信息時(shí)報(bào) 2002-11-15 記者 湯南
昨日，記者從天河區(qū)教育部門了解到，該區(qū)確定２所公辦小學(xué)、２所公辦中學(xué)和一所民辦學(xué)校為該區(qū)的英語(yǔ)特色學(xué)校，它們不僅有各自的英語(yǔ)教學(xué)特色，在教材的選擇等方面都將有更大的自由度。另?yè)?jù)了解，根據(jù)新的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及廣州本地的實(shí)際情況，廣州絕大部分高中畢業(yè)生英語(yǔ)水平要求達(dá)８級(jí)，略高于現(xiàn)在大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生４級(jí)水平（廣州高中畢業(yè)生英語(yǔ)水平７級(jí)相當(dāng)于現(xiàn)在大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生４級(jí)水平）。
據(jù)了解，天河區(qū)早在１９９７年就率先在小學(xué)一年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)課程。作為日后國(guó)際大都市的中心城區(qū)，該區(qū)有意識(shí)地抓英語(yǔ)教學(xué)。據(jù)介紹，該區(qū)英語(yǔ)特色學(xué)校在教材選擇方面將更加自由。例如：除了均使用廣州市開發(fā)的本地教材外，華康小學(xué)還選用了比較注重生活知識(shí)在情景中表達(dá)的教材《ＣＯＭＥ ＯＮ牎發(fā)熖旌憂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)則借鑒了國(guó)外的“故事教學(xué)法”，選取了符合兒童認(rèn)知心理發(fā)展的《大胡子伯伯講故事教英語(yǔ)》。據(jù)悉，根據(jù)新的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，高中畢業(yè)生英語(yǔ)水平要達(dá)到７級(jí)，掌握３５００～４０００個(gè)詞匯，比現(xiàn)在的２０００個(gè)翻一番，水平相當(dāng)于現(xiàn)在大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生４級(jí)水平。由于廣州市的教學(xué)條件較好，師資力量較強(qiáng)，各區(qū)都創(chuàng)建了一批英語(yǔ)特色學(xué)校，廣州地區(qū)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的要求比全國(guó)的平均水平要高，廣州絕大部分高中畢業(yè)生英語(yǔ)水平要求達(dá)到８級(jí)。高中生英語(yǔ)８級(jí)目標(biāo)要求
有較強(qiáng)的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。能就熟悉的話題與講英語(yǔ)的人士進(jìn)行比較自然的交流。能就口頭或書面材料的內(nèi)容發(fā)表評(píng)價(jià)性見解。能寫出連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文。能自主策劃、組織和實(shí)施各種語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，如商討和制訂計(jì)劃、報(bào)告實(shí)驗(yàn)和調(diào)查結(jié)果。能有效利用網(wǎng)絡(luò)等多種教育資源獲取和處理信息。能自覺評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，形成有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略。了解交際中的文化內(nèi)涵和背景，對(duì)異國(guó)文化采取尊重和包容的態(tài)度。
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5.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要重視造句