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發布時間:2016-11-5 編輯:互聯網 手機版

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1樓12號

(1)把課文當作“例子”,采用課外的、具有陌生感的說明文來進行測試,走出死記硬背的誤區,保證試題有較高的效度。

(2)說明文的范圍是很廣的,既包括自然科學,也包括社會科學。不管是平時訓練,還是考試命題,都不應該有所偏廢。同時適當加強一下社會科學類的說明文的閱讀訓練,也不失為一種明智的選擇。

(3)說明文是以介紹知識為目的的,因此說明文閱讀測試的目標就是理解,包括對詞語的理解、對句子的理解、對說明中心的理解、對說明順序的理解、對說明方法的理解等。由于任何知識的介紹都離不開概念,而介紹高科技知識的文章中新概念又特別多,所以,準確理解概念的含義是解答說明文閱讀試題的一個關鍵。

閱讀說明文的羈絆態度應該是理性的,而不是感性的。

第一,你得博聞廣志,這樣才能更好的理解你看到的文章。

第二,技巧啊,有一個技巧就是--可以用原文的句子回答的,就用原文回答;或者用跟原文意思相近的句子回答。所以得注意前后文的聯系,這段提到的這個問題也許答案就在下一段。還有一個技巧就是在試題中找答案,比如有時候會有這樣的選擇題--“以下關于本文的幾個說法,哪個是錯誤/正確的?”認真看選項,有助于你理解文章。

關于"聯系本文,談談你的認識/對什么什么問題的看法"以及"解釋一下這個句子的含義"等題型應該怎樣答?

這里所謂的認識就可以從原文的中心句或者“以下關于本文的幾個說法,哪個是錯誤/正確的?”的選項里找答案了。一般都是非常正式的套話,把套話說完了,可以再寫一點自己的見解。

句子的含義也可以從上下文找跟該句有關的內容,這樣有助于你理解這個句子,因為要你解釋的句子一般是關鍵句,肯定要聯系上下文,不能脫離文章來回答。先可以大致解釋句子的字面意思,然后聯系上下文,回答該句在文中的內涵或者作用(比如說點明了全文的主旨或者承上啟下之類)

格式可以參考你做過的題的參考答案。

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