使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
25、續(xù)寫(xiě)下面句子，使之成為一個(gè)排比句。
勇敢是一種斗爭(zhēng)精神，一個(gè)勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭(zhēng)，去拼搏； ______ ， ______ ，______ ； ______ ， ______ ， ______ 。
參考答案：勇敢是一種創(chuàng)造精神，一個(gè)勇敢者必須毫不畏縮地去創(chuàng)造，去開(kāi)拓；勇敢是一種犧牲精神，一個(gè)勇敢者必須毫不猶豫地去獻(xiàn)身，去犧牲。
26、根據(jù)下面一句話的意思，不改變?cè)猓匦陆M合句子，要求使用排比的方式來(lái)表達(dá)。
中國(guó)的繪畫(huà)在神似、意境、形神兼?zhèn)渖虾苤v究，有自己獨(dú)特的風(fēng)格。
___________________
參考答案：講究神似，講究意境，講究形神兼?zhèn)洌侵袊?guó)繪畫(huà)自己獨(dú)特的風(fēng)格。［
27、在下面橫線處填入適當(dāng)語(yǔ)句，使語(yǔ)意前后呼應(yīng)，連貫通暢，句式一致，比喻恰當(dāng)。
人有生理的青春，那是用年齡來(lái)衡量的；也有心理的青春， ______。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕時(shí)就已經(jīng)老了；有的人 ______。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開(kāi)不謝；心理的青春也許更可貴， ______ ，可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜。
參考答案：那是用思想（或精神）來(lái)衡量的 年華已老卻壯心不已而朝氣勃勃，年老了卻永遠(yuǎn)年輕 如蒼松翠柏
28、仿照下面畫(huà)橫線的句子，以“腐爛”為話題補(bǔ)寫(xiě)句子。
只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，且在給予之時(shí)，會(huì)讓自己閃光。
_____________________________________________________
參考答案：我們摒棄腐爛，因?yàn)楦癄�意味著變質(zhì)，且在變質(zhì)之時(shí)，會(huì)讓別人惡心。
29、根據(jù)下面這段話的意思與句式，補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子，然后得出結(jié)論。
千里馬若不長(zhǎng)鳴，就不會(huì)引起伯樂(lè)的注意，可能要一輩子困于常馬； ______ 。結(jié)論： ________ 。
參考答案：毛遂若不自薦，就不會(huì)被平原君任用，可能一輩子"錐處囊中"。結(jié)論：人們應(yīng)善于抓住機(jī)遇，敢于推薦自己。
30、仿照"任何一幅最美麗的窗花，是靠反反復(fù)復(fù)修剪出來(lái)的。"寫(xiě)句子
參考答案：（1）任何一部最成功的作品，是靠反反復(fù)復(fù)修剪出來(lái)的。
（2）任何一個(gè)最偉大的人物，是靠反反復(fù)復(fù)修剪出來(lái)的。
（3）任何一個(gè)最輝煌的民族，是靠反反復(fù)復(fù)修剪出來(lái)的。
31、仿照"即使青春是一枝嬌嫩的花，但一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天。春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。"寫(xiě)句子
參考答案：（1）即使青春是一株偉岸的樹(shù)，但一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不顯挺拔，成行成排的林木才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。（2）即使青春是一葉孤高的帆但一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
32、仿照“年輕就是財(cái)富。雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔終會(huì)成為參天大樹(shù)”寫(xiě)句子。
參考答案：雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)占有藍(lán)天。
33、仿照“微笑是一種柔情的暖風(fēng)，可以化解成為感情隔膜的冰霜。”寫(xiě)句子
參考答案：微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮，它的光芒照亮周?chē)囊磺小?/p>
34、（一）按要求擬標(biāo)語(yǔ)
A、某中學(xué)為幫助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返課堂，要在全校開(kāi)展一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款、捐物、捐書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條校園標(biāo)語(yǔ)（至少用一種修辭手法，如比喻、對(duì)偶等）。
參考答案：捐出一件衣服，送去一份溫暖。獻(xiàn)上一片愛(ài)心，托起一片希望。捐出一本圖書(shū)，送去一片陽(yáng)光。
B、 面是兩幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，因所用語(yǔ)氣不同，故表達(dá)效果也不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要地加以說(shuō)明。
①不準(zhǔn)隨地吐痰！ ②小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
參考答案：①語(yǔ)氣生硬，有命令口氣，人們不易接受。②語(yǔ)氣較平和，說(shuō)明痰的危害，利于人們遵守。
35、2002年4月27日，教育局動(dòng)員全市120多萬(wàn)大中小學(xué)生積極參與“做文明學(xué)生，建文明校園，創(chuàng)文明城市”主題活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)（不超過(guò)25字）
參考答案：學(xué)公德規(guī)范，做文明使者。同創(chuàng)文明城市，共建美好家園。從我做起，從小事做起，讓文明之花開(kāi)遍校園。
36、下面句子語(yǔ)言不得體的一項(xiàng)是（ C）
A． 人人講究衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。（街道標(biāo)語(yǔ)）
B． 再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。（學(xué)校標(biāo)語(yǔ)）
C． 歡迎各界人士經(jīng)常光臨本院。（醫(yī)院門(mén)口標(biāo)語(yǔ)）
D． 為了你和家人的幸福，請(qǐng)注意交通安全。（道路旁標(biāo)語(yǔ)）
37、按要求仿句
（1）請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了什么。所以，見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做森林中挺拔的一棵；見(jiàn)到群芳爭(zhēng)艷的花園，你只盼無(wú)愧地做花園中普通的一朵；----，----。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；----，----。這樣的人生也就無(wú)悔了。
參考答案：見(jiàn)到奔騰的江河，你只要無(wú)愧地做浪花中的一滴。雖是一滴，卻能滋潤(rùn)禾苗。
照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開(kāi)頭寫(xiě)一句話。
（2）例句：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
參考答案：你希望成才嗎？那么要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)榭鄬W(xué)是通向成才的必經(jīng)之路。
（3）仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫(xiě)出三個(gè)關(guān)于書(shū)的比喻句。
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。
姚劍平
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