光明網 2003-01-02 余翔林
唐文治先生于1907年被推薦到上海交大前身任監督，主持校政，力主學以致用，知行合一，努力改造學校，培養高素質的經世人才。他在文章中曾說：“須知吾人欲成學問，當為第一等學問；欲成事業，當成第一等事業；欲成人才，當為第一等人才。”“而欲成第一等學問、事業、人才，必先砥礪第一等品行。”在實踐中他認為國學修養和體格鍛煉、競賽活動，對學生人品的造就十分重要。當時交大有許多洋教習，亦有不少留洋回國的執教，用洋書，講洋語，洋氣很盛。這在學習西方工程實業知識中也許是自然的過渡，然國學精神絕不能丟。所以他倡導國學，自編講義，并親自上課，鼓勵音樂、演講和國文比賽。勉勵學生“求實學，務實業”，躬行實踐，并以《中庸》中的智、仁、勇來作為達德的標準。他對“知恥近乎勇”有深刻的解釋，用臥薪嘗膽的故事告誡學生要經常反思自己的不足，這才是勇敢，才能成就大事。他說：什么叫無恥？不知恥，是謂無恥。一個人如已沒有羞恥感，那是很可悲的。
他還倡導體育，聘請國術教練、體育專家傳授武術，訓練球類、田徑及兵式體操活動。以使弱者強之，懦者壯之，孤者群之。當時寧滬杭有六所大學，體育競賽之風很盛，每有六校球賽，唐校長都親臨現場，集合同學，致辭鼓勁。賽后，也必親來學校禮堂，或慶賀，或鼓勵，失敗時也會和同學一起聲淚俱下，絕不言敗，臥薪雪恥。表面上看是激勵學生爭奪冠軍，實際上是在培養學生一往無前，不怕困難的堅韌精神和集體的榮譽感，一切都在不言之教中。唐先生現身見教的教育方法，在當時的大學校長中是不多見的。
在德育實踐中除國學與體育外，他還特別倡導“貴虛明正大而忌邪暗”，特別是其“本心”不要為“聲色貨利機械變詐所湮沒”。他自己就一直以簡樸養廉，不近聲色貨利為人生之大節。在商部任職時，曾有巨商請辦鐵路、銀行，賄送巨金，均被先生嚴詞斥退。
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