有關尊師的名言有哪些

　　1、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道�！�—屠格涅夫

　　2、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學》

　　3、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　4、師者，所以傳道，授業，解惑也�！�—唐韓愈

　　5、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　6、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他�！�—馮學峰

　　7、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　8、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也�！�—李惺《西漚外集·冰言補》

　　9、不師者，廢學之漸也�！�—《呂衡州文集·與族兄皋請學春秋書》

　　10、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　11、學者必求師，從師不可不謹也�！�—程頤

　　12、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　13、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·略》

　　14、務學不如務求師。——楊雄

　　15、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基

　　16、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋·勸學》

　　17、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子》

　　18、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白

　　19、善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　20、沉沉的黑夜都是白天的前奏�！�—郭小川

　　21、圣人無常師�！�—韓愈

　　22、共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量�！�—奧斯特洛夫斯基

　　23、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎

　　24、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身，這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

　　25、疾學在于尊師�！�—《呂氏春秋·勸學》

　　26、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　27、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也�！�—韓愈

　　28、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　29、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—荀子

　　30、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》

　　31、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應�！�—丁玲

　　32、吾愛吾師，吾更愛真理。——（古希臘）亞里士多德

　　33、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

　　34、疾學在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學》

　　35、一日之師，終身為父。——關漢卿

　　36、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子》

　　37、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　38、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法》

　　39、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務�！�—《朱舜水集·勸興》

　　40、生活就是戰斗�！�—柯羅連科

　　41、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　42、師者，所以傳道，授業，解惑也。——〔唐〕韓愈《師說》

　　43、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅

　　44、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪《勤求》

　　45、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　46、經師易求，人師難得�！�—司馬光

　　47、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰。

　　48、片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　49、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈

　　50、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。——《孝經·天子章》

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　　【篇一：尊師作文】

　　當媽媽牽著我的手走進校園大門時，一個高大的形象深深地映在了我的記憶里，那就是老師。為了我們，老師嘔心瀝血地給我們備課，批改作業；為了我們上好一堂40分鐘的課，老師甚至花費了多少個40分鐘來為我們查閱課外知識，讓我們的視野變得更加開闊。那嚴父般的.批評，那慈母般的關心，讓我們深深地感覺到了家的溫暖。

　　老師，是人類的工程師，培育著我們未來祖國的棟梁；老師，是護花園丁，不顧日夜疲勞為我們這些祖國的花朵發光而操勞；老師，是隱隱發光的蠟燭，燃燒著自己，為險些誤入歧途的我們指出了一條明亮的路。

　　歷史上，哪位名人不曾尊敬過老師？榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，在一次慶祝會上匆匆走下臺，把鮮花獻給一位在人群中最不起眼的老人，然后這位老人就是居里夫人的小學老師。然后是偉大的祖國領袖者毛主席，念念不忘自己的啟蒙老師徐老先生，在祝賀徐老先生60大壽的信中，毛主席寫道：“您二十年前是我的先生，您現在還是我的先生，今生永遠是我的先生�！眰ト松星胰绱耍�更何況是我們呢？如果哪一個人不尊敬老師，那么他就不會懂得去尊敬父母，去尊敬長輩，那么他將來如何走向社會？

　　【篇二：尊師作文】

　　尊師，這是我們中華民族千百年來的傳統，是我們的美好品質。

　　教師，這是一個偉大神圣的職業。為我們美好的祖國培養了一代又一代的接班人。老師們的工作不止是傳授知識，更是人與人之間心靈的溝通，是人與人精神的充盈，唯有人格才能影響人格只有情感才能喚醒情感。老師再我們的成長中有著不可替代的作用。我們理所應當尊重我們偉大的老師，他們是我們永遠的朋友，伴我們成長，為我們排憂解難，同我們分享幸福。然后老師就向那黑夜中的蠟燭，為我們照亮前行之路，引導著我們走向光明。

　　我國古代就有許多尊師的人。進士楊時放棄高官厚祿，拜程顥為師，并且虛心求教，程顥死后，他又前去拜程顥的弟弟程頤為師。一日，楊時和朋友一塊去拜見程頤，但正遇上程老先生再閉目養神，不便打擾，而此時屋外紛紛揚揚得下起了大雪，二人卻不舍離去，然后便在門外等候。等到程老先生掙開眼時，屋外已積起了一尺多厚的雪了，這樣的尊師精神值得我們每一個人學習。

　　我們要繼承中華民族的優良品質，一如既往得尊重我們偉大的老師！

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