有關詩朗誦比賽作文錦集六篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的詩朗誦比賽作文6篇,希望能夠幫助到大家。
詩朗誦比賽作文 篇1
“像翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光……”咦,是誰在朗誦這么美妙的詩篇?哦,原來是奧普拉文化藝術學校正在舉行朗誦比賽!
我來到多功能演播廳,看見許多同學正在搶比賽前的一點時間,反復練習朗誦《延安,我把你追尋》這首現代詩。我也正想掏出稿件練習朗誦時,評委們來了,老師讓我們熱烈鼓掌。
過了一會兒,朗誦比賽正式拉開了序幕。出場順序老師讓我們抓鬮,我抓到了二號,等第一位選手讀完就輪到我了。剛上臺的時候有點緊張,語速有點快,所以扣了零點幾分。我最后的成績是八點六分。我之后就輪到第三、第四……幾位選手,我聽的津津有味。
等到第六位選手上臺朗讀的時候,我是最認真的,因為她是我們班的學霸——尚梓琪,一開始,她也非常緊張,讀到后面,她就讀得非常流利,她的最終得分是九點二分,榮獲一等獎!
我看了看觀眾,觀眾們有的在討論選手讀錯的字,有的在目不轉睛地盯著講臺,還有的正在自言自語。
等到頒獎的.時候,我的心怦怦直跳,像是幾個小朋友正在玩跳床似的。等頒到二等獎的時候,我突然聽到了自己的名字,興奮極了。我小心翼翼地從老師那里接過獎狀,說了聲謝謝,拍了一個照,然后就快快樂樂的回家了。
雖然這次我只獲得二等獎,雖然還是有一點難過;但我一定會努力閱讀,爭取在下一屆“現代詩歌朗誦”比賽拿一等獎!
詩朗誦比賽作文 篇2
今天,語文老師和往常一樣走進教室,嚴肅地說:“注意了同學們,詩歌朗誦比賽馬上要開始了!現在按我的要求讀兩句話,再讓我選拔出優秀的詩歌隊人員。”
“啊!”教室里出現了一條長長的“啊”聲。(包括品學兼優的學生在內)接著就是朗朗書聲。
輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來。我讀完了,竟然有人說我讀得好!我的死對頭“小兔”(我同桌張逸的綽號)向我瞄了一眼。
現在怎么辦?被選上的要背長長的詩句,還要在學校和家里每天練習三十分鐘,我有些矛盾。哈……后來我還是被選上了。
中午,我來到音樂教室里排練。看樣子一切都非常地順利,可老師一點都不滿意,一直盯著男生那邊,終于她的“火焰山”爆發了,說:“鄭溫棋,你給我站出來,你可以把機會讓給其他同學了。”他灰溜溜地走了。我也嚇得不輕,更認真排練了。
緊張的日子終于來了,比賽突然提早了。我們最后練習完成后,開始化妝。我們帶著妝回去時,遇見的同學紛紛大叫:“鬼呀!逃命呀!”這讓我害怕死了,要是評委看見我們這樣會不會暈了過去?
比賽時,我真不想聽到三(1)班這個名字。可還是輪到我們了,我滿懷信心地上臺……終于我們比賽結束了,想不到我們班獲獎了。
我最后知道我們獲得了三等獎,好棒的三(1)班。
詩朗誦比賽作文 篇3
今天,我們參加了詩歌朗誦比賽,為了表演好,我們一遍一遍練習,終于等到了這場比賽。
我們排著整齊的隊伍走進報告廳坐了下來,看著別的班朗誦,快要到我們的時候,8班的領誦之一忽然忘了詞,胸有成竹的我們看了,變得心神不寧,個個都在想:要是忘詞了怎么辦?孫老師似乎看出了我們的心思:“就是忘了詞,也別慌,繼續說下去。”接著又向我們提了幾點要求:1。眼睛不許東張西望,一律看報告廳后墻上的一幅山水畫;2。就算是小蟲子飛到了臉上,都不允許用手去摸,不準帶任何抓耳撓腮、摸鼻子眼睛的小動作;3。始終面帶微笑,嘴角上揚,把最甜美的面容展示給觀眾。
終于輪到我們表演了,走上舞臺,先是胡昕軒領讀:“面潮大海,春暖花開!”我們跟著唱,然后郭靜報幕,我們說題,可是,不知是什么原因,蔣怡然領誦完退回去的時候腳一軟,一下子跌倒了,幸虧潘子姍手快,一把抓住了她,才沒有發生意外,這時候引起下面一陣笑聲,瞬間又安靜下來,后面的表演一直很順利,當郭靜說:“一、二。”我們向觀眾鞠躬,我們似乎都長舒一口氣,心里的石頭終于落了下來。
李主任宣布比賽結果了,我們班獲得了最佳朗誦獎,潘子姍代表全班上臺領獎獎,我們高興得一蹦三尺高。
回到班上,孫老師獎勵我們每人一顆棒棒糖,真是太開心了。
今天真是一次難忘的詩歌朗誦比賽呀!
詩朗誦比賽作文 篇4
“同學們,美好的春天來到了,讓我們用嶄新的心情去迎接它吧!”這是我們作文班在舉行詩朗誦比賽呢!
老師說:“我宣布春之聲詩朗誦比賽現在開始!歡迎第一位選手:閔心語。”
然后,我們一起熱烈地鼓掌,閔心語落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一樣!這樣一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。
閔心語朗誦的是《蝶戀花》:“蝶戀花,蘇軾。花退殘紅青杏小......”閔心語朗誦的很美,像早晨在山中唱歌的小鳥,聲音是那么清脆、動人!老師評分了:“閔心語滿分:102分。”
第二位上場的是:王寶迪,他長得很壯很高。
他朗誦的是《相思》。“相思,唐,王維。紅豆生南國,春來發幾枝......”王寶迪字正腔圓,聲音大得出奇,像威武的老虎在朗誦!老師說:“王寶迪和閔心語都是:102分!并列。”啊,都是102分,這回有的比了。
第三位上場的是冮陽碩,他戴著一個小黑眼鏡,舉手投足像個小紳士。
“相思,......”也是《相思》啊,他讀的聲音非常洪亮,像英勇的老鷹在對天長歌!結果是三個人都是第一,102分!
最后上場的是王歆瑤,她高高的個子,很文靜!
她一張嘴,讀的竟是《相思》。但她的聲間非常美,像春天的柳笛聲一樣!毫無疑問,最后,老師說:“四人都是第一,我宣布詩朗誦比賽到此結束。”有人說:“這不跟沒比一樣嗎!”還有人則開心地喝彩著!
這場比賽就這樣結束了。雖然沒分出勝負,但大家都感覺到春的美妙!
詩朗誦比賽作文 篇5
“唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞……”練習室里傳來了一陣陣的聲音,是因為我們正在為接下來的朗誦比賽做準備呢!
我和同伴練習完了詩詞,又開始練習起動作來。“誒,不對!我覺得應該是這樣才好!”一個小時過去了,兩個小時過去了……我們幾個汗如雨下,個個躺倒在地,上氣不接下氣的!
而接下來的幾天,幾乎都是這樣。終于,迎來了朗誦會的日子!
我站在臺下,汗包圍了我的手心,雙腿一直顫抖著,心臟都要跳出來了。直到主持人說出了:“下面有請四(4)班,給我們帶來《木蘭辭》。”這一句話時,我立馬露出了笑臉,神態自若。就好像什么事情都沒有發生過一樣。
當咱們站上舞臺時,聚光燈“唰”的一下,照在了我們身上。我們立馬跟著前奏排好了隊型,開始比劃起了動作,我們一會跑到這邊,假裝摘東西;一會跑到另一邊,站著搖頭。最后,走到了中間,開始朗誦了……
我簡直是倒背如流:“唧唧復唧唧,木蘭當戶織……”接著,我們又開始比劃起動作來了。輪到了集體朗誦的環節,我們排成一排,一個人蹲下,另外一個人也蹲下。像波浪一樣跌宕起伏,正好與“但聞黃河流水鳴濺濺”這句詩相符合上!
當讀到最后有一句時,臺下響起了一片熱浪般的掌聲,全場都在為我們歡呼!我看向我們班的大本營,看見我的同學拿著老師的手機在那里東跳跳,西湊湊幫忙拍照。而我們班的男女同學們,都大喊著:“四(4)班,加油!好棒!加油!”我從臺上看著他們,他們個個臉憋得像一個紅蘋果一樣。
終于,功夫不負有心人,我們不負眾望。獲得了一等獎,所有的努力和汗水都是值得的!
詩朗誦比賽作文 篇6
昨天下午,張老師對我們說:“明天下午的第三、四節課,因為要進行詩歌朗誦大賽,所以明天不用打博客,也用不著打電腦。”“好啊!”“耶!”教室里響起一陣歡騰聲。
第二天開始了······今天早上,肖老師突然說:“同學們,由于我們下午要進行詩歌朗誦,所以我們把桌子騰騰,留出一片空地,來排練一會兒。”于是,教室里又有了一陣雞飛狗跳的歡騰。一陣喧鬧之后,我們在老師的指引下有規律的排好隊,排的整整齊齊的……就這樣,你方唱罷我登場,一個上午過去了。
下午,我們正在上書法課,老師激動的跑進來,大聲說:“同學們,迅速搬起凳子到下面排好隊!”我們排隊之后,便進了會場。回廠里的彩燈閃著耀眼的彩光,我猛地一抬頭,發現舞臺后的墻上掛著一行字:
“郟縣西街學校詩歌朗誦會”這幾個字,讓我讀的驕傲,讀的激動,更讓我讀的自豪,讀的滿足。
在主持人的帶領下,我們聽了二年級的弟弟妹妹的邊唱邊舞、配樂朗誦朱自清的《春》,和三年級弟弟妹妹的《少年中國說》,五年級哥哥姐姐們的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人!》……當然,我們對自己班的朗誦也尤其滿意。我們先集體朗誦了《中華少年》,又聽了高靖靖和張佳寧的配樂朗誦,滿足極了。朗誦大賽結束了,我們又幫助了老師們。
這真是一個難忘的詩歌節呀!
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