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2004年高考優(yōu)秀作文選(安徽、河南、山東卷卷)

發(fā)布時(shí)間:2016-7-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

ziyunzhaizhu

全國(guó)(安徽、河南、山東)卷

文題:閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

   走自己的路,讓別人去說吧!(但丁)

   常問路的人不會(huì)迷失方向。(波蘭諺語)

   應(yīng)當(dāng)耐心地聽取他人的意見,認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。(達(dá)芬奇)

   相信一切人和懷疑一切人,其錯(cuò)誤是一樣的。(塞納克)

   面對(duì)各種說法,有人想:我該相信誰的話呢?也有人想:還是相信自己最重要。請(qǐng)以“相信自己與聽取別人的意見”為話題。

   自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。 

文1:煮  咖  啡 

河南考生

   怎樣才能煮好一壺上乘的咖啡? 

   首先你要有一包上好的咖啡粉,或者自己買來咖啡豆親自磨制,只有保證它的質(zhì)量,你的工作才能不致于建立在枉費(fèi)時(shí)間的基礎(chǔ)上。就像我們做人,不論你包裝得多花哨,多么迷人,你本人,你骨子里首先得稱得上精品;否則,一切外在的東西都是枉費(fèi)。堅(jiān)持自我的價(jià)值。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),肯定它,發(fā)揮它,不要因?yàn)閯e人的言論而猶豫,“我是這樣嗎?”堅(jiān)持自己是一包上乘的咖啡粉,將注定你以后被人認(rèn)可的確數(shù)。如果你堅(jiān)持做到這一點(diǎn),恭喜! 

接下來呢?如果你把咖啡粉閑置在杯子里束之高閣,你將永遠(yuǎn)沒有咖啡喝。要有熱水滾燙的水,它可以使咖啡粉變成液體,這樣咖啡的香甜才得以散發(fā)。這滾燙的熱水猶如人生經(jīng)歷中的一次次坎坷或變故,不要回避它只有接受它讓他改變你的生活,你的生活才會(huì)得以提升到一個(gè)新的高度,你的咖啡杯里散發(fā)出的將是人性的香甜。 

   如果說咖啡粉是你所堅(jiān)定的本身,那滾燙的熱水就是別人對(duì)你的忠告。我們會(huì)遇到許許多多這樣的好心人,他們?cè)谖覀內(nèi)松氖致房跒槲覀冎该鞣较颍c(diǎn)撥我們的心靈,讓我們茅塞頓開,理性得以升華。我們感謝這些賜予我們熱水的人們,他們是我們生命中的導(dǎo)師。 

   然而并非所有的人提供你熱水,當(dāng)心抱著咖啡壺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,有人遞過來一壺水,你感激涕零地接過來,沖好,畢恭畢敬地送那人一杯,你這才發(fā)現(xiàn)水是溫的,白白浪費(fèi)了你上乘的咖啡粉。 

這要求我們有選擇、有區(qū)別地對(duì)待被人給我們的建議或忠告。或許有的我們受益終生;或許有的根本不適合我們。所以,下次千萬要擦亮眼睛看清楚哪只壺里的水是熱氣騰騰且水花翻滾跳躍如舞,說不定它就是你生命中的那壺?zé)崴?nbsp;

原來聽取別人的意見是這么重要。 

這一切做妥了,咖啡雖有些苦澀,但這時(shí)提神最好,如果你要加糖就悉聽尊便,它會(huì)讓你的咖啡更濃郁香甜。哦!又有人在你旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),“加兩塊。”“加三塊。”……你聽取誰的意見呢?嗯!撥開他們伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的手指,你自信從容地加了兩塊。你告訴我,這樣最適合你的口味,不是很甜,又可嘗到一絲咖啡的苦味。你悠閑地嘗一口,眉宇間舒展開了。 

一壺上好的咖啡就這樣煮成了,怎么樣,你也嘗一下。

文2:握住別人垂下的藤索

河南考生

一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣,一席傾聽讓心靈插上翅膀飛越了茫然,于是心靈便有了空靈與清爽。 

曾經(jīng)流浪在一個(gè)聽不見風(fēng)聲,沐不著云雨的角落,以為在天與地之間,日與夜之間,只聽得見自己的呼吸就夠了,于是拒絕了陽光。濕潤(rùn)的空氣竟在一夜之間將我流浪的繩子斑駁上悠悠綠意,像是走進(jìn)氤氳的夢(mèng)境,無奈最終棉絮收容了溫存的淚水。我記得很早很早的我像獅子般張開雙臂在細(xì)膩的煤渣跑道上狂奔,跑道像一條寬長(zhǎng)的海藻發(fā)出古樸深邃的幽香。或許是自己的疏忽,一時(shí)間成績(jī)竟成了我唯一的救命稻草,被風(fēng)雨肆虐了一季的操場(chǎng)如玻璃紙般迷眼,可我覺得它仿佛是一座孤島,而我也正在自己的路上頂著風(fēng),冒著雨,苦苦地走,所有的顛簸都在腳底打繭,所有的風(fēng)云都在胸中郁積,所有的汗水都在膚上打皺。可結(jié)果呢?步步引出迷茫,似乎一路風(fēng)塵仆仆而來,揚(yáng)起的風(fēng)沙掩埋了身后孤寂的腳印,而前方亦困惑,亦恐懼。 

像一片飄零的樹葉在風(fēng)中跳著別人自以為美麗的舞蹈,一向高傲的我第一次低下了頭。來到河邊靜聽流水訴說逝去的流光,可那水底潛走的魚兒再也無力撈起那些紛繁的記憶,于是蕭索的蘆葦在水中點(diǎn)出圈圈漣漪,水的流光已非昨日那般溢彩。 

回到教室,夜的翅膀已經(jīng)覆蓋了大地,老師拿著一支蠟燭走過來,我第一次發(fā)現(xiàn)原來她的笑容是那樣的甜蜜,就像咖啡一樣。剎那,我的空間像是被擊碎了些什么。她坐下來給我講了許多。她告訴我扔掉那個(gè)所謂的光環(huán)才能融入集體,感受大家對(duì)你的愛,何必非要強(qiáng)裝起一副自強(qiáng)自立的神態(tài)而拒人于千里之外,有時(shí)候相信自己或許是自負(fù)的錯(cuò)覺。 

那夜無眠,我懂得了自己的疲憊憂傷,不得不承認(rèn)是自己陷自己于暗無天日的洞穴之中,恰恰是老師垂下的一根藤索解救了自己。 

我的心路歷程告訴我:有時(shí)在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中,別人垂下的枯藤或許就是你的救命稻草。握住它吧!

文3:堅(jiān)定的心,靈空的耳

山東考生

漢末,群雄逐鹿,英豪四起。曹操北踞中原,虎視江南,修書一封與孫權(quán)曰“與將軍會(huì)獵于吳。”吳國(guó)朝野頓時(shí)人心惶惶,有人主戰(zhàn),有人主降,莫衷一是。吳主孫權(quán)主戰(zhàn),然張紹等一干人竭力勸孫權(quán)降曹。到底是何去何從,關(guān)鍵時(shí)刻孫仲謀拔下佩劍,砍下案頭一角,斬釘截鐵地說:“孤意已決,再有言降者,如斯!”于是便有了赤壁一戰(zhàn)的輝煌,于是曹軍“檣櫓灰飛煙滅”敗走華容。

為何吳國(guó)能在群雄中占得三足鼎立之一席,成就霸業(yè)?孫權(quán)對(duì)自己的信念的堅(jiān)持自是不言而喻!關(guān)鍵時(shí)刻要相信自己,給自己一個(gè)“我意已決”的回答。 

當(dāng)斷即斷,相信自己,不盲從,不輕信,這是一種存在于所有偉人身上的品質(zhì)。就如同一棵青松,風(fēng)雨中,它不像矮草那樣趨從風(fēng)向:下雪時(shí),它亦不會(huì)輕易地被雪壓折了枝頭。要想成為自己生命之船上的舵手,我們必須鍛煉出這種品質(zhì)。

然而,堅(jiān)持自己,并非意味著否定別人所有的聲音。獨(dú)斷專行,那是獨(dú)裁者的專利;我行我素,那是自負(fù)的人的德行。上帝之所以給人兩只耳朵,就是教人去聆聽周圍的聲音。海不擇細(xì)流故能成其大。常聽取別人的意見,你的思維會(huì)變得更開闊。然而有人說:“世界上的話,有一半是真的,另一半是假的。知道哪一半是真話的人才是聰明人。”隨隨便便,不假思索地采納意見就如同吃東西時(shí)不先將它洗凈一樣。要采納別人的意見,耳朵就要“靈空”一些。唐太宗采忠言,所以有了“貞觀之治”。唐玄宗納諂語,釀成了“安史之亂。”聽不同的聲音,竟能形成如此之大的反差,真可作為世人的警鐘。

倘使我們立志要做自己命運(yùn)的主宰,我們必先有一個(gè)清醒的頭腦,就像一座熔爐一樣,去偽存真,去粗取精,煉出剔透的金剛。就像空氣對(duì)陽光有選擇一樣,我們也要用大智慧的頭腦去聆聽世界,讓諍言、箴言如夜半清鐘一樣讓我們警醒;讓奸言、妄語遠(yuǎn)離我們,就像雜草用鋤頭刨去那樣。

做一個(gè)明智、智慧的人--“我意已決!”

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