羅田縣三里畈中學(xué) 毛群益
出差三天，回到家里，放下提包，就隨手打開(kāi)電腦。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，目不暇接，無(wú)數(shù)新奇的事物撲面而來(lái)。昔日手不釋卷，曾經(jīng)電視入迷，現(xiàn)在竟然一頭扎進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)。三天沒(méi)上網(wǎng)，心里悶得慌，那種牽牽掛掛、如膠似漆的情結(jié)，賽過(guò)青春時(shí)期的熱戀。古人云：一日不見(jiàn)如三秋。三日不見(jiàn)，那是一種什么滋味？個(gè)中奧秘，非同道者不可與語(yǔ)。
吾非少年，雖不是垂垂老矣，但鬢霜已是悄然而至。細(xì)想起來(lái)，自己并沒(méi)有癡迷某事的嗜好，也不是別有所圖的淘金者，更談不上是獵奇尋歡的花花腸子。說(shuō)來(lái)好笑，初見(jiàn)“網(wǎng)蟲(chóng)”一詞，我疑心這個(gè)搞笑色彩的詞語(yǔ)是否太過(guò)揶揄。直到自己淪為其中，才覺(jué)得意味十足。
我并不相信機(jī)緣，但也不排斥機(jī)緣，或許機(jī)緣就在不經(jīng)意之間影響了自己的生活而難以察覺(jué)。去年夏天，我奉命參與籌辦建校50周年校慶，按策劃需要開(kāi)設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。其時(shí)，三里畈高中已辦起了一個(gè)，我們學(xué)校也不能不辦。我意識(shí)到網(wǎng)站可能是宣傳學(xué)校、提升水準(zhǔn)的良好途徑，也是信息化教育的需要。生來(lái)是個(gè)急性子，說(shuō)干就干。我邀請(qǐng)精于此道的豐東明老師設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，自己負(fù)責(zé)設(shè)置欄目和收集素材。
也許誰(shuí)都不會(huì)相信，一個(gè)電腦盲也能辦網(wǎng)站？我的確是個(gè)電腦盲。早年讀書(shū)時(shí)還點(diǎn)著煤油燈，連電燈都是稀罕物，哪來(lái)電腦？后來(lái)數(shù)十年，一直擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也沒(méi)機(jī)會(huì)去學(xué)電腦技術(shù)。再說(shuō)年齡大了，倚老賣(mài)老，也不把電腦培訓(xùn)之事放到心上。現(xiàn)在要辦網(wǎng)站，談何容易？不過(guò)，我是個(gè)固執(zhí)之人，自己看準(zhǔn)的事，是不會(huì)輕易放棄的，我也不相信人老了就應(yīng)該善罷甘休。好在任教數(shù)十年語(yǔ)文，漢語(yǔ)拼音不是障礙，五筆字型記不住就算了。兩只手不能協(xié)調(diào)配合，我就練“一指禪”功。說(shuō)來(lái)也怪，左練右練，我的“一指禪”功竟然小有成就，一篇千把字的文章不要個(gè)把小時(shí)也能敲出來(lái)，令年輕的同行刮目相看。
進(jìn)入網(wǎng)站管理，路徑復(fù)雜，常常“誤入藕花深處”，有時(shí)辛辛苦苦上傳的資料被不聽(tīng)話的鼠標(biāo)點(diǎn)化得“灰飛煙滅”。那種氣餒，那種憤恚，那種無(wú)可奈何，真可謂“欲說(shuō)還休”。看來(lái)只有“不恥下問(wèn)”了，隨時(shí)向懂行的同事求教，死記硬背鼠標(biāo)進(jìn)出的路線，反復(fù)嘗試、摸索。時(shí)間長(zhǎng)了，路徑熟了，信心也足了，操作起來(lái)也不是“高山仰止”了。收集各方面的資料，整理分類，既費(fèi)時(shí)間，又耗精力，而我樂(lè)此不疲。趴到網(wǎng)上，有時(shí)連續(xù)五六個(gè)小時(shí)不下火線。夜晚，拋開(kāi)心愛(ài)的電視，潛心去開(kāi)發(fā)我的網(wǎng)絡(luò)世界。老眼昏花，頭腦發(fā)脹，揉一揉，拍一拍，伸伸懶腰，也能挺住。妻子有些不理解，好心說(shuō)：“老大不小了，何苦呢？”我一笑了之。她哪里會(huì)想到，我是決意要開(kāi)發(fā)一個(gè)由未知到眾所周知的世界呢！當(dāng)一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”入迷時(shí)，他會(huì)不顧一切的。網(wǎng)絡(luò)世界的神奇，就在于它的待開(kāi)發(fā)性，它的可創(chuàng)造性。每當(dāng)你在自己的網(wǎng)絡(luò)世界里植下一片新綠，你就會(huì)把它幻為一座森林。可不可以這樣說(shuō)，除了自然世界、人類世界、宇宙世界以外，網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)既是無(wú)形又是物質(zhì)的世界呢！
現(xiàn)在，除了上課，處理一些事務(wù)，每天我都要光顧網(wǎng)站，經(jīng)常查看點(diǎn)擊情況，及時(shí)修補(bǔ)差錯(cuò)缺漏，陸續(xù)上傳資料文章。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我們網(wǎng)站文章有許多人點(diǎn)擊查看并有其它網(wǎng)站轉(zhuǎn)載時(shí)，心中就會(huì)感到欣慰，好象一個(gè)廚師的手藝得到尊貴客人的夸獎(jiǎng)一樣。為了充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，我不斷督促全校教師，撰寫(xiě)教學(xué)論文和文學(xué)作品，推薦優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，自己也勤耕不輟。我相信，學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和發(fā)展，會(huì)帶動(dòng)學(xué)校教育科研以及學(xué)生特長(zhǎng)的長(zhǎng)足發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)，信息技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)了科學(xué)的飛躍和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一定也會(huì)促進(jìn)教與學(xué)兩方面方法、內(nèi)容的革命。
有了網(wǎng)站，我覺(jué)得自己的生活更充實(shí)、更有情趣。燈紅酒綠、紙醉金迷的豪華，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、吟風(fēng)弄月的閑適，非我輩之所企及，自由徜徉于自己締造的網(wǎng)站小世界，其樂(lè)無(wú)窮。
2006年4月14日
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