青春的朗誦稿常用(15篇)

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦是一種比較精細(xì)、高級的有聲語言藝術(shù)。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢？以下是小編精心整理的青春的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。

青春的朗誦稿1

　　愛國青年正涌向大街

　　天安門城樓下

　　風(fēng)吹拂她們年輕而又稚嫩的的容顏

　　黑暗再也看不到邊

　　軍閥刀口下的一灘灘鮮血

　　怎能讓青春的腳步，止步不前

　　我們憤怒的熔巖

　　在邊境燃燒，像炙熱的火焰

　　在祖國東北，和青島

　　沒有了希望，也沒有了候鳥飛過的

　　動人的弧線

　　請讓我們用血染紅這潔白的旗子把她懸掛在比真理更高的地點(diǎn)

　　五四

　　我們的青春該如花朵般嬌妍

　　五四

　　我們的青春該是內(nèi)心，不息的火焰

　　不要再對我們橫加哄騙

　　每一寸的土地

　　都是中華不可割舍的土壤

　　向前，向前

　　在烈火中微笑

　　是我們青春不朽的容顏

　　愛國青年正涌上大街

　　他們在鼓樓下的演講，是多么高昂為你燃盡我們青春最熱戀的火焰

　　共同書寫

　　中華，中華，中華，中華

　　青春，一個瑰麗而又滾燙的詞語！詩人說，“青春是金秋田野上的一株紅楓�！弊骷艺f，“青春是一條奔騰的河流，流淌著快樂與酸澀�！睔v史學(xué)家說，“青春是歷史車輪上的零部件，默默無聲、卻又留下了清晰的轍跡。”由此而觀，青春是美好的、神圣的，又是如此的'富于生氣、值得我們倍加珍惜。那么，作為擁有者的我們，又該如何度過生命中的每一分鐘，又該以何等的方式唱響專屬于每一個人的青春之歌呢？

　　那么，作為大學(xué)生的我們又應(yīng)該如何不虛度自己的青春呢？平凡的我們，在繁忙的課業(yè)之余，我們可以參加志愿者，幫助社會上需要幫助的人；我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，尋找讓自己發(fā)光發(fā)亮的地方；我們可以

　　我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》。《青春之歌》，其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉粩噙M(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。

　　如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了；或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕；最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，是想告訴大家，每一位有夢想的人都能夠唱響青春之歌！記得雷鋒同志曾經(jīng)說過，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位�！蹦贻p的我們需要奉獻(xiàn)精神。

　　勞模徐虎說，“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰索取？年輕的我們，是新時(shí)代的主角，我們要發(fā)揚(yáng)不平凡的奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中唱響青春之歌。

　　青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情。

　　人的一生說長也長，說短也短，但是我們不能僅僅用時(shí)間來衡量人生的價(jià)值，因?yàn)槲覀儫o法延長生命的長度，但是我們可以提升生命的高度，青春的我們充滿活力，充滿熱情。充滿了無所畏懼的心，這時(shí)候的我們，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，在困難中不斷前進(jìn)，積極向上，將困難轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力，推著我們不斷前進(jìn)。

　　當(dāng)然，前進(jìn)的道路上必然是存在這樣或是那樣的挫折和不順，此時(shí)的我們就應(yīng)該發(fā)揮自己不拋棄不放棄的精神，逆流而上。

　　自古以來，關(guān)于由于堅(jiān)定自己的信念而取得成功的人物事例很多，大家耳熟能詳?shù)挠性酵豕篡`的臥薪嘗膽大敗吳國，居里夫人的三克雷，小仲馬轟動歐洲文壇的《茶花女》，他們都是因?yàn)楸в袑ψ约菏聵I(yè)堅(jiān)定的信念，才會那么執(zhí)著地堅(jiān)持下去，從而獲得成功。諸如此類的例子多不勝數(shù)。英國有一句諺語："對一艘盲目航行的船來說，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。"著名物理學(xué)家愛因斯坦說過，由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。正值青春的我們又有什么理由不上進(jìn)，又有什么理由因?yàn)楸焕щy打倒而停滯不前？

　　平凡處也有青春之歌，只要我們有青春的心境，有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感！其實(shí)，孤單、寂寞并不可怕，可怕的是我們喪失了作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和道德理念；其實(shí)，辛苦、勞累并不可怕，可怕的是我們喪失了不畏挑戰(zhàn)的樂觀精神；其實(shí)，平凡、單調(diào)并不可怕，可怕的是我們喪失了積極進(jìn)取、激情洋溢的人生態(tài)度。平凡的我們要做不平凡是事，于平凡中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，于平凡中證明我們的能力，于平凡中燃燒我們的青春。正值青春的我們是祖國的未來，我們在關(guān)心自己以及身邊朋友的同時(shí)，還要著眼于社會，乃至是整個國家，正所謂“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心�！蔽覀冞�要盡自己所能，做自己想做的事，因?yàn)槲覀冞�年輕，此時(shí)不做，更待何時(shí)？

青春的朗誦稿2

　　青春時(shí)期是遐思遄飛的季節(jié)，是執(zhí)著追求的季節(jié)。

　　在這個季節(jié)里有一份稚嫩，一份清純，一份熱情，一份自信，更有幾回思慮，幾回癡迷，幾回尷尬，幾回失意，不懼怕來自界和自身的風(fēng)風(fēng)雨雨，青春在搏擊中成熟，在坎坷中長大。世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比“年輕”更為美麗，世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一種比“青春”更為寶貴。擁有青春的年輕人，以自己多姿多彩的夢幻和情思裝扮著最豐富，最華麗，最珍貴的人生季節(jié)。蔥郁的年齡，浪漫的情懷，多彩的夢幻，崇高的理想，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)，變成終生難以忘懷的記憶。

　　青春是一筆永恒的'財(cái)富，青春永遠(yuǎn)不會老，老去的人的生命，而曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩，青春不是一種年齡的界定，是心靈美麗的一種符號，誰擁有這個符號不論其年齡大小，他就是一個擁有青春的人。一個滿頭黑發(fā)的年輕人如若不擁有青春的態(tài)度就等于沒有了青春。一個滿頭銀絲的老年人如若擁有青春的態(tài)度，他就等于擁有了青春。美國作家塞繆爾？尤爾曼說過：“青春不是人生中的一段時(shí)光，它是一種精神狀態(tài)�！痹谏�活中，身處青春時(shí)光卻精神萎靡不振的人無論臉蛋如何光滑也不叫擁有青春。那些歲月在臉上留下印痕，經(jīng)受過無數(shù)次失敗的打擊仍然朝氣蓬勃的人，才叫真正地?fù)碛星啻海�在人的生命中青春可以不老，只看人如何去運(yùn)用它。

　　青春是時(shí)間老人借給人使用的一段金子般的年華。用的好，時(shí)間老人會再賜予人精神的青春，用的不好，時(shí)間老人收走了這段時(shí)間就再也不會贈送，讓不會使用青春的人在失去青春的歲月里煎熬，誰不在春天播種就收獲不到金燦燦的碩果誰不在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)，就寫不出一卷有聲有色的人生。

　　在冉冉升起的紅日中去尋找節(jié)奏，從巍峨的高山上去尋找高度，從波濤洶涌的大海中去尋找氣勢，從蒼翠的森林中去尋找色彩，從河水潺潺的流動中去尋找韻律，從百鳥晨唱的歡樂中去尋找美麗……

　　這就是青春的生命。

青春的朗誦稿3

　　滿懷夢想

　　踏入青春校園

　　走遍每一個角落

　　探索每一個領(lǐng)域

　　青春的故事在空中飄揚(yáng)

　　那時(shí)的青春

　　正年少輕狂

　　滿懷期待

　　住入青春校園

　　追問每一束花兒

　　你的日記里充滿陽光嗎

　　青春的希冀隨風(fēng)飄散

　　青青的'校園

　　白衣飄飄

　　是你的身影

　　走過來走過去

　　讓我駐足停留

　　讓我魂?duì)繅衾@

青春的朗誦稿4

　　（女一）青春是什么？

　�。�男一）是朗朗的書聲，我們用激情放飛青春的夢想。

　�。ㄅ�二）青春是什么？

　�。�男二）是激昂的文字，我們用執(zhí)著書寫青春的故事。

　　（女三）青春是什么？

　�。�男三）是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望。

　�。ㄅ�四）青春是什么？

　　（男四）是揮灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念。

　�。ㄅ�合）青春是什么？

　�。�男＆）青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進(jìn)取得火焰。

　　（男一）夢想是什么？

　�。ㄅ�一）是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟

　�。�男二）夢想是什么？

　　（女二）是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持

　　（男三）夢想是什么？

　�。ㄅ�三）是“自信人生兩百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣

　�。�男四）夢想是什么？

　　（女四）是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神

　�。�男合）夢想是什么？

　　（女合）夢想不是孤傲，不是欺騙，更不是蜃樓，夢想是我們飛向成功的 翅膀。

　�。ㄅ�合）青春，火一般的燦爛；水一般的透明。

　�。�男合）夢想，海一般的遼闊；詩一般的激情。

　�。�男女合）青春！夢想！我們的驕傲，我們承諾！

　�。ㄅ�一）也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，

　�。ㄅ�二）但請記住，其實(shí)這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢想！

　�。�男一）擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，

　�。�男二）擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的！

　�。�男女合）來吧，用夢想的翅膀承載起青春的`心，讓青春與夢想齊飛！

　�。ㄅ�三）在極速發(fā)展的社會中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；

　�。ㄅ�四）在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力！

　�。�男女合）青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。

　�。ㄅ�三）縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，

　　（女四）但青春的心有夢想的乘載，讓年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

　　（男三）青春的我們帶著夢想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，

　　（男四）是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓理想成為現(xiàn)實(shí)！

　�。�男一）其實(shí)在夢想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實(shí)分開，

　　（男二）只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

　�。ㄅ�一）其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無情的把人生成兩個階段，

　　（女二）只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲�用�?jiān)定的信念叫衰老讓步。

　�。�男三）夢想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，

　�。ㄅ�三）讓風(fēng)華正茂的我們把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現(xiàn)實(shí)擦出璀璨的火花！

　�。ㄅ�四）青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；

　　（男四）夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。

　�。ㄅ�一）請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無限；

　�。�男一）請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目；

　�。ㄅ�二）請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn)；

　�。�男二）請不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切！

　�。ㄅ�三）也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！

　　（男三）也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔！

　�。ㄅ�四）我們的青春，在美麗的校園綻放；

　�。�男四）我們的夢想，在年輕的心中放飛；

　�。�男女合）來吧，

　�。�男一女一合）讓青春的我們背上行囊，

　　（男二女二合）讓夢想為我們導(dǎo)航，

　�。�男三女三合）讓我們帶著夢想踏上人生的征途，

　�。�男四女四合）讓我們的青春一路高歌，

　　（男女合）讓青春與夢想齊飛

青春的朗誦稿5

　　《青春的顏色》

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的.海洋。

　　深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

　　青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

　　充滿無限生機(jī)與活力。

　　青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

　　朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光與溫暖無私地奉獻(xiàn)。

　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。 猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

　　青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。

　　放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

　　青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。

　　讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

青春的朗誦稿6

　　當(dāng)青春的花絮洋溢在天空，追尋著你的夢。

　　天邊漂浮的潔白絨花，帶來你的笑容。

　　紅紅的.太陽朗朗的晴空，是生命的源泉。

　　陽光燦爛照耀的原野，一片郁郁蔥蔥。

　　春風(fēng)化雨春雷滾滾，驚醒沉睡的夢。

　　青春的花朵綻放在心中，最愛你的笑容。

青春的朗誦稿7

　　飛翔的青春

　　當(dāng)我用力扇動翅膀

　　大地正離我而去，我懼怕

　　一艘失去母體的船

　　抵擋不住歲月的.風(fēng)浪

　　一切憂慮顯得多余

　　當(dāng)我飛入深綠之中

　　成為萬物矚目的一點(diǎn)白

　　我已輕身點(diǎn)綴了春的畫卷

　　我用冬雪，為春天

　　留下呼吸的縫隙

青春的朗誦稿8

　　致往事：三年前，也就是二零一零年九月六號我在爸媽千叮嚀萬囑咐下，只身一人，手提一個行李箱，背一個書包從民和出發(fā)，畢竟長這么大，只身一人第一次跑這么遠(yuǎn)，還是我姐把我送到海石灣火車站，見我踏上火車，姐才離去。那一去，就是三年。在徐州度過了我期待已久的大學(xué)生活，進(jìn)入大學(xué)，一切的一切，使我的夢想便徹底破滅，見別人上課睡覺，我也睡覺，見別人逃課，我也逃課，見別人去網(wǎng)吧，我也泡網(wǎng)吧，就這樣，渾渾噩噩，一年下來，書都嶄新嶄新的，一學(xué)期下來，有些書連名字都懶得寫上去，度過了一年。有一次回家，和朋友又一次逛格爾木，看到滿街奧迪大奔時(shí)，身邊朋友指著前面的流浪者對我講：您要過哪一種生活？當(dāng)時(shí)我沒有急著回答，只是陷入了思考，難道我赤裸裸的來也要赤裸裸的去，自那以后，我就慢慢滴學(xué)會去改變自己，可是不知如何，當(dāng)那些惡習(xí)在你的生活中成為一種習(xí)慣時(shí)，你再去改變它，真的很難很難。

　　那年春節(jié)那一天，奶奶大壽，很多親戚朋友都來了，家庭好的，開車來的，稍差一點(diǎn)的，騎摩托車來的，再差一點(diǎn)的，步行來的，還有最前面開車來的壽禮也肯定好，而摩托車還有步行相對，也肯定稍差一點(diǎn)，以及他們的穿著打扮和說話方式都是不一樣的，我在門口當(dāng)迎賓，看著他們一個個表情各異，或笑或講時(shí)，就不禁想起了老爸跟我講過的那句話，要想在別人面前挺起胸膛，就得自己努力，拿出成績。當(dāng)時(shí)老爸說的一點(diǎn)也沒錯，在這個社會，要想有自己的一片天地，被別人看得起，就必須得拿出你的行動，就前面提到的，來的形形色色方方面面的各類人來講，是什么使得他們乘車方式不同，拿的壽禮不同，衣著的不同，以及表情的各異，說白了就是倆字：金錢。只有你的腰包鼓起來，別人做才能對你刮目相看，才能尊重你，那時(shí)候，我不解，以為這話太過偏激，就現(xiàn)在的我來說，那是的看法確實(shí)大有改變，衡量一個人成就的標(biāo)準(zhǔn)不也就是看他腰包多鼓嗎，就算你否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)告訴你，您想成為他們當(dāng)中的哪一類人就得看你自己努力多少了，就在那一刻，我突然感覺到，以前的自己真的就是一個十足的混蛋，這也只能注定自己要成為最后那一類人，無疑這樣也就渾渾噩噩度過一生，輕輕地去了，連一顆枯草也沒留下，只是一粒塵土，在百年之后，沒有人會記得你曾經(jīng)也來到過這個世上，只是永遠(yuǎn)的去了。所以，我決定強(qiáng)迫自己去改變以前的自己，決定洗心革面，重新做人，決不再隨大眾于浪潮之中，這樣只能被浪花沖擊到海底，永無見光之日，就在那一天結(jié)束后，我即刻就給自己一個規(guī)劃，絕對不可以在那樣度日，一定要學(xué)會去改變自己，使自己的每一天都有事可做，就算沒事也要找事做。

　　就那樣，大二一開學(xué)，我就天天泡圖書館，借閱自己喜歡的各類書籍給自己充電，就大概兩個星期之后，發(fā)現(xiàn)自己，覺得很喜歡文字，看過一本書之后，為了打發(fā)無聊的時(shí)間，就開始寫寫畫畫，第三星期之后，我真的'愛上寫文字了。上課之前學(xué)會預(yù)習(xí)，上課期間不再睡覺好好聽課，下課后回到宿舍，再看一下本節(jié)課所講的內(nèi)容，由于大學(xué)期間，本就課少之又少，有很多的時(shí)間都是自由支配，便借用這樣閑暇的時(shí)間去使勁讀使勁寫，去圖書館一次借書卡可以最多借六本，則給自己相應(yīng)的要求：一星期必須跑兩次圖書館，也就是可以借閱12本書并將其讀完，就這樣一直堅(jiān)持到大三第一學(xué)期，漸漸的發(fā)現(xiàn)，自己真的改變了，也許是成長了的緣故吧，有時(shí)候無意進(jìn)入自己空間，看到自己空間日志積累了一定程度時(shí)，還有些許的成就感，覺得自己以前的努力真的沒有白費(fèi)，一分耕耘一分收獲，的確在理，不管做什么事，自己也不會再那么沖動了，而是先去思考，想想最宜的方法去解決它，而且更省力更省時(shí)。大三第二學(xué)期開始，也就是20xx年3月9號到達(dá)福建泉州，在那里一家檢測單位實(shí)習(xí)，就天天沒事可做，除了辦公室閑坐就是偶爾做做實(shí)驗(yàn)，壓壓石塊，拉拉鋼筋，打打回彈，測測鋼筋保護(hù)層厚度，瀝青最大理論密度，毛體積密度，吸水率，孔隙率，間歇率，飽和度，馬歇爾擊實(shí)等等，也就這樣，雖然天天盡職盡責(zé)，由于與自己興趣相違，沒有寫作，覺得自己不能那樣，便和同事范工一起去南安最大的購物廣場沃爾瑪，順便買了幾本自己喜歡的書，全是初入職場的我們必讀的以及如何走完自己的人生的書，以備下班無聊時(shí)讀一讀，在泉州三個月時(shí)間，一下班，就看書，而后不停地寫，就全是手稿，一沓一沓的，看著那些，自己甚是欣慰，便要求自己每天必須寫一千到兩千字，內(nèi)容不限，想到什么寫什么，沒有任何格式要求，就那樣，發(fā)現(xiàn)自己，真的越來越喜歡文字，喜歡寫作。就一直到六月二十二號，拿到大學(xué)畢業(yè)證，宣告大學(xué)的結(jié)束。

　　簡簡單單的幾句話，就是我所謂三年大學(xué)生活 ，在這即將離開的時(shí)刻，不知為何，有太多的失落and傷感，按常理的話，拿到畢業(yè)證本該高興，但是不知為何，心中莫名的心酸，我想最多的還是感激吧，在這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的不堪回首，由于筆墨有限，在此就不再多講了。

　　徐州求學(xué)三載，就這樣算是徹底告別我的求學(xué)之旅，再嘮叨一句，這里面所說的失落，無非就是不舍，即陪伴我三年的大學(xué)舍友，張銀，王遠(yuǎn)健，陶燕超，徐陪增，前面既然提到了感激一詞，就借此時(shí)此刻來專門感謝兩個人，一個是我的老師，也就是大一時(shí)的班主任相振偉，另一個是我同學(xué)，也是我舍友，即剛剛提到的張銀，真的很是感謝你們陪我度過的這些個日日夜夜。在這離別之際，對你們，我只有感激還有不舍。其他多余的話我在此就不多講了，只希望你們終身幸福，家庭美滿，有一個美好的未來，對此，我深信，你們一定可以，絕對可以，加油，加油，再加油，為了明天奮斗吧。

　　長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我深信，通過自己的雙手，一定能夠創(chuàng)造不菲的人生！

青春的朗誦稿9

　　一

　　青春歌唱，桃花盛開

　　我躺在屋頂看浮云漸褪

　　露出明鏡一樣的天空

　　你在的時(shí)候，花朵也在

　　時(shí)光匆匆

　　略過萬水千山

　　正如你我遇見

　　恍若隔世般遙遠(yuǎn)

　　再重逢

　　照見你滄桑的容顏

　　以不經(jīng)意的成熟

　　化成一洪的悲傷

　　你在的時(shí)候，青春也在

　　如同一株茉莉

　　芬芳，從容

　　盛開在時(shí)間里

　　怒放在生命中

　　二

　　人虛度青春年華

　　然青春極易褪色

　　揮霍青春的人

　　幸福終將被拋棄

　　青春著實(shí)有限

　　時(shí)光轉(zhuǎn)移

　　青春已留不住

　　流年似水

　　彈指間萬物輪回

　　縱使無復(fù)返

　　讓有限的青春時(shí)光

　　充滿詩意浪漫畫面

　　青春是奇異刺激的

　　充滿著力量

　　充滿著求知和斗爭的志向

　　一些事情漸漸變得淡滅

　　你知道它存在過

　　但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過。

　　三

　　再見了那青春

　　我將在深秋的黎明出發(fā)

　　伴著野菊花開的芬芳與嬌媚

　　在夢碎的黎明出發(fā)

　　再見了那青春

　　再見曾經(jīng)最美麗的疼痛

　　再見了那青春

　　永恒的迷惘與絕望

　　雨會從記憶的指間滑落

　　帶著風(fēng)雨漫舞的海燕

　　帶著風(fēng)中悲鳴的草帽

　　從燃燒的風(fēng)中悄然滑落

　　再見了那青春

　　再見那曾經(jīng)的美好

　　再見了那青春

　　我夢中思念的永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)

　　再見了那青春

　　再見了最燦爛的憂傷

　　再見了那青春

　　永恒無際的迷惘與絕望

　　我曾隨迷失的航船沉沒

　　陷入璀璨虛空的`碎夢中

　　沉入亂欲冰封的深谷里

　　隨爛漫的星群沉沒、沉默

　　我看著滿目創(chuàng)痍的繁華

　　感到痛徹心肺的惆悵

　　聽著心在爆裂的巨響

　　陷入深不見底的悲傷

　　再見了那青春

　　再見了最美麗的疼痛

　　再見了那青春

　　你譜寫了太多美好

　　你演奏了太多悲傷

　　再見了那青春

　　愿你伴隨秋天的風(fēng)兒

　　隨風(fēng)遠(yuǎn)航

青春的朗誦稿10

　　在寫這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是什么？在寫這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是什么？青春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛情。

　　春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛情。秋日的暖陽悄悄褪去，冬日還沒有來臨。咱們在這里以青春的名義暖陽悄悄褪去，冬日還沒有來臨。咱們在這里以青春的名義悄悄褪去還沒有來臨激揚(yáng)思想的火花。激揚(yáng)思想的火花。青春是一個有夢想的年華，青春是一個有夢想的年華，老男孩的歌聲讓不管是80后后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢想總是遙不可及，還是90后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。應(yīng)該放棄。不！咱們在追夢的路上，咱們也在創(chuàng)造夢想。青咱們在追夢的路上，咱們也在創(chuàng)造夢想。春這兩個字包涵了太多太多。咱們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧，春這兩個字包涵了太多太多。咱們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧，太多戲打鬧開始會有走上社會的`成熟與不安。開始會有走上社會的成熟與不安。每個人的青春都有不同的故事會發(fā)生，但是歲月的年輪卻不會停留，故事會發(fā)生，但是歲月的年輪卻不會停留，青春就是一段時(shí)光，可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走過了青春的夕陽日出。飛揚(yáng)的青春卻不會在心底死去。過了青春的夕陽日出。飛揚(yáng)的青春卻不會在心底死去。

　　飛揚(yáng)是激情、活力的化身，咱們沒有長出一雙翅膀，飛揚(yáng)是激情、活力的化身，咱們沒有長出一雙翅膀，身體不能夠在空中飛翔，但是思維的火花依舊可以起飛。

青春的朗誦稿11

　　20歲的人生歷程難免暗淡無光，除卻那千篇一律的學(xué)生生活，還有什么值得炫耀的呢？

　　蒼白的教室，蒼白的'燈光，蒼白的師生，蒼白的靈魂。一切的一切都是蒼白的呀！

　　用那蒼白的粉筆只能寫出蒼白的人生。

　　不管你怎么努力，最終只能寫出兩個蒼白的字：青春。

　　哎呀！什么都是蒼白的，一切都是蒼白的呀！

　　蒼天呀，大地呀！這是怎樣的社會！這是怎樣的世界呀！

　　青春呀，蒼白的青春！

　　我一個凡夫俗子，能做什么呢？

　　代之以蒼白的淚罷。

　　哎，到底什么是青春？什么才是真正的人生呀？

青春的朗誦稿12

　　如果青春是一場夢，

　　我愿是你夢中那片風(fēng)吹不走，

　　雨打不散的云，

　　夏日為你遮陽，

　　冬日與你做伴，

　　看著你的喜與樂，

　　體會著傷與悲，

　　春花秋果我們一起走過，

　　一場繁華的青春之夢，

　　你看見夢中年輕笑臉，

　　又有多少人明白他們的喜與悲，

　　一句年少無知，

　　又能埋葬掉多少青春的誓言，

　　多么美麗的青春之夢，

　　是喜是悲，

　　是愛是恨，

　　誰又愿意從中走出來，

　　為了這樣繁華的`青春之夢，

　　我們也曾寧睡不醒。

青春的朗誦稿13

　　主持：xx

　　男：這個春天，有些許的遺憾，讓我們的心曾經(jīng)為之疼痛。

　　女：這個春天，有一些聲音像春花一樣讓我們深深地感動。

　　男：一位以春天命名的農(nóng)民詩人，在這個春天，永噪開了我們。

　　女：但欣慰的是，我們用文字留住了這些曾經(jīng)的過往，把淡淡的憂傷和深深的懷念裝幀成歲月的.標(biāo)簽，夾進(jìn)了歲月的書頁。

　　男：聆聽，是春天的功課。

　　女：讓我們首先欣賞詩詞聯(lián)學(xué)會為我們帶來的詩歌朗誦：《祭春》

　　作者：xx

　　朗誦：xx

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青春的朗誦稿14

　　青春贊歌

　　暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗

　　柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地

　　年輕的生命在土壤里蠕動

　　勃發(fā)的樂曲在心里流淌

　　年輕的我們，擁有不變的誓言

　　年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

　　起跑線上，出發(fā)的那一刻起，就注定我們要追著東升的`朝陽

　　剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

　　緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

　　只為掌聲響起那一刻的到來

　　青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，

　　哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

　　既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

　　哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

　　青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

　　青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常

　　青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程

　　青春，從我們選擇了以后便變得絢麗而輝煌

　　看，跳動的火焰

　　正是青春的怒放

　　聽，歡躍的腳步

　　正是青春追逐夢想的音響

　　熱血在青春的軀體里不知疲倦

　　激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

　　讓我們高唱青春的贊歌

　　一路歡聲

　　一路歌唱

　　追逐夢想 奔向遠(yuǎn)方

青春的朗誦稿15

　　還記得17歲雨季的那個夏天，我們哭過笑過，有過夢想，有過期許，有太多太多對未來的憧憬……人生是一部無法倒退的列車，路過的站臺，錯過的風(fēng)景終將成為往事，面對過去我們無能為力，可是站在青春的尾尖我們應(yīng)該好好再努力一把，為無悔的青春再增添濃墨重彩的一筆。

　　青春需要不斷學(xué)習(xí)。古人云：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃�！闭f的是人的學(xué)問就像根基、好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的見識和學(xué)問來引導(dǎo)，就可以讓才能很好的發(fā)揮作用。人生需要不斷學(xué)習(xí)，青年時(shí)期更是如此，今天的我們是十年來努力的結(jié)果，今天的努力是十年后將要的成就。我們最終成為怎樣的人，決定于我們所學(xué)到的知識，每天都努力學(xué)點(diǎn)新的知識，這一天才算沒白過。只有不斷學(xué)習(xí)，才能追求和享受更美好的人生。同時(shí)，單純的學(xué)習(xí)不等于能力“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽覀儽仨殞�學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)。就像一個人吃下食物不等于增強(qiáng)體質(zhì)，需要吸收才可能增強(qiáng)體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習(xí)同實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生效果時(shí)，才能體現(xiàn)他的價(jià)值。

　　青春需要不斷歷練。莎士比亞曾經(jīng)說過：“青春是塊原料，遲早要制作成形。”青春期的時(shí)候，人們都是稚嫩的`，沒有經(jīng)過磨練，就像原料一樣簡單無雜質(zhì)，只有經(jīng)過不斷地加工、磨練，才可以成型， 才可以發(fā)揮出更好的價(jià)值。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不輕言放棄，不畏首退縮，而是勇敢的直面困難，想辦法解決困難，如果背過身去試圖逃避，只會使困難加倍，相反，如果面對它毫不退縮，困難便會減半。在人生的旅途上，遇到各種各樣的困難是在所難免的。勇敢地戰(zhàn)勝困難，我們的人生才有意義，我們的事業(yè)才能成功。人生就是在一次次的困難中磨練、成長，最終走向成功的。

　　青春需要有夢想。無夢的青春像是一灘死水，沒有漣漪，更沒有未來。青春應(yīng)該有夢，無論是虛幻縹緲不切實(shí)際的童話世界的夢，還是現(xiàn)實(shí)生活中自己設(shè)定的一個又一個小小的目標(biāo)，童話故事般的夢帶給我們想象和憧憬，現(xiàn)實(shí)中一個個小小的目標(biāo)，促使我們離遠(yuǎn)大的夢想更進(jìn)一步。夢想就像一個指南針，指引我們前進(jìn)的方向；夢想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；夢想就像一艘航船，迎風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。

　　青春需要回憶。關(guān)于青春的回憶，也許是那個夏季雨過天晴的午后空氣中彌漫著的淡淡花香，也許是青春年少時(shí)單純青澀的情感，也許是那個曾經(jīng)滿懷憧憬的夢想。對于青春的回憶總是美好的，人生只有一次真正的青春，我們活力四射，我們拼搏勇敢，我們生機(jī)勃勃，我們美麗簡單，我們快樂著，我們悲傷著，我們歡笑著，我們哭泣著。繽紛的世界，讓青春描繪出絢麗的色彩，拼湊出生命的音符。對于青春我們拼搏過、我們努力過、我們也有了小小的收獲，等到年老時(shí)不為虛度年華而悔恨。

　　流年無恙，光陰留香。青春里，我們一往無前，劈荊斬棘，當(dāng)青春已過，走向人生的夏季，向歲月的高峰沖刺的同時(shí)，別忘了把青春這幅畫卷輕輕卷起，安放在生命的一角，與青春對話，那些年我們不止相遇過，回憶起那些年，我們無怨無悔！

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