年終考核方案

時間：2024-08-25 18:22:34 考核方案我要投稿

年終考核方案15篇【經典】

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的年終考核方案，歡迎大家分享。

年終考核方案15篇【經典】

年終考核方案1

　　一、制定考核工作細則及評分表格（見附件）

　　二、明確考核工作班子

　　1、領導：縣發展第三產業領導小組

　　2、成員：縣三產辦、商務局等單位同志組成。

　　三、考核工作分組及考核單位安排

　　第一組：

　　帶隊領導：譚慶淼

　　成員：龔鵬飛印維平張文玉

　　考核單位：子良鄉、太平鎮、三圣鄉、維新鎮、蒙泉鎮、夾山鎮、二都鄉、楚江鎮、新關鎮、易家渡鎮、秀坪園藝場，夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛生局。

　　第二組：

　　帶隊領導：李芳

　　成員：李向陽廖巍楊國慶

　　考核單位：南北鎮、東山峰管理區、壺瓶山鎮、羅坪鄉、所街鄉、雁池鄉、磨市鎮、白云鄉、新浦鄉、皂市鎮、白云山林場，皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務局、縣移動公司、縣聯通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執法局。

　　四、考核工作要求

　　1、交通工具及差旅費用：縣三產辦、商務局各負責一個小組的費用。

　　2、嚴格考核，嚴肅紀律。根據考核細則及要求，各考核小組客觀公正地給各單位評分，并做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位，其中鄉鎮3個、縣直3個。

　　3、時間要求：本次考核工作于12月18日完成：

　　12月8日—12月15日，完成各單位的考核評分工作，各小組考核情況的匯報材料交縣三產辦；

　　12月16日—12月18日，召開各組碰頭會，將全縣考核工作情況匯總、研究，形成完整的考核材料，上交縣領導。

　　石門縣發展第三產業領導小組辦公室

　　二〇一〇年十一月二十日

　　附件一：

　　《20xx年石門縣第三產業目標管理考核辦法》之細則

　　考核內容評分細則獎勵項目

　　1、組織機構健全（10分）：查閱會議記錄、下發文件和工作日志，看是否有分管領導、工作專干，缺一項扣5分。

　　2、參加活動和會議（10分）：第一次調度會、年初全縣大會、第二次調度會；相關單位參與了3次調研活動。會議：未經請假，每缺一次扣2分，遲到早退一次扣1分；活動：配合不到位每次扣3分，不配合的.每次扣5分。每參與調研活動一次，加2分；配合積極主動或有調研成

　　果的加5分。

　　3、建立三產臺賬（10分）：臺賬包括：年初計劃、工作班子、工作制度、收發文件等檔案資料情況等；每缺一項扣2分。

　　4、發展第三產業的年度工作規劃（10分）：于第一季度上報縣三產辦，上報不及時的扣5分，未報送的扣10分。

　　5、每季度上報三產工作小結（40分）：每個季度末（3、6、9、12月25日前）上報縣三產辦，上報不及時的一次扣5分，未報送的一次扣10分。

　　6、縣直完成行業的年度目標任務，鄉鎮完成年終總結（10分）：縣直：12月25日前將年度目標任務完成情況上報縣三產辦，未完成任務的按比例扣分，上報不及時的扣2分，未報送的扣5分。鄉鎮：未報送年終總結的扣10分，報送不及時的扣5分。

　　7、報送三產業信息10篇（10分）：每月不少于1篇，缺1篇扣1分。《簡報》和《專題》每采用1篇（條）加2分，《簡報》發專期的每期加5分；在《簡報》上點名表揚的單位每次加2分。

　　附件二：

　　20xx年石門縣第三產業目標管理考核計分表

　　（鄉鎮）

　　被考核單位：

　　考核項目計分明細得分

　　組織機構

　　參加活動會議

　　建立臺賬

　　年度規劃

　　季度小結

　　年終總結

　　報送信息

　　獎勵項目

　　總分

　　單位分管

　　領導簽字

年終考核方案2

　　一、目標與原則

　　本方案旨在通過合理的考核機制，激勵會計人員更好地履行職責，提高工作效率與質量。考核遵循公平、公正、公開的原則，以實際工作表現為依據，注重量化指標與工作成果。

　　二、考核內容

　　工作質量：核算準確性、報表及時性、稅務合規性等；

　　工作態度：責任心、團隊合作精神、紀律性等；

　　工作能力：專業知識、技能提升、解決問題的'能力等；

　　工作量與工作效率：任務完成量、工作時長、工作效率等。

　　三、考核方法

　　自我評價：會計人員需對自己年度工作進行客觀評價；

　　同事互評：通過同事之間的相互評價，了解團隊合作與溝通能力；

　　領導評價：上級領導根據工作表現進行評價；

　　綜合評價：結合各項指標，進行綜合評價。

　　四、考核結果

　　優秀：工作表現突出，各項指標均優秀；

　　良好：工作表現良好，部分指標優秀；

　　一般：工作表現一般，需改進；

　　較差：工作表現較差，需加強培訓與指導。

　　五、獎勵與懲罰

　　根據考核結果，對優秀人員進行獎勵，對表現不佳的人員進行培訓或調整崗位。同時，將考核結果作為晉升、調薪的重要參考。

年終考核方案3

　　為落實消防安全責任制，市政府經研究，決定對各縣（市、區）人民政府和市政府有關部門200年度消防工作目標完成情況進行考核。具體方案如下：

　　一、組織領導

　　為切實加強對消防目標考核工作的組織領導，市政府決定成立市消防工作目標考核領導小組，副市長丁福浩任組長，市政府副秘書長楊曉陽、市公安局副局長王世林、市安全生產監督管理局副局長郝松道、市消防支隊支隊長白中初任副組長，市文化、工商、商務等有關部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，具體負責目標考核工作，牛少軍任辦公室主任。

　　二、考核時間

　　2月1日到2月10日。

　　三、考核內容

　　1．《國務院關于進一步加強消防工作的意見》（國發〔200〕15號）貫徹執行情況，是否以政府文件制定貫徹意見，消防保障經費是否列入本級財政預算；

　　2．落實消防安全責任制和責任追究制情況；

　　3．公共消防設施建設情況；

　　4．城市社區消防建設和農村消防工作情況；

　　5．市政府和各縣（市、區）政府掛牌督辦的18處重大火災隱患整改情況；

　　6．消防監督執法情況，“颶浪一號”和“颶浪二號”行動開展情況；

　　7．農村重點鎮和鄉鎮多種形式消防隊伍建設情況以及消防文職雇員招收、工資、各類保險辦理情況；

　　8．火災隱患普查整治工作和“消防安全百日會戰”工作開展情況；

　　9．火災事故發生情況，對火災事故責任人責任追究情況，火災四項指數增長率不超過全市平均值，全年無特大火災事故。

　　四、考核方法

　　采取聽取匯報、查看資料、實地抽查等方式。抽查單位由考核組決定，采取明查和暗訪相結合形式。考核結束后，考核組要及時將考核情況向當地政府或有關部門反饋。

　　五、等級評定

　　考核結果分為優秀、達標和不達標三種等級，90分以上為優秀，60分-89分為達標，59分以下為不達標。

　　六、工作要求

　　1．各級、各有關部門要充分認識考核工作的`重要性。考核組要由各委局主管領導帶隊。參加考核的有關單位要抽調得力人員，嚴格履行職責，認真做好這次消防目標考核工作。

　　2．考核組要本著嚴肅、認真的態度，對各縣（市、區）人民政府及市政府有關部門的消防安全工作給予一個全面、客觀、公正的評價。通過考核要反映出各縣（市、區）政府及市政府有關部門消防安全工作的真實情況。在考核中要堅持同一標準，對在考核期間工作不認真、工作作風不扎實的，要從嚴追究有關人員的責任。

年終考核方案4

　　在即將過去的一年中，我們共同努力，取得了可喜的成績。為了更好地激勵大家的積極性和創造力，提升工作質量和效益，我公司特制定了年度考核評優評先方案。此方案將以公正、公平的原則為基礎，充分考慮各個方面的工作表現和貢獻，為大家提供一個公正競爭的機會，以激勵和認可優秀的業績和工作能力。讓我們用這次年度考核，展現我們的才華與能力，共同邁向更加美好的明天！

　　1. 設立明確的評優評先標準：制定詳細的評優評先標準，明確員工應達到的要求和期望。這樣可以讓員工清楚知道自己需要努力提升的'方面，也能夠公正地對員工進行評估。

　　2. 設立績效評估周期：將年度考核分為幾個階段，例如季度或半年，每個階段對員工的績效進行評估。這樣可以及時發現員工的問題和進步，及時進行調整和激勵。

　　3. 采用多元化的評估方法：除了傳統的主管評估外，可以引入同事評估、下屬評估、客戶評估等多個評估方面。這樣可以全方位了解員工的表現，減少主管個人主觀因素的影響。

　　4. 績效獎勵激勵機制：在考核評優評先的基礎上，設立相應的獎勵激勵機制，例如獎金、晉升機會、培訓機會等，以激勵員工積極主動地提升績效。

　　5. 定期反饋和指導：在考核過程中，定期向員工提供績效反饋和指導，明確員工的優點和不足，并提供針對性的改進建議和培訓計劃。

　　6. 公平公正的考核流程：確保評優評先的過程公平公正，避免任何形式的歧視和偏見。可以通過建立評審委員會，由多個部門的代表進行評審，避免單一主管的個人主觀判斷。

　　以上是一個基本的年度考核評優評先方案，具體根據企業的實際情況和員工的特點來調整和完善。同時，重要的是關注員工的職業發展和個人成長，通過年度考評激勵員工不斷提升自身能力和績效水平。

年終考核方案5

　　一、考核原則

　　1.堅持公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規范地進行師德考核。

　　2.堅持師德考核與業績考核并重，以考核教師履行職業道德規范和工作業績為主；堅持定性與定量相結合，以定量考核為主；堅持平時考核與年度考核相結合，年度考核以平時考核為基礎。通過綜合考查評價，確定考核等級。

　　二、考核內容與考核等次

　　1.考核內容：從愛崗敬業、熱愛學生、教書育人、尊重同志、以德修身五方面對教師的師德進行考核。

　　2.考核結果分為優秀（90分及以上）、合格（89～70分）、基本合格（69～60分）、不合格（59分以下）四個等次。

　　有下列情形之一者，實行師德考核一票否決，直接認定為“不合格”：

　　1.有違背黨和國家方針政策的言行，產生惡劣社會影響的；

　　2.有違法亂紀行為，依法受到相應處罰的；

　　3.體罰或變相體罰學生，造成嚴重后果的`；

　　4.違規亂收費或向學生家長索要錢物，產生惡劣社會影響的；

　　5.利用職務之便從事有償家教，產生惡劣影響的；

　　6.品行不良、侮辱學生，造成惡劣影響的；

　　7.工作失職、瀆職造成安全責任事故的；

　　8.有其他嚴重損害教師形象和聲譽的行為。

　　三、考核對象與考核組織

　　1.師德考核的對象是學校所有在編、在崗人員。

　　2.學校成立師德考核領導小組

　　組長：馬安超

　　副組長：王汝才張勇安東

　　組員：劉震李貞和高慶芝王東宋啟奎宋軍王磊李宏葛勝旺李希洪

　　四、考核時間與考核程序

　　1.師德考核在平時考核的基礎上，年末進行一次集中考核。

　　2.被考核教師對照學校教師師德考核標準進行自我評估，并上交學校考核領導小組。

　　3.被考核教師在教職工大會或由考核領導小組組織的分組會議上作師德述職報告。

　　4.考核領導小組在平時考核結果的基礎上，廣泛征求教師、學生、家長等各方面意見，經集體討論，打分并確定考核等次。

　　5.考核領導小組反饋考核結果，被考核教師無異議后簽字確認。

　　6.被考核教師對師德考核結果若有異議，可在接到考核反饋結果之日起7日內向考核領導小組提請復核，考核領導小組應在7日內提出復核意見；被考核教師若對復核意見仍有異議，可向上級教育主管部門提請復核。

　　7.校級領導的考核，上級教育主管部門組織實施。

　　8.學校師德考核結果報平江區教育文體局。

　　五、師德考核標準

　　xxxxxxx

　　六、考核結果的運用

　　1.師德考核結果，作為對教師評聘和獎懲的重要依據，并記入教師個人檔案。

　　2.在職稱晉升、評先評優、培訓進修等方面，優先考慮師德考核為“優秀”的教師。

　　3.凡在師德考核中被確定為“基本合格”、“不合格”的，當年年度考核相應定為“基本合格”、“不合格”。

　　七、附則

　　1.本辦法解釋權歸學校師德考核領導小組。

　　2.本辦法與學校教職工年度考核同時進行。

　　3.本辦法自發布之日起開始執行。

年終考核方案6

　　一、考核對象

　　局各股室

　　二、考核內容

　　主要考核落實發展提升年活動確定的五個重點的.落實情況。對活動開展好、落實力度大、工作有創新、取得全面提升的股室進行表彰。

　　三、考核方式和權重

　　考評采取平時考核、民主測評、半年考核、年終考核和領導小組評議相結合的方式進行，實行百分制計分，平時考核、民主測評、半年考核、年終考核和領導小組考核分別占20%、10%、20%、40%和10%。

　　1、平時考核。由局機關效能辦具體負責。圍繞發展提升年活動五項重點工作的落實情況開展專項督查和階段性督查，將督查情況和發展環境監測、明察暗訪、辦理效能投訴和監測件、報送和采用信息以及日常工作情況納入考核體系，建立工作臺帳，按臺帳登記情況進行考核。

　　2、民主測評。由局機關效能辦牽頭，全局機關干部就各股室“服務項目建設、改進機關作風、規范工作行為、創新審計工作、提升服務水平”等五個方面進行評議打分。

　　3、半年考核和年終考核。由局機關效能辦根據區機關效能建設領導小組考核細則和要求組織實施。

　　4、領導小組評議。由局機關效能辦具體組織實施，局機關效能建設領導小組成員對各考核股室評議打分。

　　四、先進股室產生

　　根據平時考核、民主測評、半年考核、年終考核和領導小組成員評議考核的總分排序，產生發展提升年活動先進股室1名，局機關對發展提升年活動先進股室給予表彰。

　　五、考核要求

　　（一）加強領導，明確責任。績效考核工作是確保發展提升年活動取得實效的重要舉措。各股室要根據本考核方案和有關要求，自行組織考核工作，確保發展提升年活動落到實處、取得實效。

　　（二）重在平時，注重實效。各股室要認真履行各項工作職責要求，及時上報工作情況和有關資料，積極配合績效考核工作。

　　（三）強化督查，狠抓落實。局機關效能辦要加強對發展提升年活動開展情況的監督檢查，要建好平時督查工作有關臺賬，采集相關工作數據，做到考核有帳、評分有據，并按時通報監督檢查結果。

年終考核方案7

　　一、考核領導小組

　　組長：王甲文孫仕躍

　　副組長：張慎強李道水郭立新白金濤藏迪李濤

　　組員：中層領導、年級組長、教師代表六人每次推選產生

　　二、范圍對象

　　考核年度內在籍在崗的教職工，均屬考核對象。

　　三、考核內容：

　　包括德、能、勤、績四個方面。德為前提，以績為重點。

　　德20分，主要考核政治思想表現和職業道德表現，以師德考核數據為準。

　　能40分，主要考核業務能力，以完成教學任務情況和課時工作量數據為準。

　　勤20分，主要考核出勤情況，以考勤機數據為基礎，以請假條及查崗為準。

　　績20分，主要考核工作效果，以教學質量、參賽名次及研究成果數據為準。

　　四、能40分的考核分兩部分：

　　（一）課時工作量（滿分20分）

　　1、基礎工作量（滿分12分）

　　根據教師工作課時計量一覽表統計情況，達到平均工作量者計12分。

　　有下列情況者減分：

　　⑴非公被代課每節0.1分。

　　⑵上課遲到或者拖堂每次0.1分，空堂每次1分。

　　⑶對查出的問題不整改1分，整改不到位0.5分。

　　2、其他工作量（滿分8）

　　⑴因公代課，每節0.1分。組織課間操并點評每天0.1分。

　　⑵公開課：學校1、辦事處2、新泰市3、泰安市4、山東省5、國家6。

　　⑶開發校本課程，資料規范齊全，實用性強3分。

　　⑷家長學校授課100人以上，每次5分

　　⑸豐富校園網站。建立名師工作室并且每周更新一次，每學期積累教育資源1萬字者獎勵3分。或堅持每周上傳一篇文章，每學期積累教育資源1萬字者獎勵3分。四十歲以下教師每月完成1本校園剪報者獎勵3分；四十歲以上的老教師每學年完成6本剪報者獎勵3分。

　　⑹應急性工作，視工作量及屢行職責情況，每次加0.5-2分。

　　⑺因工作需要，放棄應享受的假期投入工作者，視情況每次加0.5-2分。

　　(二)保證教學質量的過程性任務(20分)

　　第一部分:一般教師

　　1、備課（6分）

　　提前一周備課，按要求完成常規備課任務者即得備課的基礎分6分（每周計0.3分，按照20周計算），學期末評選30%優秀者獎勵2分。

　　2、上課（滿分4分）

　　教學評價小組每學期按照課堂教學評價標準對任課教師進行一次綜合評定，達到常規要求者即得基礎分4分。經過教學巡查，出現了以下違規現象者，每次扣除0．5分,分別是：上課不帶教案；不按教學進度授課；不經過允許就私自竄課；上課期間接打電話或做與課堂教學無關的事；課堂紀律亂、教學秩序差，教師不加管理；沒有按照課表安排進行教學活動；不按規定改變上課地點，學期教學任務完不成者全部扣除。

　　3、作業及輔導（滿分6分）

　　符合作業批改要求者得基礎分1．8分，不符合批改要求者酌情扣分，作業批改有創新，并且收到良好效果者獎勵0．2分。

　　4、檢測考試。（滿分4分）

　　做好平時的檢測（單元檢測），要有記錄，有評價單，有講評，有二次過關檢測。期末考試有復習方案，有原始材料及有情況分析，有成績報告單。完成任務者得4分，否者酌情扣分。

　　第二部分：領導班子。

　　1．認真履行本崗位職責。（滿分10分）

　　（1）有計劃（2分）。開學初根據學校計劃制定出切合實際的.工作計劃。具體開展每項工作前要擬定出方案。

　　（2）有措施（2分）。各項工作有具體的落實措施，按計劃有序地開展主體工作。

　　（3）有檢查（2分）。安排的每一項工作都要有檢查、有督促、并認真填寫有關的檢查記錄。

　　（4）有總結（2分）。注意總結自己的工作，做到每周匯報，每月小結，每學期做一次工作述職并寫出詳實的工作總結。不能及時總結工作，使工作出現被動局面者，視情況酌情扣分。

　　（5）有提高（2分）。所承擔的工作每學期都有新進展，在上級組織的評比中呈上升趨勢。工作沒有新的突破，在各級評比中成績不佳，該項不得分。

　　2．加強學校管理。（5分）

　　（1）深刻領會國家的方針政策，及時準確地向教師傳達上級文件精神。不斷提高自己的政治敏銳性和政策水平（1分）。不能及時傳達上級精神者不得分。

　　（2）每天巡視校園，每周參加例會，每月召開有關人員參加的工作質量分析會。（1分）

　　（3）注重提高自己的業務能力，工作方法恰當，工作流程順暢（1分）。因方法不當而使工作停滯不前或耗時低效造成人員和時間的浪費不得分

　　（4）經常深入教學第一線，按要求上課、聽評課（1分）。

　　（5）嚴格執行每天的工作流程，合理安排工作時間。（1分）

　　3．愛崗敬業，樹立良好的班子形象（5分）。

　　（1）辦事公平公正公開，教師滿意度高（1分）。

　　（2）組織觀念強，說話做事顧全大局，講團結，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做（1分）。

　　（3）部門之間互相協作，彼此之間相互扶持，充分發揚團隊精神（1分）。本位主義強，不協助他人或妒賢忌才，故意拆臺者不得分。

　　（4）工作中主動挑重擔，及時處理本部門發生的一切事情問題，如遇大事急事不分哪個部門必須主動積極地處理且及時向校長匯報（1分）。如果因知情的領導沒有及時處理而造成不該有的后果，將視其失職，據情節輕重酌情扣1—10分。如后果嚴重將被定為考核不合格。同時承擔其他相關責任。

　　（5）擺正位置，服從領導；多講奉獻，少講索；不以權壓人，而以人格魅力帶動人（1分）。以上三點如有一點做得不夠好，則不得分。

　　第三部分：工勤人員。

　　1．認真履行本崗位職責，嚴格遵守崗位紀律（10分）。工作不能盡職盡責，有違紀行為扣1—10分。

　　2．服從學校分配，及時高質量地完成學校領導臨時交付的各項工作任務。工作積極想辦法，不拖、不等、不靠（10分）。工作態度不端正，沒有主人翁意識，工作散漫低效扣1—10分。

　　（五）工作效果的考核（20分）

　　1、教學效果。以期末考試為依據，按教師所教班級分別計算及格率5%、優秀率5%、平均分10%三部分。

　　平均分計算：所教學科成績均分達到平均分得10分，超出或者降低1分，加或者減1分。

　　及格率、優秀率計算：參照平均分方法計分。

　　考試無可比性的學科按基礎分的90%計分。

　　未考試學科按基礎分的80%計分。

　　（1）與平行班成績比：單科四項指標統計年部第一名加2分，第二名加1.5分，第三名、第四名加1分，四項指標均高于年部平均線的班級每科加0.5分。

　　（2）與本班前一學期成績比：平均分、優秀率、及格率、每項1分：根據公式“（本學期班級平均線—年部平均線）—（上學期班級平均線—年部平均線）=‘正值’加1分，=‘0’加0.7分，=‘負值’給基礎分0.5分。”標準差比前一學期減小每減小1加0，2分，保持年部第一名的班級每科加0.5分。

　　（3）提高幅度（1分）：語文、數學均有提高的班級另加1分。

　　2、教學成果。

　　（1）優質課課：學校1、辦事處2、新泰市3、泰安市4、山東省5、國家6。

　　（2）論文（作品）發表：學校1、辦事處2、縣3、市4、省5、國家6。只評選未發表的折半計分，立項或者結題的課題研究雙倍計分。

　　（3）指導獎：學校1、辦事處2、縣3、市4、省5、國家6。

　　（六）處罰

　　有下列情形之一者為不合格教師：

　　（1）在全市組織的大型活動中，違反規定造成惡劣影響或嚴重經濟損失者。

　　（2）違反上級有關規定，亂收費、亂補課、亂訂材料、非法經營或因酗酒、賭博、工作失職造成很壞影響者。

　　（3）打罵學生、侮辱學生人格、體罰、或變相體罰學生，造成很壞影響的責任者。

　　（4）經全面考核最后得分低于60分者。

　　四、考核結果及使用

　　1、考核結果按優秀、合格、不合格分為三個等次。其中優秀人員不超過考核人員的20%。

　　2、年度考核優秀者，可作為教師評先選優、獎勵工資的必要條件，考核不合格者，當年不能晉升教師專業技術職務、緩晉一檔職務工資。

　　3、受行政警告處分的人員，對其進行年度考核，但在受處分的當年，考核結果不能定為優秀。

　　本方案由學校考核小組負責解釋。

年終考核方案8

　　一、考評原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業績和工作目標執行情況，以及員工的工作表現和工作成果。

　　二、考核對象：全體員工(不含公司總經理)。

　　三、考評組織：

　　考評小組成員由等同志組成。考評小組負責指導考評工作、審核考評結果等，人事行政部具體組織實施考評工作。

　　四、考評方法：

　　(一)考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結，作為年終考核、評先評優的依據之一。

　　(二)員工年度綜合考評。

　　結合考慮員工工作業績考核和綜合表現考評情況，工作業績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業績考核平均得分*60%+綜合表現考評得分*40%。

　　1、工作業績考評內容：即《20xx年度目標管理考核辦法》。

　　2、綜合表現考評內容。主要考核員工工作態度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團隊精神(15%)、創造性(15%)、組織紀律(15%)等方面情況(詳見：員工年終考評表)。

　　3、綜合表現考評權重。員工自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經理評價占30%。

　　4、匯算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。

　　(三)、公布考評結果，發放年終獎。

　　年度綜合考評結果分為A、優：90分以上;B、良：80-89分;C、合格：60-79;D、不合格：60分以下。

　　考評結果為A者，全額發放年終考評獎;考評結果為B者，發放年終考評獎的90%;考評結果為C者，發放年終考評獎的60%;考評結果為D者，不予發放年終考評獎。

　　五、相關事項規定：

　　(一)考評結果將作為員工崗位聘任、評先評優、獎勵等方面的依據。

　　(二)年終綜合考評后，由公司研究適當計發年終考評獎，并確定具體金額。

　　(三)對被評為先進員工、優秀員工、明星員工的，經公司研究，可給予一定的獎勵金額。

　　(四)對連續二年被評為優秀員工、明星員工的，經公司研究決定，可優先晉升、加薪。

　　(五)在企業經營管理中對公司有重大貢獻、創造較大的直接或間接效益的員工，由總經理決定給予一定的獎勵。

　　六、時間安排：

　　(一)1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。

　　(二)1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結果。

　　七、其他事項。

　　(一)各員工在對一年來的工作進行認真總結的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節前加以落實，努力做到今年任務圓滿完成。

　　(二)員工在年終考評測評中應秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態度，如實反映自己一年來的工作表現，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。

　　年終考核方案

　　一、宗旨

　　為考核員工的工作成績，作為獎懲、調遷、升職、退職等的依據及了解并評估員工的.工作精神與潛在能力作為訓練發展的參考，而以督促工作及改進其工作為宗旨，特制定本辦法。

　　二、程序

　　1、員工考績每年定為一次，作為年終考績。

　　2、農歷春節休假前15日，由管理部人事科分發考核表，至各部門。各部門主管須于春節前io日初核完畢，遞交表冊至總經理室匯整，再呈報總經理復核及批示。

　　3、各單位主管考績由總經理復核。

　　4、春節前6日，總經理全部復核完畢，由管理部轉發各單位各人知悉。

　　5、年度考績事宜由總經理室督導，管理部執行，各部門配合。

　　三、分等

　　年度考績區分為四等:

　　90分以上:特等;

　　80至89分:甲等;

　　76至79分:乙等;

　　60至69分:丙等。

　　同時要注意考績分數一律為整數

　　四、限制

　　1.員工及主管在年度內有下列情況之一者，其考績不得列為特等。

　　(1)在考績年度內曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;

　　(2)遲到早退全年累計達13次以上(含);

　　(3)曠工全年達1日以上(不含)。

　　2.于年度內有下列情況之一者，其考績不得列為甲等。

　　(1)曾受記過以上處分未予撤銷者;

　　(2)遲到早退全年累計達20次以上(含);

　　(3)曠工全年達2日以上(不含)。

　　3.人數限制。

　　(1)特等。

　　各單位人數為5人以下，特等考績人數最高限為1人。

　　各單位人數5人以上(不含)，特等考績人數最高限為2人。初核為特等考績者，該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經理。

　　(2)各單位考績平均總分數不得逾越80分(示例，某單位8人，則總分數不得超過8 x 80 = 640分)。但如果該單位主管認為該單位表現極佳，得簽呈總經理核示，核準者為例外處理，但總分數仍不得超越85分(含)。

　　注:特等考績分數不并人該單位考績總分數的核計。

　　五、增減分數

　　員工于年度內，曾受獎懲者，其年度考績應行加減分數，其按下列規定:

　　1、記大功1次者加5分，記大過1次者減5分。

　　2、記小功1次者加3分，記小過一次者減3分。

　　3、嘉獎1次者加1分，申誡1次者減1分。

　　4、曠工i日者:扣2分。

　　5、遲到次數超過13次者(含)，每逾一次扣0.5分。

　　本項增減分數，獨立于考績平均總分數(80分或85分)限制之外。

　　六、獎懲

　　1、考績特等者，優先予以升遷職位及職務。

　　2、考績獎金、罰金連同年終獎金發出。

　　七、申訴

　　凡個人對單位主管所評定的考績分數不服者，可簽報呈遞總經理室，再呈報總經理。由總經理室裁定進行調查或維持原議。申訴日期限于考績經管理部門通知個人后2日內進行申訴，逾期不予受理。

　　八、要求

　　辦理考績的主管人員均應以客觀立場評議，不得詢私。凡經總經理室審查出有違反企業的規定者，該主管記一次小過，呈總經理核備。

　　九、附則

　　1、各員工的考績，經總經理復核后，若有批駁者，由總經理室人員返回該考核的主管，重新審慎評核考績分數，再呈批示。

　　2、固定年終獎金額數，由總經理依年度經營狀況做裁決。

　　3、本辦法呈交總經理核實后，自發布之日起執行。

年終考核方案9

　　第一章總則

　　第一條為激發全縣廣大農村基層干部發展壯大村級集體經濟工作熱情，調整和優化農村經濟結構，根據《中國共產黨農村基層組織工作條例》《池州市集體經濟領導小組關于印發抓實“六項行動”推動發展新型村級集體經濟“興村”工程的實施方案的通知》等文件精神，制定本辦法。

　　第二條村級集體經濟發展獎勵遵循實事求是、公開透明、群眾認可、促進發展的原則。

　　第三條本辦法所稱“獎勵”，是指為激勵在發展村級集體經濟中作出突出貢獻的村“兩委”干部、工作人員（以下統稱村干部），按程序從當年度村級集體經營性收益中拿出一定比例的資金用來獎勵村干部。

　　第四條本辦法所指村級集體經營性收益指經營性收入減去經營管理成本后盈余的收入。

　　第五條本辦法所稱“村級集體經營性收益”，是以行政村為單位，一個財務年度內（1月1日至12月31日）村級集體經營性收益；“村級集體經營性收益增量”，是以行政村為單位，一個財務年度內（1月1日至12月31日）村級集體經營性收益同比增長量。

　　第二章村級集體經營性收入

　　第六條經營性收入，主要包括：

　　（一）經營收入。村級集體經濟組織通過生產、服務等生產經營活動取得的收入，包括產品物資銷售收入、勞務服務收入等。

　　（二）發包及上交收入。承包、租賃收入，土地經營權流轉管理收入，村辦企業上交的利潤。

　　（三）投資收益。村級集體對外投資取得的收益。

　　（四）其他收入。存款利息收入等。

　　第七條上級單位獎勵給村級集體的收入、財政轉移支付資金、捐贈等不屬于村級集體經營性收入。

　　第八條土地征用收入、村級集體光伏扶貧電站收入、集體林地流轉和林木處置、集體資產及設備處置產生的收入等不納入獎勵統計范圍。

　　第九條經營管理成本指村級集體在生產、銷售產品物資、對外提供勞務等活動中發生的各種耗費和支出。

　　第三章適用情形

　　第十條本辦法適用于當年度村級集體納入統計范圍內的經營性收入凈收益達到5萬元（含5萬元）以上的村。

　　第十一條因村級集體三資管理混亂、入賬不及時、賬目無法界定等原因，未能及時準確統計年度村級集體經營性收益的村，不得申報獎勵。

　　第十二條明確標準條件。享受獎勵的.村干部應在發展村級集體經濟中工作成效顯著、實績突出，符合思想政治素質好、道德品行好、帶富能力強、協調能力強的“雙好雙強”標準。

　　第十三條建立負面清單。以下人員不得享受當年度獎勵：

　　（一）當年受到黨紀、政紀處理的；

　　（二）年度考核基本合格以下的；

　　（三）鄉鎮認為其他不得享受的情形。

　　第十四條建立健全容錯糾錯機制。堅持按照“三個區分開”（把因缺乏經驗先行先試出現的失誤與明知故犯行為區分開來，把國家尚無明確規定時的探索性試驗與國家明令禁止后的有規不依行為區分開來，把為推動改革的無意過失與為謀取私利的故意行為區分開來）原則，正確把握和合理運用好容錯糾錯情形，實現全面從嚴治黨和激勵干事創業的協同共贏，激勵村干部在村級集體經濟發展中擔當作為、狠抓落實。對于村干部在發展集體經濟中出現失誤或錯誤，經紀檢監察部門認定屬于容錯糾錯情形的，允許發放獎勵。

　　第四章獎勵措施

　　第十五條各鄉鎮要建立發展村級集體經濟工作考核評價機制，對各村級集體經濟發展工作每年開展一次考核評價。考核結果的評定，要綜合考慮各村發展基礎、資源稟賦、收益增幅等因素。

　　第十六條根據村級集體經營性收益年度增加和保持情況，設立村級集體經濟發展基本獎、績效獎和一次性獎。

　　（一）村級集體經濟發展基本獎。指集體經營性收益在5萬以上（含5萬元），且保持村級集體經濟經營性收益總量不減的村。

　　1．村級集體經濟年經營性收益總額在5萬元（含5萬元）以上的，按不超過村干部年基本報酬的30%給予獎勵。

　　2．村級集體經濟年經營性收益總額在10萬元（含10萬元）以上的，按不超過村干部年基本報酬的40%給予獎勵。

　　3．村級集體經濟年經營性收益總額在20萬元（含20萬元）以上的，按不超過村干部年基本報酬的50%給予獎勵。

　　4．村級集體經濟自主（村兩委干部以村級集體名義領辦、創辦公司、合作社或電商，組織、主導生產經營或銷售，非發包、租賃、出售村級集體資產）年經營性收益在10萬元（含10萬元）以上的，在第2、3款規定獎勵之外，可按不超過自主經營性收益的20%給予村干部獎勵。

　　原則上年度村級集體經濟發展基本獎勵資金發放的總額不得超過村級集體經濟年經營性總收益的30%，總量不超過20萬元。

　　（二）村級集體經濟發展績效獎。指年度村級集體經營性收益在10萬（含10萬元）以上，且增長較大的村（年度收益增量達到2萬元及以上），根據集體經濟發展工作考核結果，按當年度村級集體經濟收益增量的20%比例獎勵村干部。

　　（三）村級集體經濟發展一次性獎。對村級集體經濟年經營性總收益首次達到50萬元以上的村，給予村干部一次性獎勵5萬元；對村級集體經濟年經營性總收益首次達到30萬元以上的村，給予村干部一次性獎勵3萬元；對村級集體經濟年經營性總收益首次達到20萬元以上的村，給予村干部一次性獎勵2萬元。

　　第十七條獎勵對象。指對發展壯大村級集體經濟作出突出貢獻的村干部，不包括選派干部、掛職干部、選調大學生村官。

　　第十八條科學分配獎勵資金。除按村干部年基本報酬比例計提之外的獎勵資金，原則上獎勵村“兩委”正職每人不超過獎勵資金的30%（“一肩挑”的不超過獎勵資金的40%）；其他村干部根據發展集體經濟績效大小由所在村自行研究確定，要統籌考慮當年正常離任的村干部在村工作時間及貢獻大小等情況，合理制定分配方案。

　　第十九條健全完善獎懲機制。堅持精神激勵和物質獎勵相結合，堅持嚴管和厚愛相結合。

　　各村發展集體經濟考核評價結果要納入目標管理考核成績。對發展村級集體經濟成效顯著的村黨組織進行表彰或表揚，優先推薦“先進基層黨組織”；對表現突出的村黨組織書記，優先推薦各級“兩代表一委員”和各類評先評優對象。

　　第五章獎勵程序

　　第二十條村級申請。每年3月底前，符合獎勵條件的村經村“兩委”會議研究同意后，向所在鄉鎮黨委提出書面申請報告，報告內容包括上年度集體經營性總收益及增長情況、獎勵人員及數額、獎勵分配方案等，并提交《獎勵資金審核表》。

　　第二十一條鄉鎮審核。鄉鎮黨委及時成立由紀檢、組織、財政、農經等人員組成的審核小組，對上報村的年度經營性收益情況進行審核，于10個工作日內書面反饋審核意見。對村級集體創辦的公司、合作社等主體生產經營形成的收益，年終審核時應提供會計報表、帳冊等資料，鄉鎮審核小組或委托有資質的審計單位核實收益數額。

　　第二十五條決議和公示。審核通過后，組織召開村民代表會議或股東代表會議審議，鄉鎮派員參加。審議通過后，在公開欄進行公示（公示期不少于5個工作日），公示期滿無異議的，將獎勵資金發放至村干部個人賬戶。

　　第二十六條備案管理。各村及時將審核資料報鄉鎮備案；鄉鎮及時匯總年度獎勵落實情況，報縣委組織部、財政局、農業農村局備案。

　　第六章監督管理

　　第二十七條強化程序意識。各鄉鎮要把程序意識貫穿到獎勵工作全過程，切實維護好程序的嚴肅性，在審核把關、會議表決、對外公示等環節上，都要按程序走、按規定辦、做到公開、公平、公正。

　　第二十八條嚴格執紀監督。嚴守工作標準，嚴格履行程序，對不符合條件的一律不得審批；全程監督，杜絕選擇性執行；對上報不嚴、弄虛作假、套取獎勵資金的單位和個人，一經查實，收回獎勵資金，并依紀依法嚴肅追究責任，確保獎勵工作真實性、有效性。

　　第二十九條加大宣傳力度。向廣大干部群眾和村民代表廣泛宣傳村級集體經濟獎勵工作的重要意義，營造創新發展，力爭獎勵的良好氛圍。

　　第七章附則

　　第三十條本辦法由縣農業農村局負責解釋，自發布之日起施行，暫行期限為1年。

年終考核方案10

　　一、指導思想

　　績效獎勵分配堅持“規范統籌”和“搞活獎勵”并舉，以績效考核為基礎并密切掛鉤，體現分配的激勵導向作用，向一線傾斜，向業務骨干傾斜，向有特殊貢獻人員傾斜，調動教職工工作積極性，增強學校（院）創造力，促進學校（院）事業發展。

　　二、基本原則

　　1、總量控制。績效工資實行總量控制，學校（院）按有關部門核定的總量使用，不突破核定總量，嚴禁在核定總量外通過其他渠道發放。

　　2、考核掛鉤。學校（院）以教職工績效考核辦法為依據對教職工進行考核，考核結果同績效獎勵掛鉤。

　　3、自主分配。學校（院）根據績效獎勵總量，實行自主分配，以教代會審議，校長辦公會議審定的考核辦法為依據，發揮學校（院）在內部分配中的`主導作用。

　　三、績效獎勵分配辦法

　　（一）獎勵性績效工資

　　1、嚴格按教職工崗位系數進行分配，在總量范圍內按系數預發，

　　年終結算。崗位系數分別為校長、書記1.7，副校長、副書記、班子成員1.5，中層正職1.4，中層副職1.3，普通教職工1.0。

　　2、控制學歷教育的論文指導費、試卷閱卷費、監考費等，業務處室每年必須要有支出預算。經校長辦公會議審定，一旦預算確定，必須嚴格執行。開放教育蹲考、遠程教育巡考按出差處理。

　　3、按在編教職工的１３%和２５%預留教職工年度考核優秀良好獎勵配套獎勵額度。按在編教職工年度考核經人力資源和社會保障局批復結果進行配套獎勵，其獎勵額度同教育局確定的獎勵額度等同。招生獎勵、教科研獎按學校（院）規定執行，列入獎勵性績效工資總額。

　　4、教職工曠工、病事假按市教育局規定處理，扣發部分列入績效分配額度，但被扣發者不再享受。

　　（二）綜合考核獎

　　1、學校（院）年度工作綜合考核獎。

　　學校（院）年度工作綜合考核為優秀，市教育局按在編教職工基數增撥1500元／人，考核為合格，市教育局按在編教職工增撥1000元／人，不作統籌，如數發放。

　　2、教職工個人年度考核獎

　　基礎獎：事業單位人員年終績效平均額度人均統籌１５%以后的剩余部分。如果人社、財政、教育部門沒有明確規定發放辦法，每年經學校教代會或教職工大會審議，學校領導班子審定發放辦法。

　　優良獎：根據教職工個人年度考核結果，市教育局對優秀、良好者分別增撥2500元／人、1500元／人，不作統籌，直接發放。

　　（三）中層管理津貼

　　市教育局根據確認的學校（院）中層配備職數，中層正職增撥4000元／人，中層副職增撥20xx元/人。學校（院）根據中層干部考核結果分優秀、良好、合格三檔按1：0.9:0.7發放，額度按當年度教育局增撥總數確定。

　　四、附則

　　1、本方案經教代會審議，由校長辦公會議審定。

　　2、本方案實施后，原有辦法同時廢止。

年終考核方案11

　　為正確評價我校教職員工的`德才表現和工作實績，不斷提高全校員工的政治、業務素質，根據《江蘇省事業單位工作人員考核實施辦法》和區委組織部、區人社局、區教育局《關于做好20xx年全區事業單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結合我校實際，制訂本方案。

　　一、考核工作領導小組：

　　組長：楊國斌

　　副組長：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華劉小平嚴秋明

　　成員：蔡其根金中郭飛唐寶泉劉勝姚愛萍李立松

　　吳莉莉李卉趙治清顧霞光姚凱劉德俊朱凌

　　朱志美樊宏斌程劍湯寶興向忠秋馬恩泉

　　二、考核小組成員分工：

　　翁海俊語文組周明廣數學組劉小平行政后勤組

　　吳新華英語組張健理化生組

　　楊建華體藝微勞組嚴秋明政史地組

　　三、考核對象：

　　全校在編在崗工作人員（借入人員在我校考核，考核結果及時報工資所在單位，由工資所在單位統計上報，如被評為優秀等次，占用我校優秀指標。）

　　四、考核辦法及程序：

　　2月2日（周一）：

　　1、召開全校教職員工大會，學習20xx年度考核文件，公布“師德優秀”、“年度優秀”指標人數；

　　2、民主測評（《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業道德考核民主測評表》）；發放《年度考核登記表》，說明填寫要求；

　　3、召開考核工作領導小組會議，在民主測評的基礎上，研究確定考核等次，并公示“師德優秀”、“年度優秀”人員名單。

　　2月3日（周二）：

　　1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領導；

　　2、分管領導綜合被考核人的履職、實績、總結、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。

　　3、考核小組審核考核評語及考核意見。

　　2月4日（周三）：

　　1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學校公章；

　　2、匯總材料，報教育局人事科審核。

年終考核方案12

　　根據縣教育局的安排，我校績效考核同年終考核一并進行。統一定于8月18日————8月23日進行考核。

　　績效考核領導組：

　　組長：趙立新（石匣學校校長）

　　副組長：程玉明（石匣學校黨支部書記）

　　巨秀明（石匣學校副校長）

　　組員：趙海平（石匣學校總務主任）

　　秦俊如（石匣學校政教主任）

　　績效考核說明：

　　1、為實現公平合理的原則，本學年績效考核分三塊進行：

　　（一）中層領導

　　（二）中學教師

　　（三）小學教師（含保育教師）。

　　2、因特崗教師教師績效工資不進財政專戶，無法同其他教師一起進個人專戶，故本學年中學教師績效考核分二塊進行：

　　（一）特崗教師

　　（二）在編教師。

　　3、馬廄主教在小學教師組考核，不再享受領導補貼，可相當于一個教研組長，享受教研組長補貼。

　　4、中學教導員在中學在編教師組考核，以教學成績同教師排隊，不再享受教導員補貼。

　　5、寒暑假期、星期日，學校臨時安排值班護校補貼不再納入績效考核，所需補貼由學校預算外資金發放。

　　6、因本學年特崗教師、新入編教師年終無獎金，故本學年年終獎金各歸本人。

　　7、因本學年上班時間為9個月，故本學年考核績效以9個月計算，本年2、7、8月按職稱歸入本人。

　　8、其余績效考核嚴格按照學年初制定的`《石匣學校教師績效工資考核分配實施方案（修改稿）》執行。

年終考核方案13

　　一、考核宗旨

　　本辦法以督促及改進工作為宗旨，目的是為了考核員工的工作成績，作為獎懲、調遷、升職、退職等的依據，及了解并評估員工的工作精神與潛在能力以作為培訓發展的`參考。

　　二、考核程序

　　1、員工考績每年定為一次，作為年終考績；

　　2、農歷春節休假前15日，由人力資源部分發考核表至各單位，各單位主管須于春節前10日初考核完畢，遞交表冊至總經理室匯整，再呈報總經理復核廈批示；

　　3、各單位主管考績由總經理初復核；

　　4、春節前6日，總經理全部復核完畢，由人力資源部轉發各單位、各人知悉；

　　5、年度考績事宜由總經理室督導，人力資源部執行，各部門配合。

　　三、績效分等

　　年度考績分為四等：90分以上為特等；80至89分為甲等；76至79分為乙等；70至75分為丙等。

　　注：考績分數一律為整數。

　　四、考核限制

　　l、員工及經理在年度內有下列情況之一者，其考績不得列為特等。

　　（1）在考績年度內曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者；

　　（2）遲到早退壘年累計達13次以上（含）者；

　　（3）曠工奎年選1日以上（不合）者。

　　2、于年度內有下列情況之一者，其考績不得列為甲等。

　　（1）曾受記過以上處分未予撤銷者；

　　（2）遲到早退壘年累計達20次以上（含）者；

　　（3）曠工奎年選2日以上（不合）者。

　　（4）人數限制：

　　①特等：

　　人數為5人以下的單位，特等考績人數最高限為1人。

　　人數5人以上的單位（不舍），特等考績人數最高限為2人。初核為特等考績者，該部門經理須另呈“特等考績報告書”呈予總經理。

　　②各部門考繢平均總分數不得逾越80分（示例：某單位8人，則總分數不得超過8×80=640分。）但如果該部門經理認為該部門表現極佳，得簦呈總經理棱示，核準者為例外處理，但總分數仍不得超越85分（含）。

　　注：特等考績分數不并入該單位考績總分數的核計。

　　五、分數增減

　　1、員工于年度內，曾受獎懲者，其年度考績應執行加減分數，按下列規定執行：

　　（1）記大功或大過一次者：加減5分；

　　（2）記小功或小過一次者：加減3分；

　　（3）嘉獎或申誡一次者：加減1分；

　　（4）曠工1日者：扣2分；

　　（5）遲到次數超過13次者（含），每逾一次扣0.5分。

　　2、本項增減分數，獨立于第四條考績平均總分數（80～85分）限制之外。

　　六、獎勵實施

　　表9—2年終獎等級標準

　　考績

　　等級

　　特等

　　甲等

　　乙等

　　考績

　　分數

　　考績獎金

　　30%

　　26%

　　22%

　　20%

　　12%

　　10%

　　固定

　　—3%

　　—4%

　　—5%

　　—6%

　　—7%

　　—8%

　　—9%

　　—10%

　　—11%

　　—13%

　　注：考聵獎壘發出i分比系m固定年終獎壘的為基準。

　　倒：得甲等82分，則發出獎金為：固定年終獎金十（固定年終獎金x4％）；

得l等79分，則發出獎壘為：固定年終獎壘（固定年終獎壘x4％）

　　l、考繢特等者，優先子m升遷職位度職務；

　　2、孝績獎臺、罰臺連同年終獎臺發出。

　　3、各人員考績分數由該部門最高主管評定，統一呈交總經理復核后定之。

　　三、年資規定

　　1、年資計算起始日，以到公司開始上班日為基準，含試用期；

　　2、員工中途離職、再回公司任職者，其年資以過去年資之五分之一計算；

　　3、員工中選調任至本公司其他相關關系企業，其過去年資仍予承認。

　　四、年終獎金發放

　　年終獎金的發放原則上按第二條為準。公司該年度若盈余狀況艮好，則要由總經理裁定，按每人原有年終獎金金額乘上1～1 .3倍計算（示例：某員工年終獎金400，加發至1.2倍，則該員工合計可得400×1. 2=480）。

　　五、附則

　　l、考績定等按考績辦法處理；

　　2、年終獎金一律在春節前3日發給；

　　3、奉支書呈交總經理核定后，自xx年度起正式執行，修正時亦同。

年終考核方案14

　　一、考核目的：

　　通過有效的績效考核機制提高餐廳工作人員的素質、能力和工作熱情。促進管理者與教職工之間的溝通與交流，在學校內部形成開放、積極參與、主動溝通的氛圍，增強團隊的凝聚力。

　　二、考核周期

　　月度考核：對當月的工作表現進行考核，考核時間為下月5日前，遇節假日順延。

　　期末考核：學期中各月月度考核各項目平均分的均值的'50%和期末總評結果的50%總計，考核時間為每學期學生統一考試完成的第一天。

　　三、主要考核指標

　　對餐廳工作人員的績效考核指標見《餐廳人員績效考評實施細則》。

　　四、考核結果使用

　　1、月度考核結果

　　以100分為標準，并將其考核結果均值的50%納入期末考核

　　2、期末考核結果

　　期末考核結果由月考核結果均值的50%和期末總評考核結果的50%組成并將其結果作為餐廳人員晉級、年終獎金發放等的重要依據。

　　五、考核申訴

　　餐廳人員對月度績效考核有異議，可以進行申訴至考核領導小組，考核領導小組將在接到申訴的3個工作日內予以答復。

　　六：白音敖包寄宿制學校餐廳人員績效考評領導小組：

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX

年終考核方案15

　　1、年底雙薪制：只要員工仍然在崗，無論公司的業績以及其個人的表現如何，都能享受到這種年終福利。發放規則是全員一致的，是公開透明的，每個人的基本工資水平決定了其最終能拿到的具體數額。一般為多發1—2個月的薪水，即每年拿到13個月或14個月的薪水。但也有些效益較好的企業會發放15個月甚至16個月的薪水。

　　民營企業較少采用這種模式，即使有，一般也只針對企業關鍵的員工。這種模式激勵意義不大，企業采用這種發放年終獎的方式，更多的'是出于關懷的角度。

　　2、績效考核：指根據個人年度績效評估結果以及公司的業績結果，來發放的績效獎金。大部分公司的績效考核規則都是公開的，許多都會通過績效合同，與員工進行事先的明確約定，根據年終業績的完成情況進行打分，不同的分值對應不同的績效獎金系數。企業常用的績效考核方式有目標管理法、計分法（KPI）等。

　　通過績效考核的方式頒發年終獎金已經成為趨勢，因為將目標與獎金掛鉤，既幫助企業實現了短期目標，體現了公司的價值觀，也有效地減少了企業成本的壓力。同時，由于績效考核方式是公開、公平、透明的，也有利于激勵員工的積極性。

　　3、隱性紅包：有些企業可能在雙薪之外，再對一些關鍵崗位的員工給出紅包；還有一些企業則沒有固定年終獎發放模式，由老板決定給出數量不一的紅包。一般紅包的數額都是隱秘的，能否拿到紅包、紅包數額的多少可能取決于老板對員工的印象、工作成績、資歷等多種因素，具有不確定性。這種模式可能更多的是在民企采用。

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