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臨時(shí)抱佛腳 變了味兒的考研輔導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間:2016-8-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

              中國(guó)教育報(bào)     2002-11-28     周仕興 李佳 

 

  隨著當(dāng)前社會(huì)對(duì)高層次人才需求的增加和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,越來(lái)越多的應(yīng)屆畢業(yè)生、在職人員走上了艱辛的考研之路。于是一種專門進(jìn)行考前輔導(dǎo)的“考研輔導(dǎo)班”也隨之興盛起來(lái),高額的培訓(xùn)費(fèi)用和辛苦的復(fù)習(xí)備考并沒(méi)有冷卻考生們的熱情。那么,“考研班”對(duì)考生考研的幫助究竟又有多大呢?日前,筆者就此走訪了一些考生及教育界有關(guān)人士。 

  變味考研:師生一起抱佛腳? 

  通常,“考研輔導(dǎo)班”分強(qiáng)化班和串講班兩種。強(qiáng)化班主要是利用假期或課余時(shí)間給學(xué)生授課,相關(guān)名師、教授對(duì)歷年的試題進(jìn)行講解分析,并出題對(duì)考生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。串講班則是在臨近考試前給考生串講考試綱要,以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。再有就是某些較有權(quán)威的輔導(dǎo)老師針對(duì)考試進(jìn)行“猜題”。在這里,一些培訓(xùn)人員提出兩個(gè)“凡是”:凡是有利于考研的事情都去做;凡是不利于考研的事都不做。學(xué)生們的生活節(jié)奏猶如扭緊了的發(fā)條,在輔導(dǎo)老師的引導(dǎo)下復(fù)習(xí)備考。 

  據(jù)廣西大學(xué)的小黃說(shuō),應(yīng)試教育在考研班里真是體現(xiàn)得淋漓盡致,同學(xué)、老師每天的生活都是圍著考研這一軸心運(yùn)轉(zhuǎn),有的老師甚至統(tǒng)計(jì)過(guò)一個(gè)單詞在歷年考試中出現(xiàn)的頻率,以便有重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。另一位姓李的同學(xué)也說(shuō),在考研班其實(shí)并不是希望提高某一方面的學(xué)術(shù)水平,簡(jiǎn)直就是師生一起抱佛腳。每個(gè)同學(xué)進(jìn)輔導(dǎo)班來(lái)的目的只有一個(gè),那就是增大考上的幾率。 

  對(duì)此,教育界有關(guān)人士指出,和所有的選拔性考試一樣,近幾年研究生招生考試也不可避免地出現(xiàn)了被動(dòng)應(yīng)試的現(xiàn)象,但“考研班”卻不應(yīng)該成為應(yīng)試教育滋生的土壤。考生如果純粹為了提高考分而臨時(shí)抱佛腳的話,即便考取了,在知識(shí)體系方面仍舊會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣的紕漏。所以,平時(shí)的學(xué)習(xí)才是最重要的。 

  猜題高手:這個(gè)誘餌像雞肋? 

  一般情況下,“考研班”招徠學(xué)生的“誘餌”往往是鼓吹自己所辦的班,特邀了北京某某著名教授、南京某某著名出題專家、國(guó)家考研閱卷組成員等等,這些招牌還稱自己擁有數(shù)名“猜題高手”,聲稱“只要進(jìn)班,考研不愁”。諸如此類,著實(shí)吸引了不少心情急切的考生。 

  在采訪中我們發(fā)現(xiàn),有不少考研心切的同學(xué)就是沖著“名師”的頭銜來(lái)的,但是,也有不少“過(guò)來(lái)人”反映,這其中貓膩多多,不可輕信。雖然也偶爾有一些“猜題高手”能把握當(dāng)年考研的大致方向,但在自己知識(shí)系統(tǒng)不牢固的情況下,一味按“猜題高手”的指示進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),往往是很“危險(xiǎn)”的。 

  更有甚者,一些“考研班”中途更換“名師”的事情也屢見不鮮。據(jù)一位姓張的,辦過(guò)“考研班”的同志說(shuō),在辦班過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的尷尬:授課教師一“咳嗽”,辦班人員就“感冒”。某些所謂的“名師”,經(jīng)常是哪里出錢多就往哪里跑,所以就會(huì)出現(xiàn)中途更換教師的現(xiàn)象。 

  對(duì)此,廣西大學(xué)中文系研究生張某說(shuō):“‘猜題高手’這個(gè)誘餌就像雞肋一樣,食之無(wú)味,棄之可惜。心中沒(méi)底兒的考生還是悠著點(diǎn)兒為好。” 

  過(guò)來(lái)人:修行還得靠自身! 

  據(jù)“中青在線”的一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查顯示,近幾年來(lái),每年參加“考研輔導(dǎo)班”的人數(shù)都占當(dāng)年考研總?cè)藬?shù)的40%以上,且呈逐年增加趨勢(shì)。那么,“考研班”到底有沒(méi)有作用,作用又有多大呢? 

  現(xiàn)已考上復(fù)旦大學(xué)新聞系研究生,曾兩次參加“考研班”的黃某說(shuō):“還是那句老話說(shuō)得好,‘師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身’。任何輔導(dǎo)班都不可能代替你參加考試,盡管其中可能有一些建議和指導(dǎo)對(duì)備考是有所幫助的,但自己的努力才是決定因素。”此外還有許多同學(xué)認(rèn)為,進(jìn)“考研班”的目的主要是為自己找一個(gè)領(lǐng)路人,引導(dǎo)自己有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí),至于期望從中得到一些“便宜”,則是不明智的。 

  另?yè)?jù)悉,針對(duì)當(dāng)前辦“考研班”過(guò)濫過(guò)亂的現(xiàn)象,盡管有關(guān)部門已經(jīng)出臺(tái)了一系列應(yīng)對(duì)措施,但社會(huì)上仍存在一些沒(méi)有辦班資格的人所辦的班,廣大考生在進(jìn)班之前必須擦亮眼睛,認(rèn)清辦班者的身份是否合法,決不能信手拈來(lái),否則到時(shí)陪了錢財(cái)又耽誤了復(fù)習(xí)備考。對(duì)此,教育界有關(guān)人士認(rèn)為,考生們與其在眾多魚龍混雜的“考研班”中花費(fèi)時(shí)間和心機(jī),不如自個(gè)兒加把勁兒的好,須知打鐵還得自身硬。特別是今后考研試題越來(lái)越靈活多變,沒(méi)有扎實(shí)過(guò)硬的真本事是行不通的。

 

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