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(精選)《少年中國說》的朗誦稿
在我們平凡的日常里，大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編為大家收集的(精選)《少年中國說》的朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。
《少年中國說》的朗誦稿1
女領(lǐng)：昨天，有多少華夏兒女用血和淚譜寫出一篇篇愛國詩篇；或壯懷激烈，或氣吞山河。
男領(lǐng)：今天，我們新時(shí)代的少年來學(xué)習(xí)和誦讀，用它來喚起我們強(qiáng)烈的民族自豪感。
齊：明天我們傳承和發(fā)揚(yáng)，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥恚?/p>
女領(lǐng)：這是一個(gè)承前起后的時(shí)代。
男領(lǐng)：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
齊領(lǐng)：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代，
女領(lǐng)：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，
男領(lǐng)：我們憧憬美好的未來。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。
男領(lǐng)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，
少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，
少年雄于地球，則國雄于地球。
齊1：少年智則國智，少年富則國富，
齊2：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，
齊3：少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，
齊4：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，
齊：少年雄于地球，則國雄于地球。
女領(lǐng)：美哉，我少年中國，女齊：與天不老！
男領(lǐng)：壯哉，我中國少年，男齊：與國無疆！
齊：少年智則國智，少年富則國富，
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，
少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，
少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，
少年雄于地球，則國雄于地球。
女領(lǐng)：紅日初升，其道大光。齊：河出伏流，一瀉汪洋；
男領(lǐng)：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。齊：乳虎嘯谷，百獸震惶。
女領(lǐng)：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張，奇花初胎，皇皇。
男領(lǐng)：干將發(fā)硎，有作其芒，天戴其蒼，地履其黃。
齊領(lǐng)：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
女領(lǐng)：美哉，我少年中國，齊：與天不老！
男領(lǐng)：壯哉，我中國少年，齊：與國無疆！
齊：美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
《少年中國說》的朗誦稿2
乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。
丙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
丙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
少年中國說原文：
日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國，是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼！我中國其果老大矣乎？梁啟超曰：惡，是何言，是何言！吾心目中有一少年中國在。
欲言國之老少，請(qǐng)先言人之老少。惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心；惟留戀也故保守，惟希望也故進(jìn)取；惟保守也故永舊，惟進(jìn)取也故日新。惟思既往也，事事皆其年已經(jīng)者，故惟知照例；惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格。老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心，惟行樂也故盛氣；惟灰心也故怯懦，惟盛氣也故豪壯；惟怯懦也故茍且，惟豪壯也故冒險(xiǎn)；惟茍且也故能滅世界，惟冒險(xiǎn)也故能造世界。老年人常厭事，少年人常喜事。惟厭事也，故常覺一切事無可為者；惟好事也，故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照，少年人如朝陽；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。此老年與少年性格不同之大略也，梁啟超曰：人固有之，國亦宜然。
造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。彼老朽者何足道？彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣，而我少年乃新來而與世界為緣。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也；使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。
美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。
《少年中國說》的朗誦稿3
第一組領(lǐng)讀：
當(dāng)大清帝國步入作繭自縛的墳冢
你卻在一片靡靡之音中發(fā)萌
第二組領(lǐng)讀：
當(dāng)頑固的保守勢(shì)力還在做垂死的故步自封
你卻已開始西學(xué)自用
合：你的步伐一旦邁開，你 便馬不停蹄
你的腳步一旦向前，你 便風(fēng)雨無阻
從你誕生的那一刻開始，便注定是我中華從積弱走向復(fù)興的基石
第一組領(lǐng)讀：
這條路走的艱難
你卻從未放棄過你的信念
第二組領(lǐng)讀：
你的名字幾經(jīng)更換
卻從未將你的傳承改變
合：彈指百年
你見證了這片古老土地的滄海桑田
你隨著這片古老土地歷史變遷
第一組領(lǐng)讀：
坎坎坷坷是你的日歷
第二組領(lǐng)讀：
風(fēng)風(fēng)雨雨是你的樂章
合：這條路走的艱難
你卻從未放棄過你的信念
邁著堅(jiān)定的步伐，你一往無前
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
旁白：天地蒼蒼，乾坤茫茫
中華少年頂天立地當(dāng)自強(qiáng)
近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇——少年中國說
你聽聽吧，聽聽中國少年的吶喊
聽聽百年桃李的呼喚
創(chuàng)作背景
《少年中國說》作于清德宗光緒二十六年（1900），正在戊戌變法后，作者梁啟超流亡日本之時(shí)。戊戌變法的失敗迫使梁啟超逃亡日本，但他并沒有就此放棄變法圖強(qiáng)的努力，到日本的當(dāng)年就創(chuàng)辦了《清議報(bào)》，通過媒介竭力推動(dòng)維新運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)。當(dāng)時(shí)由于帝國主義的侵略，中國爆發(fā)了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。帝國主義聯(lián)合起來，組成八國聯(lián)軍，勾結(jié)清政府，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，攻陷了天津和北京等地。八國聯(lián)軍制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”，是“東亞病夫”，是“一盤散沙”，不能自立，只能由列強(qiáng)共管或瓜分。而中國人中，有一些無知昏庸者，也跟著叫嚷“中國不亡是無天理”，散布悲觀情緒，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，梁啟超適時(shí)寫出這篇《少年中國說》。
后世影響
梁啟超的《少年中國說》影響頗大。此文的風(fēng)行，將“少年”一詞在清末社會(huì)里變成一種時(shí)尚的革命名詞，彼時(shí)追求進(jìn)步的年輕知識(shí)分子競相以“少年中國之少年”或“新中國之少年”自稱。這篇文章蘊(yùn)含諸多的先進(jìn)思想，善于從教育運(yùn)行規(guī)律著眼，進(jìn)行教育立意的深化，尤其在當(dāng)代對(duì)加強(qiáng)與改進(jìn)思想政治教育具有深遠(yuǎn)的影響。
作者簡介
梁啟超（1873—1929），近代政治活動(dòng)家、啟蒙思想家、資產(chǎn)階級(jí)宣傳家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家。字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人、哀時(shí)客、自由齋主人等，廣東新會(huì)人。是中國近代維新派代表人物，也是清末民國初中國文壇上影響較大的一個(gè)人物。曾倡導(dǎo)文體改良的“詩界革命”和“小說界革命”，開辟了近代文學(xué)理論探索和文學(xué)創(chuàng)作的新局面。其著作合編為《飲冰室合集》。
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