文題 給一位長輩寫信
訓練題 目 我們已經學過給同輩寫信，這次習作是給長輩寫信。長輩，就是比你年長的人�？梢允悄愕挠H人，也可以是你尊敬的其他人。我國的一位小朋友曾給聯合國秘書長寫過信呢！信寫些什么內容由你定。可以告訴遠方的長輩這兒發生的事，可以說說家鄉的變化，可以講講自己的心里話……
訓練重 點 寫信要注意格式，語言要得體。寫自己最想告訴收信人的話，要有真情實感。
訓練要 求 學會給長輩寫信，可以告訴遠方的長輩這兒發生的事，可以說說家鄉的變化，可以講講自己的心里話……寫信要注意格式，語言要得體
教學過程 一、 導入同學們，寫信是人的生活中不可缺少的事情。學會寫信，可以及時地跟親人、朋友交流住處溝通感情，能夠使生活更充實，更美好。今天，我們來練習給長輩人寫信。二、 出示訓練題三、 思考作文要求1、 寫給誰：可以是你的親人，也可以是你尊敬的其他人。一般指與自己有親屬關系的人，如父母、祖父母、叔父、叔母、姑父、姑媽、老爺、姥姥等。2、 寫什么：內容很多，例如，可以寫家鄉的變化，告訴他哪條路修好了，哪兒建成了住宅小區等……四、 小組說說還可以寫給誰？可以寫給自己尊敬的擔負某種重要職務的長輩人寫信，向他表達自己的某種愿望。例如�？梢越o聯合國安南寫信，請他做調節工作，盡快結束武裝沖突，實現和平。 設計意圖無論是寫給誰的，內容都要是自己的，情感都應當是真實的。
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