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教師頻頻累倒,教育幸而國家之不幸!

發布時間:2016-1-26 編輯:互聯網 手機版

 

K12新聞評論     2000-12-21     周耀旭 

 

    中國人太多,需要接受教育的也太多了,再加上現在提倡的終身教育,可見教育資源遠遠不夠,特別是教師資源,包括教師素質與教師數量。根據科學研究,一個班級最科學的學生人數是30-35人,但大多的班級是60人左右,這導致了教師工作量太大,當然教師頻頻累倒之事發生也就不出奇了。要改變這一局面,當務之急是大力發展師范教育,不斷提高教師素質水平,不斷增加教師數量。教師頻頻累倒,是教育之大幸,卻是國家之不幸

 

 

 

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