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小學安全課件免費

時間:2021-06-11 12:35:16 課件 我要投稿

小學安全課件免費

  小學生食品安全教案

小學安全課件免費

  教學目的:

  讓學生了解食品衛生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預防發生食物中毒。

  教學過程:

  一、導入:

  1、有些學生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現象。

  2、讓學生說一說怎樣區分問題食品,預防食品中毒。

  二、重點講述:

  預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發,勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

  1、認識食物中毒特征。

  潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發病

  胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發熱

  2、提高自我救護意識

  出現上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時到醫院就診,同時報告老師。

  3、預防發生食物中毒

  a養成良好的衛生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

  b不吃生、冷、不清潔食物

  c不吃變質剩飯菜

  d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

  e不要長期吃辛辣食品

  f不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

  g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

  h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

  i不喝生水,建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

  j謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(QS):為了保護人們飲食衛生安全,國家質量監督檢驗檢疫局自2002年起,在全國范圍內實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經過強制檢驗合格后,加貼市場準入標志,方便選購。2002年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。

  三、讓學生互相交流,談談體會。

  四、總結。

  要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設想

  小學生交通安全教案

  班會內容:

  交通安全教育。

  班會目標:

  1.通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。

  2.通過逼真的畫面,真實的數據,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

  班會重難點:

  培養學生樹立交通安全意識,養成交通安全的良好習慣。

  班會準備:

  1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

  3.準備測試交通規則的搶答題目。

  5.學生自制安全宣傳卡。

  班會過程:

  一、以逼真的畫面,真實的數據,真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己,就是幸福大家。

  1. 導入 :

  同學們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

  2、逼真的畫面:

  播放《交通安全監控錄像》

  (老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)

  學生回答:

  劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。

  未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

  王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。

  童耀:我一直都很注意的`,所以以后不會遇到這類事故的。

  -----

  老師:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

  3.真實數據:

  道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據:據統計,進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  連續3年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?相當于一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元,相當于國家可以養活100萬個失業人員;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

  4.真切的告誡:

  談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。

  5.小結:

  這些血的教訓向同學們敲響警鐘!——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規則。

  二、班會中學習交通法規。

  1.辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)

  2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略);

  3.游戲《等車》。

  讓幾名學生表演

  劇情背景:周末到了,同學們回家心切,在公交車站等車,車子終于來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩,有的同學便抓住車門把手,這時慘劇發生了------

  請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規則的,我們以后該怎么做?

  4、讓一名名學生模仿交通指揮動作,讓大家辨認

  三、小結:

  老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學習,你們要懂得保護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中!

  四、課外延伸:

  請同學們自己設計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發到別的班級做宣傳。

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