【熱門(mén)】觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感1
告別了炎炎的夏天，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，新的生活，新的集體在向我招手。
在新生夏令營(yíng)中，我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，它以上課的形式，講述了三個(gè)主題，看似簡(jiǎn)單，卻是送給我們的寶貴財(cái)富。
第一個(gè)主題，“潛能”。每個(gè)人都潛藏著潛能，有的已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，成為我們的一個(gè)特長(zhǎng)、愛(ài)好;而有一些還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，在心底的某一處，靜靜的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、挖掘。就像那些舉重隊(duì)員，一次次超越自我，激發(fā)潛能，才能創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)的世界紀(jì)錄。我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)挖掘出潛能一瞬的驚喜和激動(dòng)。還記得一二年級(jí)時(shí)，我的作文僅僅只限于寫(xiě)記敘文，常常寫(xiě)的如流水賬般，枯燥乏味。直到二年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我看到了一本《冰心散文集》。第一次看見(jiàn)散文，我心中竟涌起一種沖動(dòng)，希望自己能寫(xiě)一本散文集。呵，那時(shí)是那么的天真，我真的抽出大段的時(shí)間，寫(xiě)起了散文。寫(xiě)到了三年級(jí)，我的散文竟寫(xiě)的有模有樣。后來(lái)，我還嘗試著寫(xiě)小說(shuō)、議論文，我身體中寫(xiě)作的潛能真正的被激發(fā)了出來(lái)，在寫(xiě)作道路上也越走越好。而四川桑棗中學(xué)的學(xué)生們，在大地震的面前，激起自己的潛能，僅用一分多鐘就成功撤退。的確，在災(zāi)難、危險(xiǎn)面前，會(huì)激發(fā)出自己想不到的力量和潛能。我曾在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人趕著牛車(chē)去趕集，路上卻發(fā)生了意外，車(chē)翻了，人壓在牛車(chē)下，出于對(duì)生命的渴望，他激發(fā)出自己的潛能，竟一下把牛車(chē)舉了起來(lái)，脫離了險(xiǎn)境。所以說(shuō)，潛能永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ネ诰颉l(fā)現(xiàn)，也許，它會(huì)創(chuàng)造奇跡。
第二個(gè)主題，“堅(jiān)持”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不管遇到什么困難，我都要朝著我的目標(biāo)前進(jìn)……”成功的背后是堅(jiān)持，耐心和堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒”。還記得第一次洗衣服，媽媽只教了我一遍，就匆匆上班去了。我一遍遍的搓洗，浸在水里泡著，水卻始終不見(jiàn)得清澈，仿佛我之前的辛苦都只是枉然。我?guī)状味枷肴酉乱路瓦@么算了，洗不干凈也無(wú)所謂，可我總是不甘心，就這么算了?看媽媽平時(shí)洗衣服那么容易，我就學(xué)不會(huì)嘛?一回生二回熟，連一回都沒(méi)洗完，那算什么呢?于是，每次我繼續(xù)洗著多少遍的衣服。最終，衣服干凈了。看著那迎風(fēng)飄舞的衣服，心中一陣自豪，即使揮灑再多汗水，即使手法再不熟練，可只要堅(jiān)持，還是會(huì)成功的。記住，成功的秘訣，在永不改變既定的目的。
第三個(gè)主題，“團(tuán)隊(duì)”。在這一個(gè)主題中，給我影響最深的，就是十幾個(gè)十歲左右的少年，不畏懼的挑戰(zhàn)“巨人”姚明和另一名籃球隊(duì)員，與他們進(jìn)行拔河比賽。還記得林浩說(shuō)的那句話(huà)，“我不怕你，我的團(tuán)隊(duì)這么多，總能打敗你!”是的，單矢易斷，眾矢難折，不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。我在小學(xué)也參加過(guò)拔河比賽。當(dāng)裁判說(shuō)，“預(yù)備，開(kāi)始!”的時(shí)候，心里頓時(shí)變得空白一片，只是想著“不能輸，不能輸!”那時(shí)，全班拼命的把繩子往后拖，什么姿勢(shì)的都有，但目標(biāo)很明確，贏(yíng)得比賽!汗水一滴滴灑，但我們誰(shuí)都沒(méi)去擦。在啦啦隊(duì)的“加油!加油!”的號(hào)子聲中，我們一點(diǎn)點(diǎn)的把繩子拖了過(guò)來(lái)，贏(yíng)了!汗水在額頭上密密的滲出來(lái)，我們卻只有自豪和歡笑，仿佛，浸在了快樂(lè)與喜悅之中。這就是團(tuán)隊(duì)，在友情和團(tuán)結(jié)的共同努力下，無(wú)論什么，都能輕松度過(guò)。
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感2
幸福！是人們心中向往的！崇拜的！鐘愛(ài)的！
那究竟什么是幸福呢？幸福是雨后的彩虹。是哭泣過(guò)后的紙巾。是遇挫后的成功。是無(wú)形中的關(guān)愛(ài)。我們有著太多太多的幸福。有著太多太多的回憶。傷心過(guò)后總是爽朗的笑。失敗過(guò)后總是別人的鼓勵(lì)。
老師，多么高尚的一個(gè)職業(yè)。
幸福來(lái)自世界各地。幸福傳遞在世界的每一角。
幸福不過(guò)是一句貼心的問(wèn)候。一聲誠(chéng)心的話(huà)語(yǔ)。一份真摯的友誼。一顆愛(ài)你的心。
幸福是最簡(jiǎn)單不過(guò)的，人總有幸福。付出越多，得到越多。
讓我們唱著幸福的歌聲。聽(tīng)著幸福的旋律。牽著溫暖的小手。回憶幸福的時(shí)光
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感3
晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)前，等待《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》是由四個(gè)部分組成的，分別是孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。看完后，我頗有感觸。
第一節(jié)課講的是孝。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。鄭淵潔是這節(jié)課的講師，他告訴了我們一個(gè)很感人的故事。就是他寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候，有一個(gè)煩惱，那就是鋼筆寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)水了，這樣就會(huì)打斷思路。有一次鄭淵潔發(fā)現(xiàn)一支鋼筆用了三天都還有水，他特別的奇怪。后來(lái)晚上他睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里有動(dòng)靜，推開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)自己的父親正在為自己的鋼筆灌水。想想我的父母，又何嘗不是這樣的呢？我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，一整夜都沒(méi)有合眼；我摔跤的時(shí)候，爸爸會(huì)扶起我，安慰我......爸爸媽媽在生活中對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，我們也要回報(bào)他們。比如在早上的時(shí)候幫他們倒好洗漱水，有好吃的第一個(gè)給他們吃......這不都是對(duì)父母的孝嗎？正如鄭淵潔所說(shuō)的：小時(shí)候父母是火車(chē)頭，我們是車(chē)廂，父母帶著我們走；長(zhǎng)大了我們是火車(chē)頭，父母就是車(chē)廂了，我們不能把他們拋棄，所以我們就要帶著他們走！
第二節(jié)課講的是愛(ài)。愛(ài)是生活中不可缺少的，如若少了它，人與人之間不再有溫情，而只是冷冰冰的漠然。這一節(jié)課的主講老師是秦勇，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的搖滾歌手。他的兒子大珍珠得了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，于是他放棄了自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，在家陪伴自己的兒子。通過(guò)短片我們可以知道秦勇非常有耐心，教他的兒子說(shuō)一聲“謝謝”用了三個(gè)月，甚至于就是一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞“we”都用了三個(gè)小時(shí)以上。而秦勇親眼目睹自己的父親倒了下去后，才明白“愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不能等待”。其實(shí)愛(ài)并不單單只是愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)生活、愛(ài)祖國(guó)......聽(tīng)過(guò)一句歌詞“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的家園”。
第三節(jié)課講的是禮。按照說(shuō)文解字上面說(shuō)禮就是懂禮貌守規(guī)矩的意思。本節(jié)課的主講老師是容祖兒。容祖兒的媽媽管她和弟弟很?chē)?yán)格，比如女孩子說(shuō)話(huà)不能太大聲，吃飯時(shí)一定要長(zhǎng)輩先落座，做事情時(shí)一定要顧及別人的感受......我又想了想自己，我平時(shí)說(shuō)話(huà)咋咋呼呼，一點(diǎn)也沒(méi)有淑女風(fēng)范；每次媽媽端飯上來(lái)的時(shí)候我不停地叨自己喜歡吃的菜等等。我想起來(lái)了李世民說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“夫以銅為鏡，可以照衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我也可以效仿李世民的這句話(huà)，把“孝禮愛(ài)強(qiáng)”當(dāng)成我的四面鏡子，作為我的人生坐標(biāo)。
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感4
班主任是董卿，班長(zhǎng)是豆豆。
課堂上講述了孤兒孟佩杰從8歲開(kāi)始照料癱瘓的養(yǎng)母至今已達(dá)12年之久的故事。養(yǎng)母說(shuō)：“我照顧她三年，她卻要照顧我一輩子”;女兒說(shuō)：“我的幸福，就是讓媽媽開(kāi)心!”
楊利偉說(shuō)：“幫助別人能讓自己幸福”;朗朗說(shuō)：“幸福就是分享”。
第三節(jié)課的班會(huì)小結(jié)為：“創(chuàng)造幸福：幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多，得到越多;分享越多，快樂(lè)越多!同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我!”。
最后，全體老師和同學(xué)們一起朗誦了《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》。《宣言》就成長(zhǎng)、樂(lè)觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)等12個(gè)方面分別賦予了明確內(nèi)容。
我以前對(duì)成長(zhǎng)幸福的理解，只局限于“衣食住行”的優(yōu)越條件、“文體逸樂(lè)”的更高檔次等物質(zhì)的享受層面。觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”后，才知道到追求精神幸福比物質(zhì)享受更為重要。“開(kāi)學(xué)第一課”還告訴我：快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要;跟自己比，超越自己就是贏(yíng);幫助別人能讓自己更快樂(lè);付出的汗水越多，得到的幸福越多;……。正如歌詞所唱“幸福在辛勤的耕耘中，幸福在閃光的智慧里!”
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感5
每年開(kāi)學(xué)，我們都要觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。今天也不例外，xxx年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。
第一節(jié)課上課了，我們先請(qǐng)出首位女航天員劉洋，她向我們講述了太空之美。劉洋在太空上，因?yàn)闆](méi)有引力，在飛船上飄來(lái)飄去，自由自在。劉洋告訴我們：“去太空走了一趟看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開(kāi)了地球，才意識(shí)到自己對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài)，無(wú)限的愛(ài)。
第二節(jié)課開(kāi)始了，今天我們請(qǐng)來(lái)奧運(yùn)冠軍覺(jué)劉洋和葉詩(shī)文。作為主講老師的焦劉洋，和同學(xué)們分享的是15年的游泳生涯。焦劉洋提醒同學(xué)們，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持之以恒的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出美的感受，還需要“堅(jiān)持”。在焦劉洋曾經(jīng)想放棄學(xué)游泳時(shí)，她都會(huì)愧心自問(wèn)：“焦劉洋，你是真心喜歡游泳嗎？”而每次都是一樣：喜歡。游泳讓她快樂(lè)。
到了第三節(jié)課我們看了最美司機(jī)的故事。最美司機(jī)吳斌開(kāi)車(chē)已經(jīng)有9年。那一次，他開(kāi)車(chē)在高速公路上，一塊碎片飛來(lái)，砸破擋風(fēng)玻璃，擊中吳斌的腹部。他忍著疼痛，把車(chē)停好，沒(méi)讓車(chē)上24名乘客受到傷害，可自己卻身受重傷。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，美，其實(shí)就在身邊，只在于你是否有仔細(xì)體會(huì)。《開(kāi)學(xué)第一課》這堂教育視頻真好，我在里面學(xué)到了很多新知識(shí)。
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感6
在踏入初三的教室，那份忐忑感不由而然地顯露出來(lái)。從周筆暢的《第一課》的歌曲里我感到那份炙熱和充沛的活力，看到后面屏幕上的許多孩子的頑強(qiáng)生命力。
迎來(lái)的第一個(gè)老師，她是今年6月11日神舟十號(hào)唯一的一位女航天員王亞平，她在宇宙飛船上給我們上了一課別開(kāi)生面的物理課，正是因?yàn)?3歲看到楊利偉能夠乘坐宇宙飛船遨游太空的情境，經(jīng)過(guò)十年的努力與汗水終于換來(lái)了成功。13歲的付麗娟雖然體能差，但卻仍憑毅力堅(jiān)持下去，接受著刻苦的模擬跳傘訓(xùn)練，終于她在空中擁有了屬于自己的翅膀。只要為了夢(mèng)想就一定要付出，夢(mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是不竭的動(dòng)力。
每一個(gè)演員的道路也不是一帆風(fēng)順的。章子怡為了圓自己的夢(mèng)想，深夜勤奮學(xué)英語(yǔ)單詞，她一直堅(jiān)持著自己從小的演員夢(mèng)想。華語(yǔ)巨星周星馳51歲才聞名于世，他從雜工開(kāi)始做起，接著跑龍?zhí)祝踔炼紱](méi)有臺(tái)詞，但他一直持之以恒，最讓我欣賞的是一位名叫廖智的一位舞蹈老師，她是在2008年5月12日汶川地震的幸存者，她呆在廢墟中二十多個(gè)小時(shí)，在地震中她失去了雙腿和孩子，這對(duì)于一位舞蹈者和母親無(wú)非是一種強(qiáng)烈的打擊，她曾失落國(guó)。當(dāng)她第一次穿上假肢，她感到無(wú)比的痛苦，何況能夠站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力，當(dāng)時(shí)她很落魄，又一次她要上廁所求救于父母卻無(wú)奈無(wú)人應(yīng)答，自己從臥房爬到客廳找到假肢，那時(shí)的她多需要它的協(xié)助，穿上假肢，第二步她就摔倒了，頭部撞擊在便桶的邊緣，頭發(fā)撒落在里面，后來(lái)站在鏡子面前的她很狼狽，臉上出現(xiàn)了浮腫，額頭上有一個(gè)大包，從那以后，她開(kāi)始努力學(xué)習(xí)舞蹈姿勢(shì)，在舞臺(tái)上優(yōu)美的展現(xiàn)了一幅怒放的生命的美麗圖景。夢(mèng)想就是堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕。
看到朗朗的出彩表演，我很羨慕，但卻不知道他過(guò)去的往往，他從一個(gè)毫不起眼的替補(bǔ)，因自己的努力和堅(jiān)持，終于走上了國(guó)際舞臺(tái)，成為人人熟知的著名演奏家。后來(lái)。我明白了夢(mèng)想就是要出彩。
如果有夢(mèng)想就有動(dòng)力，但為了動(dòng)力，就需要堅(jiān)持，在一番努力過(guò)后，才能出現(xiàn)彩虹，一切將會(huì)如愿所償。
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感7
今天學(xué)校組織看開(kāi)學(xué)第一課去年小班長(zhǎng)是豆豆，今年是林妙可，連主持人也換了有王小丫撒貝寧還有一個(gè)我也不認(rèn)識(shí)，公交車(chē)司機(jī)吳斌在生命最后一刻用了39分40幾秒讓24名乘客成功脫險(xiǎn)，還有一位剛剛大學(xué)畢業(yè)一年作為資教老師鄧麗上大山里教同學(xué)們唱歌跳舞為大山里的同學(xué)們?cè)鎏砹瞬簧贇g樂(lè)和知識(shí)原來(lái)同學(xué)們沒(méi)有英語(yǔ)課現(xiàn)在鄧麗老師來(lái)了同學(xué)們有了英語(yǔ)課轉(zhuǎn)眼間3年工作期間快要結(jié)束了，同學(xué)們都不舍得鄧麗老師走，等到鄧?yán)蠋熒漳翘焱瑢W(xué)們?yōu)樗约壕幍母枨瑢W(xué)們非常想留下鄧麗老師，兩個(gè)同學(xué)代表上臺(tái)送給老師兩個(gè)作品一個(gè)是《笑容甜》中間那個(gè)大笑臉是鄧麗老師，旁邊的小笑臉是同學(xué)們的。還有一個(gè)作品我忘記了最后鄧麗老師還是留了下來(lái)。
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感8
禮是什么？是微笑，是文明！中國(guó)是禮儀之邦。今天，我們就收看了《開(kāi)學(xué)第一課》中禮這個(gè)節(jié)目，節(jié)目中當(dāng)紅歌星容祖兒親自講述她小時(shí)候母親教導(dǎo)她講文明的道理。節(jié)目主持人把飛機(jī)上常出現(xiàn)的一幕幕不文明行為用小品的形式表現(xiàn)得淋漓盡致，看得我面紅耳赤。
看完節(jié)目后，我深有感觸，禮是最重要的也是最基本的做人道理。常言道以禮服人嘛。可是有一次我和媽媽坐B(niǎo)RT到江南商場(chǎng)轉(zhuǎn)車(chē)，走在我們前面的是一對(duì)老外父子。從老外旁邊經(jīng)過(guò)的上班族們，有的來(lái)去匆匆，有的邊走邊吃著早餐，隨手就把餐巾紙、包裝袋之類(lèi)的垃圾隨手扔在地上。這太不尊重清潔工的勞動(dòng)成果了！那對(duì)老外父子看著路人的行為，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，吐了吐舌頭。看著路邊草坪上刺眼的牢記，真是慘不忍睹。接下來(lái)的一幕更讓我摸不著頭腦，紅燈亮了，我站在路邊等待，可是有很多行人和騎電動(dòng)車(chē)的搶著越過(guò)斑馬線(xiàn)過(guò)馬路，耳邊還不時(shí)傳來(lái)刺耳的喇叭聲，示意我讓開(kāi)。這時(shí)我都有點(diǎn)搞不清楚到底是他們不遵守交通規(guī)則還是我傻？看著行人穿梭在紛亂的車(chē)流中，我真為他們捏了把汗，太危險(xiǎn)了！那對(duì)父子又皺了皺眉頭，聳聳肩，自言自語(yǔ)地說(shuō)：Why？同為中國(guó)人，我為他們的行為感到難堪。
我們號(hào)稱(chēng)禮儀之邦的有著五千年文明的中國(guó)人，禮一定要從小事做起，從我做起，做個(gè)真正的文明人！
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感9
今天觀(guān)看了《少年的你》，雖然感覺(jué)有點(diǎn)沉重，但是也充分表現(xiàn)出來(lái)了少年時(shí)候的愛(ài)情。可能不會(huì)轟轟烈烈，但是也是默默的喜歡，每個(gè)人可能少年時(shí)候都有一個(gè)想要保護(hù)的人，但是我們就是從少年一路走來(lái)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
“你保護(hù)世界，我保護(hù)你”，這樣一句出自少年口中的話(huà)，聽(tīng)起來(lái)倍覺(jué)真誠(chéng)和可貴。這份真誠(chéng)和可貴，多么干凈。
少年，字典上解釋?zhuān)褐甘畾q左右至十七歲這一時(shí)期的孩子，他們的自我意識(shí)迅速發(fā)展，逐漸形成一定型式的自我價(jià)值觀(guān)和自我認(rèn)識(shí)能力。
而即將邁入18歲的少年，幼稚著也成熟著，沖動(dòng)著也自覺(jué)著，迷茫著也堅(jiān)定著，獨(dú)立著也依賴(lài)著，用他們?cè)诔砷L(zhǎng)歲月中所積累的認(rèn)知，努力想要看清并且融入這個(gè)世界。然而，不是每個(gè)人都有灑滿(mǎn)陽(yáng)光的少年時(shí)期，都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
從少年到成年，從充滿(mǎn)棱角到被磨平，從少年到青年，從青澀到成熟，我們也許會(huì)失去很多東西，也會(huì)得到很多，這就是成長(zhǎng)吧，影片中表現(xiàn)了每個(gè)學(xué)校都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象，小編個(gè)人感覺(jué)是地區(qū)的教育水平和家庭教育問(wèn)題，也是每個(gè)人，都會(huì)出現(xiàn)的，影片中一句話(huà)很觸動(dòng)人心“我沒(méi)有朋友”值得深思！最后結(jié)局，如果再來(lái)一次你會(huì)怎么選擇小北說(shuō)：“沒(méi)有如果”是啊，時(shí)間一去不復(fù)返，曾經(jīng)只是曾經(jīng)，沒(méi)有如果，這就是成長(zhǎng)，從無(wú)畏然后遵守規(guī)則。
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感10
每年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì)如期觀(guān)看，這一次，當(dāng)然也不例外嘍！
今年的開(kāi)學(xué)第一課是圍繞“英雄永不朽”的主題，一共有四課，分別是：第一課“愛(ài)國(guó)”，第二課“勇敢”，第三課“團(tuán)結(jié)”，第四課“自強(qiáng)”。這四個(gè)詞都是當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)士們留下的閃亮點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)把它們繼續(xù)傳承下去。
幾個(gè)故事，我都深有感觸，其中，我印象最深的是《放牛郎王二小》。“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小......”鳳凰傳奇唱完了這首歌之后，何老師告訴我們,王二小為了保護(hù)逃難的鄉(xiāng)親們，鬼子叫他帶路的時(shí)候，他很順從，但他轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈子，把敵人帶入了八路軍的包圍圈，鬼子知道上當(dāng)了，把王二小兇狠地殺死，他才年僅13歲，便犧牲了。
王二小的原型是來(lái)自河北省平山縣南滾龍溝村的一個(gè)閻富華的孩子，他是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，他為了保護(hù)弟弟，鄉(xiāng)親們，報(bào)紙和電臺(tái)，把傷亡減到了最小，警報(bào)笛響的時(shí)候，大家亂成一團(tuán)，紛紛逃跑，哥哥對(duì)弟弟說(shuō)：“不要一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)，跟著電臺(tái)，和大家一起走，鬼子來(lái)了，我不放心。”弟弟跑著跑著，想起了哥哥，便繞了一圈，走到山頂，看見(jiàn)哥哥被鬼子抓住，鬼子叫他帶路，他故意繞來(lái)繞去地拖延時(shí)間，為大家爭(zhēng)取寶貴的撤離時(shí)間。然后又把鬼子帶到武裝梯隊(duì)的埋伏區(qū)，槍聲“啪啪啪”地響，鬼子這才知道上了當(dāng)。這時(shí)的閻富華一把抱住鬼子的大腿，誓死一博。但因人小，力不從心，兇殘的鬼子將長(zhǎng)茅從他的后背穿到前胸，摔下了懸崖。他保護(hù)了鄉(xiāng)親們和電臺(tái)，自己光榮的犧牲在懸崖下，鬼子被打得一個(gè)不留，多虧了閻富華這位當(dāng)知無(wú)愧的小英雄，他的勇氣令人欽佩！
愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)是我們的先烈留下的優(yōu)點(diǎn)，我們要把這些中華民族的偉大使命傳承下去，好好讀書(shū)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感11
電影的定位是反映校園欺凌問(wèn)題，讓觀(guān)眾認(rèn)識(shí)到校園欺凌帶來(lái)的巨大危害，它不但會(huì)改變?nèi)松鼤?huì)索人性命。
什么是校園欺凌？就是指由少數(shù)人組成的群體，對(duì)個(gè)別人進(jìn)行圍攻、羞辱、孤立、毀謗，并對(duì)其身心進(jìn)行持久的傷害。那么，被欺凌的為什么會(huì)是ta？不知道，或許ta太漂亮，或許ta學(xué)習(xí)太好，或許ta太懦弱，或許ta出身卑微，或許ta怎么都叫人看不順眼，但是，這都不是ta的錯(cuò)。
陳念在受審時(shí)曾質(zhì)問(wèn)懷孕的女警官：“我是被欺凌者我有錯(cuò)嗎？我尋求過(guò)幫助，可是有用嗎？如果是這樣一個(gè)不安定的社會(huì)，你忍心把你的孩子生出來(lái)嗎？”這些話(huà)擲地有聲，然而，也說(shuō)到了關(guān)鍵點(diǎn)上，那就是家庭教育！
反觀(guān)魏萊何以成為校園欺凌者，她家境富裕，她的媽媽言語(yǔ)中帶著高高在上的優(yōu)越感，她認(rèn)為自己的女兒是最優(yōu)秀的孩子，她給她規(guī)劃好了一個(gè)光明的未來(lái)。因?yàn)楦呖际Ю喝R的父親一整年都不跟她說(shuō)一句話(huà)，她來(lái)到這個(gè)學(xué)校復(fù)讀，她要成為她父母期望中的人上人，她不允許別人比她強(qiáng)，她靠著自己的美貌和金錢(qián)，無(wú)所不用其極的欺凌成績(jī)優(yōu)秀的胡小蝶，胡小蝶不堪受辱跳樓自殺后，她不但一點(diǎn)都不追悔，轉(zhuǎn)而繼續(xù)欺凌成績(jī)好的陳念。她像惡魔一樣狠狠地捅人一刀，又像天使一樣帶著笑容去安慰，她不知道什么是犯罪，她冷血，而她的內(nèi)心，是不是也在渴望真正的關(guān)愛(ài)呢？這難道不是父母教育的失敗嗎？為什么女兒內(nèi)心那么陰暗，而父母就一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)呢？魏萊欺凌團(tuán)的另一個(gè)女生，父親接到處理女兒的通知來(lái)到學(xué)校，二話(huà)不說(shuō)就是暴打自己的孩子，這難道不是家庭教育的失敗嗎？
再來(lái)看看學(xué)校方面，只注重升學(xué)率，一個(gè)生命不在了，只賠了些錢(qián)就了事。警察到學(xué)校調(diào)查，當(dāng)上課鈴響時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然說(shuō)：“讓她去上課吧，她們高三的時(shí)間耽誤不起。”難道一條逝去的生命真的不及幾節(jié)課重要嗎？
還有警方，在校園欺凌事件中，取證不足、缺少直接證據(jù)，所以即便陳念報(bào)了警，警方也無(wú)法對(duì)欺凌者給予懲處，尤其是這些未成年人，只能交回學(xué)校給予相應(yīng)的處罰。可是，為什么取證不足？因?yàn)閷W(xué)校的無(wú)關(guān)痛癢，因?yàn)閷W(xué)生們的冷漠。高考，也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，不只是學(xué)生們的冷漠，還有群眾的冷漠。陳念在小巷里被欺凌的時(shí)候，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么大的動(dòng)靜，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出一聲正義的吶喊，沒(méi)有一個(gè)人打一下110報(bào)警，只在最后時(shí)刻，從一扇窗子后面，傳來(lái)一聲“再鬧就報(bào)警了”的低喊才算制止住了這場(chǎng)暴行。
再看看那些被欺凌的對(duì)象，幾乎毫無(wú)例外的，生活在底層社會(huì)，有一個(gè)不健全的家庭，自身弱小，性格自卑懦弱，得不到足夠的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，淪為被欺凌者時(shí)不敢聲張。這不也是家庭教育的缺失嗎？
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。十七八歲，本該是最美的.青春年華，那些即將成人的少年本該在陽(yáng)光下大聲歌唱。然而，在陰影里，藏著什么誰(shuí)知道呢？不要因?yàn)橐粫r(shí)的欺凌，而成為一生的影響。
校園欺凌問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，它需要家庭、學(xué)校、警方以及社會(huì)上的每一個(gè)人共同努力，關(guān)愛(ài)他們，讓他們有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
我的天空里沒(méi)有太陽(yáng)，總是黑夜，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)，雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮，但對(duì)我來(lái)已經(jīng)足夠，憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng)，所以不怕失去。——想起了東野圭吾《白夜行》里的這段話(huà)，想起了雪穗和桐原。
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感12
今天上午十點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)收看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，看后我得到了許多的啟發(fā)和感想，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的感想吧！
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種分享、愛(ài)是一種力量、愛(ài)是一種承擔(dān)、愛(ài)是一種榮耀……這便是開(kāi)學(xué)第一課的主題--愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，困難將不再是困難；因?yàn)橛袗?ài)，中國(guó)的明天更加燦爛！
“鈴鈴鈴”……你聽(tīng)，第一節(jié)課上課了，快看是誰(shuí)了來(lái)了？原來(lái)是輔導(dǎo)員于丹阿姨。這節(jié)課是于丹阿姨帶領(lǐng)我們領(lǐng)略--愛(ài)是分享。這時(shí)，熒屏上出現(xiàn)了四個(gè)身著藏服的孩子，高歌在草原上，藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草仿佛融為一體。這些孩子都來(lái)自七彩合唱團(tuán)，在這個(gè)集體中，他們學(xué)會(huì)了愛(ài)的分享。合唱團(tuán)成建三年了，合唱團(tuán)的孩子們都成為了形影不離的好伙伴。三年中，他們一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)困難。三年，他們團(tuán)結(jié)互助取得了優(yōu)異的成績(jī)。短片結(jié)束了，可我還依然沉浸在小伙伴們愛(ài)的分享中。于丹阿姨說(shuō)了一句讓我印象深刻的話(huà)：如果把你的快樂(lè)和別人分享，快樂(lè)就會(huì)增加一倍；如果把痛苦和別人分擔(dān)，痛苦就會(huì)減少一倍。的確，把愛(ài)也和他人分享，這份愛(ài)也會(huì)增加一倍，哪怕那個(gè)力量很小很小，但很多愛(ài)在匯集之后，就會(huì)變成一份巨大的愛(ài)。
第二節(jié)課所講的是一種愛(ài)的力量。輔導(dǎo)員李連杰叔叔講過(guò)；最厲害的武功莫過(guò)于--微笑的力量了。愛(ài)的力量是比這種力量更廣闊的！
那清脆的鈴兒又響起，這聲音中是那么不同，好像是為誰(shuí)而響起的？是誰(shuí)呢？他就是勇于為愛(ài)承擔(dān)的十四歲男孩馬鵬飛。馬鵬飛從小和奶奶相依為命，馬鵬飛一歲時(shí)父母意外雙亡，成了一個(gè)孤兒。他的奶奶當(dāng)時(shí)的退休工資僅僅只有200元，但鵬飛的奶奶依然挑起了照顧鵬飛的重?fù)?dān)。可是禍不單行，鵬飛奶奶檢查換上了糖尿病，對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，高昂的藥費(fèi)更是雪上加霜！沒(méi)辦法，鵬飛奶奶只得壓縮藥量、不吃藥。20××年，鵬飛奶奶因?yàn)殚L(zhǎng)期不吃藥而耽誤病情，失去了雙眼。鵬飛這個(gè)當(dāng)時(shí)僅僅五歲的小男孩，每天放學(xué)總跑著回家。在夢(mèng)里不是每天玩游戲機(jī)，而是怎樣照顧好奶奶，撐起這個(gè)支離破碎的家。雖然生活拮據(jù)，但是鵬飛卻沒(méi)有一句怨言，趁成績(jī)也總是在前二十名。他也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，過(guò)上了一個(gè)十四年從未過(guò)過(guò)的生日！到這里，我的眼框不禁濕潤(rùn)了，我在想，這個(gè)年僅比我大兩歲的男孩，竟有如此大的承擔(dān)，讓我深感佩服。他和他奶奶愛(ài)的承擔(dān)深深打動(dòng)著我。
第四節(jié)課時(shí)楊利偉叔叔將是了他作為中國(guó)第一個(gè)飛上太空的人，講述了他愛(ài)的榮耀。
兩個(gè)小時(shí)，一晃而過(guò)。在這兩個(gè)小時(shí)中我學(xué)到的，不僅僅是對(duì)愛(ài)的理解，更多的是人生的哲理，是受益終生的！我學(xué)到的是沉甸甸的知識(shí)；是滋潤(rùn)心靈的甘露；是秋天甜美的碩果！
開(kāi)學(xué)第一課就是這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)的教育的課程。
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感13
“9月1日”是開(kāi)學(xué)的日子，教育局隆重推出2011年的《開(kāi)學(xué)第一課》，它的主題是幸福，今天我就觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》
《開(kāi)學(xué)第一課》總共有三節(jié)課。第一節(jié)由班主任撒貝寧與班長(zhǎng)陸子藝上，其中班長(zhǎng)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：幸福是什么？幸福在哪里？班主任回答道：首先是一個(gè)快樂(lè)的內(nèi)心，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，無(wú)論身處什么樣的逆境，也無(wú)論是貧窮或是富有，我覺(jué)得一個(gè)人只要他的內(nèi)心充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，這個(gè)世界就不會(huì)黑暗。我覺(jué)得他講得很棒，大多數(shù)人都認(rèn)為擁有金錢(qián)、美貌、名譽(yù)等身外之物時(shí)，突然回頭回顧往事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)以前那些快樂(lè)離現(xiàn)在的自己多么遙遠(yuǎn)，以前自己不珍惜的東西是多么寶貴，以前的幸福對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多么重要。
接下來(lái)，他們邀請(qǐng)了劉浩上臺(tái)做訪(fǎng)問(wèn)。六號(hào)年僅十歲就獲得了德國(guó)舒曼青少年大賽第三名，這已經(jīng)令人很驚訝了，更令人驚嘆的是劉浩竟然是盲童，他四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，付出的努力比別人都多。而他的母親更辛苦，琴譜是他的母親用牛皮紙一針一線(xiàn)縫出來(lái)的；他的母親為了使他學(xué)好鋼琴，找了40幾位老師，卻無(wú)功而返，但他自己也很爭(zhēng)氣——學(xué)得很好。這正如成龍的一句話(huà)：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。
接下來(lái)，他們邀請(qǐng)了成龍、鄧亞萍、李娜，他們各送了我們一句話(huà)：
成龍：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。
李娜：人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一！宥
三節(jié)課過(guò)去了，李瑋，豆豆和林宥嘉唱著《第一課《開(kāi)學(xué)第一課》在歌聲中完美落幕。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我想了許多，想到父親雖然嚴(yán)厲，但對(duì)我很關(guān)心，母親雖然愛(ài)發(fā)脾氣，但對(duì)我的生活到關(guān)心一絲不茍，就好比今晚停電了，我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，母親邊罵我，邊冒雨給我買(mǎi)蠟燭……我的心中頓時(shí)分泌出一種叫幸福的物質(zhì)。
幸福，其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。它只在于你重視親情、重視快樂(lè)、重視對(duì)你重要的東西嗎？
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感14
今天是開(kāi)學(xué)的第一課，晚飯后我觀(guān)看了中央衛(wèi)視的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我自己在家中上了最為深刻的一課，學(xué)會(huì)了愛(ài)、孝、禮等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
本次的主題是“父母教會(huì)我”。在看到這樣一個(gè)故事以后，我的內(nèi)心被深深的觸動(dòng)了。秦勇原本是搖滾樂(lè)隊(duì)的主場(chǎng)，在生下一名男孩并被查出患有嚴(yán)重的感應(yīng)失調(diào)后，還是耐心的教兒子系鞋帶、騎自行車(chē)、游戲、學(xué)英語(yǔ)……兒子僅系鞋帶這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作，需要付出比常人百倍千倍的精力與時(shí)間。秦勇用自己的愛(ài)，教會(huì)兒子許多。容祖兒也分享說(shuō)自己小時(shí)候很調(diào)皮，下雨天喜歡踩水花濺在路人身上，看到路人狼狽的樣子覺(jué)得很開(kāi)心。媽媽教育他們要替別人著想，站在別人的立場(chǎng)上思考，別人會(huì)加倍報(bào)答給你。
父母在生活中處處關(guān)心、呵護(hù)、寬容我們，父母的愛(ài)是我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一份愛(ài)。父母教會(huì)我們從生活中的握筷、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算等及做人的道理。父母一直嚴(yán)以律己，言傳身教，盡所能的把他們所知道的各種知識(shí)、待人處事的方法交給我們。父母的關(guān)心、呵護(hù)、寬容，便是父母的愛(ài)。這種無(wú)微不至的愛(ài)，在我們生病的時(shí)候陪伴，遇到難題的時(shí)候輔導(dǎo)，失敗無(wú)助的鼓勵(lì)，人性叛逆時(shí)的耐心……
觀(guān)看完節(jié)目我更加明白了父母的良苦用心，我也會(huì)多與爸爸媽媽溝通，不打擾他們工作、休息、多多做一些力所能及的家務(wù)，勞累時(shí)慰問(wèn)他們，好好學(xué)習(xí)報(bào)答爸爸媽媽的父母心。
這節(jié)課教會(huì)我許多，這是我聽(tīng)過(guò)的最有意義的一節(jié)課。要愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，孝敬父母，禮貌待人，講究文明禮儀。我以后一定要好好遵守，做一個(gè)：
德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》有感15
2017年9月1日，中央一臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》公益節(jié)目，主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。看完后我感觸很深!我知道了每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都希望夢(mèng)想成真。
開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目分三部分。第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，王亞平與孩子們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國(guó)的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵(lì)孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!”
第二節(jié)課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追求。她忍受了四個(gè)月的治療，疼痛不已，但她穿上假肢堅(jiān)持在家里練習(xí)跳舞，十天后她能跳舞了也能正常走路了。廖智用自己的經(jīng)歷證明：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，不過(guò)他也不氣餒，立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油站女工，為給自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當(dāng)初連話(huà)都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。他媽媽覺(jué)得自己以前逼小威彈鋼琴，是個(gè)壞媽媽?zhuān)瑥臎](méi)教過(guò)小威彈《世上只有媽媽好》。但在今天小威自己彈給了他親愛(ài)的媽媽聽(tīng)，這真是感人的一幕啊!看到這媽媽和我都已淚流滿(mǎn)面，我們流下的是激動(dòng)的淚和感動(dòng)的淚!
我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，真是辦的太好了!作為一名小學(xué)生，這樣的節(jié)目讓我獲益良多，里面那些真人真事的事例，實(shí)在是令我大受教育、大受鼓舞。他們是強(qiáng)者、是智者，我要學(xué)習(xí)他們不畏艱難、不向命運(yùn)低頭，那鋼鐵般的毅力。他們都經(jīng)歷了不同尋常的人生磨難和痛苦，但他們沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有悲觀(guān)自卑，而是身殘志不殘，勇敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持、他們的努力，他們成功了，他們擁有希望，擁有了光明的未來(lái)。我知道，沒(méi)有那一個(gè)能隨隨便便就獲得成功，只有克服困難，只有努力不懈，才能到達(dá)成功的彼岸，希望每個(gè)人都能夢(mèng)想成真!
我要成長(zhǎng)!快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。
我要樂(lè)觀(guān)!每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
我要自信!相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。
我要超越!只跟自己比，超越自己就是贏(yíng)。
我要感恩!珍惜身邊人、身邊事，每天想三個(gè)值得感激的理由。
我要分享!就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂(lè)越多。
我要寬容!原諒別人的無(wú)心之過(guò)。
我要溝通!把自己的心事說(shuō)出來(lái)，也做別人的開(kāi)心果。
我要關(guān)愛(ài)!和長(zhǎng)輩交朋友，和同伴交朋友，和動(dòng)物交朋友，和自然交朋友。
我要贊美!幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
我要努力!付出的汗水越多，得到的幸福越多。
我要奉獻(xiàn)!幫助別人能讓自己更快樂(lè)。
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